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文檔簡介
2024年西藏林芝市第一小學(xué)數(shù)學(xué)六上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.六一期間,李女士為女兒買了一雙七折銷售的童鞋,比原價便宜了60元,這雙童鞋原價是________元.2.如圖中,把圓分成若干等份,剪拼成一個近似的長方形,已知長方形的寬為5厘米,長是_______厘米.3.小明看一本課外書,5天看了這本書的.照這樣計算,剩下的還要看________天?4.某鐘表的分針長10厘米,從4時到5時,分針針尖走過了(________)厘米,分針掃過的面積是(________)平方厘米。5.年有(__________)個月.6.一堆同樣的圓木,最下一排是8根,往上每排依次少1根,最上面一排是3根,這堆圓木共有(________)根。7.學(xué)校舉行武術(shù)操比賽,五(1)班派若干名同學(xué)參加。領(lǐng)操一人,其余參賽學(xué)生無論是每排6人還是每排8人都沒有剩余。五(1)班至少派_____人參加比賽。8.口袋中有大小、材質(zhì)相同的紅球3個,白球4個和黑球5個,要想使從中摸出一個紅球的可能性是,應(yīng)該再往口袋中放________個紅球。9.(1)如果用a和b分別表示兩個加數(shù),那么加法交換律可表示為________。(2)如果用a,b和c分別表示三個加數(shù),那么加法結(jié)合律可以表示為________10.把米∶72厘米化成最簡單的整數(shù)比是(________),比值是(________)。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.和通分后分?jǐn)?shù)的大小沒變,但分?jǐn)?shù)單位變了。(________)12.一瓶白酒有500升。(______)13.一個長方體最多有4個面是正方形。_____14.一個三角形最小的內(nèi)角是50°,按角分這是一個鈍角三角形.______.15.一種商品先提價15%,又按八五折出售,現(xiàn)價與原價相等.(____)16.一個數(shù)是6的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù)。(________)三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.下面的式子中,哪一個是方程?()A.0.8x+2 B.3b=6 C.5+9=14 D.18.大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中記載了一個有趣的問題:今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?意思是:雞兔同籠,共有35個頭,94條腿。則雞和兔分別有幾只?正確的選項是()。A.46,48 B.15,20 C.23,12 D.12,2319.“龜兔賽跑”講述的是:領(lǐng)先的兔子驕傲起來,睡了一覺。當(dāng)它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但是為時已晚,烏龜還是先到了終點……下列折線圖與故事情節(jié)相吻合的是()。A. B. C. D.20.去年3月12日,學(xué)校栽了一些小樹苗,成活了98棵,還有2棵沒有成活,成活率是()。A.98% B.100% C.2%21.下列立體圖形,截面形狀不可能是長方形的是()A. B. C.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。8+4.2=0.2×30=0.54-0.4=5.1÷17=1.3×80=0.48÷6=6.7×10=0.5×2.4=0.26×100=1.25×8=23.計算。2+-0.624.解方程5x﹣3x=3.2+x=x﹣=五、操作與思考。(共5分)25.下面每個小方格的邊長表示1厘米。(1)畫一個長方形,周長是20厘米,長與寬的比是3∶2。(2)把這個長方形按1∶2的面積比分成一個三角形和一個梯形。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.小華要將一份9GB的資料下載到電腦上。他查了電腦D盤和E盤的容量,得到以下信息:D盤總?cè)萘渴?5GB,已用空間與D盤總?cè)萘康谋仁?∶10,E盤已用空間80GB,未用空間占20%。(GB是計算機存儲單位)(1)他會將資料放在哪個盤?(計算說明)(2)該份資料前3分鐘下載了25%,照這樣的速度,再下載8分鐘能完成任務(wù)嗎?27.合唱組和舞蹈組一共有48人,合唱組的人數(shù)是舞蹈組的.合唱組和舞蹈組各有多少人?28.一個旅游景點去年全年接待游客約180萬人,上半年接待游客數(shù)是全年的,第三季度接待游客數(shù)是上半年的,第三季度接待游客約多少萬人?29.如圖,一塊長方形鐵皮,從四個角各切掉一個棱長為3cm的正方形,然后做成盒子,另外加個蓋。(1)這個盒子的體積是多少立方厘米?(2)在長方體盒子中,放入若干棱長之和為12cm的小正方體,一共可以放多少個?(3)將這個長方體平均切為2份,則表面積最少可增加多少平方厘米?30.有一個邊長為3厘米的等邊三角形,現(xiàn)將它按下圖所示滾動,請問B點從開始到結(jié)束,ABCAB(結(jié)束)經(jīng)過的路線的總長度的多少厘米?31.下面的長方形長4厘米,寬3厘米。(1)在長方形內(nèi)畫一個最大的半圓,并分別注明圓心O、半徑r、直徑d;(2)求出半圓的面積。32.五六年級同學(xué)共植樹160棵。其中五年級植樹棵數(shù)是六年級的,五年級植樹多少棵?
