甘井子區(qū)三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末檢測(cè)試卷(含答案)

甘井子區(qū)三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末檢測(cè)試卷(含答案)2023—2024年度第二學(xué)期期末檢測(cè)試卷

三年級(jí)語(yǔ)文

題號(hào)一二三書(shū)寫(xiě)總分

得分

(本試卷共4頁(yè)19題，滿分100分，含書(shū)寫(xiě)5分。答卷時(shí)間80分鐘)

一、積累與運(yùn)用(50分)

1.抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)，做到規(guī)范、端正、整潔。(2分)

琴棋書(shū)畫(huà)___劉舟求劍

2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

公園真美??！風(fēng)兒fú()過(guò)大地，垂柳枝繁葉茂，rǎn()綠了河水。不知哪里傳來(lái)一陣qīngxiāng()(),放眼望去,柳葉隨風(fēng)piāodòng()(),滿園的花兒競(jìng)相開(kāi)放。小mìfēng()()在花瓣上跳起優(yōu)美的舞dǎo(),蝴蝶聚lǒng()在花叢中，為大家送上聲聲問(wèn)候。

3.選擇加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)，填序號(hào)在橫線上：(3分)

A.投擲zhì嘮叨|aoB.夾衣jiá掙脫zhèng

C.纖細(xì)qiān痕跡hénD.繚亂láo鐵錨miáo

4.“辨"字用部首查字法應(yīng)查()，第8畫(huà)是()。請(qǐng)給這個(gè)字組兩個(gè)詞：()()(4分)

5.下列句子中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()。(3分)

A.亮亮把電腦弄壞了，爸爸說(shuō)：“我先修理電腦再來(lái)修理你！”

B.姐姐給我買(mǎi)了一架飛機(jī)模型，和去年媽媽送我的生日禮物一模一樣。

C.我喜歡梔子花的味道，也喜歡紅燒肉的味道。、

D.爸爸給我解釋了“因釋其耒而守株"中“釋”的意思。

6.聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，下面哪一項(xiàng)表述是不正確的。()(2分)

A.《慢性子裁縫和急性子顧客》《漏》這兩篇課文都可以借助時(shí)間的變化順序復(fù)述故事。

B.法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家與文學(xué)家法布爾著有《昆蟲(chóng)記》。

C.《多么奇妙的世界》通過(guò)具體描寫(xiě)大自然的奇妙，表達(dá)了作者對(duì)奇妙世界的無(wú)比熱愛(ài)之情。

D.“貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。"運(yùn)用了擬人的修辭手法。

7.照樣子完成句子練習(xí)。(3分)例：木瓜咕咚一聲掉進(jìn)湖里。

仿寫(xiě)句子：

8.按要求回答下列問(wèn)題。(9分)

(1)5月22日，學(xué)校將舉行“校園傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽”，全體同學(xué)下午兩點(diǎn)到體育館觀看比賽。大隊(duì)部提前三天下發(fā)通知，請(qǐng)你將通知寫(xiě)在下面的表格里。(4分)

三年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)(全卷共4頁(yè))

(2)老師對(duì)我說(shuō)：“小明因?yàn)檎?qǐng)假?zèng)]有接到通知，請(qǐng)你把活動(dòng)安排轉(zhuǎn)告給他。"請(qǐng)你把老師的這句話轉(zhuǎn)述給小明。(2分)

(3)根據(jù)節(jié)日習(xí)俗，選擇相應(yīng)的節(jié)日名稱(chēng)，填寫(xiě)序號(hào)。(3分)

A端午節(jié)B清明節(jié)C重陽(yáng)節(jié)D除夕

()賽龍舟吃粽子()登高賞菊()貼春聯(lián)逛廟會(huì)

9.詩(shī)文積累填空。(14分)

(1)人間四月芳菲盡，___?！洞罅炙绿一ā?2分)

(2)_________牧童遙指杏花村?！肚迕鳌?2分)

(3)每到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我就想到杜甫筆下明麗和諧的春日美景____________(2分)

(4)筆墨紙硯被稱(chēng)作我國(guó)的___，古人寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)都離不開(kāi)它們。(2分)

(5)_____________，_____________，芬芳迷人。要是我們_____________，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花_________________。是不同的?！痘ㄧ姟?4分)

