解析：山東省青島市二中2023-2024學年高一10月階段練習生物試題（解析版）

第頁青島二中2023-2024學年第一學期10月份階段練習高一生物試題第Ⅰ卷（選擇題共45分）一、單項選擇題：本題15小題，每題2分，共30分。每小題只有一項符合要求。1.下列有關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是（）A.圖中可包含生命系統(tǒng)的所有結構層次B.一株冷箭竹無系統(tǒng)層次，人體皮膚和迎春葉屬于器官層次C.生命系統(tǒng)的結構層次不含“非生物成分”D.單細胞生物的生命系統(tǒng)中只有細胞這一個層次【答案】B【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。有例外，如植物：器官→個體，即無系統(tǒng)層次只有器官。單細胞：細胞→個體，單細胞生物：既屬于細胞層次又屬于個體層次。病毒沒有結構層次，因為它沒有細胞結構，屬于非細胞生物，病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次。【詳解】A、生命系統(tǒng)所有的結構層次從小到大為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，圖中并未體現(xiàn)生物圈，A錯誤；B、植物無系統(tǒng)這一結構層次，故一株冷箭竹無系統(tǒng)層次，人體皮膚和迎春葉屬于器官層次，B正確；C、生命系統(tǒng)的結構層次含“非生物成分”，如生態(tài)系統(tǒng)這一結構層次就包括生物和無機環(huán)境，C錯誤；D、單細胞生物的生命系統(tǒng)中有細胞和個體這兩個層次，D錯誤。故選B。2.細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是（）A.細胞學說闡明了生物界與非生物界的統(tǒng)一性B.列文虎克用自制顯微鏡觀察到不同形態(tài)的紅細胞、精子和細菌等C.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者D.細胞學說揭示了細胞為什么要產生新細胞【答案】B【解析】【分析】細胞學說的內容有：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所組成。2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細胞可以從老細胞中產生。【詳解】A、細胞學說闡明了生物界的統(tǒng)一性，A錯誤；B、在細胞學說的建立過程中，列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的紅細胞、精子和細菌等，B正確；C、羅伯特·虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，C錯誤；D、細胞學說沒有說明“細胞為什么要產生新細胞”，D錯誤。故選B。3.美國科學家篩選出某種支原體生命活動必不可少的300多個基因并進行人工合成，他們將人工合成的這些基因進行拼接、處理，注入去掉DNA的支原體細胞中，組成具有基本生命活動能力和繁殖能力的新細胞。我國科學家對釀酒酵母的16條染色體進行了研究，重新設計并人工合成為1條染色體，這1條染色體就可以執(zhí)行16條染色體的功能；將這條染色體移植到去核的釀酒酵母細胞后，細胞依然能夠存活并表現(xiàn)出相應的生命特性。下列說法不合理的是（）A.人工合成的支原體、酵母菌與病毒一樣，都不是基本的生命系統(tǒng)B.人工合成生命可能為人類帶來福利，也可能引發(fā)倫理和道德危機C.與酵母菌相比，支原體沒有細胞壁，沒有核膜包被的細胞核，也沒有染色體D.該種支原體與釀酒酵母均為異養(yǎng)生物【答案】A【解析】【分析】支原體為原核生物，酵母菌為真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最本質的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質。【詳解】A、人工合成的支原體和酵母菌是有生命的單細胞生物，是基本的生命系統(tǒng)，A錯誤；B、人工合成生命可能為人類帶來福利，也可能引發(fā)倫理和道德危機，B正確；C、支原體為原核生物，酵母菌為真核生物，與酵母菌相比，支原體沒有細胞壁，沒有核膜包被的細胞核，也沒有染色體，C正確；D、該種支原體與釀酒酵母均不能合成有機物，均為異養(yǎng)生物，D正確。故選A。4.