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教師關(guān)于誠信主題演講稿(3篇)教師關(guān)于誠信主題演講稿(通用3篇)教師關(guān)于誠信主題演講稿篇1各們評委老師,大家上午好!今天我要演講的題目是:誠信做人,誠信育教。演講中的人物也是我自己,一個普通的鄉(xiāng)村教師,我雖然沒有做出過驚天動地的大事,也沒有建立過卓越的功勛,有的只是一顆真誠的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中,我用愛心交換學(xué)生的愛心,用真情交換家長的真情,用我的誠信人格去感化我的學(xué)生。誠信是什么?誠就是忠誠老實,誠心誠意,言行一致,不撒謊,實事求是。信,就是遵守信用,嚴(yán)格履行諾言,做人真誠,不違約,簡單地說,就是誠實守信。記得著名教育家陶行知先生說過:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生為人師表,作為教師,首先要做真人,時時處處要自律,要把學(xué)生的利益放在首位,千萬不要用不誠信去傷害學(xué)生,誤人子弟。對于教師來說,當(dāng)作為一個普通人在平凡的生活中盡心盡責(zé),言而有信時,他的最高尚的品格也被表現(xiàn)出來?;蛟S,他們的生活中缺少金錢,缺少權(quán)勢,但是他們依然擁有高尚的靈魂,巨大的精神財富――誠實、守信、正直、盡心盡責(zé)。誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本,立事之根,作為人類靈魂的工程師,無論面對怎樣迷離的塵世,都始終應(yīng)該是一面誠信的大旗。作為教師愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,對學(xué)生動之以情,曉之以理,用自己的言行去熏陶感染學(xué)生,這也是為師之道,記得我讀初中時,教我初二的語文老師因病請假,學(xué)校從外面請了一位代課教師,每天種類繁多的作業(yè),試卷壓的我喘不過氣來,經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)代課教師對于學(xué)生每天的作業(yè)只是檢不查,而且只看看數(shù)量不講質(zhì)量,即使發(fā)現(xiàn)了沒有及時完成作業(yè)的學(xué)生,也只是干打雷,不下雨,言行不落到實處。于是自作聰明的我,就學(xué)會了一套敷衍老師的辦法,每天的作業(yè)不是偷工減料,就是亂做一通。結(jié)果,成績一落千丈可想而知了?,F(xiàn)在已為人師的我,每每想起這件事,便感知自己身上的壓力之大,教師的言行的確是學(xué)生廣告的楷模?,F(xiàn)在,學(xué)生中考試抄襲作作弊,撒謊行騙,言而無信,不服管教導(dǎo)不誠信的劣跡越來越多,殊不知教師的許多假話,或者是問題行為都是造成學(xué)生不講誠信的根本之源。比如有的教師告誡學(xué)生如實交代自己所犯的錯誤,并許諾不公開宣揚,為其保密,結(jié)果不幾天,所有的學(xué)生都知道了原委,并恥笑犯錯的學(xué)生;有的教師要求學(xué)生不能遲到,否則就如何處罰,可自己卻經(jīng)常遲到;有的老師要求學(xué)生講究衛(wèi)生,而自己卻經(jīng)常亂丟亂扔。更讓學(xué)生不解的是,有的教師在學(xué)生期末考試時,為了交一份令人滿意的答卷,為滿足自己的虛榮心,暗示并公開縱使學(xué)生抄襲作弊等等,從所周知,教師是學(xué)生的導(dǎo)師,教師的一舉一動,一言一行,對學(xué)生都有著最直接的感性認(rèn)識,都會對學(xué)生形成潛移默化的影響。古人去:師者,口言之,身必行之,否則,教師如何為人師表。記得我讀師范時,校訓(xùn)就是學(xué)高為師,身正為范。在日常生活中,看似一些不經(jīng)意的小事、行為,但出在教書育人的教師身上,就成了影響學(xué)生終身成長的大事。這就要求我們要以德育德,以行導(dǎo)行,教育學(xué)生講誠信,首先自己要誠信。誠信是道德的基石,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),千百年來,人們追求誠信,她早已已融入了民族文化的血液,成為民族文化中不可缺少的重要一環(huán)。作為教師,我們學(xué)會誠信,堅守誠信,教學(xué)生以誠信為本,以誠信為榮,繼承并弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,真正像陶行知先生所說的:做一個真人,做一個堂堂正正的中國人。用自己的人格魅力來啟迪學(xué)生,感召學(xué)生,做學(xué)生誠信的楷模。我堅信,只有守信的教師,才能育出誠信的學(xué)生。教師關(guān)于誠信主題演講稿篇2我們聽過許多古代關(guān)于誠信的故事!曾子殺豬為一信字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布一諾千金是誠信,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚四海;劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明,成就霸業(yè),天下三分。但是翻開歷史,誠信又是沉重的,每一頁都是用血和淚筑成的,因為在過去的代年,誠信人實在太少,要做到誠信實在太難。