第07課分子和原子(原卷版+解析)-【贏在暑假】2023年新九年級化學(xué)暑假預(yù)習(xí)課(人教版)

第07課分子和原子目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。(化學(xué)觀念)2.能用分子的觀點解釋生活中的某些變化或現(xiàn)象。(化學(xué)觀念)3.知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子之一，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。(化學(xué)觀念)4.建立宏觀與微觀的聯(lián)系，能從微觀的角度認識純凈物與混合物、物理變化與化學(xué)變化。(科學(xué)思維)5.初步運用抽象、想象、分析和推理等思維方法解決問題,培養(yǎng)科學(xué)思維能力。(科學(xué)思維)6.認識世界的物質(zhì)性、物質(zhì)的可分性。(科學(xué)態(tài)度與責任）教材全解教材全解知識點一物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明：物質(zhì)是由分子、原子等構(gòu)成的，這些粒子是真實存在的。通過先進的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動原子，如圖所示。【拓展】（1）金屬、稀有氣體以及一些固態(tài)非金屬（如碳、硅等）是由原子直接構(gòu)成的例如，鐵由鐵原子構(gòu)成。（2）有些物質(zhì)由分子構(gòu)成。例如，水是由水分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的。（3）也有些物質(zhì)由離子構(gòu)成。例如，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成。（本單元課題2學(xué)習(xí)）【考點例題】例1．以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．干冰【變式精選】【變式一】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．鋁 B．氫氧化鈉 C．金剛石 D．C60知識點二分子的性質(zhì)1.分子的質(zhì)量和體積都很小1個水分子的質(zhì)量約為3x10-26kg，1滴水（以20滴水為1mL計）中大約有1.67x1021個水分子。2.微觀粒子（如分子）總是在不斷（1）【實驗3-1】品紅在水中擴散實驗步驟向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置實驗現(xiàn)象品紅在水中慢慢擴散，最后整個燒杯里的水都變紅實驗結(jié)論品紅在靜置的水中會（2）【探究】分子運動現(xiàn)象實驗過程實驗現(xiàn)象實驗解釋①向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加人5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色溶液呈水不能使酚酞②從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化溶液由無色變?yōu)榘彼苁狗犹哿砣∫粋€小燒杯B，加人約5mL濃氨水。用一個大燒杯或水槽罩住A、B兩個小燒杯，觀察幾分鐘燒杯A溶液由無色變?yōu)闈獍彼哂袚]發(fā)性，濃氨水揮發(fā)出來的氨分子運動到燒杯A中與水結(jié)合生成氨水，氨水使酚酞變紅燒杯B溶液燒杯A中的物質(zhì)沒有揮發(fā)性【說明】溫度越高，分子能量，分子的運動速率，如濕衣服在夏天比冬天干得快，品紅在熱水中的擴散速率比在冷水中快得多。3.分子之間有間隔（1）等質(zhì)量的同種物質(zhì)，分子間的間隔>液態(tài)分子間的間隔>分子間的間隔。物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，是因為物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小。【說明】①通常情況下溫度越高，分子間的間隔越大；壓強越大，氣態(tài)分子間的間隔越小。如夏天充滿氣的自行車輪胎暴曬后易爆炸，用打氣筒給籃球充氣。②物質(zhì)的三態(tài)變化和熱脹冷縮，改變的是分子之間的間隔，分子本身的體積和數(shù)目沒有改變。4.同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)，不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)（1）固態(tài)氫和液態(tài)氫是由同種分子(氫分子)構(gòu)成的它們的化學(xué)性質(zhì)相同,如都具有可燃性。（2）氫氣和氧氣是由不同種分子構(gòu)成的，它們的化學(xué)性質(zhì)不同,如氫氣具有可燃性,而氧氣能支持燃燒,具有氧化性,不具有可燃性?！究键c例題】例1．（2023?廣西）向液化石油氣中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油氣泄漏，就能聞到這種臭味，及時采取安全措施。聞到臭味是因為（）A．分子在不斷運動 B．分子之間有間隔 C．分子的質(zhì)量很小 D．分子的體積很小【變式精選】【變式一】（2023?河?xùn)|區(qū)二模）糖在水中“消失”，這一過程不能說明分子具有的性質(zhì)是（）A．分子在不斷運動 B．分子很小 C．分子間有間隔 D．同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同知識點三分子可以分為原子1.分子的概念由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其的最小粒子。例如，保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是五氧化二磷分子。【說明】（1）“保持”的含義是指構(gòu)成該物質(zhì)的每一個分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同。即物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由構(gòu)成它的每一個分子決定的。（2）單個分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。物質(zhì)的物理性質(zhì)需要大量分子聚集在一起共同體現(xiàn)，單個分子不能體現(xiàn)物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、氣味等物理性質(zhì)。（3）“最小”是有條件的，是“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小”。（4）由分子構(gòu)成的物質(zhì)和由其他徽粒構(gòu)成的物質(zhì)，構(gòu)成微粒不同，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不同，即分子只是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子之一，但由其他微粒直接構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成它的粒子保持。2.原子(1)由原子構(gòu)成。有些分子由同種原子構(gòu)成，如1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的；大多數(shù)分子由兩種或兩種以上的原子構(gòu)成，如1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的。