莆田市涵江區(qū)河長制辦公室招聘筆試題庫2024

莆田市涵江區(qū)河長制辦公室招聘筆試題庫2024編號：054b683758bd08fb1b3a0ea6a8fc633c

莆田市涵江區(qū)河長制辦公室招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、與“快直播”的精心策劃不同，“慢直播”沒有主持人，依靠一個監(jiān)控攝像頭，事件的傳播與發(fā)生同步進(jìn)行，因而更加________?！奥辈ァ笨?/p>

似________，其實內(nèi)涵豐富，因為有信息模糊性的破除，有公眾認(rèn)知和情感互動······這使公眾體驗遠(yuǎn)豐富于主持人和字幕給出的一種解讀，

話語邊界消失，__________被充分調(diào)動起來，“慢直播”在特定場景下充分賦權(quán)賦能，因而火爆。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．真實乏味互動性

B．客觀枯燥自主性

C．直接簡單選擇性

D．可靠繁瑣有效性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，結(jié)合橫線前的“因而”可知，所填詞語與前文“事件的傳播與發(fā)生同步進(jìn)行”構(gòu)成因果關(guān)系，且與“精心策劃”的效果不

同，強(qiáng)調(diào)與事件發(fā)生同步，沒有經(jīng)過精心策劃，所以“慢直播”的內(nèi)容是真的、未加工過的。A項“真實”、B項“客觀”和D項“可

靠”均符合語境，保留。C項“直接”指不經(jīng)過中間事物，跟“間接”相對，不符合語境，排除。

第二空，橫線后的“其實”表轉(zhuǎn)折，所填內(nèi)容與“內(nèi)涵豐富”意思相反。A項“乏味”、B項“枯燥”均能體現(xiàn)單調(diào)、無聊，與“內(nèi)涵豐

富”可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折，保留。D項“繁瑣”形容繁雜瑣碎，不能與“內(nèi)涵豐富”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，不符合語境，排除。

第三空，“公眾體驗遠(yuǎn)豐富于······一種解讀，話語邊界消失”，即人們看“慢直播”時可以有多種解讀，有話語權(quán)。B項“自主

性”強(qiáng)調(diào)按自己意愿行事，能夠自由表達(dá)意志，獨立做出決定等，符合語境，當(dāng)選。A項“互動性”在直播中一般是指主播與觀

眾的互動，與前文“沒有主持人”的語境相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《火神山醫(yī)院“慢直播”為何火了？》

2、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)一直是個讓家庭頭疼、社會揪心的話題。然而一些平臺的青少年模式卻形同虛設(shè)、漏洞百出。比如，即使限制了時長，只要

卸載重新下載安裝就可繼續(xù)玩；就算實名，隨便一個身份證號碼足以順利避開監(jiān)管······有網(wǎng)友直言，如此防沉迷，簡直“防了個寂寞”“像紙糊的

一樣”。青少年模式“失靈”的背后，凸顯出平臺的失位、失責(zé)、失守。無論如何，透支青少年的未來，壓榨成長的空間和價值，都不應(yīng)是平臺企

業(yè)的生財之道。

這段話意在說明：

A．青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)源于平臺的失位、失責(zé)

B．解決沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題需平臺及時“補(bǔ)位”

C．青少年模式能否有效，平臺態(tài)度是基礎(chǔ)

D．網(wǎng)絡(luò)會透支青少年的未來，壓榨其成長

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先引出“青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)”這一話題，接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”說明平臺的青少年模式出現(xiàn)問題。隨后通過“比如”舉

例，具體介紹了青少年模式存在的問題。之后具體解釋青少年模式出現(xiàn)問題的原因是平臺，并論述平臺企業(yè)不應(yīng)以此牟利，

故文段重點強(qiáng)調(diào)青少年模式出現(xiàn)問題和平臺有關(guān)，其中“青少年模式”“平臺”為文段的核心話題，對應(yīng)C項。

A項，文段核心話題為“青少年模式”而非“青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)”，核心話題不一致，排除；

B項，缺少核心話題“青少年模式”，排除；

D項，為尾句解釋說明的內(nèi)容，非重點，且缺少核心話題“平臺”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《青少年模式能否有效，平臺態(tài)度最關(guān)鍵》

3、蔗糖是植物主要的光合產(chǎn)物，在源器官葉片中合成并經(jīng)維管組織向庫器官轉(zhuǎn)運，經(jīng)水解用于合成淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，因此，蔗糖轉(zhuǎn)運對

于作物生長發(fā)育和產(chǎn)量形成至關(guān)重要。然而，調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運的關(guān)鍵步驟不為人知。最近，某研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)，SEM1基因編碼一個主要在維管韌皮

部細(xì)胞表達(dá)的胼胝質(zhì)合成酶，其功能缺失將導(dǎo)致維管細(xì)胞減少，蔗糖從源器官到庫器官的運輸受阻，滯留的蔗糖在葉綠體中合成淀粉并過度積

累，從而以負(fù)反饋調(diào)節(jié)光合作用。通過該研究，科學(xué)家有望在光合作用源器官葉片與庫器官種子之間搭建一條快速轉(zhuǎn)運的“高速路”，加快蔗糖的

轉(zhuǎn)運，有效提高光合效率及作物產(chǎn)量。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運，讓作物“呼吸”更自由

B．SEM1：提高農(nóng)作物光合效率的黃金鑰匙

C．植物的蔗糖轉(zhuǎn)運及其與產(chǎn)量之間的關(guān)系

D．科學(xué)家有望搭建作物蔗糖轉(zhuǎn)運“高速路”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇闡述了蔗糖轉(zhuǎn)運的重要性，接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運的關(guān)鍵步驟不為人知，后文介紹了某研究

團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)SEM1基因編碼胼胝質(zhì)合成酶的功能缺失會導(dǎo)致蔗糖從源器官到庫器官的運輸受阻。尾句介紹了可能加快蔗糖轉(zhuǎn)運的

方法，即在光合作用源器官葉片與庫器官種子之間搭建一條“高速路”。所以文段重在強(qiáng)調(diào)搭建“高速路”以提升蔗糖轉(zhuǎn)運，對應(yīng)

D項。

A項，文段并未涉及作物“呼吸”自由與否，“讓作物‘呼吸’更自由”無中生有，排除；

B項，“SEM1”非重點，文段強(qiáng)調(diào)的是搭建“高速路”，排除；

C項，“蔗糖轉(zhuǎn)運及其與產(chǎn)量之間的關(guān)系”非重點，文段并非強(qiáng)調(diào)蔗糖轉(zhuǎn)運，以及蔗糖轉(zhuǎn)運與產(chǎn)量的關(guān)系，而是強(qiáng)調(diào)如何加快蔗

糖轉(zhuǎn)運，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《作物光合產(chǎn)物運輸也有“高速路”》

4、鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的，即人們活動范圍有一定的地域性，區(qū)域間接觸少，人們各自保持著________的社會關(guān)系。所以，在這樣

熟悉的鄉(xiāng)村社會環(huán)境中，人們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的________，因為這里的規(guī)矩是“習(xí)”出來的禮俗，從俗即是從心，人們并不會因為

遵從禮俗而產(chǎn)生強(qiáng)烈的束縛感。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．距離公平

B．孤立自由

C．穩(wěn)定民主

D．割裂權(quán)利

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，對應(yīng)“地方性”，指人們的社會圈子與其他圈子接觸較少，A、B兩項均符合文意，保留。C項“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，沒有

變動，不能體現(xiàn)出圈子之間接觸少，排除。D項“割裂”指從整體中分割出若干部分，側(cè)重一個整體分裂成不同部分，而非側(cè)重

交流少，排除。

第二空，對應(yīng)后文，人們不會產(chǎn)生“束縛感”，B項“自由”指不受限制和約束，符合語境，當(dāng)選。A項“公平”指公正，不偏不倚；

合理，文段沒有體現(xiàn)出“公正、合理”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)土中國》