參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、200【解析】七折就是原價的70%,便宜的60元,占原價的30%,便宜的錢數(shù)÷占原價的百分?jǐn)?shù)=原價.【詳解】60÷(1-70%)=60÷0.3=200(元)故答案為2002、15.7【解析】把圓分成若干等份,剪拼成一個近似的長方形,長方形的長等于圓周長的一半,寬等于圓的半徑,解答即可.【詳解】3.14×5×2×=15.7(厘米),答:長是15.7厘米.故答案為15.73、3【詳解】略4、62.8314【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知,分針1小時轉(zhuǎn)一圈,從4時到5時,經(jīng)過了1小時,分針針尖走過的路程就是半徑為10厘米的圓的周長,分針掃過的面積就是半徑為10厘米的圓的面積,根據(jù)圓的周長公式:C=2πr,面積公式:S=πr2,把數(shù)代入公式解答?!驹斀狻?.14×2×10=6.28×10=62.8(厘米);3.14×10×10=31.4×10=314(平方厘米)【點睛】此題主要考查圓的周長公式、面積公式在實際生活中的應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記公式并能夠靈活運用。5、3【解析】略6、33【解析】略7、25【分析】“無論是每排6人還是每排8人都沒有剩余”,可知五(1)班學(xué)生人數(shù)既是6的倍數(shù)又是8的倍數(shù),即求6和8的最小公倍數(shù),然后加上領(lǐng)操一人,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?=2×3,8=2×2×2,6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24,所以總?cè)藬?shù)為24+1=25(人)。答:五(1)班至少派25人參加比賽。故答案為:25。8、6【分析】要使從中摸出一個紅球的可能性是,即口袋中紅球的個數(shù)占袋中球總個數(shù)的,即袋中白球和黑球總個數(shù)占袋中球總個數(shù)的(1﹣),即袋中球總個數(shù)的(1﹣)是(4+5)個,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法求出后來袋子中球的總個數(shù),然后減去現(xiàn)在袋中球的總個數(shù),即后來再往口袋中放的紅球的個數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻浚?+5)÷(1﹣)﹣(4+5)﹣3=18﹣9﹣3=6(個)答:應(yīng)該再往口袋中放6個紅球。故答案為:6【點睛】解答此題還可以這樣考慮:要想使從中摸出一個紅球的可能性是,即紅球占一半,那么白球和黑球總個數(shù)占一半,紅球和黑球一共有(4+5)=9個,那么后來紅球也有9個,用“9﹣3”即可求出后來再往口袋中放的紅球的個數(shù)。9、a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)【解析】(1)兩個加數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變,這叫做加法交換律。(2)三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變,這叫做加法結(jié)合律?!驹斀狻浚?)如果用a和b分別表示兩個加數(shù),那么加法交換律可表示為a+b=b+a。(2)如果a,b和c分別表示三個加數(shù),那么加法結(jié)合律可以表示為(a+b)+c=a+(b+c)。故答案為:(1)a+b=b+a;(2)(a+b)+c=a+(b+c)。10、1∶4【分析】可先把米化為厘米,高級單位的數(shù)化為低級單位的數(shù)需要乘進率;再與72厘米相比;化簡比時,可將前項和后項同時除以它們的最大公因數(shù),化為最簡比,最后用整數(shù)、分?jǐn)?shù)或小數(shù)來表示比值。【詳解】米∶72厘米=×100厘米∶72厘米=18厘米∶72厘米=(18÷18)∶(72÷18)=1∶4=【點睛】考查了學(xué)生對于化簡比及求比值的掌握,只是本題在化簡之前不要忽略了把單位統(tǒng)一。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位?!驹斀狻亢屯ǚ趾?,分母變大,分?jǐn)?shù)單位就變了,所以原題說法正確?!军c睛】分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。12、×【分析】根據(jù)題意知,酒的多少要用容積單位,應(yīng)該為500毫升,由此可以進行判斷?!驹斀狻坑深}意知,酒的多少要用容積單位,根據(jù)生活實際知,數(shù)量應(yīng)為500毫升,“升”這個單位太大了,所以上面的說法是錯誤的。故答案為×。【點睛】此題考查了根據(jù)情景選擇合適的計量單位。