(2)化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)：在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子又重新組合成新的分子。例如，加熱紅色的氧化汞粉末時，氧化汞分子會分解成氧原子和汞原子，每2個氧原子結(jié)合成1個氧分子許多氧分子聚集成氧氣，許多汞原子聚集成金屬汞。(3)原子的概念：原子是中的最小粒子。3.分子、原子的聯(lián)系與區(qū)別項目分子原子概念由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)的最小粒子原子是中的最小粒子相同點質(zhì)量和體積都很小都在不斷地運、粒子間有間隔都能直接構(gòu)成物質(zhì)；同種粒子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種粒子化學(xué)性質(zhì)不同聯(lián)系分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，分子是由原子構(gòu)成的，它們的關(guān)系如圖所示根本區(qū)別在化學(xué)變化中,分子可以,而原子不能【考點例題】例1．19世紀初，意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，提出了分子的概念，認為：①一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的；②分子由原子構(gòu)成；③原子不能獨立存在；④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；⑤分子在不停地運動。從你所學(xué)的知識看，上述觀點中存在明顯不足的是（）A．①③ B．①②⑤ C．④⑤ D．③⑤【變式精選】【變式一】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（）A．質(zhì)量和體積的大小 B．運動形式和間隔的遠近 C．能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) D．在化學(xué)反應(yīng)中能否再分精選精練精選精練知識點一物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成（共2小題）1．（2023?西峽縣三模）物質(zhì)是由各種微粒構(gòu)成的。下列不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是（）A．原子 B．分子 C．離子 D．中子2．（2023?儀征市一模）下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．鐵 B．氯化鈉 C．氨氣 D．金剛石知識點二分子的性質(zhì)（共11小題）3．（2023?三明模擬）水可以變成冰，在一定條件下，水還會像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是（）A．分子間的間隔，冰＞“氣凝膠冰” B．“氣凝膠冰”中分子靜止不動 C．“氣凝膠冰”和冰都是由水分子構(gòu)成 D．水變成“氣凝膠冰”分子體積變大4．（2023?北京一模）氧氣能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了（）A．分子的質(zhì)量很小 B．分子間有間隔 C．分子在不斷運動 D．分子由原子構(gòu)成5．（2023?桐柏縣二模）構(gòu)成冰的分子和構(gòu)成水蒸氣的分子具有（）A．不同的性質(zhì) B．相同的性質(zhì) C．不同的化學(xué)性質(zhì) D．相同的化學(xué)性質(zhì)6．（2023?攸縣模擬）下列關(guān)于氣體受熱膨脹現(xiàn)象的說法正確的是（）A．構(gòu)成氣體的粒子的體積變大 B．構(gòu)成氣體的粒子的質(zhì)量變小 C．構(gòu)成氣體的粒子的種類改變 D．構(gòu)成氣體的粒子的間隔變大7．（2023?桓臺縣二模）下列變化前后，構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子沒有發(fā)生改變的是（）A．塑料風(fēng)化變成粉末 B．活性炭去除液體的顏色 C．向某溶液中滴入石蕊后溶液后變紅色 D．生石灰暴露在空氣中變成白色粉末8．（2023?六安模擬）從兩幅圖中不能得出的信息是（）A．分子在不停運動 B．分子很小 C．分子由原子構(gòu)成 D．分子間有間隔9．（2023?費縣一模）下列事實的微觀解釋不正確的是（）A．干冰升華：分子間隔變大 B．濕衣服晾在太陽底下干得快：分子運動速率變快 C．水燒開后把壺蓋頂開：分子數(shù)目變多 D．水在通電的條件下分解：分子種類變化10．（2023?張家口模擬）用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（）A．八月桂花飄香，說明分子在不斷運動 B．酒精揮發(fā)，說明酒精分子的斥力更大 C．水結(jié)成冰，說明溫度降低后分子體積減小 D．固體比氣體難于被壓縮，說明固體物質(zhì)分子之間沒有空隙11．（2023?墨玉縣一模）用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．濕衣晾干﹣﹣分子不停地運動 B．水結(jié)成冰﹣﹣分子發(fā)生變化 C．干冰升華﹣﹣分子間間隔變大 D．輪胎充氣﹣﹣分子間有間隔12．（2023?蘇州模擬）液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中的原因是（）A．分子由原子構(gòu)成 B．分子的質(zhì)量很小 C．分子在不斷運動 D．分子之間有間隔13．（2023?淮安一模）某海水淡化系統(tǒng)（如圖）工作時，蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?，太陽能風(fēng)扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝，實現(xiàn)海水淡化。下列說法錯誤的是（）A．光熱作用下，水分子運動速率加快 B．液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的間隔變大 C．水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小 D．海水變?yōu)榈?，水分子化學(xué)性質(zhì)不變知識點三分子可以分為原子（共5小題）14．（2023?寶山區(qū)二模）有關(guān)分子、原子的說法正確的是（）A．分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不可以 B．分子由原子構(gòu)成，分子可以分成原子 C．分子可以再分，而原子不可以再分 D．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒15．（2023?海口模擬）2022年諾貝爾化學(xué)獎授予對“點擊化學(xué)和生物正交化學(xué)“的發(fā)展作出貢獻的科學(xué)家?！包c擊化學(xué)“采取簡單方法構(gòu)建復(fù)雜的功能分子。下列關(guān)于分子的說法不正確的是（）A．分子由原子構(gòu)成 B．分子可以構(gòu)成物質(zhì) C．分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D．