版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律年級(jí):九年級(jí)學(xué)科:物理(人教版)主講人:王鶴敏學(xué)校:北京師范大學(xué)廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校
問(wèn)題引入流過(guò)兩盞小燈泡的電流相同嗎?
問(wèn)題引入串聯(lián)電路中,流過(guò)各用電器的電流有著怎樣的關(guān)系呢?
問(wèn)題引入實(shí)驗(yàn)器材清單
探究實(shí)驗(yàn):串聯(lián)電路中電流的規(guī)律L2L1ABC
探究實(shí)驗(yàn):串聯(lián)電路中電流的規(guī)律1.連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)。2.電流表的接線要注意“正入負(fù)出”。
溫
馨
提
示3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要及時(shí)記錄到“學(xué)習(xí)任務(wù)單”。
探究實(shí)驗(yàn):串聯(lián)電路中電流的規(guī)律思考:能否得出串聯(lián)電路中電流處處相等的結(jié)論?改變電池節(jié)數(shù)改變燈泡規(guī)格改變用電器種類(lèi)實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量
探究實(shí)驗(yàn):串聯(lián)電路中電流的規(guī)律A處電流IA/AB處電流IB/AC處電流IC/A0.22A0.22A0.22A改變電池節(jié)數(shù),測(cè)量A、B、C三處電流
探究實(shí)驗(yàn):串聯(lián)電路中電流的規(guī)律改變燈泡規(guī)格,測(cè)量A、B、C三處電流
探究實(shí)驗(yàn):串聯(lián)電路中電流的規(guī)律改變用電器種類(lèi),測(cè)量A、B、C三處電流
探究實(shí)驗(yàn):串聯(lián)電路中電流的規(guī)律分析數(shù)據(jù),歸納結(jié)論改變因素A處電流IA/AB處電流IB/AC處電流IC/A改變電源0.180.180.18改變燈泡規(guī)格0.240.240.24改變用電器種類(lèi)0.320.320.32
探究實(shí)驗(yàn):串聯(lián)電路中電流的規(guī)律
探究實(shí)驗(yàn):串聯(lián)電路中電流的規(guī)律實(shí)驗(yàn)結(jié)論:串聯(lián)電路中,電流處處相等。L2L1ABCABCL1SL2
提出問(wèn)題:并聯(lián)電路的電流存在怎樣的關(guān)系呢?
探究實(shí)驗(yàn):并聯(lián)電路中電流的規(guī)律改變電池節(jié)數(shù),測(cè)量A、B、C三處電流
探究實(shí)驗(yàn):并聯(lián)電路中電流的規(guī)律改變燈泡規(guī)格,測(cè)量A、B、C三處電流
探究實(shí)驗(yàn):并聯(lián)電路中電流的規(guī)律改變用電器種類(lèi),測(cè)量A、B、C三處電流
探究實(shí)驗(yàn):并聯(lián)電路中電流的規(guī)律分析數(shù)據(jù),歸納結(jié)論:改變因素花紋A處電流IA/AB處電流IB/AC處電流IC/A改變電源0.240.120.12改變燈泡規(guī)格0.30.10.2改變用電器種類(lèi)0.220.120.1
探究實(shí)驗(yàn):并聯(lián)電路中電流的規(guī)律+=++==
探究實(shí)驗(yàn):并聯(lián)電路中電流的規(guī)律并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。ABCL1SL2ABCL1SL2L3如果再并聯(lián)多一條支路,請(qǐng)問(wèn)A、B、C三點(diǎn)的電流如何變化?
思維進(jìn)階0.14A0.18A0.32A0.12A0.16A0.52AABCL1SL2L3
并聯(lián)多一條支路后,原來(lái)兩條支路電流無(wú)顯著變化,干路電流顯著增大。
思維進(jìn)階串聯(lián)電路中,電流處處相等。并聯(lián)電路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 草坪行業(yè)售后服務(wù)質(zhì)量提升考核試卷
- 泵的可靠性測(cè)試與評(píng)估考核試卷
- 藤制家具的拆裝與運(yùn)輸便利性考核試卷
- 狐貍借助老虎的威嚴(yán)狐假虎威動(dòng)畫(huà)
- 地理知識(shí)解析說(shuō)課比賽課件集錦
- 北師大版教案精煉指導(dǎo)
- 新北師大版倍數(shù)與因數(shù)課件探究發(fā)現(xiàn)
- 高中語(yǔ)文陳情表教學(xué)論文發(fā)表
- 北師大版小數(shù)教學(xué)心得
- 蘇教版三年級(jí)英語(yǔ)課件上冊(cè)教學(xué)指導(dǎo)
- AutoCAD批處理數(shù)字增減
- BIM技術(shù)應(yīng)用管理辦法
- 健橋牛奶市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)
- 鐵路信號(hào)施工規(guī)范
- 青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元檢測(cè)題(共4頁(yè))
- 采購(gòu)清單及報(bào)價(jià)表
- (完整版)研學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)手冊(cè)2019年12月(修訂版)
- 污水管網(wǎng)建設(shè)工程項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告書(shū)
- 《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)(電子版)
- 微課程設(shè)計(jì)腳本模板—計(jì)算機(jī)病毒
- 最新品質(zhì)部獎(jiǎng)罰制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論