2023年江西省輕工業(yè)科技中等專業(yè)學(xué)校教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年江西省輕工業(yè)科技中等專業(yè)學(xué)校教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.循序漸進(jìn)C.直觀性D.因材施教【答案】：A2.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。A.概括B.變式C.抽象D.比較【答案】：B3.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：C4.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.加涅B.班杜拉C.布魯納D.鳥申斯基【答案】：D5.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練B.談話法C.假設(shè)法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D6.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.班主任工作總結(jié)B.建立學(xué)生檔案C.操作評(píng)定D.班主任工作計(jì)劃【答案】：C7.1806年赫爾巴特出版的（）標(biāo)志著教育學(xué)學(xué)科的獨(dú)立。A.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《愛彌爾》D.《教育過程》【答案】：A8.對(duì)正常發(fā)育的學(xué)生來說，遺傳素質(zhì)對(duì)他的身心發(fā)展（）。A.不起決定作用B.起決定作用C.起導(dǎo)向作用D.起一般作用【答案】：A9.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”，它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是（）。A.演示法B.講授法C.談話法D.討論法【答案】：C10.最早專門論述教育問題的論著是（）。A.《孟子》B.《論語》C.《大教學(xué)論》D.《學(xué)記》【答案】：D11.在社會(huì)發(fā)展的不同階段，因?qū)逃J(rèn)識(shí)的不同，故教育功能的重點(diǎn)也自然會(huì)有所不同，這體現(xiàn)了教育功能的（）。A.整體性B.條件性C.社會(huì)性D.多樣性【答案】：D12.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”可以分為譏諷、助產(chǎn)術(shù)、歸納和下定義4個(gè)部分，其中（）是指通過問答時(shí)對(duì)方的認(rèn)識(shí)能逐步排除事物的個(gè)別的特殊的東西，揭示出事物的本質(zhì)的普遍的東西。A.助產(chǎn)術(shù)B.譏諷C.歸納D.下定義【答案】：C13.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.共同要素說C.經(jīng)驗(yàn)泛化說D.形式訓(xùn)練說【答案】：B14.以下對(duì)行為主義的描述，不正確的有（）。A.主張研究行為B.研究外在刺激和個(gè)體行為之間的聯(lián)系C.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)D.重視實(shí)驗(yàn)法【答案】：C15.主張課內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)人才，并親自在帕夫雷什中學(xué)建立了“智力生活基地”的前蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家是（）。A.巴班斯基B.凱洛夫C.贊可夫D.蘇霍姆林斯基【答案】：D16.學(xué)校唯一的使命是培養(yǎng)人，其他任務(wù)都是圍繞著培養(yǎng)人來實(shí)現(xiàn)的。這主要體現(xiàn)了學(xué)校教育的哪個(gè)特點(diǎn)？（）A.作用的全面性B.內(nèi)容的系統(tǒng)性C.組織的嚴(yán)密性D.職能的專門性【答案】：D17.下列公文用語中有語病的是（）。A.加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)教育，全面提高人才質(zhì)量，是當(dāng)前深化高等教育改革的一項(xiàng)重要任務(wù)B.這次會(huì)議共收回征求意見表近120份左右C.服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，解決好“三農(nóng)”問題是全部工作的重中之重【答案】：B18.《世說新語·假譎》記載：“魏武行役，失汲道，軍皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴?！孔渎勚诮猿鏊?，乘此得及前源?！痹谶@個(gè)典故中，是（）這種認(rèn)識(shí)形式起作用，而使得士卒“口皆出水”。A.表象B.感覺C.推理D.知覺【答案】：A19.下列行星中，距離地球最近的行星是哪一顆?（）。A.木星B.火星C.土星D.金星【答案】：D20.生產(chǎn)關(guān)系的根本內(nèi)容是（）A.人們?cè)谏a(chǎn)中的地位B.生產(chǎn)資料所有制關(guān)系C.分配關(guān)系D.參加生產(chǎn)勞動(dòng)與否【答案】：B21.下列關(guān)于法律責(zé)任的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.法律責(zé)任是實(shí)施法律制裁的根據(jù)B.未達(dá)到法定責(zé)任年齡是免除法律責(zé)任的條件之一C.違法行為并不是承擔(dān)法律責(zé)任的唯一根源D.承擔(dān)法律責(zé)任就是接受法律制裁【答案】：D22.某些智能頭盔或眼鏡能使佩戴者具有身臨其境的沉浸感，具有與環(huán)境完善的交互作用能力，并有助于啟發(fā)構(gòu)思。這采用的技術(shù)是（）。。A.VR技術(shù)B.CR技術(shù)C.AR技術(shù)D.MR技術(shù)【答案】：A23.不符合團(tuán)結(jié)友善規(guī)范要求的是（）A.精誠合作，同舟共濟(jì)B.嚴(yán)于律己，寬以待人C.精誠所至，金石為開D.顧全大局，虛懷若谷【答案】：C24.三江源自然保護(hù)區(qū)是我國新建的最大的自然保護(hù)區(qū)。三江源是指（）三條江河的源頭。A.長江、黃河、瀾滄江B.瀾滄江、黃河、珠江C.珠江、淮河、松花江D.長江、淮河、珠江【答案】：A25.蓮花山脈的山巖上長著許多野生的蘭草和茶花，盛放的時(shí)候，飄滿了清幽的香氣；我在院子里種的白玉蘭也___，仿佛要和野花斗香，四季不停地飄。