5、作為鄉(xiāng)村文化建設(shè)的有機(jī)組成部分，鄉(xiāng)村書店要實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，從文化“輕資產(chǎn)”蛻變?yōu)槲穆谩靶赂坏V”，不應(yīng)簡單照搬城市書店模式，其

生命力在于積極融入鄉(xiāng)村振興事業(yè)，尤其是對優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。一方面，與時俱進(jìn)、因地制宜構(gòu)建以閱讀為內(nèi)核的

復(fù)合型文化生活空間，深入挖掘傳承鄉(xiāng)村人文內(nèi)涵，重塑在地鄉(xiāng)村美學(xué)；另一方面，不斷創(chuàng)新“書店+”產(chǎn)業(yè)形態(tài)，探索跨界融合發(fā)展之道，提升

自我“造血”功能，讓鄉(xiāng)村書店的“破圈”“出圈”真正惠及鄉(xiāng)村大地。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．微改革——鄉(xiāng)村書店的跨界融合

B．農(nóng)家書屋讓小小鄉(xiāng)村煥發(fā)生機(jī)

C．讓鄉(xiāng)村書店成為“文化糧倉”

D．實體書店助力新型農(nóng)村建設(shè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“鄉(xiāng)村書店”這一話題，并介紹其為鄉(xiāng)村文化建設(shè)的有機(jī)組成部分，接著提出鄉(xiāng)村書店應(yīng)該為鄉(xiāng)土文化帶來積極

作用這一觀點。隨后利用“一方面······另一方面”具體介紹了鄉(xiāng)村書店應(yīng)該如何發(fā)揮作用，即通過深入挖掘傳承鄉(xiāng)村人文內(nèi)涵

以及創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)形態(tài)來為鄉(xiāng)村文化建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。故文段為“觀點+解釋說明”的總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村書店對鄉(xiāng)土文化的

積極作用，對應(yīng)C項。

A項，“跨界融合”對應(yīng)文段“另一方面”的內(nèi)容，表述片面且屬于解釋說明部分，非重點，排除；

B項，“讓小小鄉(xiāng)村煥發(fā)生機(jī)”文段并未提及，無中生有，且未能體現(xiàn)出鄉(xiāng)村書店對鄉(xiāng)土文化發(fā)揮的積極作用，與文意不符，排

除；

D項，“實體書店”范圍擴(kuò)大，且未提及鄉(xiāng)村書店對鄉(xiāng)土文化發(fā)揮的積極作用，偏離文段重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓鄉(xiāng)村書店成為“文化糧倉”》

6、嫦娥五號上升器跨出的第一步——從月面點火起飛，就是一個高難度科目，也是任務(wù)的難點。飛行器在地球上發(fā)射時，有專門的發(fā)射塔架，

點火起飛位置和飛行軌道都經(jīng)過精確測算。而月面起飛沒有完備的發(fā)射塔架，上升器只能站在著陸器身上發(fā)射，導(dǎo)致不確定性非常大。因此發(fā)

射點的選取直接影響能否成功起飛，更關(guān)系到后面交會對接能否順利實現(xiàn)。專家表示：這個位置可能會存在一定的偏差，可能是百米量級，不

像在地球表面可以精確到米，這些誤差都會影響到入軌的精度。

畫橫線處“這個位置”指的是：

A．發(fā)射塔架的起飛位置

B．月球著陸器身上的發(fā)射位置

C．交會對接的位置

D．預(yù)設(shè)的降落位置

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)文段所述，在月面上起飛需要在“著陸器身上”發(fā)射，而起飛的情況會影響之后交會對接。根據(jù)專家所說“這個位置”會影響

到入軌的精度，可知“這個位置”指的是嫦娥五號在月球的發(fā)射位置，對應(yīng)B項。

A項，根據(jù)文意，在地球上才有專門的“發(fā)射塔架”，排除；

C項，交會的位置不能與后文“不像在地球表面可以精確到米”形成呼應(yīng)，排除；

D項，文段沒有提到“降落位置”，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《嫦娥五號踏上回家之旅：重返地球的科技之路》

7、習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊在百年變局中準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，為這10年的跨越式發(fā)展贏得了戰(zhàn)略主動。一次次____________

、把舵定向，________成習(xí)近平強(qiáng)軍思想，立起了“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的強(qiáng)軍目標(biāo)，________了“政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技

強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍、依法治軍”的強(qiáng)軍藍(lán)圖。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．運籌帷幄鍛造詮釋

B．審時度勢熔鑄擘畫

C．舉重若輕濃縮繪制

D．度德量力鑄就描摹

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處成語與“把舵定向”構(gòu)成并列，體現(xiàn)能夠總攬大局、掌握方向之意。A項“運籌帷幄”常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案，

也泛指主持大計，考慮決策，B項“審時度勢”指觀察分析時勢，估計情況的變化，均能體現(xiàn)“總攬大局、掌握方向”之意，保

留。C項“舉重若輕”比喻處理艱難問題或進(jìn)行繁重的工作時都顯得很輕松，與“總攬大局、掌握方向”無關(guān)，排除；D項“度德量

力”指衡量自己的德行是否能夠服人，估計自己的能力是否能夠勝任，與“總攬大局、掌握方向”無關(guān)，排除。

第二空，橫線處詞語要體現(xiàn)一次次對局勢的把握，凝結(jié)成了習(xí)近平強(qiáng)軍思想。A項“鍛造”指打造，B項“熔鑄”指熔化并鑄造，

均符合文意，保留。

第三空，搭配“強(qiáng)軍藍(lán)圖”，B項“擘畫”指計劃、布置，與“強(qiáng)軍藍(lán)圖”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項“詮釋”指解釋，與“強(qiáng)軍藍(lán)圖”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《解辛平：英雄的軍隊勝利的征程》

8、女承母業(yè)、子承母業(yè)，這對于蘇繡大師們來說，是一種幸?！吷鶎W(xué)有了________，還有成天說不完的共同話語。有時候甚至為了創(chuàng)

新中的一些細(xì)枝末節(jié)，兩代人爭得面紅耳赤。爭論的結(jié)果，往往是大師們帶著________，鼓勵年輕人大膽探索、大膽嘗試。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．依托欣賞

B．傳承妥協(xié)

C．方向包容

D．基石讓步

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“女承母業(yè)、子承母業(yè)”可知，蘇繡大師的畢生所學(xué)有了傳承人，A項“依托”指依靠、托付，B項“傳承”體現(xiàn)傳授和

繼承，均符合文意，保留；C項“方向”體現(xiàn)的是目的，蘇繡大師學(xué)習(xí)蘇繡的目的并不是為了傳承，排除；D項“基石”比喻基礎(chǔ)

或中堅力量，子女是傳承者，故無法體現(xiàn)中堅力量的作用，排除。

第二空，根據(jù)“鼓勵年輕人大膽探索、大膽嘗試”可知，大師們對待年輕人的探索嘗試是持鼓勵態(tài)度的，A項“欣賞”符合文意，

當(dāng)選；B項“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí)，“妥協(xié)”無法體現(xiàn)出后文“鼓勵”的欣慰態(tài)度，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《蘇繡藝術(shù)：絕技傳千載絲線連古今》

9、行政處罰不是為罰而罰，行政處罰法是為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實施。依據(jù)處罰與教育相結(jié)合、過罰相當(dāng)?shù)然驹瓌t，對于故意擾亂交通

秩序、嚴(yán)重違法的行為，確實應(yīng)該給予嚴(yán)厲處罰。但對于輕微、對社會沒什么危害性的違法行為，若事事都處罰，會加大交通運輸從業(yè)人員負(fù)

擔(dān)，反而不符合規(guī)范市場秩序、更好地促進(jìn)社會穩(wěn)定等執(zhí)法理念的要求。同時，也會降低違法行為人受到行政處罰后的恥辱感，達(dá)不到處罰與