同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同16．（2023?長寧區(qū)二模）原子和分子的說法正確的是（）A．都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．化學(xué)變化中都可分 C．分子可分為原子，原子不能再分 D．分子的質(zhì)量一定大于原子17．（2023?祁東縣模擬）下列說法正確的是（）A．分子可分，原子不可分 B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì) C．分子在不停地運動，原子靜止不動 D．分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小18．（2023?紅橋區(qū)三模）“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。（1）從宏觀知微觀。①把50mL水和50mL酒精混合在一起，結(jié)果總體積小于100mL，從微觀角度解釋，主要是因為。②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是；溫度計中的水銀是由構(gòu)成的。（2）從微觀知宏觀圖中黑、白小球分別表示兩種不同元素的原子，請用A、B、C、D填空，表示純凈物的是；表示純凈物由分子構(gòu)成的是，由原子直接構(gòu)成的是。真題檢測真題檢測（2023?益陽）小明的濕衣服在陽光下曬干了。下列用分子的觀點解釋這一變化錯誤的是（）A．水分子的質(zhì)量變小了 B．水分子的間隔變大了 C．水分子在不斷運動 D．溫度越高，水分子運動越快（2023?赤峰）宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香一一分子是不斷運動的 B．溫度升高，酒精溫度計的液面上升一一酒精分子體積變大 C．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大一一碳原子排列方式不同 D．氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣一一分子在化學(xué)變化中可以再分（2023?郴州）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是（）A．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 B．墻內(nèi)開花墻外香 C．1滴水中大約有1.67×1021個水分子 D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快（2023?營口）“航天點亮夢想”。航天工業(yè)曾用液氫作火箭燃料，氫氣液化過程中發(fā)生改變的是（）A．分子種類 B．原子種類 C．原子大小 D．分子間隔（2023?棗莊）“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之一，下列事實的微觀解釋不正確的是（）選項事實解釋A好酒不怕巷子深分子在不斷地運動B一滴水中約1021個水分子水分子很小C注射器中的氣體通過壓縮體積會變小加壓時氣體分子變小D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D（2023?河北）在塑料袋中滴入幾滴酒精，擠癟后把口扎緊，放入熱水中，塑料袋鼓起來，如圖所示。鼓起的過程中，塑料袋中酒精分子的（）A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．種類增多 D．數(shù)目增多（2023?威海）下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）A．熟石灰能夠改良酸性土壤——氫離子與氫氧根子結(jié)合生成水分子 B．品紅在熱水中比在冷水中擴散得快——溫度越高，分子運動越快 C．氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng)——氫氧化鈉和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子 D．二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅——二氧化碳分子使紫色石蕊變紅（2023?齊齊哈爾）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨特的一種思維方式。對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解 B．金剛石很硬，石墨很軟——碳原子的排列方式不同 C．氧氣和液氧都能支持燃燒——物質(zhì)的分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同 D．6000L氧氣加壓后裝入容積為40L的鋼瓶中——加壓時，分子之間的間隔變?。?023?煙臺）下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷地運動且間隔發(fā)生改變 B．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——氧氣分子體積變小 C．稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)——酸溶液中都含有氫離子 D．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成二者的分子不同（2023?黑龍江）下列客觀實對應(yīng)的微觀解釋錯誤的是（）A．端午時節(jié)，粽葉飄香一一分子總是在不斷運動著 B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 C．氧氣和液氧都能支持燃燒一一構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同 D．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起一一水分子間的間隔增大（2023?岳陽）下列事實用微觀粒子的相關(guān)知識解釋不合理的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香——分子在不停地運動 B．濕衣服被晾干——水分子分解成了氫分子和氧分子 C．6000氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中——分子間有間隔 D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很?。?023?山西）海浩現(xiàn)象是在持續(xù)﹣15℃的超低溫度下，蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)合，形成冰晶后，呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是（）A．分子的種類變多 B．每個水分子體積變大 C．分子的間隔變小 D．每個水分子質(zhì)量變大（2023?長沙）2022年諾貝爾化學(xué)獎授予三位科學(xué)家，他們研究功能分子，搭建出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于分子的說法正確的是（）A．物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 B．通常分子的質(zhì)量和體積都很小 C．水變成冰以后分子停止了運動 D．構(gòu)成H2O和H2O2的分子相同（2023?內(nèi)江）如圖所示：燒杯A中盛有10mL濃氨水；燒杯B中盛有20mL蒸餾水，并滴入2～3滴酚酞試液，得到無色溶液。幾分鐘后，觀察到燒杯B中的溶液變紅，其主要原因是：（從微觀角度解釋），氨的水溶液顯。（2023?河南）請從分子的角度解釋下列生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象。（1）當我們走進鮮花盛開的花園時，會聞到花的香味。（2）6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。