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.全力以赴B.不屈不撓C.不甘示弱D.不失時(shí)機(jī)【答案】：C26.設(shè)計(jì)理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、”恒氧“的舒適生活空間；采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。關(guān)于”理想住宅“，下面說法不正確的是（）。A.在理想住宅里，夏天人們采用毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)而不是空調(diào)來降溫B.在理想住宅里，完全不會(huì)用到對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生污染的能源，只有環(huán)保、清潔的太陽能C.在理想住宅里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體D.理想住宅的設(shè)計(jì)理念是用科技服務(wù)于人類，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心【答案】：B27.關(guān)于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報(bào)道，再一次（）了公眾對(duì)于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)?！俺砸煌朊娴扔诔缘粢恢凰芰洗钡目謬?，成功地煽起了公眾的（）。這再次凸顯，我們的記者急需提升基本的科學(xué)素養(yǎng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸動(dòng)慌亂B.震動(dòng)驚慌C.驚動(dòng)恐懼D.撥動(dòng)恐慌【答案】：D28.對(duì)于歐洲國家而言，財(cái)政緊縮依然是一條漫漫長路，而從經(jīng)濟(jì)增長的角度來看，政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長越是不利。當(dāng)年亞洲金融危機(jī)爆發(fā)之后，國際貨幣基金組織給接受救助的國家開出財(cái)政緊縮的藥方，在很大程度上導(dǎo)致這些國家的經(jīng)濟(jì)多年難以恢復(fù)增長，至今還被人們?cè)嵅?。今天歐洲的財(cái)政緊縮之路，同樣還是充滿爭(zhēng)議。這段文字主要說明了：（）A.財(cái)政緊縮不能解決歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)不應(yīng)該實(shí)行財(cái)政緊縮政策C.歐洲的財(cái)政緊縮之路目前仍存在爭(zhēng)議D.政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長越是不利【答案】：C29.在詩的形式上，早期白話詩主要表現(xiàn)出散文化的傾向，基本不用韻，不顧及平仄，隨情感的起伏變換長短句式，如同泉水緩緩流過，自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏；同時(shí)大量運(yùn)用虛詞，采取白話散文的句式與章法，以清晰的語義邏輯聯(lián)結(jié)詩的意象。這都根本有別于傳統(tǒng)詩歌，而另有少部分白話詩人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩的說法，下列不正確的是：（）A.注重詩歌情感的內(nèi)在張力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表達(dá)風(fēng)格B.散文化傾向明顯，不強(qiáng)調(diào)韻律與平仄，明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩歌C.不注重詩歌自身的句式與章法，偏重語義的清晰性與表達(dá)的邏輯性D.較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦，學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實(shí)主義新詩傳統(tǒng)【答案】：D30.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本，網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“謠鹽”風(fēng)波、國稅“47號(hào)文件”……其負(fù)面影響所及，不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會(huì)的范疇，沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，在社會(huì)心理層面投下層層陰影。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大B.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重C.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間造成損害D.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢(shì)【答案】：A31.新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任，可以說，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這段文字的主旨是：（）A.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平B.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高理論素養(yǎng)C.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)，是我們黨的建設(shè)的重要保證D.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，對(duì)于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義【答案】：D32.誠然，在相當(dāng)長一段時(shí)間里，對(duì)抗或叛逆確實(shí)是中國當(dāng)代詩歌完成自我（）的法則之一。以真實(shí)取代虛假，以個(gè)人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度，中國當(dāng)代詩歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嬗變替換B.