教育相結(jié)合的目的。

這段文字討論的問題是：

A．如何讓違法行為人感受到執(zhí)法的溫度

B．如何科學(xué)認(rèn)定輕微違法行為

C．是否應(yīng)對所有違法行為進(jìn)行處罰

D．處罰標(biāo)準(zhǔn)是否應(yīng)作出調(diào)整

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出“行政處罰”的目的是什么，接著指出對于故意擾亂交通秩序、嚴(yán)重違法的行為需要進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，然后由轉(zhuǎn)折

關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)對于輕微的違法行為不一定要處罰，后文通過列舉輕微違法行為處罰的兩方面危害進(jìn)一步論證了前文觀點。

故文段討論的是對于嚴(yán)重的違法行為需要處罰，而對于輕微的違法行為不一定要處罰，對應(yīng)C項。

A項，“執(zhí)法溫度”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

B項，文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”，而非強(qiáng)調(diào)“如何科學(xué)認(rèn)定輕微違法行為”，偏離文段核心話題，排除；

D項，文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”，而不是討論“調(diào)整處罰標(biāo)準(zhǔn)”，偏離核心話題，且缺少文段主題詞“違法行

為”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《交通運輸部印發(fā)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法意見優(yōu)化改進(jìn)執(zhí)法方式避免“大炮轟小鳥”》

10、中華傳統(tǒng)法律文化發(fā)軔于西周，一經(jīng)誕生就從未中斷，具有突出的__________。傳承發(fā)展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，要秉持開放包容，

加強(qiáng)法治文化交流互鑒。堅定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化自信并不是____________，與世界法治文化相隔絕。我們可以借鑒別國的優(yōu)秀制度和理

念，促進(jìn)我國法治文化和世界法治文化之間的相互理解與包容，消減其間的文化沖突和誤解。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．連續(xù)性唯我獨尊

B．持續(xù)性剛愎自用

C．周期性畫地為牢

D．規(guī)律性居高臨下

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“一經(jīng)誕生就從未中斷”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)中華傳統(tǒng)法律文化具有連續(xù)的特點，A項“連續(xù)性”、B項“持續(xù)性”均可

體現(xiàn)連續(xù)的特點，符合文意，保留。C項“周期性”指反復(fù)、交替出現(xiàn)，D項“規(guī)律性”指有規(guī)則，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“要秉持開放包容，加強(qiáng)法治文化交流互鑒”“我們可以借鑒別國的優(yōu)秀制度和理念”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化具有包容性，A項“唯我獨尊”指認(rèn)為只有自己最了不起，形容極端自高自大，置于此處可體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)法律文化具有包容性，符合文意，當(dāng)選。B項“剛愎自用”形容十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見，強(qiáng)調(diào)固執(zhí)己見，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳承發(fā)展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化》

11、傳統(tǒng)村落傳承著中華民族的歷史記憶、生產(chǎn)生活智慧、文化藝術(shù)結(jié)晶和民族地域特色。傳統(tǒng)村落的建筑設(shè)計工藝和技術(shù)值得現(xiàn)代建筑研究

和挖掘，傳統(tǒng)村落的空間格局、鄰里關(guān)系、鄉(xiāng)風(fēng)民約等對于城市打造和諧的鄰里關(guān)系，提高社區(qū)治理能力有很好的借鑒意義。對于長期生活在

喧囂城市中的居民來說，傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌有較強(qiáng)的吸引力。保護(hù)傳統(tǒng)村落，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，可為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜

接提供有力產(chǎn)業(yè)支撐。

這段文字意在說明：

A．傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌的價值是多元豐富的

B．傳統(tǒng)村落治理模式對城市建設(shè)有借鑒意義

C．保護(hù)傳統(tǒng)村落是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要舉措

D．鄉(xiāng)村振興促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并承載傳統(tǒng)的延續(xù)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段以“傳統(tǒng)村落”為核心，從多個方面闡述了其重要價值，分別為傳統(tǒng)村落對中華民族歷史文化等多方面的傳承作用；傳統(tǒng)

村落的建筑設(shè)計工藝和技術(shù)的研究價值；其空間格局、鄰里關(guān)系、鄉(xiāng)風(fēng)民約等對城市社區(qū)治理的借鑒意義；其鄉(xiāng)村風(fēng)貌對城

市居民的吸引力，以及基于此發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，可為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供有力產(chǎn)業(yè)支撐。因此，整

個文段通篇均在論述傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌的多元價值，對應(yīng)A項。

B項，“傳統(tǒng)村落治理模式”僅為多元價值中的一個方面，表述片面，排除；

C項，“推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”僅對應(yīng)尾句，未能對前文中傳統(tǒng)村落的多元價值進(jìn)行全面概括，排除；

D項，未包含主題詞“傳統(tǒng)村落”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日報《保護(hù)好傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌》

12、影視創(chuàng)作者把過度美顏和厚重濾鏡當(dāng)成拯救其低劣藝術(shù)質(zhì)量的“捷徑”。所謂前期____________，后期濾鏡來救，結(jié)果反而“欲蓋彌彰”，

更增加了幾分虛假感。凡此種種，很多作品變成了美顏和濾鏡技術(shù)流水線上____________的工業(yè)產(chǎn)品，雖然“無瑕”卻毫無特色，極盡濃重卻

脫離現(xiàn)實。從本質(zhì)上看，濾鏡只是一項輔助工作，不可____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．粗制濫造千篇一律喧賓奪主

B．投機(jī)取巧按部就班越俎代庖

C．敷衍了事毫無二致李代桃僵

D．因陋就簡如出一轍本末倒置

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“把過度美顏和厚重濾鏡當(dāng)成拯救其低劣藝術(shù)質(zhì)量的‘捷徑’”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)作品前期的制作

不夠用心，導(dǎo)致作品質(zhì)量低劣之意。A項“粗制濫造”指制作粗劣，不講究質(zhì)量，B項“投機(jī)取巧”指利用時機(jī)和巧妙手段謀取個

人私利，也指不愿下苦功夫，憑小聰明僥幸取得成功，C項“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事，均符合文

意，保留。D項“因陋就簡”指就著原來簡陋的條件辦事，文段并無條件簡陋之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“毫無特色”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)很多作品都雷同，沒什么特色之意。A項“千篇一律”泛指事物只

有一種形式，毫無變化，C項“毫無二致”指絲毫沒有什么兩樣，完全一樣，均符合文意，保留。B項“按部就班”指按照一定的

條理，遵循一定的程序，文段強(qiáng)調(diào)的是“毫無特色”，并未提及是否遵循一定的程序，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)橫線前“濾鏡只是一項輔助工作”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)濾鏡只是輔助工作而已，不能將其視為作品制作

的關(guān)鍵之意。A項“喧賓奪主”比喻客人占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的位置，與文意相

符，當(dāng)選。C項“李代桃僵”指以此代彼或代人受過，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《別讓濾鏡“濾”掉藝術(shù)品質(zhì)》

13、已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的“真實身份”了。在商業(yè)部制定的軟飲料分類國家標(biāo)準(zhǔn)中，瓶裝飲用水是作為“飲料”一類定義的，其中包

括了“飲用天然礦泉水、飲用純凈水和其他飲用水”?，F(xiàn)在幾乎沒人把它當(dāng)作飲料。它并非像形形色色的碳酸飲料那樣可以選擇，在人們看來，它

們是一個整體，是城市日常生活飲用水源的組成部分－－可供選擇的，無非是品牌。

這段話表達(dá)的主要觀點是（）。

A．對瓶裝飲用水的定義需要修改

B．市場上瓶裝飲用水的品種太少

C．各種品牌的瓶裝飲用水差別甚微

D．喝瓶裝飲用水已是極其自然的事情

《正確答案》

A

《專家解析》

“已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的‘真實身份’了”是文段的關(guān)鍵句，其他內(nèi)容都是圍繞瓶裝飲用水的“真實身份”展開論述，