第07課分子和原子目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。(化學(xué)觀念)2.能用分子的觀點解釋生活中的某些變化或現(xiàn)象。(化學(xué)觀念)3.知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子之一，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。(化學(xué)觀念)4.建立宏觀與微觀的聯(lián)系，能從微觀的角度認識純凈物與混合物、物理變化與化學(xué)變化。(科學(xué)思維)5.初步運用抽象、想象、分析和推理等思維方法解決問題,培養(yǎng)科學(xué)思維能力。(科學(xué)思維)6.認識世界的物質(zhì)性、物質(zhì)的可分性。(科學(xué)態(tài)度與責任）教材全解教材全解知識點一物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明：物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的，這些粒子是真實存在的。通過先進的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動原子，如圖所示?！就卣埂浚?）金屬、稀有氣體以及一些固態(tài)非金屬（如碳、硅等）是由原子直接構(gòu)成的例如，鐵由鐵原子構(gòu)成。（2）有些物質(zhì)由分子構(gòu)成。例如，水是由水分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的。（3）也有些物質(zhì)由離子構(gòu)成。例如，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成。（本單元課題2學(xué)習(xí)）【考點例題】例1．以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．干冰【答案】C【解析】解：A、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤。B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤。C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項正確。D、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選：C。【變式精選】【變式一】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．鋁 B．氫氧化鈉 C．金剛石 D．C60【答案】D【解析】解：A、鋁是一種金屬單質(zhì)，是由鋁原子直接構(gòu)成的，故A錯誤；B、氫氧化鈉是由金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鈉離子與氫氧根離子構(gòu)成的，故B錯誤；C、金剛石是一種固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故C錯誤；D、C60是由C60分子構(gòu)成的，故D正確。故選：D。知識點二分子的性質(zhì)1.分子的質(zhì)量和體積都很小1個水分子的質(zhì)量約為3x10-26kg，1滴水（以20滴水為1mL計）中大約有1.67x1021個水分子。2.微觀粒子（如分子）總是在不斷運動著（1）【實驗3-1】品紅在水中擴散實驗步驟向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置實驗現(xiàn)象品紅在水中慢慢擴散，最后整個燒杯里的水都變紅實驗結(jié)論品紅在靜置的水中會擴散（2）【探究】分子運動現(xiàn)象實驗過程實驗現(xiàn)象實驗解釋①向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加人5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色溶液呈無色水不能使酚酞變色②從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化溶液由無色變?yōu)榧t色氨水能使酚酞變紅③另取一個小燒杯B，加人約5mL濃氨水。用一個大燒杯或水槽罩住A、B兩個小燒杯，觀察幾分鐘燒杯A溶液由無色變?yōu)榧t色濃氨水具有揮發(fā)性，濃氨水揮發(fā)出來的氨分子運動到燒杯A中與水結(jié)合生成氨水，氨水使酚酞變紅燒杯B溶液無變化燒杯A中的物質(zhì)沒有揮發(fā)性【說明】溫度越高，分子能量越大，分子的運動速率越快，如濕衣服在夏天比冬天干得快，品紅在熱水中的擴散速率比在冷水中快得多。3.分子之間有間隔（1）等質(zhì)量的同種物質(zhì)，氣態(tài)分子間的間隔>液態(tài)分子間的間隔>固態(tài)分子間的間隔。物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，是因為物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小?！菊f明】①通常情況下溫度越高，分子間的間隔越大；壓強越大，氣態(tài)分子間的間隔越小。如夏天充滿氣的自行車輪胎暴曬后易爆炸，用打氣筒給籃球充氣。②物質(zhì)的三態(tài)變化和熱脹冷縮，改變的是分子之間的間隔，分子本身的體積和數(shù)目沒有改變。4.同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)不同（1）固態(tài)氫和液態(tài)氫是由同種分子(氫分子)構(gòu)成的它們的化學(xué)性質(zhì)相同,如都具有可燃性。（2）氫氣和氧氣是由不同種分子構(gòu)成的，它們的化學(xué)性質(zhì)不同,如氫氣具有可燃性,而氧氣能支持燃燒,具有氧化性,不具有可燃性。【考點例題】例1．（2023?廣西）向液化石油氣中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油氣泄漏，就能聞到這種臭味，及時采取安全措施。聞到臭味是因為（）A．分子在不斷運動 B．分子之間有間隔 C．分子的質(zhì)量很小 D．分子的體積很小【答案】A【解析】解：向液化石油氣中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油氣泄漏，就能聞到這種臭味，是因為乙硫醇中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到臭味。故選：A?！咀兪骄x】【變式一】（2023?河?xùn)|區(qū)二模）糖在水中“消失”，這一過程不能說明分子具有的性質(zhì)是（）A．分子在不斷運動 B．分子很小 C．分子間有間隔 D．同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同【答案】D【解析】解：A、這一過程能說明分子在不斷地運動，不符合題意；B、蔗糖分子的運動，我們?nèi)庋鄄豢梢?