2024三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元綜合測(cè)試卷新人教版

Page1第一單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（10分）1.下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（）A.河豚（tén）伶俐（líng）崇高（chóng）B.拂過（lüè）投擲（zhèng）距離（jù）C.蓮蓬（péng）絲綢（chóu）記錄（lù）D.纖細(xì)（qiān）舞蹈（dǎo）蕩漾（yàng）2.下列所填量詞有誤的一組是（）A.一（只）燕子一（對(duì)）翅膀B.一（支）木桿一（身）羽毛C.一（陣）微風(fēng)一（副）圖畫D.一（朵）荷花一（對(duì)）復(fù)眼3.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.碧綠的荷葉嫩黃色的小蓮蓬B.朱紅的硬翅明麗的小黑點(diǎn)C.爛漫無比的春天曠亮無比的天空D.波光粼粼的湖面伶俐可愛的燕子4.下列句子橫線處依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）看，明麗的五星紅旗迎風(fēng)_______，松軟的白云在空中_______，柳樹伴著微風(fēng)輕輕地_______著，一片片落葉在水中_______。A.漂移漂移漂流飄揚(yáng)B.飄浮飄揚(yáng)漂移漂流C.漂移飄揚(yáng)漂流漂移D.飄揚(yáng)飄浮漂流漂移5.下列選項(xiàng)中，不是比方句的一項(xiàng)是（）A.燕子帶著它剪刀似的尾巴，從南方趕來了。B.有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻要裂開似的。C.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。D.瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅。二、讀拼音，結(jié)合語境寫詞語。（10分）1.春天來了，冰雪rónghuà（）了，一只只燕子lüèguò（）湖面，一只只yuānyāng（）在湖中心愉快地游著，fǎngfú（）一幅美麗的圖畫。2.夏天到了，xiǎoxī（）里開滿了荷花。有的huābàn（）全綻開了，露出嫩黃色的小liánpeng（）。幾只蜻蜓ǒuěr（）jùjí（）在花朵上，xíngchéng（）了獨(dú)特的景象。三、詞語積累與運(yùn)用。（11分）1.看圖，依據(jù)提示從本單元課文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語寫下來。（2分）看著這一片挨著一片的荷葉，我想起了“_________”這個(gè)詞；看著蝴蝶在花叢中飛來飛去，我想到了“_________”這個(gè)詞。2.詞語巧搭配。（9分）（）的細(xì)雨（）的小燕子（）的衣裳（）的視覺（）的大圓盤（）的身體◆我們還能說：（）的衣裳（）的小燕子（）的身體四、按要求完成句子練習(xí)。（8分）1.千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚集來。（5分）這句話運(yùn)用了_________的修辭手法，我能運(yùn)用相同的修辭手法將下列句子補(bǔ)充完整。（1）夜深了，只有星星__________________。（2）春天到了，小草________________________________。2.瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特殊美麗。（3分）這句話主要描寫的是瓢蟲的_________。我也來運(yùn)用這種寫法寫一寫熟識(shí)的小動(dòng)物。______________________________________________________________________________________________________________________________五、日積月累。（15分）1.課文再現(xiàn)。（4分）（1）小燕子帶了它的________似的尾巴，在________，斜飛于________的天空，嘰的一聲，已由這里的________，飛到那邊的________。（2）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉________的，像_______。白荷花在這些________之間冒出來。2.古詩大賽。（7分）（1）從九宮格中識(shí)別詩句，再回答問題。（5分）添聲鸝鳴黃四五得翠我識(shí)別的詩句是：。這句詩的上一句是：。③這句詩出自____代詩人________的《三衢道中》，所描繪的是____（季節(jié)）的景色。（2）我積累了描寫春天景色的詩句：______________，_____________。（2分）3.口語交際：話春游。（4分）春游的時(shí)刻已經(jīng)來到，我舉薦大家去的地方是：_____________。我舉薦的理由是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解六、課內(nèi)閱讀。（7分）另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，間或沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么好玩的一幅圖畫呀！1.“橫掠”一詞體現(xiàn)了燕子。（2分）2.這兩段話分別描述的是的燕子和的燕子。（2分）3.最終一句話應(yīng)當(dāng)用的語氣來朗讀，表現(xiàn)出作者。（3分）七、閱讀提升。（9分）聽春暖洋洋的春風(fēng)一吹，大地如同一幅生氣勃勃的圖畫。動(dòng)物也從酣睡中醒悟了。催春的布谷鳥從田野拂過，我分明看到它翅膀上寫著艱辛與滄桑。小燕子拖著剪刀似的尾巴，銜著春光，呢喃（nán）著返回家鄉(xiāng)，有的銜泥筑巢，有的游戲云間，舞姿翩躚（xiān）。河湖上的冰起先消融，在水底憋了一冬的魚兒歡快地躍出水面。勤快的鳥兒吵醒花草憋悶了一冬的夢(mèng)。山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉蘭花、梨花搖曳一樹樹的金黃、粉紅、潔白，引得蜂飛蝶舞：蜜蜂嗡嗡地勞碌著，蝴蝶俊美的翅羽扇動(dòng)縷縷芳香。知名和不知名的昆蟲，彈奏此起彼伏、凹凸宏細(xì)、靈性各異的奇妙樂章，成為春天開篇的序曲。鵝媽媽帶著一群披著淡黃色絨毛外衣的小鵝在學(xué)游泳，稚嫩的叫聲劃碎盈盈的水面。1.短文中描寫各種花兒顏色的詞語有：。我們可以用這個(gè)成語來概括花朵色調(diào)繁多而明麗的景象。（2分）2.短文中畫線的句子運(yùn)用了的修辭手法。（2分）3.假如說短文的第2～4自然段分別描述的是春天的三幅圖景，那么請(qǐng)你給這三幅圖景取名。（3分）①②③4.這篇文章的題目是《聽春》，作者在春天里聽到了哪些聲音呢？照樣子寫一寫。（2分）布谷鳥的叫聲、小燕子的呢喃聲、_______________________________________________________________________________________________________________________________。作文天地八、習(xí)作天地。（30分）春天到了，桃紅柳綠，鳥語花香。走進(jìn)春天的原野，你肯定發(fā)覺了許多好玩的植物吧！如嫩綠的小草、嬌艷的桃花……請(qǐng)你快快把你感愛好的一種植物介紹給大家相識(shí)相識(shí)吧！留意語句通順，把你視察到的景象與感受寫詳細(xì)。

第一單元測(cè)試卷一、1.C2.C3.B4.D5.B二、1.溶化拂過鴛鴦仿佛2.小溪花瓣蓮蓬間或聚集形成三、1.挨挨擠擠翩翩起舞2.如毛活潑潔白靈敏碧綠粗短美麗機(jī)智健康四、1.擬人（1）還在竊竊私語（2）從土里探出了尖尖的腦袋2.外形螃蟹的外殼大體呈青綠色，似乎披著一件翠綠的罩衣，更像穿了一身盔甲。五、1.（1）剪刀陽光滿地時(shí)曠亮無比稻田上高柳下了（2）挨挨擠擠一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤大圓盤2.（1）①添得黃鸝四五聲②綠陰不減來時(shí)路③宋曾幾初夏（2）竹外桃花