下列有關說法正確的有幾項（）①硝化細菌無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量②藍細菌無細胞核，也無核糖體；酵母菌有細胞核，無葉綠體③不屬于真核生物的不一定就是原核生物④沒有細胞核的細胞不一定都是原核細胞⑤藍細菌和大腸桿菌都沒有細胞核和染色體，但有一個大型鏈狀DNA分子位于擬核⑥原核生物中既有自養(yǎng)生物又有異養(yǎng)生物A.2項 B.3項 C.4項 D.5項【答案】C【解析】【分析】科學家根據(jù)細胞有無以核膜為界限的細胞核，將細胞分為原核細胞和真核細胞。有核膜的為真核細胞，無核膜的為原核細胞?！驹斀狻竣傧趸毦窃松铮瑹o線粒體，但是有與有氧呼吸有關的酶，能進行有氧呼吸獲得能量，①錯誤；②藍細菌無細胞核，有核糖體；酵母菌有細胞核，無葉綠體，②錯誤；③不屬于真核生物的不一定就是原核生物，也可以是病毒，③正確；④沒有細胞核的細胞不一定都是原核細胞，如哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核，但是屬于真核細胞，④正確；⑤藍細菌和大腸桿菌是原核生物，都沒有細胞核和染色體，但有一個大型鏈狀DNA分子位于擬核，⑤正確；⑥原核生物中既有自養(yǎng)生物又有異養(yǎng)生物，如藍細菌自養(yǎng)生物，大腸桿菌是異養(yǎng)生物，⑥正確；綜上，③④⑤⑥正確，ABD錯誤，C正確。故選C。5.某同學在配制植物培養(yǎng)基時使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、微量元素溶液，但缺少了一種必需的大量元素，為補充這種元索，應添加的化合物是（）A.K2SO4 B.KH2PO4 C.KCl D.含鐵化合物【答案】B【解析】【分析】組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！驹斀狻颗囵B(yǎng)基中含有的大量元素是H、O、N、S、K、Ca、Mg，由于二氧化碳可從空氣中獲得，因此對比大量元素的種類可知，培養(yǎng)基中缺少的是P元素，因此可通過向培養(yǎng)液中加入KH2PO4來滿足植物的需求，ACD錯誤，B正確。故選B。6.下列關于組成細胞的元素和化合物，說法正確的是（）A.細胞中不存在無機自然界沒有的特殊元素B.地殼和細胞中含量最多的元素都是O，這體現(xiàn)了生物界和非生物界的統(tǒng)一性C.小鼠的白色脂肪細胞和肌肉細胞中含量最多的化合物都是水，最多的有機物都是蛋白質D.多糖、蛋白質、脂質等生物大分子構成了細胞生命大廈的基本框架，構成這些分子基本骨架的元素是C【答案】A【解析】【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性統(tǒng)一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的，差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大?！驹斀狻緼、細胞中的元素來自于無機自然界，因此細胞中不存在無機自然界中沒有的特殊元素，A正確；B、組成生物體的化學元素在無機自然界中都存在，沒有一種是生物所特有的，這能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，而地殼與活細胞中含量最多的元素都是O不能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，B錯誤；C、小鼠的白色脂肪細胞含量最多的化合物和有機物均為脂肪，肌肉細胞中含量最多的化合物都是水，肌肉細胞中含量最多的有機物是蛋白質，C錯誤；D、脂質不是生物大分子，D錯誤。故選A。7.《氾勝之書》是西漢晚期的一部農學著作，書中提到收獲的糧食要“曝使極燥”，降低糧食的含水量后才入倉儲存。下列說法錯誤的是（）A.“曝使極燥”后，細胞中自由水（游離的水）含量大幅度減少，細胞的代謝降低B.種子生長發(fā)育的不同時期，細胞內自由水與結合水的比值可能不同C.“曝使極燥”使種子細胞喪失全部水，從而抑制種子新陳代謝D.種子萌發(fā)形成根系后，能吸收溶于水的無機鹽離子【答案】C【解析】【分析】細胞內水的存在形式分為自由水和結合水，結合水是細胞結構的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與細胞內的許多化學反應，自由水自由移動對運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用；自由水與結合水的比值在一定范圍內增大，細胞代謝變旺盛，自由水與結合水的比值在一定范圍內減小，細胞代謝減弱，細胞抗逆性增強?！驹斀狻緼、自由水與結合水的比值在一定范圍內增大，細胞代謝變旺盛，“曝使極燥”后，細胞中自由水含量大幅度減少，則細胞的代謝降低，A正確；B、種子生長發(fā)育的不同時期，細胞內自由水與結合水的比值可能不同，生長旺盛的時候，自由水與結合水的比值較高，反之，自由水與結合水的比值較低，B正確；C、“曝使極燥”后，種子細胞的結合水不會喪失，自由水部分喪失，新陳代謝減慢，便于儲存，C錯誤；D、細胞中無機鹽主要以離子形式存在，因此無機鹽必須溶解在水中，形成離子，才能被根細胞吸收，D正確。