，說明蔗糖分子很小，故這一過程能說明分子很小，不符合題意；C、這一過程能說明分子間有間隔，不符合題意；D、糖在水中“消失”，發(fā)生物理變化，與分子的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，這一過程不能說明同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同，符合題意。故選：D。知識點三分子可以分為原子1.分子的概念由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。例如，保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是五氧化二磷分子?！菊f明】（1）“保持”的含義是指構(gòu)成該物質(zhì)的每一個分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同。即物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由構(gòu)成它的每一個分子決定的。（2）單個分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。物質(zhì)的物理性質(zhì)需要大量分子聚集在一起共同體現(xiàn)，單個分子不能體現(xiàn)物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、氣味等物理性質(zhì)。（3）“最小”是有條件的，是“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小”。（4）由分子構(gòu)成的物質(zhì)和由其他徽粒構(gòu)成的物質(zhì)，構(gòu)成微粒不同，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不同，即分子只是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子之一，但由其他微粒直接構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成它的粒子保持。2.原子(1)分子由原子構(gòu)成。有些分子由同種原子構(gòu)成，如1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的；大多數(shù)分子由兩種或兩種以上的原子構(gòu)成，如1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的。(2)化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)：在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子又重新組合成新的分子。例如，加熱紅色的氧化汞粉末時，氧化汞分子會分解成氧原子和汞原子，每2個氧原子結(jié)合成1個氧分子許多氧分子聚集成氧氣，許多汞原子聚集成金屬汞。(3)原子的概念：原子是化學(xué)變化中的最小粒子。3.分子、原子的聯(lián)系與區(qū)別項目分子原子概念由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子原子是化學(xué)變化中的最小粒子相同點質(zhì)量和體積都很小都在不斷地運動、粒子間有間隔都能直接構(gòu)成物質(zhì)；同種粒子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種粒子化學(xué)性質(zhì)不同聯(lián)系分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，分子是由原子構(gòu)成的，它們的關(guān)系如圖所示根本區(qū)別在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分【考點例題】例1．19世紀初，意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，提出了分子的概念，認為：①一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的；②分子由原子構(gòu)成；③原子不能獨立存在；④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；⑤分子在不停地運動。從你所學(xué)的知識看，上述觀點中存在明顯不足的是（）①③ B．①②⑤ C．④⑤ D．③⑤【答案】A【解析】解：①一切物質(zhì)都是由分子、原子或離子構(gòu)成的，錯誤；②分子是由原子構(gòu)成的，正確；③原子可獨立存在，錯誤；④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確；⑤分子在不停的運動，正確；觀點存在明顯不足的是①③；故選：A?！咀兪骄x】【變式一】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（）A．質(zhì)量和體積的大小 B．運動形式和間隔的遠近 C．能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) D．在化學(xué)反應(yīng)中能否再分【答案】D【解析】解：A、分子與原子質(zhì)量體積都很小，故A錯誤。B、分子與原子運動形式和間隔的遠近沒有多大的區(qū)別，故B錯誤。C、既然都能夠組成物質(zhì)故都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤。D、分子與原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分，分子可分原子不可分，故D正確。故選：D。精選精練精選精練知識點一物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成（共2小題）1．（2023?西峽縣三模）物質(zhì)是由各種微粒構(gòu)成的。下列不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是（）A．原子 B．分子 C．離子 D．中子【答案】D【解析】解：A、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，金屬單質(zhì)、稀有氣體以及部分非金屬固態(tài)單質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。B、分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如水、二氧化碳等，故選項錯誤。C、離子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤。D、中子不能直接構(gòu)成物質(zhì)，故選項正確。故選：D。2．（2023?儀征市一模）下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．鐵 B．氯化鈉 C．氨氣 D．金剛石【答案】C【解析】解：A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤。C、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，故選項正確。D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。故選：C。知識點二分子的性質(zhì)（共11小題）3．（2023?三明模擬）水可以變成冰，在一定條件下，水還會像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是（）A．