幼兒園2024防汛應(yīng)急預(yù)案

幼兒園2024防汛應(yīng)急預(yù)案一、適用范圍

本預(yù)案適用于幼兒園2024年防汛期間可能發(fā)生的各類洪澇災(zāi)害的應(yīng)對工作。預(yù)案旨在規(guī)范防汛工作，提高幼兒園對突發(fā)洪澇災(zāi)害的應(yīng)對能力，確保全園師生的生命財產(chǎn)安全。

二、實施原則

1.預(yù)防為主，防治結(jié)合：加強防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高幼兒園自身防御能力，降低洪澇災(zāi)害風(fēng)險。

2.生命至上，安全第一：確保師生生命安全，把保障人員安全放在首位。

3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)：成立應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指揮防汛工作，明確各級職責(zé)，實行分級負(fù)責(zé)制。

4.快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對：建立快速反應(yīng)機制，加強與相關(guān)部門的協(xié)同配合，提高應(yīng)對突發(fā)事件的效率。

5.科學(xué)決策，依法處置：根據(jù)防汛工作需要，科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案，依法依規(guī)開展防汛工作。

6.宣傳教育，全員參與：加強防汛知識宣傳教育，提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，全員參與防汛工作。

7.信息共享，公開透明：建立健全信息共享機制，及時、準(zhǔn)確、公開、透明地發(fā)布防汛信息。

8.演練培訓(xùn)，持續(xù)改進：定期組織防汛演練培訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善應(yīng)急預(yù)案。

三、組織機構(gòu)及其主要職責(zé)

1、應(yīng)急指揮部成員及主要職責(zé)

應(yīng)急指揮部是幼兒園防洪防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由以下成員組成：

（1）指揮長：由幼兒園園長擔(dān)任，負(fù)責(zé)全面指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督防洪防汛工作。

（2）副指揮長：由幼兒園分管安全的副園長擔(dān)任，協(xié)助指揮長開展工作。

（3）成員：包括教務(wù)主任、后勤主任、保衛(wèi)科長等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé)：

（1）制定防洪防汛應(yīng)急預(yù)案，組織防洪防汛演練；

（2）組織、協(xié)調(diào)、指揮防洪防汛應(yīng)急救援工作；

（3）定期檢查防洪防汛設(shè)施設(shè)備，確保其正常運行；

（4）收集、分析、報告防洪防汛信息，為決策提供依據(jù)；

（5）組織防洪防汛知識的宣傳和培訓(xùn)；

（6）加強與上級主管部門、當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的溝通與協(xié)作。

2、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部成員及主要職責(zé)

現(xiàn)場應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)現(xiàn)場防洪防汛工作的具體組織和實施，由以下成員組成：

（1）現(xiàn)場指揮長：由幼兒園分管安全的副園長擔(dān)任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場防洪防汛工作的指揮和協(xié)調(diào)。

（2）現(xiàn)場副指揮長：由后勤主任擔(dān)任，協(xié)助現(xiàn)場指揮長開展工作。

（3）成員：包括教務(wù)主任、保衛(wèi)科長、各班班主任、保安隊長等。

主要職責(zé)：

（1）組織實施防洪防汛應(yīng)急預(yù)案，確?，F(xiàn)場各項措施落實到位；

（2）及時了解和掌握現(xiàn)場防洪防汛情況，向上級報告并提出建議；

（3）組織和協(xié)調(diào)現(xiàn)場救援力量，開展救援工作；

（4）確?，F(xiàn)場人員安全，維護秩序；

（5）指導(dǎo)和監(jiān)督各班級、各部門開展防洪防汛工作；

（6）及時收集、整理現(xiàn)場防洪防汛資料，為總結(jié)經(jīng)驗和改進工作提供依據(jù)。

四、應(yīng)急報警機制

1、應(yīng)急上報機制

（1）當(dāng)監(jiān)測到或接到防洪防汛預(yù)警信息時，應(yīng)急指揮部應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并按照規(guī)定程序上報上級主管部門。

（2）上報內(nèi)容應(yīng)包括：災(zāi)害類型、預(yù)計影響范圍、可能造成的損失、已采取的措施、所需支援等。

（3）上報方式包括：電話、短信、電子郵件、緊急公文等。

（4）在緊急情況下，可先通過電話等方式口頭報告，隨后再以書面形式正式上報。

2、內(nèi)部應(yīng)急報警機制

（1）建立內(nèi)部通信聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，確保信息暢通無阻。

（2）通過廣播、微信群、緊急會議等方式，及時將防洪防汛預(yù)警信息傳達給全園師生。

（3）設(shè)立緊急報警裝置，如警鈴、喇叭等，以便在發(fā)生險情時迅速通知全園人員。

3、外部應(yīng)急報警機制

（1）與當(dāng)?shù)貧庀?、水利、?yīng)急管理等部門建立信息共享機制，獲取實時防洪防汛信息。

（2）通過公告欄、幼兒園網(wǎng)站、家長群等渠道，向家長及社會公眾發(fā)布防洪防汛預(yù)警信息。

（3）與社區(qū)、周邊單位建立聯(lián)防機制，共同應(yīng)對防洪防汛工作。

五、險情水毀應(yīng)急與救援

（1）當(dāng)發(fā)生險情水毀時，現(xiàn)場應(yīng)急指揮部應(yīng)立即組織人員采取應(yīng)急措施，如排水、加固、轉(zhuǎn)移師生等。