故選C。8.下列廣告語在科學性上正確的是（）A.某品牌魚肝油富含維生素D，適量服用有助于寶寶骨骼健康，促進骨骼發(fā)育B.某品牌補腦液含豐富的腦蛋白，中小學生服用可快速補充腦蛋白，增強記憶力C.某品牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等非糖原料精制而成，適合糖尿病患者食用D.某品牌口服液含有豐富的Ca、Fe、Zn等多種微量元素【答案】A【解析】【分析】1、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、細胞中的糖類可以分為單糖、二糖、多糖。3、維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣的吸收。4、服用蛋白質類物質，在動物消化道內被分解為氨基酸，不能整體被吸收?！驹斀狻緼、維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣的吸收，適量服用促進寶寶骨骼發(fā)育，A正確；B、蛋白質服用后，在消化道內被分解為氨基酸，吸收后被合成自身蛋白質，不能直接補充腦蛋白，B錯誤；C、淀粉是多糖，經(jīng)腸道消化后會分解成葡萄糖，不適合糖尿病人食用，C錯誤；D、Ca是大量元素，F(xiàn)e、Zn是微量元素，D錯誤。故選A。9.乳糖不耐受癥患者因消化乳糖的乳糖酶缺乏導致無法完全消化乳制品中的乳糖，因此，在食用或飲用乳制品后會出現(xiàn)腹瀉、腹脹、腹痛等消化系統(tǒng)癥狀。未被消化的乳糖進入結腸后被。細菌發(fā)酵產生氫氣、二氧化碳和短鏈脂肪酸等。下列敘述錯誤的是（）A.乳糖是一種存在于人和動物乳汁中的二糖B.通過測定氫氣產生水平可以直接反映腸道內乳糖的消化吸收狀況C.腹瀉的原因可能是未消化的乳糖及發(fā)酵產物使腸道滲透壓升高D.為避免產生乳糖不耐受癥狀，患者只能嚴格杜絕各種乳制品的攝入【答案】D【解析】【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脫氧核糖等不能水解的糖稱為單糖；由2個單糖脫水縮合形成的糖稱為二糖，如蔗糖、麥芽糖等；多糖有淀粉纖維素和糖原?！驹斀狻緼、乳糖是一種由葡萄糖和半乳糖組成的存在于人和動物乳汁中的二糖，A正確；B、未被消化的乳糖進入結腸后被細菌發(fā)酵產生氫氣，通過測定氫氣產生水平可以直接反映腸道內乳糖的消化吸收狀況，B正確；C、腹瀉的原因可能是未消化的乳糖及發(fā)酵產物使腸道滲透壓升高，水分向腸道內滲透，產生腹瀉癥狀，也可能是乳糖在細菌作用下分解產生其他代謝物，進而引起以腹痛、腹脹的癥狀，C正確；D、乳糖不耐受癥患者體內沒有消化乳糖的乳糖酶，故控制乳糖攝入量可避免產生不耐受癥狀，不需要嚴格杜絕各種乳制品的攝入，D錯誤。故選D。10.奶茶中含有反式脂肪酸、高濃度果糖、淀粉、乳化劑、甜味劑、咖啡因等，其中反式脂肪酸與順式脂肪酸（如圖1）相比，前者除不易被人體分解，還可影響智力發(fā)育，使高密度膽固醇脂蛋白與低密度膽固醇脂蛋白（如圖2）比值降低。以下分析錯誤的是（）A.長期飲用奶茶易誘發(fā)血栓形成B.長期飲用奶茶患糖尿病風險升高C.長期飲用奶茶有一定的“上癮”風險D.淀粉加入可以使奶茶更香甜【答案】D【解析】【分析】1、組成脂質的化學元素主要是C、H、O，有些脂質還含有P和N。2、細胞中常見的脂質有：（1）脂肪是由三分子脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應而形成的作用：①細胞內良好的儲能物質；②保溫、緩沖和減壓作用。（2）磷脂：構成膜（細胞膜、核膜、細胞器膜）結構的重要成分。（3）固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D等。膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，參與血液中脂質的運輸。性激素能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成。維生素D能促進腸道對鈣和磷的吸收?！驹斀狻緼、奶茶中含有糖類和反式脂肪酸，且反式脂肪酸不易被人體分解，人體飲用會攝入大量糖分和反式脂肪酸，易誘發(fā)高血脂，易誘發(fā)血栓形成，A正確；B、奶茶中含有大量的糖類，糖類在人體內積累過多，這說明長期飲用奶茶會大大提高得糖尿病的風險，B正確；C、奶茶中含有咖啡因，長期飲用奶茶有一定“上癮”風險，C正確；D、淀粉本身不具有甜味，故淀粉的加入不可以使奶茶更香甜，D錯誤。故選D。11.蛋白質是生命活動的承擔者，下列有關蛋白質結構、功能多樣性的說法，正確的是（）A.蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序有關和空間結構無關B.