13、╳【分析】根據(jù)長方體的特征可知:長方體由6個面組成,特殊情況下,有兩個相對的面是正方形;可知:長方體最少有4個面是長方形;進而判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)長方體的特征:長方體最多有4個面是長方形,說法錯誤;故答案為錯誤。【點睛】此題考查了長方體的特征。14、錯誤【解析】此題主要考查對三角形分類的掌握.試題分析:由三角形的內(nèi)角和可知:最小的角是50°,則另外兩個角的和就是130°,若有一個角是鈍角,就不符合題意.【詳解】另外兩個角的和=180°﹣50°=130°,如果有一個角是鈍角,另一個角的度數(shù)就小于50°,這與“一個三角形最小的內(nèi)角是50°”相違背,所以這個三角形不是鈍角三角形.故答案為:錯誤.15、×【詳解】把這件商品的原價看作單位“1”,兩次調(diào)價后的現(xiàn)價是:1×(1+15%)×85%=1×1.15×0.85=0.9775因為0.9775<1,所以原價比現(xiàn)價高,因此題中說法不正確.故答案為×.16、√【分析】因為6=2×3,6是2和3的倍數(shù),所以6的倍數(shù)也就是2和3的倍數(shù)?!驹斀狻恳粋€數(shù)是6的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù),原題說法正確。故答案為:√【點睛】3的倍數(shù)特征是各個數(shù)位上的數(shù)加起來是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、B【解析】略18、C【分析】假設(shè)全是雞,則共35×2條腿,實際腿數(shù)要多,一只兔子少算了2條腿,用多出來的腿數(shù)÷一只兔子少算的腿數(shù),求出兔子只數(shù),總只數(shù)-兔子只數(shù)=雞的只數(shù)?!驹斀狻客茫海?4-35×2)÷(4-2)=(94-70)÷2=24÷2=12(只)雞:35-12=23(只)故答案為:C【點睛】解答時,一般采用假設(shè)法,即假定全部只數(shù)都是雞或者都是兔,算出假定情況下的足數(shù)和實際的足數(shù)和、足數(shù)差,然后推算出雞和兔的只數(shù)。19、C【分析】烏龜是勻速行走的,圖象為線段。兔子是:跑——停——急跑,圖象由三條折線組成;最后比烏龜晚到,即到終點花的時間多。據(jù)此即可解答?!驹斀狻縿蛩傩凶叩氖菫觚?,兔子在比賽中間睡覺;后來兔子急追,路程又開始變化,排除A;兔子輸了,兔子用的時間應(yīng)多于烏龜所用的時間,排除B和D。故選:C。【點睛】熟練掌握復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點以及結(jié)合實際情景才是解題的關(guān)鍵。20、A【分析】成活率=成活棵樹÷總棵樹×100%,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?8÷(98+2)×100%=98÷100×100%=98%成活率是98%。故選擇:A?!军c睛】此題考查了有關(guān)百分率的問題,計算的結(jié)果最大是100%,用部分量(或全部數(shù)量)÷總量×100%來解答。21、B【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、12.2;6;0.14;0.3;1040.08;67;1.2;26;10【分析】按照小數(shù)加法、減法、乘法和除法計算法則,直接計算即可?!驹斀狻?+4.2=12.20.2×30=60.54-0.4=0.145.1÷17=0.31.3×80=1040.48÷6=0.086.7×10=670.5×2.4=1.20.26×100=261.25×8=10【點睛】直接寫得數(shù)的題目,要看清運算符號和數(shù)據(jù),認(rèn)真仔細(xì)。23、1.9【分析】從左往右計算即可,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計算,分?jǐn)?shù)和小數(shù)相加減,統(tǒng)一化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)再計算。【詳解】2+-0.6=2-0.6=2.5-0.6=1.924、x=1.6x=x=【詳解】略五、操作與思考。(共5分)25、【詳解】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)E盤(2)不能【分析】(1)將D盤容量看作單位“1”,用D盤容量×未用空間的對應(yīng)分率,求出D盤未用空間;將E盤容量看作單位“1”,用已用空間÷對應(yīng)百分率,求出E盤容量,減去已用空間=E盤未用空間,比較即可。(2)用資料大小×25%,求出已下載大小,已下載大小÷3分鐘=每分鐘下載大小,將3分鐘和8分鐘加起來,乘每分鐘下載大小,求出可下載大小,與資料大小比較即可。【詳解】(1)85×=85×=8.5(GB)80÷(1-20%)=80÷0.8=100(GB)100-80=20(GB)8.5<9<20答:他會將資料放在E盤。(2
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