4.1 數(shù)列的概念-2021-2022學年高二數(shù)學《考點•題型 •技巧》精講與精練高分突破(人教A版2019選擇性必修第二冊)_第1頁
4.1 數(shù)列的概念-2021-2022學年高二數(shù)學《考點•題型 •技巧》精講與精練高分突破(人教A版2019選擇性必修第二冊)_第2頁
4.1 數(shù)列的概念-2021-2022學年高二數(shù)學《考點•題型 •技巧》精講與精練高分突破(人教A版2019選擇性必修第二冊)_第3頁
4.1 數(shù)列的概念-2021-2022學年高二數(shù)學《考點•題型 •技巧》精講與精練高分突破(人教A版2019選擇性必修第二冊)_第4頁
4.1 數(shù)列的概念-2021-2022學年高二數(shù)學《考點•題型 •技巧》精講與精練高分突破(人教A版2019選擇性必修第二冊)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高二數(shù)學《考點?題型?技巧》精講與精練高分突破系列(人教A版選擇性必修第二冊)第四章:數(shù)列4.1數(shù)列的概念【考點梳理】考點一數(shù)列及其有關概念1.一般地,我們把按照確定的順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項.數(shù)列的第一個位置上的數(shù)叫做這個數(shù)列的第1項,常用符號a1表示,第二個位置上的數(shù)叫做這個數(shù)列的第2項,用a2表示……,第n個位置上的數(shù)叫做這個數(shù)列的第n項,用an表示.其中第1項也叫做首項.2.數(shù)列的一般形式可以寫成a1,a2,a3,…,an,…,簡記為{an}.考點二數(shù)列的分類分類標準名稱含義按項的個數(shù)有窮數(shù)列項數(shù)有限的數(shù)列無窮數(shù)列項數(shù)無限的數(shù)列考點三函數(shù)與數(shù)列的關系數(shù)列{an}是從正整數(shù)集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})到實數(shù)集R的函數(shù),其自變量是序號n,對應的函數(shù)值是數(shù)列的第n項an,記為an=f(n).考點四數(shù)列的單調性遞增數(shù)列從第2項起,每一項都大于它的前一項的數(shù)列遞減數(shù)列從第2項起,每一項都小于它的前一項的數(shù)列常數(shù)列各項都相等的數(shù)列考點五通項公式1.如果數(shù)列{an}的第n項an與它的序號n之間的對應關系可以用一個式子來表示,那么這個式子叫做這個數(shù)列的通項公式.2.通項公式就是數(shù)列的函數(shù)解析式,以前我們學過的函數(shù)的自變量通常是連續(xù)變化的,而數(shù)列是自變量為離散的數(shù)的函數(shù).考點六數(shù)列的遞推公式如果一個數(shù)列的相鄰兩項或多項之間的關系可以用一個式子來表示,那么這個式子叫做這個數(shù)列的遞推公式.考點七數(shù)列的前n項和Sn與an的關系重難點大規(guī)律歸納1.把數(shù)列{an}從第1項起到第n項止的各項之和,稱為數(shù)列{an}的前n項和,記作Sn,即Sn=a1+a2+…+an.2.a(chǎn)n=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))(1)由于數(shù)列是特殊的函數(shù),所以可以用研究函數(shù)的思想方法來研究數(shù)列的相關性質,如單調性、最大值、最小值等,此時要注意數(shù)列的定義域為正整數(shù)集或其有限子集{1,2,…,n}這一條件.(2)可以利用不等式組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(an-1≤an,,an≥an+1,))找到數(shù)列的最大項;利用不等式組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(an-1≥an,,an≤an+1,))找到數(shù)列的最小項.【題型歸納】題型一:數(shù)列的有關概念和分類1.(2021·全國·高二課時練習)下面四個結論:①數(shù)列可以看作是一個定義在正整數(shù)集(或它的有限子集)上的函數(shù);②數(shù)列若用圖像表示,從圖像上看都是一群孤立的點;③數(shù)列的項數(shù)是無限的;④數(shù)列通項的表達式是唯一的.其中正確的是().A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④2.