二硫鍵存在于同一條肽鏈或不同肽鏈之間，可以在一定程度上維持該蛋白質的空間結構穩(wěn)定C.蛋白質變性后，其特定空間結構被破壞，肽鍵也會斷裂D.蛋白質空間結構改變，可能會導致蛋白質失去生物活性，但這種改變一般是可逆【答案】B【解析】【分析】1、蛋白質分子結構層次：C、H、O、N等化學元素→氨基酸(基本單位)→氨基酸分子通過脫水縮合反應互相結合→多肽→盤曲折疊形成一定空間結構的蛋白質。2、蛋白質具有多樣性的原因是：氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，多肽鏈的條數(shù)不同，蛋白質的空間結構不同。3、蛋白質的功能具有多樣性：結構蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質類的酶)、運輸功能(如載體蛋白)、調節(jié)功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等。4、蛋白質的變性：受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機物(乙醇、甲醛等)、紫外線等作用時蛋白質可發(fā)生變性，失去其生理活性。變性是不可逆過程，是化學變化過程?！驹斀狻緼、蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈(或蛋白質)的空間結構均有關，A錯誤；B、二硫鍵存在于不同肽鏈以及同一肽鏈之間，可以在一定程度上維持該蛋白質的空間結構穩(wěn)定，B正確；C、蛋白質變性后，其特定空間結構破壞，但肽鍵不會斷裂，C錯誤；D、蛋白質空間結構改變，可能會導致蛋白質失去生物活性，這種改變一般是不可逆的，D錯誤。故選B。12.細胞可通過蛋白酶體識別和水解需要降解的蛋白質，如錯誤折疊蛋白、變性蛋白和不再需要的結構正常蛋白等，過程如下圖。下列相關敘述正確的（）A.蛋白酶體有可能水解結構正常的蛋白質 B.抑制細胞呼吸不會影響該降解過程C.泛素具有催化水解肽鍵的作用 D.該過程不利于細胞生命活動正常進行【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知，蛋白底物和泛素在酶的作用下結合，結合體被蛋白酶體識別，然后在ATP作用下，最終被分解為肽段?！驹斀狻緼、據(jù)信息可知，細胞可通過蛋白酶體識別和水解需要降解的蛋白質，如不再需要的結構正常蛋白，A正確；B、該降解過程需要ATP供能，抑制細胞呼吸會影響該降解過程，B錯誤；C、分析圖示過程，泛素標記蛋白質便于蛋白酶體識別，蛋白酶體具有催化水解肽鍵的作用，C錯誤；D、該過程降解的蛋白質是錯誤折疊蛋白、變性蛋白和不再需要的結構正常蛋白等，有利于細胞生命活動正常進行，D錯誤。故選A。13.2023年1月，西湖大學施一公團隊在阿爾茨海默病領域取得重大原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)——找到了可能觸發(fā)阿爾茨海默病記憶衰退的“機關”，為人類對付阿爾茨海默病帶來一線曙光?？茖W家利用基因測序技術發(fā)現(xiàn)，APOE4是阿爾茨海默病最大的風險基因。APOE基因主要負責編碼APOE蛋白。APOE蛋白在人群中有APOE2、APOE3和APOE4等3種亞型。研究發(fā)現(xiàn)，APOE2的攜帶者，不易患阿爾茨海默??；而APOE4的攜帶者，患病風險成倍增加。因此，找到APOE4的受體，可能是破解阿爾茨海默病的關鍵，施一公團隊找到了阿爾茨海默癥最強風險因子APOE4受體。下列相關敘述不正確的是（）A.施一公團隊從分子水平找到了可能觸發(fā)阿爾茨海默病記憶衰退的“機關”B.APOE4的攜帶者，患病風險成倍增加，可能與細胞膜上的受體蛋白有關C.APOE蛋白存在不同的亞型只與蛋白質的空間結構有關D.這一發(fā)現(xiàn)對理解阿爾茨海默病的發(fā)病機制和開展針對性的藥物設計具有重要意義【答案】C【解析】【分析】蛋白質結構多樣性的直接原因：構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別?！驹斀狻緼、施一公團隊發(fā)現(xiàn)阿爾茨海默癥最強風險因子APOE4受體，是破解阿爾茨海默病的關鍵，找到了可能觸發(fā)阿爾茨海默病記憶衰退的“機關”，A正確；B、科學家利用基因測序技術發(fā)現(xiàn)，APOE4是阿爾茨海默病最大的風險基因，施一公團隊找到了阿爾茨海默癥最強風險因子APOE4受體，APOE4的攜帶者，患病風險成倍增加，可能與細胞膜上的受體蛋白APOE4受體有關，B正確；C、蛋白質分子的種類與組成它的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質的空間結構有關，C錯誤；D、在阿爾茨海默病領域取得重大原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)對理解阿爾茨海默病的發(fā)病機制和開展針對性的藥物設計具有重要意義，D正確。