(6)雖然任務(wù)有困難，但不去試試又怎能完成呢正所謂“_____________，焉得虎子”。(2分)

二、閱讀現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。(25分)

(一)課內(nèi)閱讀(12分)___趙州橋(節(jié)選)

①趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)凈跨三十七米多的拱形大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了河水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

②這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

10.第①段介紹了趙州橋_____________、的特點(diǎn)，①段中“這種設(shè)計(jì)"是指怎樣的設(shè)計(jì).在文中用“”畫(huà)出。(4分)

三年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)(全卷共4頁(yè))

11.第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“創(chuàng)舉"換成“創(chuàng)造”行不行，為什么(2分)

12.請(qǐng)寫(xiě)出第②段畫(huà)“"句子的作用。(3分)

13.結(jié)合學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，仿第②段句式寫(xiě)一寫(xiě)，不少于20字。

不同的植物，生長(zhǎng)環(huán)境各不相同：_________—____________(3分)

(二)課外閱讀(13分)萊農(nóng)和空談家

①春天，一個(gè)菜農(nóng)在自家的田里翻掘。這個(gè)莊稼人熱情勤勞，容光煥發(fā)，身體健壯，光是黃瓜就栽種了五十來(lái)畦。

②有一個(gè)愛(ài)好園藝的鄰居，跟萊農(nóng)院子挨院子住在一起。他好發(fā)議論，是個(gè)空談家。他只是根據(jù)書(shū)本空談園藝，但是卻異想天開(kāi)，也想來(lái)栽種黃瓜。于是他地對(duì)萊農(nóng)說(shuō)：“鄰居，你真是流了不少汗呀?？墒俏乙晕业某煽?jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)你，你的菜園在我的菜園面前，看起來(lái)將是一塊荒地。說(shuō)老實(shí)話，我真感到奇怪，你那可憐的菜園子就那樣馬馬虎虎地栽種，你怎么還沒(méi)有破產(chǎn)我說(shuō)，你不是什么學(xué)問(wèn)都沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎”

③“我沒(méi)有工夫，"萊農(nóng)地回答，“勤勞、技術(shù)、雙手，這就是干這一行的全部學(xué)問(wèn)，我憑這些獲得面包?！?/p>

④“沒(méi)教養(yǎng)的家伙！你居然敢反對(duì)學(xué)問(wèn)"

⑤“不，老爺，你不應(yīng)該歪曲我的話。只要你說(shuō)得有道理，我隨時(shí)準(zhǔn)備聽(tīng)從你。”“你看著吧，只要等到夏天，那飽滿而細(xì)長(zhǎng)的黃瓜，就會(huì)像一位優(yōu)雅的舞者，在夏日的陽(yáng)光下輕輕搖曳。"

⑥“可是老爺，不是已經(jīng)到動(dòng)手干活的時(shí)候了嗎我多少已經(jīng)種下了一些東西，可是你連一畦菜地還沒(méi)有翻掘呢?！?/p>

⑦“對(duì)，我沒(méi)有翻過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)閑工夫，我還得讀書(shū)，還得好好地讀，弄清楚是用木犁翻土好還是用犁鏵好，反正時(shí)間還有的是。"

⑧“你也許可以這樣，我剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了?！比R農(nóng)回答完，就拿起他的鐵鍬繼續(xù)干活兒了。

⑨空談家回到家中不停地翻閱書(shū)本、查閱資料。后來(lái)，他終于動(dòng)手開(kāi)始干了，可是，當(dāng)一畦畦菜地剛剛冒出些幼芽，他又在書(shū)里找到栽種的新方法，于是他又遵照新方法，重新翻掘，重新栽種。

⑩結(jié)果怎么樣呢萊農(nóng)種的黃瓜成熟了?？墒强照劶夷匾桓S瓜也沒(méi)得到?？磥?lái)只停留在書(shū)本上的知識(shí)，并沒(méi)有那么神奇的力量。

14.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)

歪曲:

異想天開(kāi)：

15.聯(lián)系上下文，在②和③段中畫(huà)線的地方加入合適的內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整(2分)

②段::_________③段:

16.第⑤段畫(huà)直線句子把比作_____________，這樣寫(xiě)的好處是

三年級(jí)語(yǔ)文試卷第3頁(yè)(全卷共4頁(yè))

_________________。(4分)

17.請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)第⑩段中畫(huà)線句子的理解。(2分)