說明關(guān)于瓶裝飲用水的定義是模糊的，需要對其進(jìn)行修改，因此A項正確。

14、責(zé)任原則是現(xiàn)代法治國家為抵御預(yù)防性措施的濫用而設(shè)置的一道保護(hù)性關(guān)卡。根據(jù)該原則，通過實施制裁來實現(xiàn)一般預(yù)防，只能以行為人

具有責(zé)任為前提；預(yù)防措施對行為人法益的侵害強(qiáng)度，也必須嚴(yán)格控制在行為人所負(fù)責(zé)任的范圍內(nèi)。綜上所述，如果說正當(dāng)防衛(wèi)行為能夠產(chǎn)生

法治國家所期許的預(yù)防功能，那么法律容許的正當(dāng)防衛(wèi)就應(yīng)該與國家在憲法框架內(nèi)有權(quán)動用的預(yù)防手段相對應(yīng)。但在現(xiàn)實中，任何法治國家都

無權(quán)通過處罰無責(zé)任能力人的方法來達(dá)到一般預(yù)防的目的，因而將正當(dāng)防衛(wèi)作為預(yù)防手段自然也就無從談起。

這段文字意在論證哪一觀點？

A．國家機(jī)關(guān)應(yīng)該重新審視正當(dāng)防衛(wèi)的預(yù)防功能

B．正當(dāng)防衛(wèi)在一定框架內(nèi)使用才能發(fā)揮預(yù)防作用

C．正當(dāng)防衛(wèi)并非法治國家所能容許的預(yù)防手段

D．把握一定的尺度是行使正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)利的前提

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先通過責(zé)任原則引出關(guān)于“預(yù)防”的話題，指出一般預(yù)防的前提是行為人具有責(zé)任、嚴(yán)格控制預(yù)防措施對行為人法益的

侵害強(qiáng)度，接著通過“綜上所述”總結(jié)前文，指出正當(dāng)防衛(wèi)應(yīng)該與憲法框架內(nèi)有權(quán)動用的預(yù)防手段相對應(yīng)。之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”引出重點，即法治國家無法將正當(dāng)防衛(wèi)作為預(yù)防手段，對應(yīng)C項。

A項，“重新審視”文段并未提及，無中生有，排除；

B、D兩項，均對應(yīng)尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“法不能向不法讓步”與法秩序維護(hù)說》

15、作為一種藝術(shù)形式，動畫創(chuàng)作者需明確動畫創(chuàng)作在價值引領(lǐng)層面的職責(zé)與使命，切忌流于表面，以文化符號的堆砌，打造____________

的景觀，而應(yīng)當(dāng)____________，挖掘“圖景”中的“意蘊”，尋找與當(dāng)代人精神訴求的契合之處，以人們喜聞樂見的形式傳遞正向價值，以彰顯

時代表達(dá)與民族氣韻的精品力作，為觀眾帶來美的體驗。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．徒有其表以小見大

B．華而不實由表及里

C．曇花一現(xiàn)孜孜以求

D．花拳繡腿沉潛往復(fù)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“切忌流于表面”和“挖掘‘圖景’中的‘意蘊’，尋找與當(dāng)代人精神訴求的契合之處”可知，橫線處意在強(qiáng)

調(diào)動畫創(chuàng)作者應(yīng)深入挖掘“圖景”中的“意蘊”，不要只停留于表面，B項“由表及里”指觀察分析問題，透過表面現(xiàn)象把握事物的

本質(zhì)，可以體現(xiàn)不停留于表面，符合文意，保留。A項“以小見大”意思是從小的可以看出大的，指通過小事可以看出大節(jié)，或

通過一小部分看出整體，與文意無關(guān)，排除；C項“孜孜以求”指不知疲倦地探求，強(qiáng)調(diào)勤勉，文段并無勤勉之意，排除；D

項“沉潛往復(fù)”形容讀書時要仔細(xì)斟酌，反復(fù)探究，與文段語境不符，排除。

第一空，代入驗證，B項“華而不實”比喻外表好看，內(nèi)容空虛，與前文的“流于表面”對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《以匠人之心繪千載藝韻》

16、眾所周知，“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展是一個動態(tài)化的過程，但是目前高?！熬W(wǎng)絡(luò)+教育”思想政治教育模式中互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)平臺無法實現(xiàn)實時共享

與互動的水平，還存在溝通不暢與通訊受阻的問題。在此背景下，加強(qiáng)高校“網(wǎng)絡(luò)+教育”思想政治教育平臺的建設(shè)不僅是解決這種問題的重要

途徑，更是“網(wǎng)絡(luò)+教育”模式下思想政治教育方法體系構(gòu)建的重要策略之一。只有通過建設(shè)良好的“網(wǎng)絡(luò)+教育”平臺，構(gòu)建真正意義上的開放、

互動、溝通、資源共享的交流平臺，才能更好地增強(qiáng)師生之間的互動交流，使得教師能夠及時得到教學(xué)反饋，滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。

文中畫橫線處“這種問題”指的是互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)平臺：

A．無法實現(xiàn)實時共享導(dǎo)致溝通不暢

B．無法滿足教師及時獲取反饋的需求

C．實時交互共享水平有限，溝通受阻

D．無法實現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)化和動態(tài)化

《正確答案》

C

《專家解析》

畫橫線部分為指代詞，指代前文，重點關(guān)注前文內(nèi)容。文段開篇介紹“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展是一個動態(tài)化的過程，然后通過轉(zhuǎn)折

詞“但是”引出問題，即互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)平臺無法實現(xiàn)實時共享與互動的水平，還存在溝通不暢與通訊受阻的問題，故“這種問

題”應(yīng)指代這兩方面的問題，對應(yīng)C項。

A項，強(qiáng)加因果，文段介紹的這兩方面為并列的問題，排除；

B項，對應(yīng)尾句內(nèi)容，為指代詞后的內(nèi)容，并非指代對象，排除；

D項，“無法實現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)化”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探索“網(wǎng)絡(luò)+教育”模式下思想政治教育方法體系的構(gòu)建策略》

17、我們賡續(xù)中華文明的歷史，并非只是為著發(fā)思古之幽情，而是在了解過往歷史進(jìn)程的同時，著重________、認(rèn)識、理解、把握歷史發(fā)展

規(guī)律，做到____________。正所謂“出乎史，入乎道，欲知大道，必先為史”。這對于我們重新認(rèn)識自己、樹立文化自信和實現(xiàn)民族復(fù)興無不

具有重要的________和指導(dǎo)意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．發(fā)掘以史為鏡勸誡

B．回溯借古喻今引領(lǐng)

C．探索知往鑒今啟示

D．尋求厚古薄今教化

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“歷史發(fā)展規(guī)律”，且根據(jù)“認(rèn)識、理解、把握”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)尋找歷史發(fā)展規(guī)律之意。A項“發(fā)掘”指挖掘，C

項“探索”指多方尋求答案，D項“尋求”指尋找追求，均符合文意，且與“歷史發(fā)展規(guī)律”搭配恰當(dāng)，保留。B項“回溯”指回憶，與

文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“出乎史，入乎道，欲知大道，必先為史”以及“重新認(rèn)識自己、樹立文化自信和實現(xiàn)民族復(fù)興”可知，橫線處應(yīng)體

現(xiàn)了解歷史才能更好地發(fā)展之意。A項“以史為鏡”指以歷史上的成敗得失作為鑒戒，C項“知往鑒今”指了解過去可作為今天的

借鑒，均符合文意，保留。D項“厚古薄今”指推崇古代的，輕視現(xiàn)代的，與文意不符，排除。

第三空，橫線處與“指導(dǎo)”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)指點、引導(dǎo)之意。C項“啟示”指啟發(fā)提示，符合文意，當(dāng)選。A項“勸誡”指勸告

