三年級下學(xué)期期末語文試卷（含答案）-3

三年級下學(xué)期期末語文試卷（含答案）2023-2024學(xué)年江蘇省南通市三年級（下）期末語文試卷

第一部分積累與運用

一、（12分）1．看拼音寫詞語。

二、選擇題。（把正確選項的字母寫在括號里）（每小題2分，16分）

2．（2分）下列加點字注音有誤的一項是（）

A．嘮（láo）叨旋（xuàn）風(fēng)

B．纖（qiān）細勻稱（chèn）

C．追逐（zhú）瞭（liào）望

D．靈敏（mǐn）官吏（lì）

3．（2分）下列詞語中有錯別字的一項是（）

A．歐洲變幻無窮B．破裂眼花繚亂

C．辨認準確無誤D．貸款相題并論

4．（2分）下列加點字詞解釋有誤的一項是（）

A．小溪泛盡卻山行（但是）

B．兔走觸株（跑）

C．每逢佳節(jié)倍思親（加倍、更加）

D．遲日江山麗（春日）

5．（2分）下列句子中加點詞語意思相同的一項是（）

A．《清明上河圖》越看越有味道。/中藥的味道有一點點苦。

B．這個景區(qū)我很熟，可以帶你參觀。/妹妹睡得很熟。

C．驕傲的鐵罐看不起陶罐。/即使考得好，我們也不能驕傲。

D．這口井太深了！/爸爸對這件事的認識很深。

6．（2分）下列橫線上所填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

十歲成長儀式上，我們穿著_____的演出服，邁著_____的步伐，_____走進會場，一起表演詩朗誦《我們十歲了》。

A．精致輕快連續(xù)B．精美輕巧陸續(xù)

C．精致輕巧連續(xù)D．精美輕快陸續(xù)

7．（2分）來到中醫(yī)藥博物館，我們會聯(lián)想到的是（）

A．琴棋書畫B．望聞問切C．筆墨紙硯D．梅蘭竹菊

8．（2分）下列句子有語病的一項是（）

A．一陣清風(fēng)吹過，層層池水泛起波紋。

B．《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的作品。

C．周末，我喜歡在圖書館里靜靜地閱讀。

D．西亭脆餅是南通十大特色美食之一。

9．（2分）下列說法有誤的一項是（）

A．復(fù)述故事可以借助表格、示意圖等梳理主要內(nèi)容，這樣重要情節(jié)就不會遺漏。

B．我們在與他人討論時，遇到不同意的地方，應(yīng)立即打斷別人的話。

C．勸告別人時，要多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。

D．根據(jù)形聲字的特點，我推測“援、擲、拽、撳"應(yīng)該都與手部動作相關(guān)。

三、（30分）10．根據(jù)情境，完成下列任務(wù)。

今天，學(xué)校少先隊大隊部開會討論了學(xué)期結(jié)束前的有關(guān)工作，經(jīng)過商討，決定于6月30日上午9：00在學(xué)校一樓報告廳舉行“文化傳承小達人”挑戰(zhàn)賽。會議還決定每班安排3-5名少先隊員觀摩比賽。

（1）請你今天（6月25日）幫少先隊大隊部寫一則挑戰(zhàn)賽通知。

（2）請你一起來闖關(guān)，為挑戰(zhàn)賽做準備。

第一關(guān)：一起來對詩。

泥融飛燕子，_________________。（《絕句》）

竹外桃花三兩枝，__________________。（《惠崇春江晚景》）

清明時節(jié)雨紛紛，__________________。（《清明》）__，春來江水綠如藍。（《憶江南》）__，添得黃鸝四五聲。（《三衢道中》）

第二關(guān)：佳節(jié)知多少。

節(jié)日時間習(xí)俗

___農(nóng)歷正月初一

端午節(jié)___吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿。

中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五

重陽節(jié)___

第三關(guān)：寓言大擂臺。

中國古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧。《守株待兔》中這樣寫：“因釋其耒而守株，冀_________________。兔_____________，而_________________。"這則寓言告訴我們一個道理：_________________。這學(xué)期，我還讀了_____________、_____________、等中國古代寓言故事。

第二部分閱讀與理解

11．（13分）閱讀（一）。

肥皂泡（節(jié)選）

下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸（zhàn）上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

