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文檔簡介
青海省西寧市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版專題練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會讀拼音,寫詞語。
xiānyàn
fúzhuānɡ
huīquè
ɡǔlì
huòzhě
yánliào
hézi
lěnɡdònɡ
shuānɡyè
cán
jú
méiyóu
yáohuànɡ
2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)一次閱讀就是一次精神的旅游,一次bùtóngxúncháng_________的發(fā)現(xiàn)。通過閱讀,本學期我們欣賞了鄉(xiāng)下人家別有fēngqù_______的zhuāngshì_______,見識了豐子愷筆下yìsībùgǒu_________的白鵝。
(2)我們是自己命運的zhǔzǎi_______,只要我們不zìbēi_______,qínfèn_______拼搏,在任何gǎngwèi_______上,都能發(fā)光發(fā)熱。2).根據(jù)語境讀拼音,寫詞語。
五月的莽山,漫山遍野的高山dùjuān(
)競相綻放,好似天邊那cànlàn(
)的yúnxiá(
),吸引眾多游客前來觀賞、拍照打卡。青山、紅花、游人,gòuchéng(
)了一幅héxié(
)的畫面。3).看拼音,寫詞語。mǐnjié____kūlong____dùjuān____jièshào____tǎoyàn____téngluó____jiànkāng____ménglóng____4).根據(jù)課文填空。
蟋蟀和別的昆蟲不一樣,不肯____,自己建造住宅。它順著____的隧道,每天____地進行挖掘,在它____地努力下,這項偉大的工程終于建成了。5).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)通往大殿的道路鋪滿了鮮花,chóngchóngdiédié(
),十分好看。
(2)不要qiáo(
)不起那些灰色的腳。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面有錯別字的一項是(
)A.炭烤羊肉B.天然琥珀C.新鮮果疏D.殺菌防臭襪2).下列加點詞語與形容的人物品質(zhì)、面貌不一致的是(
)A.鐵面無私的包青天B.面如土色的西門豹C.志存高遠的周恩來D.視死如歸的邊關(guān)將士3).以下詩句描繪的景色,在福州不太可能看到的是哪一項?()A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。B.獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。D.千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習。
(1)人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。(縮句)
________________________________________________
(2)在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法。(修改病句)
____________________________________________
(3)從下面的詞語中任選一個或兩個,寫一寫“樹上的小鳥”。
頓時忽然一會兒工夫過了一會兒
____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將詩人與其所寫的詩句連起來。
楊萬里
讀書破萬卷,下筆如有神
孟浩然
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋
杜甫
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀
辛棄疾
夜來風雨聲,花落知多少
范成大
最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬2).請你將下列人物與其取得的成就連線。
楊利偉
雜交水稻之父
錢學森
兩彈元勛
袁隆平
中國飛天第一人
鄧稼先
中國航天、火箭之父6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。
揭
檐
舶
銳
框
憾
________________2).按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)
()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。
()很久很久以前的一個夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。
()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。
()松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲包裹在里面。
()陸地沉下去,海水漫上來,把整個森林淹沒了。7、判斷題(每題5分共1題)1).課文《母雞》是著名散文家、漫畫大師豐子愷的作品。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.我驕傲,我是中國人(節(jié)選)王懷讓我是中國人——在我的國土上,不光有雷電轟擊不倒的長白雪山、黃山勁松,還有那風雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神!我是中國人——我那黃河一樣粗獷的聲音,不光響在聯(lián)合國的大廈里,大聲發(fā)表著中國的議論,也響在奧林匹克的賽場上,大聲高喊著“中國得分”!當掌聲把五星紅旗送上藍天,我驕傲,我是中國人!我是中國人——我那長城一樣的巨大手臂,不光把采油鉆桿鉆進外國人預(yù)言打不出石油的地心;也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢里也沒有到過的白云;抬頭,當五大洲傾聽東方的時候,我驕傲,我是中國人!我是中國人——我是莫高窟壁畫的傳人,讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。我就是飛天,飛天就是我。我驕傲,我是中國人!1.解釋詞語再造句。
“驕傲”一詞在不同的語境中可以表示不同的意思:①自豪,值得自豪的人或者事物;②自以為了不起,看不起別人。在選文中,“驕傲”一詞的意思應(yīng)該選擇_____。(填序號)
我還能用“驕傲”的另外一個意思造句。
_________________________
2.文中一共出現(xiàn)_____次“我是中國人”,表現(xiàn)了詩人________
的思想感情。
3.朗讀選文第2小節(jié),想象畫面,你在腦海中形成一幅怎樣的畫面?此時此刻,你的心情如何?
_______________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作與表達。
題目:記一次游戲
要求:1.把游戲過程寫清楚;2.抓住場面描寫烘托人物心情,還可以談?wù)勛约旱母惺堋?.內(nèi)容具體,句子通順,字跡工整,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀天地。為中華之崛起而讀書(節(jié)選)①新學年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”②“為家父而讀書。”③“為明理而讀書?!雹堋盀楣庖T楣而讀書。”有人干脆這樣回答。⑤有位同學一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點名讓那位同學回答。那位同學站了起來,清晰而堅定地回答道:⑥“為中華之崛起而讀書!”⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”⑧“為中華之崛起而讀書!”⑨魏校長聽了,連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當效此生!”⑩這位同學是誰呢?他就是周恩來,后來成為了中華人民共和國的第一任總理。1.請從文中找出下列詞語的近義詞。①嚴厲——_______②堅決——_______③留意——_______④稱贊——_______
2.請簡要概括以上文段的內(nèi)容。(不超過60字)
____________________
3.“有位同學一直默默地坐在那里,若有所思”,請結(jié)合文段內(nèi)容,說說此時的周恩來心里在想些什么?請用周恩來的口吻回答。
周恩來想:____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).查字典,填空。
“折”是個多音多義字,在字典中的解釋有:①斷(多用于長條形的東西);②虧損;③斷,弄斷;④彎,彎曲。
“折本兒”中“折”讀_____,取第_____種解釋;“百折不撓”中“折”讀______,取第______種解釋。2).給下列句子中的加點字選擇正確的解釋,把序號填在后面的括號里。
纏:①纏繞;②糾纏;③應(yīng)付。
(1)這人真難纏,跟他說了半天,他就是不走。(
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