人們改正缺點錯誤，警惕未來，文段并未提及缺點錯誤，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

注：“出乎史，入乎道，欲知大道，必先為史”意思是要掌握世間大道，必須先研究蘊含著“大道”的歷史；把握史學(xué)，才把握住

社會規(guī)律。

【文段出處】《傳承歷史文脈，建設(shè)文化強(qiáng)國》

18、列寧曾強(qiáng)調(diào)，忘記過去，就意味著背叛。當(dāng)然，牢記歷史，不是要重復(fù)歷史、復(fù)制歷史，也不是枯燥地背誦歷史，更不是____________

，而是要遵循歷史規(guī)律，運用歷史智慧，走好今天的路，圓好明天的夢。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．照本宣科

B．閉門造車

C．泥古不化

D．走馬觀花

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線前的“更”可知，橫線處所填成語與前文語義相近，程度比前文更重，C項“泥古不化”指拘泥于古代的成規(guī)或古人的說

法而不知變通，符合文意，當(dāng)選。A項“照本宣科”形容只是死板地照著念，毫無創(chuàng)造、發(fā)揮，程度沒有前文重，排除；B項“閉

門造車”比喻不考慮客觀實際情況，只憑主觀想法辦事，與文意不符，排除；D項“走馬觀花”指粗略地觀察一下，文段并非表

達(dá)粗略地觀察歷史，而是強(qiáng)調(diào)過分依賴歷史，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《充分發(fā)揮歷史學(xué)作為“有用之學(xué)”的社會功能》

19、沒有名山大川，沒有歷史古跡，并不代表文旅融合就是“____________”。一要善于“____________”。深圳本是一個文化“不毛之地”，

卻“空降”華僑城、世界之窗等主題公園，隨后打造出文化產(chǎn)業(yè)集群，儼然成為文化旅游名城。二要善于“____________”。江蘇常州瞄準(zhǔn)時

機(jī)，爭取到一批國家珍貴恐龍化石保護(hù)項目，打造中華恐龍園，從此一發(fā)不可收拾，建成了一個環(huán)球恐龍城。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．空中樓閣憑空捏造有的放矢

B．無源之水群策群力畫龍點睛

C．無米之炊無中生有借雞生蛋

D．無本之木變廢為寶點石成金

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，不易判斷。

第二空，根據(jù)“不毛之地”“空降”“打造”可知，所填成語應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)造、從無到有之意。A項“憑空捏造”、C項“無中生有”均符合

文意，保留。B項“群策群力”指大家一起出主意，一起出力量，強(qiáng)調(diào)共同做某件事，與文意不符，排除；D項“變廢為寶”指把

無用的東西，變成有用的東西，文段強(qiáng)調(diào)“不毛之地”“空降”變成了“文化旅游名城”，是從無到有的創(chuàng)造，而非無用的東西，變

成有用的東西，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)后文可知，所填成語應(yīng)體現(xiàn)出借助別的項目，以別的項目為抓手，打造文旅產(chǎn)業(yè)之意。C項“借雞生蛋”指借助他

人的力量,來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，符合文意，當(dāng)選。A項“有的放矢”比喻說話做事有針對性，與后文對應(yīng)不恰當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文旅融合需要強(qiáng)化三個意識》

20、西方水彩畫在使用水色和工具方面與中國傳統(tǒng)繪畫有諸多相似，在表現(xiàn)技法上也有較多內(nèi)在聯(lián)系——中國傳統(tǒng)繪畫的水、色、筆、墨等技

藝極為豐富，在色彩功能方面，水彩畫與彩墨國畫也有相同之處。翻開中國繪畫史，五千年以前的新石器時代，河南臨汝出土的《鸛魚石斧

圖》和青海大通縣舞蹈紋彩陶瓶畫，兩者都已具備類似水彩畫的性質(zhì)。中國畫注重真情實感，而西方繪畫卻常注重客觀寫實。在不少當(dāng)代的水

彩畫作品中可以看出，中國畫講究實虛共存，這也是繪畫構(gòu)圖常用技巧，用清晰可見的事物體現(xiàn)主體，再用模糊的虛幻事物襯托主體，可以讓

整幅畫有神秘的審美想象美感。

下列說法與文段不相符的是：

A．西方水彩畫與中國傳統(tǒng)繪畫有諸多聯(lián)系和相似之處

B．中國水彩畫在技法上受到了傳統(tǒng)中國水墨畫的影響

C．青海大通縣舞蹈紋彩陶瓶畫具備類似水彩畫的特質(zhì)

D．中國畫習(xí)慣用模糊的虛幻事物襯托清晰可見的事物

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)文段“西方水彩畫在使用水色和工具方面與中國傳統(tǒng)繪畫有諸多相似，在表現(xiàn)技法上也有較多內(nèi)在聯(lián)系”可知，表述

正確，排除；

B項，“受到了傳統(tǒng)中國水墨畫的影響”文段并未提及，無中生有，當(dāng)選；

C項，根據(jù)文段“河南臨汝出土的《鸛魚石斧圖》和青海大通縣舞蹈紋彩陶瓶畫，兩者都已具備類似水彩畫的性質(zhì)”可知，表述

正確，排除；

D項，根據(jù)文段“中國畫講究實虛共存，這也是繪畫構(gòu)圖常用技巧，用清晰可見的事物體現(xiàn)主體，再用模糊的虛幻事物襯托主

體，可以讓整幅畫有神秘的審美想象美感”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《葉武：中國水彩畫為何體現(xiàn)了東西方藝術(shù)交融？》

21、____________________。一方面，農(nóng)村青壯年人口大量進(jìn)入城市工作和生活，導(dǎo)致農(nóng)村人口的老齡化程度顯著高于城市，并且這一狀

況還將隨著人口城鎮(zhèn)化的發(fā)展而持續(xù)存在；另一方面，在政策供給和保障資源的優(yōu)勢條件下，城市養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展水平遠(yuǎn)高于農(nóng)村。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．當(dāng)前，我國老齡化程度和養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展水平存在著城鄉(xiāng)倒置問題

B．我們要對養(yǎng)老服務(wù)體系發(fā)展中“重城市、輕農(nóng)村”傾向進(jìn)行糾偏

C．民生服務(wù)應(yīng)避免將城市為民服務(wù)發(fā)展思路和模式簡單照搬至農(nóng)村

D．關(guān)注農(nóng)村老齡化、探索適宜農(nóng)村的養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展路徑至關(guān)重要，也迫在眉睫

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需概括后文的核心內(nèi)容。橫線后描述了兩個方面的問題，一是農(nóng)村人口老齡化程度高于城市，二是城

市養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展水平高于農(nóng)村，故橫線處句子是對這兩個問題的概括，表達(dá)農(nóng)村和城市在養(yǎng)老的問題上存在著倒置問題，

對應(yīng)A項。

B項，該項論述的是我們要如何做，那么后文應(yīng)該介紹具體的做法，而不是分別論述存在的問題，排除；

C項，該項提出農(nóng)村民生服務(wù)不能簡單照搬城市模式的觀點，文段論述的核心話題為“養(yǎng)老服務(wù)”，“民生服務(wù)”范圍擴(kuò)大，排

除；

D項，該項強(qiáng)調(diào)了探索適宜農(nóng)村的養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展路徑迫在眉睫，未涉及農(nóng)村和城市比較的話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)不宜照搬城市》

22、堅持中西醫(yī)并重，需要中西醫(yī)“一碗水端平”。近年來，“中醫(yī)太落后”“中醫(yī)不科學(xué)”等質(zhì)疑之聲____________。其實，中醫(yī)西醫(yī)

____________，各有側(cè)重，沒有必要分高低、論長短。二者不是對手，而是戰(zhàn)友，其共同的敵人是疾病。特別是在治療疑難疾病上，“

____________”很難取得令人滿意的效果。人類健康的星空，需要中西醫(yī)聯(lián)手點亮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．此起彼伏交相輝映孤軍奮戰(zhàn)