蛻變更迭C.演變置換D.衍變更新【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在教育勞動(dòng)中，教育者向被教育者施加影響的工具或手段是多種多樣的，包括（）。A.教師的教學(xué)技術(shù)和技巧B.教師的道德品質(zhì)C.教學(xué)設(shè)備D.教材【答案】：ABCD34.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者C.教師是人類智力資源的開發(fā)者D.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者【答案】：ABC35.凡是教育活動(dòng)都具有教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響等基本要素，缺少了其中任何一個(gè)要素都不可能成為真正的教育。學(xué)習(xí)與把握教育基本要素有助于（）。A.研究和抓好教育各個(gè)部門的工作B.認(rèn)識(shí)教育的質(zhì)的特性C.教師更好地研究學(xué)生，提高升學(xué)率D.剖析教育活動(dòng)的機(jī)制【答案】：ABD36.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.自學(xué)模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紻.討論模式【答案】：ABD37.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.雙向傳播模式B.單向傳播模式C.整體互動(dòng)模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】：ABCD38.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.設(shè)法查找B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C.或者向公安機(jī)【答案】：ABC39.《學(xué)記》提供了一套關(guān)于“學(xué)”與“教”的構(gòu)想，其中構(gòu)想關(guān)于“課程”的情境有（）。A.無“六藝”“四教”之規(guī)，亦無其他類似“課程”的暗示B.以“校（考校）程（歷程）”定“學(xué)程”C.以“離經(jīng)辨志”為起點(diǎn)，以“強(qiáng)立而不反”終結(jié)D.立“比年入學(xué)，中年考?！敝啤敬鸢浮浚篈BCD40.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.內(nèi)心信念C.科學(xué)技術(shù)D.社會(huì)輿論【答案】：ABD41.下列屬于《論語》中記述的孔子教育思想的是（）。A.學(xué)然后知不足，教然后知困B.性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也C.舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也D.人不學(xué)，不知道【答案】：BC42.認(rèn)知過程包括（）A.感覺B.思維C.記憶D.知覺【答案】：ABCD43.下列各中有兩個(gè)錯(cuò)別字的是（）。A.b.九寨民俗，純樸深厚；九寨歷史，淵遠(yuǎn)流長；九寨機(jī)場(chǎng)，則給這個(gè)世外桃源插上了騰飛的翅膀B.只要中國航天人一如繼往地發(fā)揚(yáng)艱苦卓絕的優(yōu)良作風(fēng)，我們就有理由相信，“神六”的再次輝煌是計(jì)日成功之事C.d.“一些別有用心的人誣蔑我廠出口勞改產(chǎn)品，”李廠長義憤填贗地對(duì)大家說，“對(duì)于這種無恥濫言，對(duì)于他們的攻擊，我們要同仇敵概，粉碎他們的陰謀”D.除夕之夜，是大多數(shù)中國家庭舉家團(tuán)圓的良霄，而獨(dú)出新裁、群英匯萃、令人歡欣愉悅的春節(jié)晚會(huì)，則是除夕之夜的一頓大餐【答案】：AB44.提高自主創(chuàng)新能力，建立技術(shù)創(chuàng)新體系，其基本體制架構(gòu)是：A.產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合B.政府是主導(dǎo)C.企業(yè)為主體D.市場(chǎng)為導(dǎo)向【答案】：ABCD45.戊戌維新運(yùn)動(dòng)的失敗，主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強(qiáng)大的守舊勢(shì)力的反對(duì)，其中維新派的局限性體現(xiàn)在（）。A.對(duì)帝國主義抱有幻想B.害怕人民群眾C.不敢否定封建主義D.民族資產(chǎn)階級(jí)力量弱小【答案】：ABC46.構(gòu)成社會(huì)再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有（）。A.流通B.交換C.消費(fèi)D.生產(chǎn)【答案】：BCD47.《行政處罰法》對(duì)相對(duì)人權(quán)利的保障主要體現(xiàn)于（）。A.不得以行政處罰代替刑事處罰B.保障相對(duì)人申辯權(quán)C.保障相對(duì)人陳述權(quán)D.保障相對(duì)人法律救濟(jì)權(quán)【答案】：BCD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展了為期一年的健康教育活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，工作者從不同角度對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)估。下列屬于成效評(píng)估內(nèi)容的有（）。A.舉辦健康講座與培訓(xùn)的場(chǎng)所B.相關(guān)人群對(duì)該活動(dòng)的滿足度C.社區(qū)居民對(duì)相關(guān)知識(shí)的知曉率D.該活動(dòng)對(duì)其他社區(qū)產(chǎn)生的影響【答案】：BC49.以下屬于推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)，建設(shè)和諧社區(qū)重要意義的是（）。A.只有不斷地建設(shè)好社區(qū)，才能促進(jìn)社會(huì)管理的完善B.只有不斷地建設(shè)好社區(qū)，才能協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系C.只有不斷地建設(shè)好社區(qū)，才能有效化解矛盾D.只有不斷地建設(shè)好社區(qū)，才能把構(gòu)建和諧社會(huì)的任務(wù)落到實(shí)處【答案】：AD