故選C。14.經(jīng)測定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2，其中含有一個二硫鍵（-S—S-）。二硫鍵的形成：-SH+-SH～-S-S-+2H。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有關該多肽的敘述，正確的是（）A.該多肽水解后產生的氨基酸分別是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B.該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5C.該多肽徹底水解過程需要4分子水D.該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子質量減少了56【答案】D【解析】【分析】題中只有半胱氨酸含有S元素，多肽鏈分子式是C21HXOYN4S2，含有2個硫，所以水解產物中有2個半胱氨酸。題中每個氨基酸中都只有1個N，所以該多肽是由4個氨基酸組成。根據(jù)C原子守恒，半胱氨酸含有3個C，所以另兩個氨基酸共含有21-3×2=15個C，可知另外兩個氨基酸為苯丙氨酸和亮氨酸。該多肽水解后產生的氨基酸分別是2個半胱氨酸、1個苯丙氨酸和1個亮氨酸，4個氨基酸共含有8個氧原子，共含有7×2+11+13=38個氫原子?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，該多肽水解后產生的氨基酸分別是半胱氨酸、苯丙氨酸和亮氨酸，A錯誤；B、該多肽形成過程脫去3分子水，形成1個二硫鍵，所以多肽中氧為8-3=5，多肽中氫為38-6-2=30，B錯誤；C、該多肽是四肽，由4個氨基酸脫去3分子水形成的，C錯誤；D、該多肽形成時脫去3分子水和2個氫（形成一個二硫鍵），減少的相對分子質量為18×3+2=56，D正確。故選D。15.免疫球蛋白是由兩條重鏈(H鏈)和兩條輕鏈(L鏈)通過鏈間二硫鍵連接而成的四肽鏈結構，如圖所示。下列有關敘述不正確的是()A.免疫球蛋白中至少含有4個―NH2和4個―COOHB.若免疫球蛋白由m個氨基酸形成，則含有m－4個肽鍵C.免疫球蛋白能特異性識別抗原D.不同免疫球蛋白結構不同的主要原因在于肽鏈的折疊、盤曲方式不同【答案】D【解析】【詳解】A、免疫球蛋白有4條肽鏈構成，所以免疫球蛋白中至少含有4個-NH2和4個-COOH，A正確；B、從二硫鍵情況可以分析出免疫球蛋白lgG共有4條多肽鏈，又知該免疫球蛋白由m個氨基酸構成，所以含有的肽鍵數(shù)為（m-4）個，B正確；C、免疫球蛋白屬于抗體，抗體能特異性識別抗原，C正確；D、由圖可知，免疫球蛋白空間結構基本相似，不同的原因在氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序不同，D錯誤。故選D。二、不定項選擇題：本題共5小題，每題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，至少有一項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.某同學分別按下表進行四組實驗。各組實驗材料按表中實驗條件進行處理后觀察。下列相關說法不合理的是（）組別材料實驗試劑及條件觀察內容A花生子葉勻漿清水、蘇丹Ⅲ染液、酒精著色的脂肪粒B蘋果勻漿斐林試劑、50~65℃水浴加熱組織樣液顏色變化C鮮肝提取液？組織樣液顏色變化D淀粉溶液碘液溶液顏色變化A.進行A組實驗時，用50%酒精洗去浮色后，低倍顯微鏡下可觀察到被蘇丹Ⅲ染液著色的橘黃色脂肪小顆粒B.若將蘋果勻漿換成白砂糖溶液，并按正確操作進行上述B組實驗，結果是溶液顏色呈現(xiàn)藍色C.在C組實驗中，“？”可以是“雙縮脲試劑、不需要水浴加熱（或常溫下進行）”，若將鮮肝提取液煮沸，重復C組操作，組織樣液將無顏色變化D.D組實驗后溶液未變藍，有可能是淀粉已沉淀至燒杯底部，僅吸取上清液于試管中檢測【答案】C【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：1、蛋白質與雙縮脲試劑反應，生成紫色物質。2、還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下，生成磚紅色沉淀。3、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。4、淀粉遇碘液變藍?！