(2021·全國·高二課時練習)下列敘述正確的是()A.數(shù)列1,3,5,7與7,5,3,1是相同的數(shù)列B.數(shù)列0,1,2,3,…可以表示為{n}C.數(shù)列0,1,0,1,…是常數(shù)列D.數(shù)列是遞增數(shù)列3.(2021·全國·高二專題練習)下列有關數(shù)列的說法正確的是()①數(shù)列1,2,3與數(shù)列3,2,1是同一數(shù)列;②數(shù)列{an}與{a2n-1}表達同一數(shù)列;③數(shù)列-1,1,-1,1,…的通項公式不唯一;④數(shù)列-1,1,3,5,8,…的通項公式為an=2n-3,n∈N*.A.①④ B.②③ C.③ D.①②題型二:判斷或者寫出數(shù)列的項4.(2021·河北·衡水市第十四中學高二月考)已知數(shù)列-1,,-,…,,…,則它的第6項的值為()A. B. C. D.5.(2021·江西·新余四中高二月考(理))以下通項公式中,不可能是數(shù)列3,5,9,…的通項公式的是()A. B.C. D.6.(2021·全國·高二課時練習)已知數(shù)列{an}的通項公式an=,則an·an+1·an+2等于()A. B. C. D.題型三:根據(jù)數(shù)列的單調性求數(shù)列的最大(?。╉棓?shù)7.(2021·江蘇省阜寧中學高二月考)在數(shù)列中,,則此數(shù)列最大項的值是()A.107 B. C. D.1088.(2021·全國·高二課時練習)數(shù)列中,,則該數(shù)列前100項中的最大項與最小項分別是()A. B.C. D.9.(2021·全國·高二課時練習)已知數(shù)列{an}的通項公式為an=-2n2+21n,則該數(shù)列中的數(shù)值最大的項是()A.第5項 B.第6項C.第4項或第5項 D.第5項或第6項題型四:由遞推公式求數(shù)列的指定項10.(2021·河南洛陽·高二期中(文))數(shù)列滿足,且,,則()A.1 B.2 C.5 D.811.(2021·江西九江·高二期中(理))若數(shù)列滿足,且,則的前100項和為()A.67 B.68 C.134 D.16712.(2021·全國·高二課時練習)已知數(shù)列中,,,,則()A.-2 B.-1 C.1 D.2題型五:由遞推公式求通項公式13.(2021·廣西師范大學附屬外國語學校高二月考)數(shù)列1,3,6,10,15,…的遞推公式是()A.B.C.D.14.(2021·天津市南倉中學高二期末)已知數(shù)列,滿足,若,則()A. B.2 C.1 D.15.(2020·全國·高二課時練習)已知數(shù)列滿足,,則()A. B.n C. D.題型六:利用Sn與an的關系求通項公式16.(2021·河南·高二月考)已知數(shù)列的前項和為,且滿足,,則的最小值為()A. B. C. D.17.(2021·江蘇·常熟中學高二月考)數(shù)列的前項和為,若,,則等于()A. B. C. D.18.(2021·寧夏·六盤山高級中學高二月考(文))數(shù)列滿足,則()A. B. C. D.【雙基達標】一、單選題19.(2021·全國·高二課時練習)數(shù)列2,4,6,8,10,…的遞推公式是()A.a(chǎn)n=an-1+2(n≥2)B.a(chǎn)n=2an-1(n≥2)C.a(chǎn)1=2,an=an-1+2(n≥2)D.a(chǎn)1=2,an=2an-1(n≥2)20.(2021·全國·高二課時練習)若數(shù)列{an}滿足an=3n,則數(shù)列{an}是()A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列C.常數(shù)列 D.擺動數(shù)列21.(2021·全國·高二課時練習)給出以下通項公式:①;②;③,其中可以作為數(shù)列,,,,,,…的通項公式的是()A.①② B.②③C.①③ D.①②③22.(2021·河南洛陽·高二期中(理))數(shù)列滿足,,且,,記數(shù)列的前項和為,則()A. B. C. D.23.(2021·福建省龍巖第一中學高二月考)數(shù)列滿足,,其前項積為,則等于()A. B. C. D.24.(2021·河南·高二月考)已知在數(shù)列中,,,且,則()A.3 B.15 C.37 D.6325.(2021·江蘇·高二單元測試)在數(shù)列中,,則()A.25 B.32 C.62 D.7226.(2021·全國·高二單元測試)已知數(shù)列滿足,,則()A. B. C. D.27.(2021·河南·高二月考(文))猜想數(shù)列的一個通項公式為()A. B.C. D.【高分突破】一:單選題28.