B．泛濫成災(zāi)平分秋色分庭抗禮

C．不絕于耳各有所長單打獨斗

D．甚囂塵上等量齊觀各司其事

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“質(zhì)疑之聲”，且根據(jù)文意可知，橫線處所填成語形容社會對中醫(yī)的質(zhì)疑聲持續(xù)不斷，A項“此起彼伏”形容連續(xù)不

斷地產(chǎn)生或出現(xiàn)，C項“不絕于耳”指聲音在耳邊不斷鳴響，D項“甚囂塵上”指某種言論十分囂張，均符合語境，保留。B項“泛

濫成災(zāi)”比喻一件事物，多到了影響正常生活的地步，程度過重，文段未體現(xiàn)“多到影響了正常生活的地步”，排除。

第二空，根據(jù)后文“各有側(cè)重，沒有必要分高低、論長短”可知，中醫(yī)和西醫(yī)各有各的優(yōu)勢和特點，C項“各有所長”指各有各的

長處、優(yōu)點，符合文意，保留。A項“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照，文段并非表達(dá)中西醫(yī)互相映照，與文意不符，

排除；D項“等量齊觀”比喻將有差別的事物同等看待，置于此處用法錯誤，正確用法為“將中醫(yī)西醫(yī)等量齊觀”，排除。

第三空，代入驗證。根據(jù)后文“人類健康的星空，需要中西醫(yī)聯(lián)手點亮”可知，人類的健康需要中西醫(yī)互相配合。故橫線處所

填成語應(yīng)與“聯(lián)手”意思相反，C項“單打獨斗”指獨自一個人去打斗、做事，形容缺少相互之間的配合，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《中西醫(yī)并重，讓古老瑰寶重?zé)ü獠省龠M(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展》

23、藝術(shù)可以創(chuàng)造出真實體驗的情境，而藝術(shù)治療就是將這種情境提供給老年人進(jìn)行心理治療，從而實現(xiàn)老年人對人際交往的介助。老年人可

以在這種真實情境中體驗到現(xiàn)實世界的威脅而又不受打擊，可以說是一種對負(fù)面環(huán)境的應(yīng)激反應(yīng)。當(dāng)老年人體驗到富有威脅性和戰(zhàn)斗性的情

境，便會作出應(yīng)對這些情境的真實生理和心理反應(yīng)，從而在這種不斷的練習(xí)和反應(yīng)中解決心理沖突和矛盾，逐漸卸下對社會的防備。同時，藝

術(shù)能使老年人快速進(jìn)入情境中，面對自己不敢面對的事物，從而在真實的體驗中找到引起他們心理沖突和矛盾的根源，并在情境的誘導(dǎo)下給予

消除和治療，最終讓他們適應(yīng)社會生活，消除與他人交際的不適感和恐懼感。

這段文字意在說明：

A．藝術(shù)治療能幫助老年人有效應(yīng)對人際交往

B．藝術(shù)能使老年人快速進(jìn)入情境并加以治療

C．藝術(shù)治療幫助老年人以積極心態(tài)融入社會

D．老年人需在應(yīng)激反應(yīng)中消除對社會的防備

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇介紹了什么是藝術(shù)治療，并指出藝術(shù)治療可以“實現(xiàn)老年人對人際交往的介助”，之后進(jìn)行具體解釋說明，“同時”引導(dǎo)

并列，繼續(xù)論述藝術(shù)治療可以“消除與他人交際的不適感和恐懼感”，故文段為并列結(jié)構(gòu)，均在論述藝術(shù)治療能幫助老年人有

效應(yīng)對人際交往，對應(yīng)A項。

B項，“快速進(jìn)入情境并加以治療”對應(yīng)“同時”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項，“積極心態(tài)”無中生有，且“融入社會”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)老年人如何應(yīng)對“人際交往”，排除；

D項，未提及主題詞“藝術(shù)治療”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術(shù)療法·聚焦療法·敘事療法》

24、許多大機(jī)器與生活事件聯(lián)系在一起，如火車、飛機(jī)之于旅行，一些機(jī)器則像是________生活的某種高科技概念，如火星探測之于生活。

手機(jī)這一小機(jī)器融洽地交織于大眾的日常生活，跨越工作與閑暇、生產(chǎn)與消費、學(xué)習(xí)與休息之間的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．依托畛域

B．點綴界限

C．詮釋范疇

D．遠(yuǎn)離界線

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“火星探測之于生活”可知，橫線處詞語表意為一些機(jī)器對生活影響不大，B項“點綴”指加以襯托或裝飾，D

項“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開，均符合文意，保留；A項“依托”指依靠或為了達(dá)到一定目的而假借某種名義，與文意不符，排除；C

項“詮釋”表示說明、解釋，與文意不符，排除。

第二空，橫線處詞語與“跨越”搭配，由文意可知，手機(jī)跨越了“工作與閑暇、生產(chǎn)與消費、學(xué)習(xí)與休息”之間的分隔，B項“界

限”意思是不同事物的分界，符合文意，當(dāng)選；D項“界線”指兩個地區(qū)之間劃分邊界的線，多形容具體事物，如“國界線”，放在

此處與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《是“藝術(shù)超市”，還是“藝術(shù)終結(jié)者”——說說手機(jī)在當(dāng)下藝術(shù)生產(chǎn)與消費中承擔(dān)的角色》

25、在伽馬暴天文學(xué)研究的最初幾十年里，中國探測器的名字是缺席的。直到2001年，搭載伽馬暴探測器的神舟二號飛船成功升空，才改變了

這種局面。2017年，“慧眼”衛(wèi)星的發(fā)射讓我們在伽馬射線爆發(fā)天體的觀測研究大展身手?！盎垩邸毙l(wèi)星是高能所牽頭研制的中國第一顆X射線天文

衛(wèi)星。在發(fā)射四年后，慧眼科學(xué)團(tuán)隊發(fā)布了第一批322個被慧眼衛(wèi)星觀測到的伽馬暴。2020年和2022年，我國又陸續(xù)發(fā)射了三顆高能所牽頭研

制的專門用于伽馬暴探測的衛(wèi)星——“極目”A、B、C星。至此，“慧眼”衛(wèi)星和“極目”三星，連同國際上那些前輩伽馬暴探測衛(wèi)星，如費米、雨燕

等一起，組成一張捕捉和測量伽馬暴的天網(wǎng)。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．

“極目”三星可探測伽馬暴等多種宇宙射線

B．

“慧眼”衛(wèi)星是中國第一顆射線天文衛(wèi)星

C．

中國位于伽馬暴天文學(xué)研究的元老之列

D．

“慧眼”衛(wèi)星的發(fā)射時間早于“極目”

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項，根據(jù)“專門用于伽馬暴探測的衛(wèi)星——‘極目’A、B、C星”可知，“極目”三星專門用于伽馬暴探測，表述錯誤，排除；

B項，根據(jù)“‘慧眼’衛(wèi)星是高能所牽頭研制的中國第一顆X射線天文衛(wèi)星”可知，應(yīng)是X射線而非射線，表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“在伽馬暴天文學(xué)研究的最初幾十年里，中國探測器的名字是缺席的”可知，中國并非位于伽馬暴天文學(xué)研究的元老

之列，表述錯誤，排除；

D項，根據(jù)“2017年，‘慧眼’衛(wèi)星的發(fā)射······2020年和2022年，我國又陸續(xù)發(fā)射了三顆高能所牽頭研制的專門用于伽馬暴探測

的衛(wèi)星——‘極目’A、B、C星”可知，“慧眼”衛(wèi)星的發(fā)射時間早于“極目”三星，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《千年一遇伽馬暴，帶來更多宇宙謎團(tuán)》

26、綿延2000多年的中國陸路和海上絲綢之路，____________________，也是世界性的謎題。古絲綢之路的開辟，既是經(jīng)濟(jì)行為，也是一