驹斀狻緼、花生子葉勻漿中富含脂肪，用蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成橘黃色，此過程中染色后需要用50%酒精洗去浮色，A正確；B、白砂糖的主要成分是蔗糖，蔗糖不是還原糖，不能與斐林試劑反應出現(xiàn)磚紅色沉淀，因而呈現(xiàn)斐林試劑本身的顏色即藍色，B正確；C、鮮肝提取液中富含蛋白質，可以用雙縮脲試劑來鑒定蛋白質，該過程不需要水浴加熱在常溫下即可進行，若將鮮肝提取液煮沸，蛋白質的空間結構改變，但肽鍵沒有斷裂，故重復C組操作，組織樣液將呈紫色，C錯誤；D、D組實驗后溶液未變藍，有可能是淀粉已沉淀至燒杯底部，上清液幾乎不存在淀粉，D正確。故選C。17.下列有關顯微鏡的敘述不正確的是（）A.①中的a、b的長短和放大倍數(shù)成正比B.②是顯微鏡下的視野，而實際上c處的細胞應在右側C.③中換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭壓壞裝片D.③中放大的是物像的面積，其中X應為4【答案】CD【解析】【分析】1、低倍鏡換高倍鏡的步驟：低倍鏡下調清晰，并移動物像到視野中央→轉動轉換器，換上高倍物鏡→緩緩調節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰。2、顯微鏡使用注意事項：（1）調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，側面觀察物鏡與裝片的距離；（2）首先用低倍鏡觀察，找到要放大觀察的物像，將物像移到視野中央（粗準焦螺旋不動），然后換上高倍物鏡；（3）換上高倍物鏡后，“不準動粗”。（4）物像移動的方向與裝片移動的方向相反。【詳解】A、由圖中可看出，a、b有螺紋，屬于物鏡，物鏡長短和放大倍數(shù)成正比，A正確；B、顯微鏡成的像是左右相反、上下顛倒的虛像，故顯微鏡下的視野c處的細胞在左側，而實際上c處的細胞應在右側，B正確；C、在換用高倍物鏡前無需提升鏡筒，C錯誤；

D、顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或寬度的放大倍數(shù)，而非面積，由于視野中充滿細胞，放大后視野中的細胞數(shù)與放大倍數(shù)的平方成反比，放大倍數(shù)為之前的4倍時，所觀察到的細胞數(shù)目應為原先的1/16，所以X應為16×64=1024，D錯誤。故選CD。18.油菜種子成熟過程中淀粉、脂肪和還原糖含量變化如圖A所示。將儲藏的油料種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，其中干重的變化如圖B所示。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A.圖A中，推測甲、乙、丙物質依次是還原糖、淀粉和脂肪B.圖B中，油料種子從第2d到第7d干重增加主要與H2O有關C.油菜種子成熟過程中最主要的能源物質是脂肪D.與小麥種子相比，油菜種子播種時要適當淺播（種子表面覆蓋土層較?。敬鸢浮緾【解析】【分析】根據(jù)題意可知，種子始終放在黑暗條件中培養(yǎng)，因此種子沒有光合作用，只有呼吸作用?！驹斀狻緼、油菜種子儲存能量的物質是脂肪，在種子成熟過程中，糖類不斷轉化成脂肪儲存起來，故淀粉與還原糖的含量逐漸減少，脂肪的含量逐漸增加，且還原糖的含量大于淀粉含量，故推測甲、乙、丙物質依次是還原糖、淀粉和脂肪，A正確；B、圖B中，該油菜種子從第2d到第7d干重增加，干重增加主要原因是有機大分子發(fā)生水解，即與H2O有關，B正確；C、油菜種子成熟過程中最主要的能源物質是糖類，C錯誤；D、油菜種子中脂肪含量高，脂肪中氫的比例高，氧的比例低，種子有氧呼吸會消耗更多的氧氣，淺播時氧氣供應充足，故與小麥種子相比，油菜種子播種時要適當淺播（種子表面覆蓋土層較?。?，D正確。故選C。19.研究發(fā)現(xiàn)用不含Ca2+和K+的生理鹽水灌注離體蛙心時，蛙心收縮不能維持，而用含有少量Ca2+和K+的生理鹽水灌注離體蛙心時，心臟能持續(xù)跳動數(shù)小時。在正常人的血漿中高，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍，當血漿中NaHCO3的含量減少時，會形成酸中毒，當血漿中H2CO3含量減少時，會形成堿中毒。醫(yī)用生理鹽水是質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，臨床上可用來補液和洗滌傷口。上面一系列事實說明（）A.無機鹽是細胞內許多重要化合物的組成成分B.許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用C.無機鹽對于維持細胞的酸堿平衡非常重要D.無機鹽可維持細胞滲透壓，從而維持細胞正常形態(tài)【答案】BCD【解析】【分析】無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：細胞中某些復雜化合物的重要組成成分、維持細胞的生命活動和維持細胞的酸堿平衡?！