(2021·全國·高二課時練習)已知函數(shù)f(x)=若數(shù)列{an}滿足an=f(n)(n∈N*),且{an}是遞減數(shù)列,則實數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.29.(2021·寧夏·六盤山高級中學高二月考(理))對于正項數(shù)列,定義為數(shù)列的“勻稱值”.已知數(shù)列的“勻稱值”為,則該數(shù)列中的等于()A. B. C. D.30.(2021·全國·高二專題練習)已知下列命題:①已知數(shù)列{an},(n∈N*),那么是這個數(shù)列的第10項,且最大項為第1項;②數(shù)列,-,2,-,…,的一個通項公式是an=(-1)n+1;③已知數(shù)列{an},an=kn-5,且a8=11,則a17=29;④已知an+1=an+3,則數(shù)列{an}為遞增數(shù)列.其中命題正確的個數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.1二、多選題31.(2021·江蘇·高二課時練習)下列四個選項中,不正確的是()A.數(shù)列,的一個通項公式是B.數(shù)列的圖象是一群孤立的點C.數(shù)列1,,1,,與數(shù)列,1,,1,是同一數(shù)列D.數(shù)列,,是遞增數(shù)列32.(2021·全國·高二課時練習)意大利著名數(shù)學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現(xiàn)有這樣一列數(shù)1,1,2,3,5,…,其中從第三項起,每個數(shù)等于它前面兩個數(shù)的和,后來人們把這樣的一列數(shù)組成的數(shù)列稱為“斐波那契數(shù)列”,記為數(shù)列的前n項和,則下列結論正確的是()A. B.C. D.33.(2021·全國·高二專題練習)若數(shù)列滿足,則稱數(shù)列為斐波那契數(shù)列,又稱黃金分割數(shù)列.在現(xiàn)代物理?準晶體結構,化學等領域,斐波那契數(shù)列都有直接的應用.則下列結論成立的是()A. B.C. D.34.(2021·江蘇·高二課時練習)已知數(shù)列滿足,下列命題正確的有()A.當時,數(shù)列為遞減數(shù)列B.當時,數(shù)列一定有最大項C.當時,數(shù)列為遞減數(shù)列D.當為正整數(shù)時,數(shù)列必有兩項相等的最大項三、填空題35.(2021·安徽·六安一中高二期中)已知在數(shù)列中,,,,則________.36.(2021·廣西·崇左高中高二月考)已知數(shù)列的前項和為,且,則__________.37.(2021·全國·高二課時練習)已知數(shù)列滿足若,則________.38.(2021·全國·高二)如圖,根據(jù)下列圖形及相應圖形中頂點的個數(shù),找出其中的一種規(guī)律,寫出第n個圖形中共有___________個頂點.四、解答題39.(2021·全國·高二課時練習)在數(shù)列中,.(1)求證:數(shù)列先遞增后遞減;(2)求數(shù)列的最大項.40.(2021·全國·高二課時練習)根據(jù)下列條件,寫出數(shù)列的前4項,并歸納猜想它的通項公式.(1);(2);(3).41.(2021·全國·高二單元測試)在數(shù)列中,,點在函數(shù)的圖象上.(1)求,,的值;(2)猜想數(shù)列的一個通項公式.42.(2021·全國·高二單元測試)已知數(shù)列的通項公式為.(1)求這個數(shù)列的第10項;(2)是不是該數(shù)列中的項?為什么?(3)在區(qū)間內是否有數(shù)列中的項?若有,求出有幾項;若沒有,請說明理由.【答案詳解】1.A【詳解】數(shù)列的項數(shù)可以是有限的,也可以是無限的.數(shù)列作為一個函數(shù),它的定義域是正整數(shù)集或正整數(shù)集的有限子集,數(shù)列通項的表達式可以不唯一,例如,數(shù)列1,0,-1,0,1,0,-1,0,…的通項可以是,也可以是.故①②正確,③④錯誤.故選:A.2.D【詳解】A由數(shù)列的概念可知數(shù)列1,3,5,7與7,5,3,1是不同的數(shù)列,故A錯誤;B因為首項是0,所以不能表示為{n},故B錯誤;C根據(jù)常數(shù)列的概念可知數(shù)列0,1,0,1,…不是常數(shù)列,故C錯誤;D由數(shù)列的通項an=知,an+1-an=-=>0,即數(shù)列{}是遞增數(shù)列,故D正確;故選:D.3.C【詳解】①是錯誤的,數(shù)列各項順序不同,即表示不同的數(shù)列;②是錯誤的,數(shù)列{an}表達數(shù)列a1,a2,a3,a4,…,an,…,而數(shù)列{a2n-1}表達數(shù)列a1,a3,a5,…,a2n-1,…,不是同一數(shù)列;③是正確的,數(shù)列-1,1,-1,1,…的通項公式可以是an=(-1)n,an=cosnπ等;④是錯誤的,顯然當n=5時,a5=7,不是數(shù)列中的項.