分子間的間隔，冰＞“氣凝膠冰” B．“氣凝膠冰”中分子靜止不動 C．“氣凝膠冰”和冰都是由水分子構(gòu)成 D．水變成“氣凝膠冰”分子體積變大【答案】C【解析】解：A、由水可以變成冰，在一定條件下，水還會像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱為“氣凝膠冰”，所以“氣凝膠冰”的分子間間隔比冰大，故A錯誤；B、“氣凝膠冰”中分子在不斷運動，故B錯誤；C、“氣凝膠冰”和冰都是由水分子構(gòu)成的，故C正確；D、水變成“氣凝膠冰”分子間間隔變大，分子本身體積不變，故D錯誤；故選：C。4．（2023?北京一模）氧氣能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了（）A．分子的質(zhì)量很小 B．分子間有間隔 C．分子在不斷運動 D．分子由原子構(gòu)成【答案】B【解析】解：A、氧氣能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是質(zhì)量很小，故選項錯誤。B、氧氣能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項正確。C、氧氣能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子在不斷運動，故選項錯誤。D、氧氣能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子由原子構(gòu)成，故選項錯誤。故選：B。5．（2023?桐柏縣二模）構(gòu)成冰的分子和構(gòu)成水蒸氣的分子具有（）A．不同的性質(zhì) B．相同的性質(zhì) C．不同的化學(xué)性質(zhì) D．相同的化學(xué)性質(zhì)【答案】D【解析】解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒；因固體冰和氣態(tài)的水蒸氣屬于同一種物質(zhì)，所以具有相同的化學(xué)性質(zhì)。故選：D。6．（2023?攸縣模擬）下列關(guān)于氣體受熱膨脹現(xiàn)象的說法正確的是（）A．構(gòu)成氣體的粒子的體積變大 B．構(gòu)成氣體的粒子的質(zhì)量變小 C．構(gòu)成氣體的粒子的種類改變 D．構(gòu)成氣體的粒子的間隔變大【答案】D【解析】解：氣體受熱體積膨脹，是因為溫度升高，構(gòu)成氣體的粒子間的間隔（而不是大?。┰龃?；故選：D。7．（2023?桓臺縣二模）下列變化前后，構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子沒有發(fā)生改變的是（）A．塑料風(fēng)化變成粉末 B．活性炭去除液體的顏色 C．向某溶液中滴入石蕊后溶液后變紅色 D．生石灰暴露在空氣中變成白色粉末【答案】B【解析】解：A、塑料風(fēng)化變成粉末發(fā)生了化學(xué)變化，則構(gòu)成塑料的分子改變，不符合題意；B、活性炭具有吸附性，可以去除液體的顏色，因為活性炭疏松多孔的結(jié)構(gòu)，過程中活性炭的原子沒有發(fā)生改變，符合題意；C、向某溶液中滴入石蕊后溶液后變紅色，體現(xiàn)溶液酸堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，該過程中有新物質(zhì)生成，因此構(gòu)成物質(zhì)的微粒發(fā)生變化，不符合題意；D、生石灰暴露在空氣中，與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣再和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，發(fā)生了化學(xué)變化，因此構(gòu)成物質(zhì)的微粒發(fā)生變化，不符合題意。故選：B。8．（2023?六安模擬）從兩幅圖中不能得出的信息是（）A．分子在不停運動 B．分子很小 C．分子由原子構(gòu)成 D．分子間有間隔【答案】A【解析】解：A、圖中是靜態(tài)圖，不能反應(yīng)分子在不停運動，從兩幅圖中不能得出該信息，選項正確；B、圖1是由放大很多倍的儀器拍攝的，說明分子很小，從兩幅圖中能得出該信息，選項不正確；C、由圖2可知分子由原子構(gòu)成，從兩幅圖中能得出該信息，選項不正確；D、由圖1可知，分子間有間隔，從兩幅圖中能得出該信息，選項不正確。故選：A。9．（2023?費縣一模）下列事實的微觀解釋不正確的是（）A．干冰升華：分子間隔變大 B．濕衣服晾在太陽底下干得快：分子運動速率變快 C．水燒開后把壺蓋頂開：分子數(shù)目變多 D．水在通電的條件下分解：分子種類變化【答案】C【解析】解：A、干冰升華，是因為二氧化碳分子間的間隔變大，故選項解釋正確。B、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為陽光下溫度高，溫度升高，水分子運動的速率加快，故選項解釋正確。C、水燒開后把壺蓋頂開，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤。D、水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，分子種類發(fā)生了變化，故選項解釋正確。故選：C。10．（2023?張家口模擬）用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（）A．八月桂花飄香，說明分子在不斷運動 B．酒精揮發(fā)，說明酒精分子的斥力更大 C．水結(jié)成冰，說明溫度降低后分子體積減小 D．固體比氣體難于被壓縮，說明固體物質(zhì)分子之間沒有空隙【答案】A【解析】解：A.分子在不斷運動，因此會聞到八月桂花飄香，故說法正確；B.酒精揮發(fā)，是因為酒精分子在不斷地運動，故說法錯誤；C.水結(jié)成冰，是因為溫度降低后，分子間間隔減小，故說法錯誤。D.固體比氣體難于被壓縮，是因為固體物質(zhì)分子空隙比氣體的小，故說法錯誤。故選：A。11．（2023?墨玉縣一模）用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．濕衣晾干﹣﹣分子不停地運動 B．水結(jié)成冰﹣﹣分子發(fā)生變化 C．干冰升華﹣﹣分子間間隔變大 D．輪胎充氣﹣﹣分子間有間隔【答案】B【解析】解：A、濕衣晾干是因為水分子在不停地運動，運動到空氣中去了；故選項解釋正確。B、水結(jié)成冰是因為水分子間的間隔發(fā)生了變化，而不是分子發(fā)生了變化；故選項解釋錯誤。C、干冰升華是因為二氧化碳分子間的間隔變大，故選項解釋正確。D、給輪胎充氣是因為分子間有間隔隙，加壓時分子間間隔變小；故選項解釋正確。故選：B。12．（2023?蘇州模擬）液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中的原因是（）A．分子由原子構(gòu)成 B．分子的質(zhì)量很小 C．分子在不斷運動 D．分子之間有間隔【答案】D【解析】解：A、液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子由原子構(gòu)成，故選項解釋錯誤。B、液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子的質(zhì)量很小，故選項解釋錯誤。C、液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子在不斷運動，故選項解釋錯誤。D、液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。故選：D。13．（2023?