驹斀狻緼、題干沒有體現(xiàn)無機鹽是細胞內許多重要化合物的組成成分，A錯誤；B、結合題干信息分析可知，不含Ca2+和K+的生理鹽水灌注離體蛙心時，蛙心收縮不能維持，而含有Ca2+和K+的生理鹽水灌注離體蛙心時，心臟能持續(xù)跳動數(shù)小時，這說明Ca2+和K+具有維持生物體正常生命活動的作用，B正確；C、當血漿中的NaHCO3含量減少時，會形成酸中毒；當血漿中H2CO3含量減少時，則形成堿中毒，這表明無機鹽具有維持細胞的酸堿平衡的作用，C正確；D、醫(yī)用生理鹽水是質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，臨床上可用來補液和洗滌傷口，這是因為其滲透壓與細胞內液相同，利于維持人體細胞活性，這表明無機鹽可維持細胞滲透壓，從而維持細胞正常形態(tài)，D正確。

故選BCD。20.絲狀溫度敏感蛋白（FtsZ）是細菌中一種含量豐富且結構穩(wěn)定的蛋白質，幾乎存在于包括結核桿菌的所有病原細菌中。FtsZ也是一種GTP酶，有一個GTP（生磷酸鳥苷）的結合位點，在GTP存在的條件下，可以在分裂細菌中間部位聚集成Z環(huán)，Z環(huán)不斷收縮，引導細菌的細胞分裂，尋找輪向FtsZ的抑制劑，可有效抑制細菌的細胞分裂。人類病原微生物耐藥性的提高，嚴重影響傳染性疾病治療的成功幾率。為建立靶向，F(xiàn)tsZ的新型抗菌藥篩選模型，科研人員對大腸桿菌表達的FtsZ蛋白進行了如下的相關研究。圖示表示利用炎光散射法測定FtsZ'蛋白在體外的聚集程度。下列敘述正確的是（）A.結核桿菌與發(fā)菜、念珠藍細菌、酵母菌等都屬于原核生物，不具有成形的細胞核B.FtsZ抑制劑與以往的抗菌藥相比不易形成耐藥性，原因是FtsZ蛋白結構穩(wěn)定C.當加入GTP時，F(xiàn)tsZ蛋白迅速聚集，由此可見，F(xiàn)tsZ在體外依然具備催化功能D.實驗選取BSA作為對照，原因是BSA不會在GTP的誘導下發(fā)生聚合反應【答案】BCD【解析】【分析】1、FtsZ是幾乎存在于所有病原細菌中，不能作為預防肺結核的專一性疫苗研制使用。2、過酸過堿會影響蛋白質FtsZ的活性，進而影響其水解GTP（鳥苷三瞬酸），驅動細菌分裂的功能。3、因FtsZ在細菌中含量豐富且結構穩(wěn)定，幾乎存在于所有病原細菌中，故FtsZ抑制劑可作為廣譜抗菌藥物，不容易產生耐藥?！驹斀狻緼、酵母菌是真核生物，有成形的細胞核，A錯誤；B、絲狀溫度敏感蛋白（FtsZ）是細菌中一種含量豐富且結構穩(wěn)定的蛋白質，故FtsZ抑制劑可作為廣譜抗菌藥物，不容易產生耐藥，B正確；C、分析題圖，加入GTP以后FtsZ蛋白迅速聚集，由此判斷FtsZ在體外依然具備催化功能，C正確；D、從曲線圖可知，F(xiàn)tsZ蛋白在GTP的誘導下發(fā)生聚合反應，BSA牛血清蛋白在GTP的誘導下不會發(fā)生聚合反應，D正確。故選BCD。第Ⅱ卷（非選擇題共55分）三、非選擇題：本部分3道小題，共55分。21.閱讀材料，回答下列相關問題：【Ⅰ】“趁時草木相添綠，隨類珍禽自結鄰”。綿山上植物茂盛，生存著豹、山豬、丹頂鶴等飛禽走獸，此外，山中溪流中還有魚、蝦，土壤中有各種細菌和真菌?！劲颉慷玖鞲懈甙l(fā)。人們接種甲流疫苗后，流感病毒感染受到抑制。（1）在綿山這一區(qū)域內，群落是指___。（2）丹頂鶴在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小丹頂鶴，小丹頂鶴生長發(fā)育以細胞的___為基礎，小丹頂鶴各種生理活動以___為基礎，丹頂鶴的遺傳與變異以細胞內___為基礎。（3）病毒是非細胞形態(tài)的生命體。病毒與細胞在起源上的關系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：①生物大分子→病毒→細胞；②生物大分子→細胞→病毒。根據(jù)上述資料并結合所學的相關知識分析，第___種觀點較為合理，依據(jù)是___。（4）細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細菌生長的作用。艾滋病病人___（填“能”或“不能”）通過注射青霉素抑制病毒的增殖，你的理由是___?！敬鸢浮浚?）綿山上所有生物（或綿山上所有植物、動物、細菌和真菌等生物或綿山上全部植物、豹、山豬、丹頂鶴、魚、蝦、細菌、真菌等生物）（2）①.分裂（增殖）和分化②.細胞代謝③.基因的傳遞和改變（3）①.②②.病毒無細胞結構，必須寄生于活細胞內才能生存，因此必須先有細胞再有病毒（4）①.不能②.青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細菌生長的作用，病毒無肽聚糖，因此青霉素不能抑制病毒的增殖【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次，生物圈是最大的結構層次，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，植物的器官直接組成了個體，無系統(tǒng)這一層次。