種文化現(xiàn)象。古代中國人不僅與絲綢之路沿線國家做生意，還有思想文化的交流互鑒。華夏民族極具開拓精神，同時又海納百川，合作包容；

對戰(zhàn)爭和殺戮十分慎重，即“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”；華夏民族更專注于經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，與其他民族相比，華夏人更有做生

意的智慧和能力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．是東西方思想和文化交互的長廊

B．是世界經(jīng)濟(jì)與文化交流史的奇跡

C．是促進(jìn)文化與民族融合的主通道

D．是古代東西方經(jīng)濟(jì)往來的大動脈

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先指出古絲綢之路具有經(jīng)濟(jì)和思想文化的雙重意義，接著通過分號

引導(dǎo)的三個方面的并列指出華夏民族思想文化交流的特征和經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的特點。故后文均圍繞古絲綢之路“經(jīng)濟(jì)”與“思想文

化”兩方面的意義展開論述，橫線處應(yīng)包含這兩個主題詞，對應(yīng)B項。

A項，僅強(qiáng)調(diào)“思想和文化”，缺少“經(jīng)濟(jì)”這一主題詞，排除；

C項，文段并未提及“民族融合”，無中生有，排除；

D項，僅強(qiáng)調(diào)“古代東西方經(jīng)濟(jì)往來”，缺少“思想文化”這一主題詞，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探秘古絲綢之路》

27、一些中子星可以向外發(fā)射脈沖信號，這類天體被稱為“脈沖星”。脈沖星是恒星生命結(jié)束時產(chǎn)生的，是開放的隕滅態(tài)天體，中子星則屬于閉

合的活性天體。但是二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。中子星從閉合態(tài)轉(zhuǎn)為開放態(tài)后，這顆中子星或者以中子星為內(nèi)核的活性天體就會走向隕

滅。一顆脈沖星也可能在某種條件下從開放態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)殚]合態(tài)，這時，天體不再向外釋放脈沖輻射，會從一個隕滅的天體重新轉(zhuǎn)化為活性天體。

它就會成為下一個即將誕生的天體的原生質(zhì)核。

下列說法與原文相符的是：

A．脈沖星的本質(zhì)其實依然是中子星

B．中子星的輻射范圍比脈沖星更廣

C．脈沖星可能是閉合的隕滅態(tài)天體

D．天體始終不會向外釋放脈沖輻射

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項，根據(jù)“一些中子星可以向外發(fā)射脈沖信號，這類天體被稱為‘脈沖星’”可知，脈沖星是中子星的一種，本質(zhì)依然是中子

星，表述正確，當(dāng)選；

B項，文段并未提及中子星和脈沖星誰的輻射范圍更廣，無中生有，排除；

C項，根據(jù)“脈沖星是恒星生命結(jié)束時產(chǎn)生的，是開放的隕滅態(tài)天體”可知，脈沖星是開放的隕滅態(tài)天體，表述錯誤，排除；

D項，根據(jù)“一顆脈沖星也可能在某種條件下從開放態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)殚]合態(tài)，這時，天體不再向外釋放脈沖輻射”可知，脈沖星在轉(zhuǎn)化

時不再向外釋放脈沖輻射，“始終不會”表述過于絕對，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《奇妙的天體——中子星》

28、①建議從事童書出版的機(jī)構(gòu)聘請心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線

②童書出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門檻

③童書出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯，目前在這方面尚有欠缺

④我國現(xiàn)有專業(yè)少兒出版社30多家，隨著市場需求增長，少兒出版的隊伍不斷壯大

⑤童書正在從原來的專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭?/p>

⑥目前全國583家出版社，參與少兒出版的已經(jīng)超過550家

將以上6個句子重新排序，語序正確的一項是：

A．③②①④⑥⑤

B．④⑥⑤②③①

C．⑤④③⑥①②

D．⑥②①④⑤③

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句，③句論述目前童書出版存在的問題，④句論述我國少兒出版的隊伍不斷壯大，⑤句論述童書從專業(yè)出

版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化，⑥句論述目前全國參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù)，按照邏輯順序，應(yīng)先論述少兒出版的隊伍

不斷壯大，再具體列數(shù)據(jù)說明，故④句應(yīng)在⑥句之前，排除D項。

觀察選項發(fā)現(xiàn)，與A、B兩項的④⑥捆綁不同，C項為④③⑥，③句論述目前童書出版存在的問題，④⑥共同論述少兒出版的

隊伍不斷壯大的話題，故③句不適合在④⑥中間，排除C項。

繼續(xù)尋找線索，對比尾句，①句為對策表述，論述建議聘請各領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線，⑤句論述童書

從專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化，不及①句的對策適合作為尾句，排除A項，B項當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書安全防線》

29、4輛重均達(dá)35噸的重型車輛，從重慶萬州新田長江大橋北岸出發(fā)，一次性橫跨長江，抵達(dá)南岸指定位置，標(biāo)志著新田長江大橋的荷載試驗全

部完成。此次試驗主要通過傳感器無線傳輸?shù)姆椒?，建立大橋位移變形、?yīng)力應(yīng)變、索力應(yīng)變等數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，對鋼橋面、主塔、主纜、錨室

索股、吊索等橋梁結(jié)構(gòu)物，在外觀和靜態(tài)載重及動態(tài)載重的荷載作用下的實際承載能力、加速度、振幅、位移等情況進(jìn)行了一次全面實戰(zhàn)檢

驗。此次試驗是大橋通車前最綜合、最為重要的一項檢測項目，得出的位移變形、應(yīng)變、索力的具體數(shù)據(jù)將是未來通車的準(zhǔn)入證，對早日建成

全國性綜合交通樞紐也具有極其重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)于“新田長江大橋”，這段文字主要介紹：

A．荷載試驗的具體過程及重要意義

B．建成以后對交通樞紐的重要影響

C．荷載試驗過程中遭遇的技術(shù)難點

D．荷載試驗將是未來通車的準(zhǔn)入證

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先指出新田長江大橋的荷載試驗全部完成。后文詳細(xì)介紹了此次試驗的具體過程，尾句介紹了荷載試驗順利完成的意

義。因此A項概括全面，當(dāng)選。

B項“交通樞紐”、D項“通車的準(zhǔn)入證”均僅對應(yīng)荷載試驗順利完成的意義部分，表述片面，排除；

C項，“技術(shù)難點”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《2380噸！千米長江大橋承重通過考驗》

30、在互聯(lián)網(wǎng)時代，數(shù)字自我是人的重要組成部分，但很多人卻使之成為異己的對抗性力量，分裂為自我的對立面。很多網(wǎng)友在現(xiàn)實生活中能

夠保持理性的自我，但在網(wǎng)絡(luò)空間中卻易受裹挾而表現(xiàn)出“盲動主義”。還有的人置身信息洪流產(chǎn)生自身認(rèn)知能力和知識水平大幅提升的幻覺，或

是因網(wǎng)絡(luò)生活的便捷而出現(xiàn)“無所不能”的錯覺，“宅文化”“自我中心主義”的盛行與此不無關(guān)系。更有甚者，為博眼球、吸流量，不惜自毀形象，

為“泛娛樂浪潮”推波助瀾，制造出一些有失道德和體面的負(fù)面事件。

這段文字主要反映了互聯(lián)網(wǎng)時代的哪方面問題？

A．混淆了現(xiàn)實和數(shù)字自我

B．?dāng)?shù)字自我的分裂和迷失

C．?dāng)?shù)字自我的道德觀偏頗

D．在互聯(lián)網(wǎng)背后胡作非為

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出在互聯(lián)網(wǎng)時代，數(shù)字自我是人的重要組成部分，接著通過“但”轉(zhuǎn)折指出存在的問題，即很多人將數(shù)字自我分裂