（2）啟動緊急救援隊伍，開展救援工作，確保師生生命安全。

（3）及時調(diào)動救援物資和設(shè)備，如沙袋、抽水泵、救生衣等，進行抗災(zāi)救援。

（4）與外部救援力量協(xié)同作戰(zhàn)，如消防、武警、志愿者等，共同應(yīng)對險情水毀。

六、險情水毀報告

（1）險情水毀發(fā)生后，現(xiàn)場應(yīng)急指揮部應(yīng)及時向應(yīng)急指揮部報告，內(nèi)容包括：險情發(fā)生時間、地點、影響范圍、已采取的措施等。

（2）險情處理過程中，應(yīng)持續(xù)跟蹤報告進展情況，確保信息暢通。

（3）險情處理結(jié)束后，應(yīng)組織撰寫險情水毀報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后防洪防汛工作提供參考。

七、防洪防汛重點檢查監(jiān)控內(nèi)容

1、臨建設(shè)施

（1）檢查臨時建筑物、工棚等結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性，確保其能夠抵御洪水沖擊。

（2）臨時設(shè)施的基礎(chǔ)應(yīng)采取防水措施，防止洪水浸泡導(dǎo)致基礎(chǔ)不穩(wěn)。

（3）定期檢查臨時設(shè)施的排水系統(tǒng)，保持排水暢通，防止內(nèi)澇。

2、基坑設(shè)施

（1）對基坑進行定期檢查，確保排水設(shè)施正常工作，防止積水。

（2）檢查基坑周邊圍擋和支撐體系，確保其穩(wěn)固可靠，防止因洪水沖擊造成坍塌。

（3）監(jiān)測基坑周圍土體穩(wěn)定性，及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在風(fēng)險。

3、起重運輸機械

（1）檢查起重機械的穩(wěn)固性和防風(fēng)抗滑能力，確保在洪水到來時能夠安全停放或及時轉(zhuǎn)移。

（2）對運輸機械進行定期維護，確保其處于良好狀態(tài)，隨時可用于防洪防汛物資的運輸。

（3）制定機械操作人員的防洪防汛培訓(xùn)，確保在緊急情況下能夠正確操作。

4、腳手架工程

（1）檢查腳手架的搭建質(zhì)量，確保其結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，能夠承受洪水沖擊。

（2）腳手架應(yīng)配備防墜落和防雷擊設(shè)施，確保使用安全。

（3）定期檢查腳手架的連接件和緊固件，防止因長時間浸泡而松動。

5、臨時用電

（1）對臨時用電設(shè)施進行全面檢查，確保電纜線路無破損，防止因水浸泡導(dǎo)致短路。

（2）臨時用電設(shè)備應(yīng)安裝漏電保護裝置，并定期檢測，確保其正常工作。

（3）在低洼地帶和易受洪水影響區(qū)域，采取架空敷設(shè)或防水措施，保障用電安全。

八、應(yīng)急預(yù)案實施終止后的恢復(fù)工作

（1）應(yīng)急預(yù)案實施終止后，立即組織人員對幼兒園進行全面檢查，評估災(zāi)害損失，并及時向上級報告。

（2）對受洪水影響區(qū)域進行清理、消毒和修復(fù)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，防止疫情發(fā)生。

（3）檢查和修復(fù)防洪防汛設(shè)施，如排水系統(tǒng)、圍擋、臨時建筑物等，確保其恢復(fù)正常功能。

（4）對教職員工和幼兒進行心理疏導(dǎo)，緩解因災(zāi)害帶來的心理壓力。

（5）恢復(fù)教育教學(xué)秩序，確保幼兒正常上課。

（6）總結(jié)防洪防汛工作經(jīng)驗教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對能力。

九、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部組織進行一次演練培訓(xùn)

（1）現(xiàn)場應(yīng)急指揮部應(yīng)在恢復(fù)工作完成后，組織全園開展一次防洪防汛演練培訓(xùn)，以提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救技能。

（2）演練培訓(xùn)內(nèi)容包括：預(yù)警信號的識