淮安一模）某海水淡化系統(tǒng)（如圖）工作時，蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?，太陽能風(fēng)扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝，實現(xiàn)海水淡化。下列說法錯誤的是（）A．光熱作用下，水分子運動速率加快 B．液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的間隔變大 C．水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小 D．海水變?yōu)榈肿踊瘜W(xué)性質(zhì)不變【答案】C【解析】解：A、光熱作用下，溫度升高，水分子運動速率加快，故選項說法正確。B、液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的間隔變大，故選項說法正確。C、水蒸氣冷凝為水，水分子本身不變，水分子間的間隔變小，故選項說法錯誤。D、海水變?yōu)榈肿颖旧頉]有發(fā)生改變，水分子化學(xué)性質(zhì)不變，故選項說法正確。故選：C。知識點三分子可以分為原子（共5小題）14．（2023?寶山區(qū)二模）有關(guān)分子、原子的說法正確的是（）A．分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不可以 B．分子由原子構(gòu)成，分子可以分成原子 C．分子可以再分，而原子不可以再分 D．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微?！敬鸢浮緽【解析】解：A、分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，比如：O2，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)，比如：Fe，故A錯誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，分子可以分成原子，故B正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，原子是化學(xué)變化中最小粒子，在核變中原子可以分為原子核和核外電子，故C錯誤；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故D錯誤。故選：B。15．（2023?海口模擬）2022年諾貝爾化學(xué)獎授予對“點擊化學(xué)和生物正交化學(xué)“的發(fā)展作出貢獻的科學(xué)家?！包c擊化學(xué)“采取簡單方法構(gòu)建復(fù)雜的功能分子。下列關(guān)于分子的說法不正確的是（）A．分子由原子構(gòu)成 B．分子可以構(gòu)成物質(zhì) C．分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D．同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同【答案】C【解析】解：A、分子由原子構(gòu)成，選項A正確；B、有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，的分子可以構(gòu)成物質(zhì)，選項B正確；C、分子在化學(xué)變中可以再分，分子不是化學(xué)變化中的最小粒子，選項C不正確；D、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，因此同種物質(zhì)的分子相同，化學(xué)性質(zhì)也相同，選項D正確；故選：C。16．（2023?長寧區(qū)二模）原子和分子的說法正確的是（）A．都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．化學(xué)變化中都可分 C．分子可分為原子，原子不能再分 D．分子的質(zhì)量一定大于原子【答案】A【解析】解：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子和離子，故A正確；B、分子和原子的區(qū)別：在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，故B錯；C、原子可分為原子核和核外電子，故C錯；D、分子和原子的質(zhì)量不能籠統(tǒng)的比較大小，有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大，有的原子的質(zhì)量比有的分子的質(zhì)量大，故D錯。故選：A。17．（2023?祁東縣模擬）下列說法正確的是（）A．分子可分，原子不可分 B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì) C．分子在不停地運動，原子靜止不動 D．分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小【答案】B【解析】解：A、原子可以分為質(zhì)子、中子和電子，說法錯誤；B、分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)，說法正確；C、分子在不停地運動，原子也在不停地運動，說法錯誤；D、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較質(zhì)量大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個分子的質(zhì)量比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，說法錯誤。故選：B。18．（2023?紅橋區(qū)三模）“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。（1）從宏觀知微觀。①把50mL水和50mL酒精混合在一起，結(jié)果總體積小于100mL，從微觀角度解釋，主要是因為。②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是；溫度計中的水銀是由構(gòu)成的。（2）從微觀知宏觀圖中黑、白小球分別表示兩種不同元素的原子，請用A、B、C、D填空，表示純凈物的是；表示純凈物由分子構(gòu)成的是，由原子直接構(gòu)成的是?！敬鸢浮浚?）分子之間有間隔；氧分子；汞原子；（2）ACD；AD；C?！窘馕觥拷猓海?）①由于分子之間有間隔，所以把50mL水和50mL酒精混合在一起，結(jié)果總體積小于100mL；②分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，氧氣是由氧分子構(gòu)成，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子；水銀是金屬汞的俗稱，金屬是由原子直接構(gòu)成，溫度計中的水銀是由汞原子構(gòu)成的；（2）由于一種分子或一種原子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物，表示純凈物的是ACD；分子是由原子構(gòu)成，其中AD是由分子構(gòu)成的，C是由原子直接構(gòu)成。真題檢測真題檢測（2023?益陽）小明的濕衣服在陽光下曬干了。下列用分子的觀點解釋這一變化錯誤的是（）A．水分子的質(zhì)量變小了 B．水分子的間隔變大了 C．水分子在不斷運動 D．溫度越高，水分子運動越快【答案】A【解析】解：A、小明的濕衣服在陽光下曬干了，溫度升高，水分子的質(zhì)量不變，故選項解釋錯誤。B、小明的濕衣服在陽光下曬干了，是因為溫度升高，水分子的間隔變大了，故選項解釋正確。