故選:C.4.D【詳解】由題設,數(shù)列的通項公式為,∴當n=6時,該項為.故選:D.5.D解:對A.,可能是數(shù)列3,5,9,…的通項公式;對B.,可能是數(shù)列3,5,9,…的通項公式;對C.,可能是數(shù)列3,5,9,…的通項公式;對D.,不可能是數(shù)列3,5,9,…的通項公式;故選:D.6.B【詳解】.故選:B.7.D解:,因為,且,所以此數(shù)列最大項為.故選:D.8.C【詳解】由,所以當且時,單調遞減;當且時,單調遞減,結合函數(shù)的圖象,如圖所示可得當時,取得最大值,即,當時,取得最大值,即.故選:C.9.A解:,因為,且,所以數(shù)值最大的項為第5項.故選:A.10.C解:因為,且,,所以,,故選:C11.B【詳解】因為,所以,因為,所以數(shù)列的項依次為2,1,1,0,1,1,0,…,所以從第2項起,3項一個循環(huán),所以的前100項的和為,故選:B.12.B【詳解】因為數(shù)列中,,,,所以,所以.故選:B13.B【詳解】設數(shù)列1,3,6,10,15,…為,所以,,所以.故選:B.14.A【詳解】由,且則,,所以,即數(shù)列是以3為周期的周期數(shù)列所以故選:A15.D【詳解】由題意,數(shù)列滿足,所以,所以.故選:D.16.C【詳解】∵,當時,,此時,綜上,數(shù)列的通項公式為.∴,記,則在與上都是增函數(shù),∴數(shù)列的最小項是第6項,值為.故選:C17.C【詳解】時,,時,,所以,而,所以數(shù)列從第二項起是以3為首項,4為公比的等比數(shù)列,所以.故選:C.18.D【詳解】當時,則有;當時,由,①可得,②①②可得,所以,,滿足.故對任意的,.故選:D.19.C解:A,B中沒有告訴某一項的值,無法遞推;D中a1=2,a2=4,a3=6,不合題意.只有選項C符合題意.故選:C20.A【詳解】an+1-an=3n+1-3n=2×3n>0,∴an+1>an,即{an}是遞增數(shù)列.故選:A.21.D對于①:當時,對應的項分別為:,,,,,,故①正確;對于②:當時,對應的項分別為:,,,,,,故②正確;對于③:當時,對應的項分別為:,,,,,,故③正確;所以①②③的通項公式都符合題意,故選:D.22.C【詳解】因為,,且,,所以;;;;;;同理遞推可得:;;;;;;;;;;;.所以=2.故選:C23.D【詳解】當時,;當時,;當時,;當時,;…,數(shù)列是以為周期的周期數(shù)列,,.故選:D.24.C【詳解】因為且,則.故選:C.25.B解:令函數(shù),由對勾函數(shù)的性質得函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,所以當時,是單調遞減數(shù)列,當時,是單調遞增數(shù)列,所以所以故選:B26.B【詳解】由題意可得,所以,,…,,上式累加可得,又,所以.故選:B.27.D【詳解】根據(jù)數(shù)列可得,分母3,5,7,9,…滿足,分子2,8,26,80,…滿足,又數(shù)列的奇數(shù)項為負,偶數(shù)項為正,所以可得.故選:D.28.C【詳解】由題意得即解得故選:C29.D【詳解】解:,數(shù)列的“勻稱值”為,,①時,,②①②,得,,,當時,滿足上式,,.故選:D30.A【詳解】①an==?n=10,易知最大項為第1項,故①正確;對于②,聯(lián)想數(shù)列,,,,…,則an=(-1)n+1·,故②正確;對于③,an=kn-5,且a8=11?k=2?an=2n-5?a17=29,故③正確;對于④,由an+1-an=3>0,易知④正確.故選:A31.ACD【詳解】對于A,當通項公式為時,,不符合題意,故選項A錯誤;對于B,由數(shù)列的通項公式以及可知,數(shù)列的圖象是一群孤立的點,故選項B正確;對于C,由于兩個數(shù)列中的數(shù)排列的次序不同,因此不是同一數(shù)列,故選項C錯誤;對于D,數(shù)列,,是遞減數(shù)列,故選項D錯誤.故選:ACD.32.ABCD【詳解】對于A:寫出數(shù)列的前6項為1,1,2,3,5,8,故A正確.對于B:,故B正確.對于C:由,,,…,,可得,故C正確.對于D:斐波那契

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論