就是在今天,我們之所以呼喚誠信,也是因為誠信精神在流失,不誠信的人越來越多,不誠信的事越來越多!在商業(yè)場上,誠信早已遺棄。爾虞我詐,勾心斗角,讓人不寒而栗。殺人奶粉造出大頭娃娃,模特大賽出現(xiàn)人造美女;虛假廣告滿天飛,今年我家不收禮;假-錢、假煙、假酒、假藥、假文憑不一而足,連打假也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天無錢你是誰?而另一方面,我們之所以敢于誠信,是因為我們強大了,我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,敞開心胸的人必然無私,鼠肚雞腸的人不敢誠信,能容萬物才是大寫之人!人無誠信不立,家無誠信不興;民無誠信不立,國無誠信不興。我國向來是文明禮儀之邦,加入WTO以后,國際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國際競爭并獲取勝利。誠信,既是道德文明的準(zhǔn)則,更是社會進(jìn)步標(biāo)志。閉關(guān)鎖國、孤家寡人的時代憶經(jīng)一去不返,我們這個有著5020__年燦爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國風(fēng)范!人生呼喚誠信,時代呼喚誠信,國家呼喚誠信,教育更呼喚誠信。誠信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起,校園就是誠信教育的基地。梁啟超說:少年智則國智;少年強則國強;少年勝于歐洲,遇國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!而我們要說:少年誠信則-民自信,少年誠信則國自強。誠信是學(xué)生美好人生的起點。一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說過:我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識--學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了真誠相對,學(xué)會了誠信。德國詩人海涅說:生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。學(xué)生從小養(yǎng)成了誠實的好習(xí)慣,將會鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我班有一個叫陳驍野的小男孩。一次,他在街上撿到一個價值四千多元的彩屏手機。當(dāng)時無人知曉,小男孩想都沒想,直接把手機交給了值周老師。得到表揚后,在同學(xué)們的贊美聲中,小男孩既高興又不好意思。找到失主后,手機主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢,同學(xué)們又紛紛議論,小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說:你應(yīng)該得到這一百塊錢,因為,你用誠信征服了這位叔叔。誠信無價你要把誠信作為完美價格來追求,把誠信作為事業(yè)的堅實基石來實踐,你能達(dá)到更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得:知之為知之,不知為不知。我們要讓學(xué)生思考:一次別人的托付,一次自己對別人的承諾當(dāng)我們滿口答應(yīng)時,是否經(jīng)過深思熟慮了呢?是否想到過一諾千金呢?讓學(xué)生們捫心自問:當(dāng)你騙父母的錢去打電子游戲的時候,當(dāng)你照抄作業(yè)、考試作弊的時候,當(dāng)你借了同學(xué)的好書不還的時候,當(dāng)你在老師面前故意撒謊的時候,你想到過誠信二字嗎?而我們教師是人類靈魂的工程師,我們傳承闡明,我們開拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠信教育的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。那我們老師自己做到了誠信沒有呢?在這里,我說兩個自己的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,在他快要退休的時候,終于盼來了最后一次轉(zhuǎn)正的機會,他高興啊,高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊更規(guī)范,更美觀,他找到了我,請我?guī)退畋?,我答?yīng)了。可剛好遇到放假,我想:過兩天再填吧。于是把表冊往辦公室抽屜里一鎖,走了。兩天之后,我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開了,表冊也不翼而飛,我嚇了一大跳。后來才知道,我走后第二天,就是交表的最后日期!那們老師非非常著急,又找不到我,只好請人撬開抽屜,卻發(fā)現(xiàn)資料表冊上一個字也沒寫!他什么也沒說,把表冊取走了。我感到無地自容,差一點兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來還心中有愧!后來,每次看見這位老師,盡管他什么也不說,我卻只有低著頭走路。