C、小明的濕衣服在陽光下曬干了，是因為水分子是在不斷運動的，運動到空氣中去了，故選項解釋正確。D、小明的濕衣服在陽光下曬干了，是因為溫度升高，水分子運動越快，故選項解釋正確。故選：A。（2023?赤峰）宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香一一分子是不斷運動的 B．溫度升高，酒精溫度計的液面上升一一酒精分子體積變大 C．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大一一碳原子排列方式不同 D．氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣一一分子在化學(xué)變化中可以再分【答案】A【解析】解：A、小明的濕衣服在陽光下曬干了，溫度升高，水分子的質(zhì)量不變，故選項解釋錯誤。B、小明的濕衣服在陽光下曬干了，是因為溫度升高，水分子的間隔變大了，故選項解釋正確。C、小明的濕衣服在陽光下曬干了，是因為水分子是在不斷運動的，運動到空氣中去了，故選項解釋正確。D、小明的濕衣服在陽光下曬干了，是因為溫度升高，水分子運動越快，故選項解釋正確。故選：A。（2023?郴州）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是（）A．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 B．墻內(nèi)開花墻外香 C．1滴水中大約有1.67×1021個水分子 D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快【答案】A【解析】解：A、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因為分子間的間隔變大，選項說法正確；B、墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷地運動，運動到人的鼻子里使人聞到氣味。選項說法錯誤；C、1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的體積和質(zhì)量都很小，選項說法錯誤；D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因為分子在不斷運動，溫度越高運動越快，選項說法錯誤；故選：A。（2023?營口）“航天點亮夢想”。航天工業(yè)曾用液氫作火箭燃料，氫氣液化過程中發(fā)生改變的是（）分子種類 B．原子種類 C．原子大小 D．分子間隔【答案】D【解析】解：氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氫氣液化是氫氣由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于物理變化，氫分子本身沒有發(fā)生改變，原子的種類、大小均沒有發(fā)生改變，但是分子間的間隔變小。故選：D。（2023?棗莊）“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之一，下列事實的微觀解釋不正確的是（）選項事實解釋A好酒不怕巷子深分子在不斷地運動B一滴水中約1021個水分子水分子很小C注射器中的氣體通過壓縮體積會變小加壓時氣體分子變小D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】解：A、由于分子是不斷運動的，香氣分子通過運動分散到周圍的空氣中，故在遠處也可以聞到酒的香味，故選項解釋正確；B、1滴水中大約含有1.68×1021個水分子，說明了分子的質(zhì)量和體積很小，故選項解釋正確；C、注射器中的氣體通過壓縮體積會變小是因為氣體分子間存在著間隔，壓強增大時，分子間的間隔變小，故選項解釋錯誤；D、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同，因此一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，故選項解釋正確；故選：C。（2023?河北）在塑料袋中滴入幾滴酒精，擠癟后把口扎緊，放入熱水中，塑料袋鼓起來，如圖所示。鼓起的過程中，塑料袋中酒精分子的（）A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．種類增多 D．數(shù)目增多【答案】A【解析】解：在塑料袋中滴入幾滴酒精，擠癟后把口扎緊，放入熱水中，塑料袋鼓起來，鼓起的過程中，塑料袋中酒精分子的間隔增大，分子的質(zhì)量、種類、數(shù)目均不變。故選：A。（2023?威海）下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）A．熟石灰能夠改良酸性土壤——氫離子與氫氧根子結(jié)合生成水分子 B．品紅在熱水中比在冷水中擴散得快——溫度越高，分子運動越快 C．氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng)——氫氧化鈉和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子 D．二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅——二氧化碳分子使紫色石蕊變紅【答案】D【解析】解：A、熟石灰能夠改良酸性土壤，氫離子與氫氧根子結(jié)合生成水分子，故選項解釋正確。B、品紅在熱水中比在冷水中擴散得快，是因為溫度越高，分子運動越快，故選項解釋正確。C、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng)，是因為氫氧化鈉和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子，故選項解釋正確。D、二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅，是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸分子使紫色石蕊變紅，故選項解釋錯誤。故選：D。（2023?齊齊哈爾）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨特的一種思維方式。對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解 B．金剛石很硬，石墨很軟——碳原子的排列方式不同 C．氧氣和液氧都能支持燃燒——物質(zhì)的分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同 D．6000L氧氣加壓后裝入容積為40L的鋼瓶中——加壓時，分子之間的間隔變小【答案】A【解析】解：A、蔗糖放入水中溶解，是因為蔗糖分子是在不斷地運動的，運動到水分子中間去了，蔗糖分子本身沒有變化，故選項解釋錯誤。B、金剛石很硬，石墨很軟，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋正確。C、氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的，是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項解釋正確。D、6000L氧氣能裝入40L的鋼瓶中，是因為氧分子之間有間隔，加壓后，氧分子間的間隔減小，氧氣的體積變小，故選項解釋正確。故選：A。（2023?煙臺）下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷地運動且間隔發(fā)生改變 B．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——氧氣分子體積變小 C．稀鹽酸和稀硫