（1）結(jié)合第二自然段的關(guān)鍵詞語，寫出“我”吹肥皂泡的過程。

碎肥皂→肥皂水→肥皂泡→肥皂泡→輕輕扇送肥皂泡

（2）讀一讀下面的句子，關(guān)注加點詞語，仿照例子，選擇一句寫出自己的理解。

例：這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。

句中“五色的浮光"寫出了肥皂泡的光澤和顏色，“輕清透明”寫出了肥皂泡的形態(tài)。讀了這句話，我仿佛看到輕而薄、清亮透明的肥皂泡在陽光的照射下五顏六色，那亮麗的光彩在泡泡上流動著。

①那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。

②若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。

③這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。

我選第句，我是這樣理解的：

（3）某學(xué)校三年級學(xué)生計劃匯編《美文賞讀》集。如果把《肥皂泡》一文也收錄進書里，最合適放入的版塊是_________________。

A.美麗的校園

B.多彩的童年

C.有趣的故事

D.溫暖的母愛

12．（29分）閱讀（二）。

醉人的油菜花

①我最喜愛油菜花。初春時節(jié)，油菜花盛開了，真讓我心醉神迷。

②油菜花長得嬌美。它的花瓣或四葉，或六葉。成熟時，一棵油菜上可綻放出數(shù)十朵小花。由于農(nóng)民播撒種子時，是隨意揮灑的，油菜長高后密密匝（zā）匝地擠在一起。開花時，油菜花上下連成一串，左右連成一片。一塊菜地，就是一個錦簇的花團。

③油菜花的顏色在不同階段也是不同的?；▋洪_放的初期，花朵不多，花瓣很小，顏色淡黃。到了繁盛階段，在一大片青青的麥田邊，油菜花競相怒放，顏色變成金黃色，那樣燦爛，那樣熱烈，那樣的生機勃勃。春風(fēng)吹來，金黃色的油菜花向你點頭，一碧萬頃的麥苗向你鞠躬。到了4月下旬，它的顏色變得暗黃，此時它的收獲期也到了。

④隨著花期的深入，隨著顏色的加深，油菜花的香味便愈發(fā)使我如癡如醉。這種香味，不很濃烈，但很宜人，清新淡雅的氣息滲入心扉（fēi），讓人無比輕快。油菜花香引來了蜜蜂，引來了蝴蝶，一群群的蜂兒飛到這里，在油菜花的花蕊上采蜜，數(shù)不清的蝴蝶撲扇著白色的翅膀翩翩起舞。

⑤油菜花的嫩莖及葉子，可以當(dāng)作蔬菜食用；花兒謝了以后結(jié)出的果實，可以榨油，其含油量高達40%，是我國第一大食用植物油——菜籽油的原料。

（1）照樣子，寫詞語。

生機勃勃_____________、

如癡如醉_____________、

（2）讀句子，完成練習(xí)。

春風(fēng)吹來，金黃色的油菜花向你點頭，一碧萬頃的麥苗向你鞠躬。

①這句話用了的修辭手法，把寫得特別生動有趣。

②請你仿照這個句子，寫一寫春風(fēng)中的垂柳、春雨中的小草。

垂柳：__________________________。

小草：_________。

（3）用“"畫出第③自然段的關(guān)鍵句。圍繞這句話，作者寫了___、和___三個階段油菜花顏色的變化，油菜花的顏色先是_____________，然后變成_____________，最后變成_________________。