我明白了:失去了誠信,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信,你所擁有的一切,就不過是鏡中花,水中月,終將成為過眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自己:答應(yīng)別人的事就一定要做到,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩。不然,有何面目再為人師,有何面目站在神圣的講臺上?還有一次,學(xué)生會的同學(xué)要來班上檢查學(xué)生證,我班一位沒有佩證的學(xué)生聽到后,飛快地跑到電視柜地藏了起來。學(xué)生會的同學(xué)進(jìn)來后,全班同學(xué)想笑,卻又都忍住不笑,我也忍住不笑,但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時候,不知是有意還是無意地向電視柜望了一眼,我的心立即砰砰直跳,跳到了嗓子眼,就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學(xué)生會的同學(xué)走了之后,我對同學(xué)們說:太可怕了!同學(xué)們也有同感。我又說:不準(zhǔn)再這樣做了!誰再這樣做了,罰寫1000字說明!經(jīng)過討論,大家同意讓班長去學(xué)生會報告實情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠信之花已經(jīng)開在了我們的心田。陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實。那就是讓我們呼喚誠信的春風(fēng),積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,為誠信廣而告之。無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠信吧!讓我們教學(xué)生誠信吧!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開遍校園吧。教師關(guān)于誠信主題演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是__班的,今天演講的主題是——誠信!亞里士多德曾說過:“世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個則是心中崇高的道德?!倍?,仰望蒼穹,天空仍然明朗,但是那些崇高的道德法則,卻需要我們再次呼喚。誠信即是其中之一。何謂誠信?誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。誠信是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容?!罢恼\意”、“人無信而不立”這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。程門立雪、三顧茅廬,是待人以誠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的信義……回顧中華五千年文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎?透過歷史的煙塵,我們清楚地看到那些歷史人物絕不是一時性起才執(zhí)起這些美好品質(zhì),而是始終把握一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量?;赝F(xiàn)今,誠信不是更深入了我們生活的方方面面嗎?我們的生活,處處需要誠信,學(xué)習(xí)之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足,改正自己的錯謬,促使我們更加努力,給予我們更多挑戰(zhàn)自我的自信。但是如果這一次次的考試成績都參雜虛假,那么又怎能真正找到自信與坦然呢?想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利,其實反倒是是對自身能力的否定。誠信以高尚為基礎(chǔ),以責(zé)任為前提。但有些同學(xué)卻為了相對漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時的難堪,在自己的記憶里留下了不光彩的一筆。每每回首,痛心疾首,悔之晚矣。不誠信也許可以欺騙一時,但絕不可以得逞一世??荚嚳荚伊?,下次再努力;但品行上沾上了污點,又豈能輕輕地拭去。一個考試作弊的人,不僅僅是個人能力和治學(xué)態(tài)度的問題,更是思想品質(zhì)和人格的問題;當(dāng)他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)時,丟失的卻是自己心靈的純潔,道德的崇高,同樣還要面對的是周圍人的質(zhì)疑、嘲諷和鄙棄。同學(xué)們也許聽過這樣一句話:"真誠不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。”誠信乃為人之根本。事實上,人的成長中不可能沒有弱點,也不可能不犯錯誤,然而這并不可怕,可
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