高考總復(fù)習(xí)理數(shù)(北師大版)課件第11章第2節(jié)古典概型_第1頁
高考總復(fù)習(xí)理數(shù)(北師大版)課件第11章第2節(jié)古典概型_第2頁
高考總復(fù)習(xí)理數(shù)(北師大版)課件第11章第2節(jié)古典概型_第3頁
高考總復(fù)習(xí)理數(shù)(北師大版)課件第11章第2節(jié)古典概型_第4頁
高考總復(fù)習(xí)理數(shù)(北師大版)課件第11章第2節(jié)古典概型_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

概率、隨機(jī)變量及其分布列第十一章第二節(jié)古典概型考點(diǎn)高考試題考查內(nèi)容核心素養(yǎng)古典概型2013·新課標(biāo)全國卷Ⅱ·T14·5分利用組合知識(shí)求基本事件的件數(shù),利用古典概型概率公式求概率數(shù)學(xué)運(yùn)算命題分析古典概型是高考常考知識(shí),一般是運(yùn)用計(jì)數(shù)原理或排列組合求出基本事件總數(shù),然后利用古典概型的概率公式求概率,一般以選擇題形式出現(xiàn),有時(shí)候也出在解答題中,難度不大.02課堂·考點(diǎn)突破03課后·高效演練欄目導(dǎo)航01課前·回顧教材01課前·回顧教材1.基本事件的特點(diǎn)(1)任何兩個(gè)基本事件是________的;(2)任何事件都可以表示成______________的和(除不可能事件).互斥基本事件只有有限個(gè)相同提醒:1.在計(jì)算古典概型中試驗(yàn)的所有結(jié)果數(shù)和事件發(fā)生結(jié)果時(shí),易忽視他們是否是等可能的.2.概率的一般加法公式P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)中,易忽視只有當(dāng)A∩B=?,即A,B互斥時(shí),P(A+B)=P(A)+P(B),此時(shí)P(AB)=0.答案:(1)×

(2)√

(3)×

(4)√

(5)√2.從1,2,3,4,5中隨機(jī)取出三個(gè)不同的數(shù),則其和為偶數(shù)的基本事件個(gè)數(shù)為(

)A.4

B.5

C.6

D.7C

解析:任取三個(gè)數(shù)和為偶數(shù)共有:(1,2,3),(1,2,5),(1,3,4),(1,4,5),(2,3,5),(3,4,5)共6個(gè),選C.3.(教材習(xí)題改編)一個(gè)口袋里裝有形狀、大小完全相同的5個(gè)球,其中紅色球3個(gè),黃色球2個(gè).若從中隨機(jī)取出2個(gè)球,則所取出的2個(gè)球顏色不同的概率為________.4.(2018·南京模擬)現(xiàn)從甲、乙、丙3人中隨機(jī)選派2人參加某項(xiàng)活動(dòng),則甲被選中的概率為________.[明技法]古典概型中基本事件的探求方法(1)枚舉法:適合給定的基本事件個(gè)數(shù)較少且易一一列舉出的.(2)樹狀圖法:適合較為復(fù)雜的問題中的基本事件的探求,注意在確定基本事件時(shí)(x,y)可以看成是有序的,如(1,2)與(2,1)不同.有時(shí)也可以看成是無序的,如(1,2),(2,1)相同.02課堂·考點(diǎn)突破基本事件及事件的構(gòu)成[提能力]【典例】

有兩顆正四面體的玩具,其四個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,下面做投擲這兩顆正四面體玩具的試驗(yàn):用(x,y)表示結(jié)果,其中x表示第1顆正四面體玩具底面出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),y表示第2顆正四面體玩具底面出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù).試寫出:(1)試驗(yàn)的基本事件;(2)事件“底面出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和大于3”;(3)事件“底面出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)相等”.解:(1)利用枚舉法,共有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)16種情況.(2)事件“底面出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和大于3”的有(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)共13種情況.(3)事件“底面出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)相等”的有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4)共4種情況.[刷好題]一個(gè)盒子里裝有三張卡片,分別標(biāo)記有數(shù)字1,2,3,這三張卡片除標(biāo)記的數(shù)字外完全相同.隨機(jī)有放回地抽取3次,每次抽取1張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為a,b,c.(1)求寫出所有基本事件;(2)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足a+b=c”的概率.簡單的古典概型問題C

C

B

2.甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各自等可能地從紅、白、藍(lán)3種顏色的運(yùn)動(dòng)服中選擇1種,則他們選擇相同顏色運(yùn)動(dòng)服的概率為______________.較復(fù)雜的古典概型問題[明技法]

求解復(fù)雜古典概型的答題模板[提能力]【典例】

有7名歌手(1至7號(hào))參加一場(chǎng)歌唱比賽,由500名大眾評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)投票決定歌手名次.根據(jù)年齡將大眾評(píng)委分為五組,各組的人數(shù)如下:(1)為了調(diào)查評(píng)委對(duì)7名歌手的支持情況,現(xiàn)用分層抽樣方法從各組中抽取若干評(píng)委,其中從B組抽取了6人,請(qǐng)將其余各組抽取的人數(shù)填入下表;組別ABCDE人數(shù)5010015015050組別ABCDE人數(shù)5010015015050抽取人數(shù)6(2)在(1)中,若A,B兩組被抽到的評(píng)委中各有2人支持1號(hào)歌手,現(xiàn)從這兩組被抽到的評(píng)委中分別任選1人,求這2人都支持1號(hào)歌手的概率.解:(1)由題設(shè)知,分層抽樣的抽取比例為6%,所以各組抽取的人數(shù)如表.組別ABCDE人數(shù)5010015015050抽取人數(shù)36993[刷好題](2015·山東卷)某中學(xué)調(diào)查了某班全部45名同學(xué)參加書法社團(tuán)和演講社團(tuán)的情況,數(shù)據(jù)如下表:(單位:人)參加書法社團(tuán)未參加書法社團(tuán)參加演講社團(tuán)85未參加演講社團(tuán)230(1)從該班隨機(jī)選1名同學(xué),求該同學(xué)至少參加上述一個(gè)社團(tuán)的概率;(2)在既參加書法社團(tuán)又參加演講社團(tuán)的8名同學(xué)中,有5名男同學(xué)A1,A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論