江蘇省南通市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷及答案

江蘇省南通市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞，注意把字寫端正。

（1）太陽在黑云里放射的光芒，黑云了一道發(fā)光的金邊。

（2）這些石鐘和石，形狀變化多端。

（3）奶奶上了我，說洗腳水剛好不也不冷，非洗不可。

（4）雨來把手放下來，覺得發(fā)麻發(fā)痛。2、填空題（每題2分共5題）1）.完成表格，梳理讀過的《中國古代神話故事》。故事主人公故事的主要內(nèi)容_____帶領子孫移開自家門前的兩座山沉香__________親手用泥造出人類__________2）.按要求完成積累。

（1）在本冊的古詩積累中，我們背誦了白居易的《__________》，王昌齡的《_______》。其中，描寫“明月照邊關，守邊御敵的將士久久未歸”的詩句是：“__________，_________?！?/p>

（2）《精衛(wèi)填?！分?，“常銜________，以堙于________”這句話寫出了精衛(wèi)填海時那種堅持不懈的精神。

（3）“立了秋，_________”這是介紹秋天節(jié)氣特點的諺語。3）.補全下列四字詞語，并完成練習。

得()應()

垂()喪()

尺有所()，寸有所()

差之()()，謬以()()

一言既()，駟馬難()

（1）這道題很簡單，他做起來真是_____________。

（2）大丈夫_____________，豈有反悔之理。

（3）失敗了不能_____________，成功了也不要洋洋得意。

（4）____________，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。4）.（1）走在中共滿洲省委舊址紀念館中，我不禁想起那些浴血奮戰(zhàn)、抵抗外敵的將士們。他們那“_____________，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪邁氣概令人敬佩；那“生當作人杰，_____________”的高貴氣節(jié)值得歌頌。

（2）身在廬山之中，而看不清它真正的容貌，蘇軾由此思悟：“不識廬山真面，_____________”梅花和雪花各美其美，不分高下，引發(fā)詩人盧鉞的思考：“_____________，雪卻輸梅一段香?！毙』锇闋幹フ琅岳钭拥臅r候，七歲的王我卻未一起上前，他心里想著：“_____________，此必苦李。"5）.根據(jù)句子的意思，把“待”字組成詞語，填在括號里。

（1）這學期的“讀神話、講神話”活動同學們都非常喜歡，我們十分(

)期末將舉行的神話故事分享會。

（2）跳繩測試剛剛結束，我們在教室里焦急地(

)老師來公布成績。

（3）寒風刺骨，好心人準備了木頭“房間”，用來(

)那些無家可歸的小動物。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的描寫角度與其他三項不同的一項是（

）A．江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。B．響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。C．那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。D．霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來。2）.曉晴爬完泰山后，打算寫一篇作文，要記錄一下這件事。下列的建議不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．要把事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚B．要交代明白時間、地點、人物。C．要嚴格按照事情發(fā)展的順序寫。D．可以寫一寫自己看到的、聽到的、想到的。3）.根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空。

（1）從古詩文中汲取了豐富的文化營養(yǎng)。從《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問，_________”感受到了詩人潔身自好的品格。從《宿新市徐公店》一詩中“________，__________”生動形象地描繪了兒童捕蝶的歡樂場面。從《周易》中的“天行健，___________”體會到了做人要不斷奮發(fā)進取。

（2）這些事——是永不_____的回憶：月明的園中，_____的葉下，母親的膝上。（《繁星》）

（3）胤_____不倦，_____多通。（《囊螢夜讀》4、句子訓練（每題10分共1題）1）.松脂滴下來。（擴句，至少兩處）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列古詩的題目、作者與詩句連一連。

《嫦娥》

高適

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

《暮江吟》

王昌齡

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

《涼州詞》

王翰

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

《出塞》

白居易

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

《別董大》

李商隱

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。2）.將下列句子與作品連線。

斷腸人在天涯《敕勒歌》

月落烏啼霜滿天

《天凈沙秋思》

二十四橋明月夜

《登幽州臺歌》

風吹草低見牛羊

《寄揚州韓綽判官》

獨愴然而涕下

《楓橋夜泊》6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子按順序排列并回答問題。

()她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。

()女媧跑到山上，去尋找補天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費多大力氣。

()她找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。

()到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。

從“__________、__________、________”這些詞語中我體會到了女媧尋找五彩石補天的艱難。2）.給下列句子正確排序，將序號寫在句前的括號里。