18.“小亮跟爺爺學(xué)習(xí)書(shū)法，他只喜歡聽(tīng)爺爺給他講寫(xiě)毛筆字的方法和有關(guān)古代書(shū)法家的故事，可就是不愿意動(dòng)筆練習(xí)。"你同意小亮的做法嗎結(jié)合這篇寓言寫(xiě)寫(xiě)你的觀點(diǎn)和理由。(3分)

三、習(xí)作(20分)

19.那一天的夢(mèng)里，我插上了想象的翅膀自由翱翔，瞧：浩瀚的星空里，月亮和星星正在哼唱《搖船調(diào)》，植物種子擁有了神奇的魔法棒，文具盒里傳來(lái)了吵架聲……真是有趣極了！請(qǐng)從下面的詞語(yǔ)中至少選擇3-4個(gè)，展開(kāi)大膽想象，編一個(gè)童話故事。

母雞百花園藍(lán)天蝸牛一雙翅膀肥皂泡力大無(wú)窮瞭望

要求：①題目自擬，試著用學(xué)過(guò)的寫(xiě)法，把故事過(guò)程寫(xiě)完整、寫(xiě)清楚。②語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。③寫(xiě)完后，讀一讀，把不滿意的地方改一改。④字?jǐn)?shù)不少于150字。

100字

三年級(jí)語(yǔ)文試卷第4頁(yè).(全卷共4頁(yè))

2023—2024年度第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)答案書(shū)寫(xiě)(5分)

等級(jí)一等(5分)二等(4分)三等(3分)四等(2分)五等(1分)

要求字跡工整,卷面整潔字跡較工整卷面整潔字跡較工整卷面較整潔字跡不工整卷面不整潔卷面很亂字跡很難辨認(rèn)

一、積累與運(yùn)用(50分)

1.抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)，做到規(guī)范、端正、整潔。(2分)

2.(10分,每字1分)拂染清香飄動(dòng)蜜蜂蹈攏

3.(3分)B

4.(4分,每空1分)辛、/點(diǎn)組詞略

5.(3分)C

6.(2分)C具體描寫(xiě)的不是大自然的奇妙；《漏》文章里沒(méi)有倒敘，沒(méi)有插敘，也是一種時(shí)間線。(時(shí)間順序)

7.(3分)仿寫(xiě)句子符合要求即可得分。

8.(9分)

⑴通知(4分)格式2分，錯(cuò)一處扣一分；內(nèi)容2分，寫(xiě)清楚時(shí)間(0.5分)地點(diǎn)(0.5分)通知對(duì)象(0.5)以及做什么(0.5分)。等關(guān)鍵信息。

(2)轉(zhuǎn)述(2分，意思對(duì)即可)老師對(duì)我說(shuō)，你因?yàn)檎?qǐng)假?zèng)]有接到通知，請(qǐng)我把活動(dòng)安排轉(zhuǎn)告給你。

⑶(3分)A、C、D

9.詩(shī)文積累填空。(14分,錯(cuò)1字扣1分)

①(2分)山寺桃花始盛開(kāi)

②(2分)借問(wèn)酒家何處有

③(2分，每空1分)遲日江山麗春風(fēng)花草香

④(2分)文房四寶

⑤(4分，每空1分)鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷留心觀察開(kāi)放的時(shí)間

⑥(2分)不入虎穴

二、閱讀現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。(25分)

(一)課內(nèi)閱讀(12分)

10.(4分)雄偉堅(jiān)固(2分)大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。(2分)

11.(2分，言之成理即可)創(chuàng)舉是指從未有過(guò)的，文中是說(shuō)趙州橋的這種設(shè)計(jì)在建橋史上是從未有過(guò)的偉大成就，而“創(chuàng)造”這個(gè)詞體現(xiàn)不出這種成就和影響力。

12.(3分，意思對(duì)即可)是過(guò)渡句，對(duì)上文寫(xiě)的橋的堅(jiān)固和下文寫(xiě)的橋的美觀有承上啟下的作用。

13.(3分)沒(méi)有圍繞一個(gè)意思寫(xiě)不得分；沒(méi)有運(yùn)用排比句式不得分；語(yǔ)句不通順扣1分，字?jǐn)?shù)不夠扣2分。

(二)課外閱讀(13分)

14.(2分)

歪曲：文中指