人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)：第5單元面積第5課時(shí)面積單位間的進(jìn)率課件

第5課時(shí)面積單位間的進(jìn)率5面積R三年級(jí)下冊(cè)1.常用的長(zhǎng)度單位有哪些？每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少？1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是102.常用的面積單位有哪些？平方米、平方分米、平方厘米課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）面積單位間的進(jìn)率

（2）面積單位間的換算1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)1面積單位間的進(jìn)率下面這個(gè)大正方形的面積是多少？1分米（10厘米)我這樣算：邊長(zhǎng)是1分米，面積就是1平方分米。1分米（10厘米)還可以這樣算：邊長(zhǎng)是10厘米，面積就是10×10＝100（平方厘米）。1分米（10厘米)1平方分米＝100平方厘米想一想：1平方米等于多少平方分米？仿照上面的方法說(shuō)一說(shuō)。1平方米＝（）平方分米表示1平方分米100我這樣算：還可以這樣算：邊長(zhǎng)是1米，面積就是1平方米。邊長(zhǎng)是10分米，面積就是10×10＝100（平方分米）。點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫(huà)歸納總結(jié)：常用面積單位間的進(jìn)率：

1平方分米＝100平方厘米

1平方米＝100平方分米相鄰兩個(gè)常用的面積單位間的進(jìn)率是100。探究點(diǎn)2面積單位間的換算80×80＝6400（平方厘米）6400平方厘米＝64平方分米下圖是一塊正方形的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)100平方厘米＝1平方分米答：面積是6400平方厘米，合64平方分米。歸納總結(jié)：面積單位間的換算方法：（1）高級(jí)單位換算成低級(jí)單位：乘進(jìn)率；兩個(gè)單位間的進(jìn)率中有幾個(gè)“0”，就在數(shù)字后添幾個(gè)“0”。（2）低級(jí)單位換算成高級(jí)單位：除以進(jìn)率；兩個(gè)單位間的進(jìn)率中有幾個(gè)“0”，就在數(shù)字后面去掉幾個(gè)“0”。面積單位求進(jìn)率，相鄰100巧記憶。單位之間要轉(zhuǎn)化，規(guī)律記牢好方法。從高到低乘進(jìn)率，添0個(gè)數(shù)想仔細(xì)。從低到高除進(jìn)率，去0個(gè)數(shù)需留意。小試牛刀（選題源于教材P71做一做）8平方分米＝（）平方厘米5平方米＝（）平方分米300平方厘米＝（）平方分米80050031.小試牛刀（選題源于教材P71做一做）2．一幅長(zhǎng)方形的宣傳畫(huà)長(zhǎng)20米、寬4米。面積是多少平方米？合多少平方分米？20×4＝80(平方米)＝8000(平方分米)答：面積是80平方米，合8000平方分米。1.常用面積單位間的進(jìn)率：

1平方分米＝100平方厘米

1平方米＝100平方分米相鄰兩個(gè)常用的面積單位間的進(jìn)率都是100。

2.面積單位間的換算方法：（1）高級(jí)單位換算成低級(jí)單位：乘進(jìn)率；兩個(gè)單位間的進(jìn)率中有幾個(gè)“0”，就在數(shù)字后添幾個(gè)“0”。（2）低級(jí)單位換算成高級(jí)單位：除以進(jìn)率；兩個(gè)單位間的進(jìn)率中有幾個(gè)“0”，就在數(shù)字后面去掉幾個(gè)“0”。1．想一想，填一填。(1)邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是(

)平方米，也可以把它看成邊長(zhǎng)是(

)分米的正方形，面積是(

)平方分米，所以1平方米＝(

)平方分米。(2)1平方分米＝(

)平方厘米（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1101001001002．判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)(1)邊長(zhǎng)為100厘米的正方形，面積是1平方米。(

)(2)常用面積單位之間的進(jìn)率都是100。(

)√×3．填一填。(1)7平方米＝(

)平方分米6平方分米＝(

)平方厘米60平方分米＝(

)平方厘米800平方厘米＝(

)平方分米200分米＝(

)米70060060008203．填一填。(2)在里填上“＞”“＜”或“＝”。5平方米600平方分米40平方分米400平方厘米800平方厘米8平方米300平方分米＋9平方米12平方米(3)爸爸要給長(zhǎng)40厘米、寬30厘米的電腦屏幕貼上保護(hù)膜，保護(hù)膜的面積是(

)平方厘米，合(

)平方分米。＜＞＜＝1200124．我是聰明的小法官。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)(1)40平方分米＝4平方米。(

)(2)面積是36平方分米和3600平方厘米的正方形大小相等。(

)(3)一本書(shū)封面的面積是3平方厘米。(

)×√×5．我會(huì)選。(把正確答案的字母填在括號(hào)里)(1)60平方米(

)600平方分米。A．小于B．等于C．大于D．不能比較(2)一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是50厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，它的面積是(

)平方分米。A．50

B．5000

C．300

D．1250(3)一塊正方形地磚的周長(zhǎng)是20分米，它的面積是(

)平方厘米。A．25B．250C．2500D．2000CAC6．按從小到大的順序排列。(1)600平方厘米1平方米10平方分米9平方分米(

)＜(

)＜(

)＜(

)(2)8平方米300平方厘米8平方分米12平方分米(

)＜(

)＜(

)＜(

)600平方厘米9平方分米10平方分米1平方米300平方厘米8平方分米12平方分米8平方米7．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4分米，寬是9厘米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。4分米＝40厘米40×9＝360(平方厘米)答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是360平方厘米。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析辨析：在解決問(wèn)題時(shí)，要注意題目中的已知條件的單位是否一致。作業(yè)請(qǐng)完成教材第73~74頁(yè)練習(xí)十六第1題、第2題、

第3題、第5題。

補(bǔ)充作業(yè)請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見(jiàn)習(xí)題課件。

Thankyou!色彩斑斕的文化生活文化生活的喜與憂喜憂影響文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給文化生活帶來(lái)許多可喜的變化文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)令人憂慮的現(xiàn)象措施加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)（政府）發(fā)展大眾文化文化需求的特點(diǎn)：多層次、多樣化、多方面含義面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。溫故知新第一框：建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)第九課堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路

以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。三、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵①、指導(dǎo)思想：馬克思主義②、基本特征：“三個(gè)面向”，民族的科學(xué)的大眾的文化。③、本質(zhì)和核心：社會(huì)主義文化。三面向反映了我國(guó)先進(jìn)文化的時(shí)代性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性反映了我國(guó)先進(jìn)文化的民族性、科學(xué)性、群眾性三、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵四、推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛

（1）發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，就要推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針。（3）就要推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌。1.知道中化文化復(fù)興的必然選擇。2.理解中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵。3.識(shí)記和理解建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化道路的原因及二者的關(guān)系。4.把握推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮昌盛的措施。課堂總結(jié)1、中華文化經(jīng)歷了古代的輝煌，伴隨著近代民族危機(jī)，文化也走向衰微，探索道路上充滿荊棘也充滿希望。歷史用響亮的聲音告訴我們：A中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化振興必須“冒萬(wàn)死以力保舊俗，存禮教而保國(guó)魂”。B西方文化先進(jìn)，“中國(guó)唯一的出路是自己認(rèn)錯(cuò)，全心全意學(xué)習(xí)西方”。C堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化D中華文化優(yōu)于其他民族文化，應(yīng)該繼承傳統(tǒng)，推陳出新。C2．黨的十九大報(bào)告指出，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路(

)A．是復(fù)古中華