在同一區(qū)域內所有的生物共同組成一個群落。生物個體生長發(fā)育以細胞的分裂增殖和分化為基礎；生物與環(huán)境之間物質和能量的交換以細胞代謝為基礎；生物的遺傳變異以細胞內基因的傳遞和改變?yōu)榛A?！拘?詳解】在綿山這一區(qū)域內，群落是指綿山上所有生物（或綿山上所有植物、動物、細菌和真菌等生物或綿山上全部植物、豹、山豬、丹頂鶴、魚、蝦、細菌、真菌等生物）。【小問2詳解】在同一區(qū)域內所有的生物共同組成一個群落。生物個體生長發(fā)育以細胞的分裂（增殖）和分化為基礎，生物與環(huán)境之間物質和能量的交換以細胞代謝為基礎；生物的遺傳變異以細胞內基因的傳遞和改變?yōu)榛A。【小問3詳解】病毒無細胞結構，必須寄生于活細胞內才能生存，因此必須先有細胞再有病毒，即第②種觀點較為合理?！拘?詳解】青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細菌生長的作用，病毒無肽聚糖，因此青霉素不能抑制病毒的增殖。22.無機鹽在生物體內雖然含量不多，但是當某些無機鹽缺乏時，生命活動難以正常進行。（1）在某地區(qū)種植的冬小麥經(jīng)常出現(xiàn)白苗病，觀點一認為是土壤中缺鋅引起的，理由是鋅是許多酶的活化劑，缺鋅導致葉綠素合成有關酶的活性降低，使葉片失綠；觀點二認為是土壤中缺鎂引起的，理由是___。（2）有同學想利用冬小麥幼苗完成下列實驗，探究觀點一、二的正確性。在實驗材料的選擇和處理上應滿足的要求是___。組別培養(yǎng)液實驗處理觀察指標A全素培養(yǎng)液相同且適宜條件下培育相同的一段時間幼苗的生長發(fā)育狀況B缺鋅培養(yǎng)液C缺鎂培養(yǎng)液①預測實驗結果與結論；A組的冬小麥幼苗正常生長。___②若實驗證明冬小麥白苗病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，進一步證明該觀點正確，還應增加的實驗步驟是___，然后在相同條件下培養(yǎng)一段時間。增加步驟后預期的實驗結果是___。【答案】（1）鎂是構成葉綠素的元素，缺鎂導致葉綠素無法形成，因而表現(xiàn)出白苗?。?）①.選擇若干健康的、長勢相同的冬小麥幼苗分別置于相應的等量的培養(yǎng)液中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間②.若B組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病，C組正常生長，則可說明白化苗的出現(xiàn)是由于缺鋅引起的，即觀點一正確；若B組冬小麥幼苗正常生長，而C組冬小麥表現(xiàn)出白苗病，則可說明白化苗的出現(xiàn)是由缺鎂引起的，即觀點二正確；若B、C兩組冬小麥幼苗都正常生長，則觀點一和觀點二都不正確，說明白化苗的出現(xiàn)可能是別的因素的引起的；若B、C兩組冬小麥幼苗都表現(xiàn)為白苗病，則觀點一和觀點二都正確③.在B組冬小麥幼苗白苗病病癥出現(xiàn)后，在其中加入含鋅的培養(yǎng)液(適量的鋅離子)④.若培養(yǎng)一段時間后，白苗病癥狀消失，正常生長，則可證明白化苗的出現(xiàn)是缺鋅引起的【解析】【分析】判斷元素是否必需元素通常用溶液培養(yǎng)法。在人工配制的完全培養(yǎng)液中，除去某種礦質元素，然后觀察植物的生長發(fā)育情況：如果植物的生長發(fā)育仍正常說明該元素不是植物所必需的；如果植物的生長發(fā)育不正常（出現(xiàn)特定的缺乏癥狀），且只有補充了該種元素（其他元素無效）后，植物的生長發(fā)育又恢復正常（癥狀消失）說明該元素是必需的礦質元素?！拘?詳解】在某地區(qū)種植的冬小麥經(jīng)常出現(xiàn)白苗病，觀點一認為是土壤中缺鋅引起的，理由是鋅是許多酶的活化劑，缺鋅導致葉綠素合成有關酶的活性降低，使葉片失綠；觀點二認為是土壤中缺鎂引起的，其依據(jù)的原理是鎂是構成葉綠素的元素，缺鎂導致葉綠素無法形成，因而表現(xiàn)出白苗病?！拘?詳解】有同學想利用冬小麥幼苗完成下列實驗，探究觀點一、二的正確性。在實驗材料的選擇和處理上應滿足的要求是選擇若干健康的、長勢相同的冬小麥幼苗分別置于相應的等量的培養(yǎng)液中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間。為了對上述椎測做出判斷，進行如下實驗，實驗設計中分成三組，編號為A、B、C三組；三組實驗所用的培養(yǎng)液分別為全素培養(yǎng)液、缺鋅培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液，而后將三組長勢相同的冬小麥幼