(

)于是蚌要擠出它，或者消滅它。

(

)一個偶然的機緣，一粒沙掉入了蚌殼里，它堅硬的棱角給蚌帶來了痛苦。

(

)于是在無可奈何之中，蚌以它的肌肉磨它，以涎沫洗它、浸它……

(

)然而，它沒有被擠出，也沒有被消滅，它釘在蚌殼里，永遠給蚌以痛苦。

(

)時間在大海的呼嘯中過去了，沙沒有離開蚌，卻改變了。

(

)哦，一顆珍珠完成了。

(

)它變得圓潤、光滑、堅硬、半透明，并泛著一種永恒不變的光澤。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“蜒”的第七畫是橫折折撇，“范”不要寫成左右結構。(

)

2．“懸梁刺股”和“鑿壁偷光”兩個成語都與古人讀書求學的故事有關。(

)

3．《頤和園》中，第三段“走完長廊，就來到萬壽山腳下。”是過渡句，承上啟下，銜接得十分自然。(

)

4．《囊螢夜讀》選自《晉書?車胤傳》。囊，是口袋的意思。(

)

5．和朋友相處，最重要的是彼此信任，愿意分享。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把詩句補充完整，并完成練習。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，

。

，只有敬亭山。1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是___代詩人____。他在敬亭山上看到了_____________的景象。

3．古詩前兩句中的“___”和“____”兩個字，把讀者引入一個靜寂的世界，抒發(fā)了詩人_____、___的感情。古詩的后兩句寫出了詩人和____的相知之情。

4．這首詩中詩人的心情應該是（

）A．孤獨B．高興C．悲傷9、書面表達（每題15分共1題）1）.班級里要舉行一次征文比賽，看看誰是班級里的“金牌觀察員”，請你任選一個主題，準備你的文章吧。我們生活在一個幸福的家庭里，每天都很快樂，就像生活在一個小“動物園”里，“動物園”里面的成員各有什么特點呢？請你以小小“動物園”為題，寫一寫自己的家人吧。這個學期你一定仔細觀察過很多事物吧？比如：你家小動物如何跟你從陌生到熟悉；雨天，當雷電來臨的時候，是先聽到雷聲還是先看到閃電？你種的小植物，它的生長過程……請你把觀察到的事物的變化寫下來。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.散文閱讀。松坊溪的冬天（節(jié)選）①下雪了。②雪降落在松坊村了。③雪降落在松坊溪上了。④雪降落下來了，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風中飛，雪降落下來了。⑤雪降落在松坊溪上了。像蘆花一般的雪，降落在溪中的大溪石上和小溪石上。那溪石上都覆蓋著白雪了，好像有一群白色的小牛，在溪中飲水了；好像有幾只白色的熊，正準備從溪中冒雪走上溪岸。⑥雪止了。⑦遠山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過時，我看見溪中映照著遠山的雪影，映照著石橋和小溪石的雪影。我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。在白雪世界間，有一群群彩色的溪魚，正游來游去。⑧忽地，我看見那成群游行的彩色溪魚，一下子都散開了，向溪石的洞隙間游去，都看不見了。忽地，彩色的溪魚又都游出來了，又集合起來。我又看見一群又一群彩色的溪魚，穿過一個映照在溪水中間的、明亮的白雪世界，向前游過去了。（選文有刪改）1．文章按________順序，描寫了________和________的松坊溪雪景。

2．“我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界”中“發(fā)亮的白雪世界”指的是（

）A．溪中的大溪石和小溪石都被白雪覆蓋了。B．遠山披著白雪，石橋披著白雪，溪石披著白雪。C．遠山、石橋、小溪石的雪影倒映在溪水中的美麗景象。D．雪降落在松坊溪上了，溪水被白雪映照得閃閃發(fā)光。3．文章中畫橫線的句子有怎樣的表達效果？請簡要分析。

__________________________________________________________

4．松坊溪下雪了，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面？根據(jù)看到的樣子和聽到的聲音想象。

我仿佛看到_________________________________

我仿佛聽到_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）

逼：①逼迫；給人以威脅。②靠近，接近。③狹窄。

（1）地方上的官紳每年出面給河神辦喜事，硬逼著老百姓出錢。(

)

（2）西門豹假裝生氣的樣子很逼真，官紳們嚇得大氣也不敢出。(

)

鬧：①害（?。?；發(fā)生（災害或不好的事）。②不安靜。③干，搞，弄。④發(fā)泄（感情）。

（3）這里夏天雨水少，年年鬧旱災。(

)

（4）每鬧一次，他們要收幾百萬錢。(

)

（5）媽媽沒讓小明去夏令營，他在鬧情緒。(

)

（6）這里太鬧了，真是讓人