廣東詩莞市新世紀(jì)英才學(xué)校2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期第一次段考試題

II卷非選擇題二、非選擇題：本題共5小題，共68分。17．如圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯的培育過程，請據(jù)圖回答：（1）為獲得抗鹽基因，可以從堿蓬細(xì)胞研磨液中提取抗鹽基因的來合成cDNA．利用PCR技術(shù)可在體外獲得大量抗鹽基因，該技術(shù)須要有一段已知抗鹽基因的核苷酸序列，以便依據(jù)這一序列合成；擴(kuò)增過程須要加入酶．（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，為了防止含目的基因的外源DNA片段和質(zhì)粒自身環(huán)化，最好選用圖中限制酶對它們進(jìn)行切割．構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，還要在抗鹽基因前面加上，它是RNA聚合酶識別和結(jié)合部位，有了它才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄．（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)將目的基因插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的上．為了促進(jìn)農(nóng)桿菌汲取基因表達(dá)載體，可用處理農(nóng)桿菌，使其處于感受態(tài)．（4）若要從個(gè)體水平上檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯是否培育勝利，采納的方法是．18．如圖是利用植物組織培育技術(shù)培育番茄植株的過程，請據(jù)圖回答：（1）植物組織培育依據(jù)的生物學(xué)原理是．（2）過程①中通常運(yùn)用酶來獲得植物細(xì)胞原生質(zhì)體．（3）經(jīng)過誘導(dǎo)形成愈傷組織時(shí)，（填“須要”或“不須要”）光照的條件．圖中屬于再分化的過程是（填序號）．（4）將愈傷組織轉(zhuǎn)移到分化培育基接著培育，通過調(diào)整，以誘導(dǎo)其正常分化．（5）科學(xué)家發(fā)覺：切取肯定大小的莖尖進(jìn)行組織培育，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得．（6）多倍體番茄植株所結(jié)果實(shí)中維生素含量更高，若想培育多倍體番茄，有兩種方法：一是在過程③中添加（物質(zhì)）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；二是．19．如圖分別是利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的簡化過程．請據(jù)圖回答：（1）與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合相比，誘導(dǎo)小鼠B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞形成細(xì)胞A的特有方法是．（2）在圖甲制備單克隆抗體的過程中，應(yīng)用和兩個(gè)生物技術(shù)手段．獲得細(xì)胞A以后，還需進(jìn)行，經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞．雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培育時(shí)，需用CO2培育箱，其中CO2的主要作用是．（3）在形成細(xì)胞B的過程中，當(dāng)在的間隙視察到兩個(gè)極體時(shí)，說明卵子已經(jīng)完成了受精．（4）若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對圖乙中囊胚進(jìn)行切割，該技術(shù)的操作要點(diǎn)是，防止影響分割后胚胎的復(fù)原和進(jìn)一步發(fā)育．移植后胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是．20.新型冠狀病毒（COVID-19）的核酸檢測采納反轉(zhuǎn)錄PCR技術(shù)。先將待測樣本處理后先將樣本RNA反轉(zhuǎn)錄為cDNA，再以cDNA為模板進(jìn)行擴(kuò)增。請據(jù)此回答下列問題：（1）反轉(zhuǎn)錄PCR反應(yīng)中熱變性過程DNA結(jié)構(gòu)的改變是。（2）COVID-19的遺傳物質(zhì)一般不能作為基因工程的載體，緣由是。（3）探討人員在研發(fā)核酸檢測的同時(shí)，為了臨床快速緩解患者癥狀，須要短時(shí)間內(nèi)制備大量抗體。詳細(xì)步驟為：將減毒冠狀病毒多次注射到小鼠體內(nèi)，獲得其脾臟中的____________細(xì)胞，與骨髓瘤細(xì)胞在相宜條件下共同培育，加入____________（誘導(dǎo)劑）使其融合，細(xì)胞融合過程運(yùn)用了____________原理。該方法是____________技術(shù)的重要應(yīng)用。21.2015年，屠呦呦因發(fā)覺青蒿素治療瘧疾的新療法而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。工業(yè)上青蒿素一般從黃花蒿中提取，產(chǎn)量低，價(jià)格高。基因工程和細(xì)胞工程等技術(shù)為培育出含青蒿素高的黃花蒿供應(yīng)了思路。科學(xué)家先通過紫外線處理大量黃花蒿幼苗后，偶然發(fā)覺了一株高產(chǎn)植株。通過基因測序發(fā)覺該高產(chǎn)植株中與青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。(1)提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后，要想快速、大量獲得該突變基因可以采納PCR技術(shù)，該技術(shù)的原理是__________________；PCR儀實(shí)質(zhì)上是能夠自動調(diào)控溫度的儀器，因此，在合成子鏈時(shí)，必需加入________酶，這種酶在高溫下仍能保持活性，因此在PCR擴(kuò)增時(shí)可以______加入，________(填“須要”或“不須要”)再添加。(2)假如用黃花蒿發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的cDNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增，進(jìn)行了30個(gè)循環(huán)后，理論上可以產(chǎn)生________個(gè)DNA分子，該cDNA與載體連接后儲存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群就稱為黃花蒿的________，獲得的cDNA與黃花蒿細(xì)胞中該基因的堿基序列________(填“相同”或“不同”)。(3)將獲得的突變基因?qū)胍话泓S花蒿之前，先構(gòu)建基因表達(dá)載體，圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請回答：用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能運(yùn)用SmaⅠ切割，緣由是________，構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上啟動子，啟動子是________識別和結(jié)合的部位。(4)檢測目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)，應(yīng)實(shí)行_______技術(shù)。

答案1-5：BBCDC6-10：DCCAB11-16ACBBAC17.（1）mRNA引物耐高溫的DNA聚合酶（或Taq酶）（2）EcoRⅠ和HindⅢ（特別的）啟動子（3）T﹣DNACa2+（或CaCl2）（4）將轉(zhuǎn)基因馬鈴薯幼苗栽種在鹽堿地中，視察能否正常生長18.（1）植物細(xì)胞的全能性（2）纖維素酶和果膠（纖維素酶）（3）不須要⑧⑨（⑧或⑨）（4）植物生長調(diào)整劑的種類和含量（5）脫毒苗（6）聚乙二醇（PEG）在過程⑥中添加肯定濃度的秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍19.（1）滅活的病毒（2）動物細(xì)胞融合動物細(xì)胞培育克隆化培育和抗體檢測維持培育液的PH（3）卵細(xì)胞膜和透亮帶（4）將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均分受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)20.（12分，每空2分））（1）氫鍵斷裂，雙螺旋解開（2）基因工程中的目的基因一般是雙鏈，而COVID-19的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，二者結(jié)構(gòu)不統(tǒng)一，目的基因無法插入RN