（4）“油菜花不僅讓人賞心悅目，它的作用也很大?！边@句話放在哪個自然段的開頭更合適。

A.第②自然段

B.第③自然段

C.第④自然段

D.第⑤自然段

（5）認真地讀一讀全文，判斷下列說法是否正確。對的打“√”，錯的打“×”。

①一棵油菜上可以綻放出數(shù)十朵的小花，而且上下連成一串。（）

②金燦燦的油菜花盛開了，遠遠望去，一塊塊油菜花田仿佛一個個錦簇的花團。（）

③油菜花的香味雖然很濃烈，但很宜人，讓我如癡如醉。（）

④我喜愛油菜花，不僅是因為油菜花長得嬌美，香味宜人，還因為它的作用很大。（）

（6）觀察圖片，展開想象，圍繞所給的這句話寫寫油菜花的樣子。

瞧，油菜開花了！數(shù)十朵小花簇擁在一起，各有各的姿態(tài)。2023-2024學(xué)年江蘇省南通市三年級（下）期末語文試卷

參考答案

1.偶爾聚集謙虛迅速爭奇斗艷

秘密智慧威武模型沒精打采

2-9：BDACDBAB

10.（1）本題考查通知啟事。閱讀并理解會議決定的內(nèi)容，包括活動的時間、地點和參與人員。根據(jù)會議決定，編寫通知內(nèi)容，確保信息準確無誤。在通知中明確活動的時間（6月30日上午9：00）、地點（學(xué)校一樓報告廳）和活動名稱（“文化傳承小達人"挑戰(zhàn)賽）。指出每班需要安排的觀摩比賽的少先隊員人數(shù)（3-5名）。確保通知格式規(guī)范，包含發(fā)布通知的組織（少先隊大隊部）和日期（6月25日）。

（2）第一關(guān)：本題考查古詩文默寫。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（《絕句》），出處：這句詩出自唐代詩人杜甫的《絕句》。意思：詩句描繪了春天的景象，泥土解凍，燕子飛翔，沙子溫暖，鴛鴦棲息，展現(xiàn)了春天的生機與和諧。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（《惠崇春江晚景》），出處：這句詩出自宋代詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》。意思：詩句描繪了春天的景色，竹林外桃花初開，春江里的水變暖，鴨子最先感知到，表達了對春天到來的喜悅。

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（《清明》），出處：這句詩出自唐代詩人杜牧的《清明》。意思：詩句描寫了清明時節(jié)的天氣，細雨紛飛，行人心情沉重，仿佛魂魄都要被淋濕，表達了清明時節(jié)的哀思之情。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（《憶江南》），出處：這句詩出自唐代詩人白居易的《憶江南》。意思：詩句描繪了江南春天的美景，日出時江邊的花朵紅艷似火，春天到來時江水碧綠如藍，表達了對江南美景的懷念。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。（《三衢道中》），出處：這句詩出自宋代詩人曾幾的《三衢道中》。意思：詩句描寫了行走在三衢道中的景象，綠蔭依舊濃密，黃鸝鳥鳴聲聲，增添了旅途的樂趣。

第二關(guān)：本題考查節(jié)日風(fēng)俗、傳統(tǒng)文化。春節(jié)，農(nóng)歷正月初一，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年。端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿。中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，賞月、吃月餅。重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，登高、賞菊、敬老。

第三關(guān)：本題考查寓言?！妒刂甏谩吩⒁馐歉嬲]人們不要抱有不切實際的幻想，期望不勞而獲。它強調(diào)了實際行動和努力的重要性，警示人們不應(yīng)因一時的幸運而放棄持續(xù)的努力和工作。故事中的“株”指的是樹樁，“待兔"則是等待兔子再次出現(xiàn)的意思，合起來就是“守株待兔”，比喻那些因偶然的幸運而心存僥幸，不愿付出努力的人?！掇朊缰L》的故事告訴

我們，事物的發(fā)展有其自然規(guī)律，急于求成反而會適得其反。故事中的農(nóng)夫為了讓禾苗快點長大，竟然用手去拔，結(jié)果導(dǎo)致禾苗死亡。這個故事提醒我們要尊重自然規(guī)律，耐心等待事物的發(fā)展?！多嵢速I履》的故事告訴我們，不要過于拘泥于形式和規(guī)則，而忽視實際情況。故事中的鄭人去買鞋，只相信尺碼，不相信自己的腳，結(jié)果買不到合適的鞋子。這個故事提醒我們要靈活應(yīng)對，注重實際效果?！犊讨矍髣Α返墓适赂嬖V我們，事物是不斷發(fā)展變化的，不能用靜止的眼光看待問題。故事中的人在船上掉了一把劍，他在船身上刻了一個記號，認為這樣就能找到劍，結(jié)果船走了很遠，劍卻找不到了。這個故事提醒我們要認識到事物的變化，及時調(diào)整自己的行動。

故答案為：

（1）

通知

各班級少先隊員：

經(jīng)少先隊大隊部會議討論決定，將于6月30日上午9：00在學(xué)校一樓報告廳舉行“文化傳承小達人"挑戰(zhàn)賽。請每班安排3-5名少先隊員按時觀摩比賽。

少先隊大隊部