為自我的對立面，后文通過舉例來詳細(xì)說明當(dāng)前許多網(wǎng)友存在數(shù)字自我的分裂現(xiàn)象，從而進(jìn)一步印證觀點，B項是對文段觀點

的同義替換，指出了互聯(lián)網(wǎng)時代存在的問題，當(dāng)選。

A項，“混淆”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“道德觀偏頗”表述不明確，無法體現(xiàn)分裂問題，排除；

D項，缺少文段主題詞“數(shù)字自我”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《找回走失的“數(shù)字自我”》

31、整理收納師這一職業(yè)看似是走在時代風(fēng)口的新職業(yè)，但從工作內(nèi)容上來說，卻又顯得非常________。相較于傳統(tǒng)家政行業(yè)，整理收納行

業(yè)還屬于新興領(lǐng)域，但多數(shù)從業(yè)主體__________基礎(chǔ)薄弱，在當(dāng)前科技迅猛發(fā)展的背景下，整理收納行業(yè)面臨被________的風(fēng)險。整理行

業(yè)需要把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺吸引新客、沉淀老客。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．古老標(biāo)準(zhǔn)化挑戰(zhàn)

B．傳統(tǒng)數(shù)字化顛覆

C．老套智能化同化

D．另類產(chǎn)品化瓦解

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“看似是走在時代風(fēng)口的新職業(yè)”“但從工作內(nèi)容上來說，卻又顯得非?！笨芍?，橫線處所填詞語應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折

關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)出工作內(nèi)容并不新穎之意，A項“古老”指陳舊的、久遠(yuǎn)的，B項“傳統(tǒng)”指世代相傳的、舊有的，C項“老套”指陳舊

的形式或辦法，均可體現(xiàn)工作內(nèi)容并不新穎之意，符合文意，保留。D項“另類”指異于常規(guī)情況，文段未體現(xiàn)整理收納師的工

作內(nèi)容異于常規(guī)情況，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“在當(dāng)前科技迅猛發(fā)展的背景下”“整理行業(yè)需要把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)多數(shù)從業(yè)

主體的科技化、網(wǎng)絡(luò)化存在欠缺之意，B項“數(shù)字化”指在某個領(lǐng)域的各個方面或某種產(chǎn)品的各個環(huán)節(jié)都采用數(shù)字信息處理技

術(shù)，C項“智能化”指事物在網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)的支持下，所具有的能動地滿足人的各種需求的屬性，均

符合文意，保留。A項“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要，規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，文段未體現(xiàn)整理收納行

業(yè)需要統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“基礎(chǔ)薄弱”“利用互聯(lián)網(wǎng)平臺吸引新客、沉淀老客”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)整理收納行業(yè)存在被淘汰的風(fēng)險

之意，B項“顛覆”指推翻、摧毀，符合文意，當(dāng)選。C項“同化”指不相同的事物逐漸變得相似或相同，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報《整理收納師，超七成接受過高等教育》

32、專家指出，未來的人工智能全球格局將呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢，在基礎(chǔ)研究、產(chǎn)業(yè)研發(fā)、應(yīng)用服務(wù)等多個領(lǐng)域?qū)⒂楷F(xiàn)出一批主要和重要的

中心與結(jié)點，并呈現(xiàn)多中心發(fā)展的趨勢。沒有任何一個國家有可能在人工智能發(fā)展中成為世界的中央，這些主要結(jié)點之間將高度互聯(lián)、深度協(xié)

作，共同帶動世界人工智能的發(fā)展。以模型與算法創(chuàng)新為例，模型與算法創(chuàng)新是人工智能基礎(chǔ)研究的核心，也被認(rèn)為是各國競爭的戰(zhàn)略制高

點，即便在這個核心領(lǐng)域，最大程度的共享成果仍是促進(jìn)創(chuàng)新的最佳方式。

上述文字主要用來反駁以下哪個觀點？

A．人工智能將成為大國“博弈”新焦點

B．各國在人工智能的發(fā)展方向上難以達(dá)成一致

C．并非所有國家都會參與到人工智能的研究中來

D．人工智能的發(fā)展將進(jìn)一步拉大各國的實力差距

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹未來人工智能的全球格局將呈現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)化、多中心發(fā)展”的趨勢，接著進(jìn)一步指出沒有任何一個國家會是世界的

中央，各國將高度互聯(lián)、深度協(xié)作。隨后舉模型與算法創(chuàng)新的例子進(jìn)一步佐證觀點，強(qiáng)調(diào)“共享成果”十分重要。故文段意在

強(qiáng)調(diào)人工智能的全球發(fā)展將會呈現(xiàn)各國深度合作、共享成果的趨勢。反駁了A項的觀點，當(dāng)選。

B項，文段論述的并非“人工智能的發(fā)展方向”，故無法反駁該項觀點，排除；

C項，文段沒有指出“所有國家都會參與到人工智能的研究中來”，故無法反駁該項觀點，排除；

D項，文段沒有提到會不會“進(jìn)一步拉大各國的實力差距”，故無法反駁該項觀點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能全球合作不會是“零和博弈”》

33、文藝批評的根本意義，在于以準(zhǔn)確的閱讀感受和深切的審美判斷，與作者對話，與讀者交流。這種相互________的目的與初心，必然要

求批評態(tài)度的與人為善、以文會友。文藝批評的作用在于促進(jìn)創(chuàng)作、影響接受，這就要求文藝批評必須____________、研精闡微，而要做到

這些，也需要批評家“真懂得社會科學(xué)和文藝?yán)碚摗薄?/p>

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．砥礪深中肯綮

B．銜接針砭時弊

C．碰撞深入淺出

D．對抗鞭辟入里

《正確答案》

A

第16頁莆田市涵江區(qū)河長制辦公室招聘筆試題庫2024

莆田市涵江區(qū)河長制辦公室招聘筆試題庫2024編號：054b683758bd08fb1b3a0ea6a8fc633c

《專家解析》

第一空，橫線前出現(xiàn)指代詞“這種”，指代前文“文藝批評的根本意義，在于以準(zhǔn)確的閱讀感受和深切的審美判斷，與作者對

話，與讀者交流”，故橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)彼此互動之意。A項“砥礪”指磨煉鍛煉，用來表示革命意志，也可以表示相互之

間勉勵，C項“碰撞”指撞擊，即相互作用，均符合文意，保留。B項“銜接”指互相連接，D項“對抗”指對立、抗拒，均無“互

動”之意，排除。

第二空，根據(jù)“研精闡微”“真懂得社會科學(xué)和文藝?yán)碚摗笨芍?，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)文藝批評一定要有深刻理解之意。A項“深

中肯綮”比喻分析深刻，能擊中要害，或能說到點子上，符合文意，當(dāng)選。C項“深入淺出”指言論或文章的觀點主題意義深

刻，但在語言文字的表達(dá)方式上卻淺顯易懂，文段并未體現(xiàn)文藝批評需要在語言文字的表達(dá)方式上淺顯易懂，不符合文意，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新時代需要建設(shè)性的文藝批評》

34、______這并非說明人類有多強(qiáng)壯，實際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動物都可以輕易打敗人類。但是，人類從來不喜歡遵循自然原本的法

則，面對對自己存在生命威脅的生物，人類避免正面接觸，打不過跑，跑完了還可以制造陷阱，設(shè)計圈套來對付你。管你是身形矯健的獵豹還

是兇殘威武的獅虎，怎么能斗得過狡猾的人類呢？而且，人類居安思危的良好傳統(tǒng)會促使人類研究更有效的攻破對手的“戰(zhàn)略戰(zhàn)法”，不僅要求屢

戰(zhàn)屢勝，還要求速戰(zhàn)速決。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．人類已經(jīng)降伏了自然界中的所有生物

B．人類不斷挑戰(zhàn)自然界原本的生存法則

C．自然界里再也尋找不到人類的天敵了

D．人類不懼怕自然界中任何的生存挑戰(zhàn)

《正確答案》