江西各地供電服務(wù)公司招聘筆試題庫2024

江西各地供電服務(wù)公司招聘筆試題庫2024編號：7566828146acd7cf8967da0acf9599ee

江西各地供電服務(wù)公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、當(dāng)人們說到“管教”時，他們通常的意思是“懲罰”，因為他們相信兩者是一回事。父母和老師們有時會大聲喊叫和說教，突然讓孩子們做懲罰

性的“暫停”去“想想你的所作所為”。不幸的是，無論懲罰在當(dāng)時看起來多么有效，，以及父母們真正希望自己的孩子學(xué)會的社會和

人生技能。懲罰只會使一種很有挑戰(zhàn)的情形惡化，讓大人和孩子一頭扎進權(quán)力之爭中。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．都會引起孩子的不安感

B．都不會帶來長期的學(xué)習(xí)效果

C．都只會收到短期的強制效應(yīng)

D．都不會得到孩子的真正的認(rèn)同

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前指出通常人們理解的“管教”是“懲罰”之意，并解釋其原因，接著用父母和老

師對孩子的“管教”舉例論證，并通過“不幸的是”指出懲罰只是短時間內(nèi)有效。橫線后論述“懲罰”帶來的消極影響。因此橫線處

應(yīng)體現(xiàn)出懲罰在長期看來是“無效”的。B項“不會帶來長期的學(xué)習(xí)效果”既可承接前文“懲罰無效”，又可引出后文“以及父母們真

正希望自己的孩子學(xué)會的社會和人生技能”，話題一致且銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項“孩子的不安感”、D項“不會得到孩子的真正的認(rèn)同”均無法體現(xiàn)“懲罰在長期看來是無效的”，與前文銜接不當(dāng)，排除；

C項，偏離文段核心話題“懲罰無效”，且與后文“以及父母們真正希望自己的孩子學(xué)會的社會和人生技能”銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《3-6歲孩子的正面管教》

2、置身海量信息時代，有些人已習(xí)慣從App中接收推送、獲取信息，但長期________于單一信道中“看我想看，聽我想聽”，在不斷重復(fù)和自

我認(rèn)證中強化固有喜好，不僅難以接受異質(zhì)信息與觀點，甚至?xí)饾u________社會共識?；ヂ?lián)網(wǎng)的意義本在于促進信息互聯(lián)、開放、多元、

共享，如果個體接收的信息陷入狹隘、單一、破碎、低質(zhì)，顯然與之____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．局限吞噬差強人意

B．沉迷打磨格格不入

C．拘泥瓦解南轅北轍

D．沉溺蠶食背道而馳

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不僅難以接受異質(zhì)信息與觀點”可知，“甚至”后應(yīng)填入程度較重的詞語，表示社會共識也會遭到破

壞，A項“吞噬”指吞并，兼并，C項“瓦解”比喻全部解體或潰散，D項“蠶食”比喻如蠶吃桑葉那樣一點一點地吃掉，比喻逐步侵

占，均與“共識”搭配恰當(dāng)，保留。B項“打磨”指磨練意志、本領(lǐng)等，與文段的感情色彩不符，排除。

第三空，要體現(xiàn)出個體接收的信息與互聯(lián)網(wǎng)的本身的意義相反，D項“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，符合文意，保留。

A項“差強人意”指勉強使人滿意，與文意無關(guān)，排除；C項“南轅北轍”多指一個主體的行動和目的相反，文段的主體是“個

體”與“互聯(lián)網(wǎng)”，排除。

第一空，代入驗證，D項“沉溺”指沉迷其中，無法自拔，可體現(xiàn)沉迷單一信道的意思，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《北京日報評論：別被算法困在“信息繭房”》

3、近代以來，怎樣處理中國傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系，成為很多學(xué)者關(guān)注的重要問題。有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)。這

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些的觀點當(dāng)然受到了當(dāng)時歷史環(huán)境的影響，但也暴露出一些人在思維模式上的局限，即用的思維來看待復(fù)雜的文化現(xiàn)象。這種思維

模式在今天的研究中依然不同程度地存在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．荒謬涇渭分明

B．偏頗非此即彼

C．片面針鋒相對

D．極端水火不容

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線前出現(xiàn)指代詞“這些”，根據(jù)前文“有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)”可知，在處理中國傳統(tǒng)文化與西

方文化關(guān)系的問題上，人們的觀點分為兩派，要么“全盤西化”，要么“全面恢復(fù)傳統(tǒng)”，B項“偏頗”指偏向一方，不公平，不公

正，C項“片面”指不全面，D項“極端”含偏激之意，均符合文意，保留。A項“荒謬”指極端荒唐，非常不合情理，程度過重，排

除。

第二空，橫線處修飾“思維”，即人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的想法，根據(jù)前文可知，人們要么全盤西化，要么全面恢復(fù)傳統(tǒng)，看

問題不夠全面，比較單一，B項“非此即彼”指不是這一個，就是那一個，能夠體現(xiàn)出片面之意，符合文意，當(dāng)選。C項“針鋒相

對”比喻雙方意見、觀點等尖銳對立，如“談判雙方針鋒相對”，D項“水火不容”比喻二者對立，絕不相容，如“虛擬世界與現(xiàn)實

世界并非水火不容”，二者均強調(diào)兩個主體對立的狀態(tài)，而橫線處修飾的是人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的思維，這種思維應(yīng)是每一

個人的想法，而非兩個主體，故搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為政治文明發(fā)展提供滋養(yǎng)》

4、南紅瑪瑙作為瑪瑙家族的一員，與其他瑪瑙在本質(zhì)上是相同的，它的形成與其他瑪瑙并無差異?，旇怯捎诘叵聨r漿上涌或噴發(fā)，與地層、

地表物質(zhì)發(fā)生一系列高溫反應(yīng)而形成的，而鐵元素作為紅色的主要成分，遇高溫會發(fā)生變化，所以在巖漿上涌、噴發(fā)時，鐵元素會形成不同價

態(tài)鐵的氧化物，其中三氧化二鐵微粒分散于巖漿中，在巖漿冷卻過程中，高密度的三氧化二鐵顆粒與二氧化硅融合造就了特殊的紅瑪瑙。云南

保山、四川涼山、甘肅迭部以及一路往東北經(jīng)內(nèi)蒙古往吉林、黑龍江等地的地下富含鐵元素，因此成為我國南紅瑪瑙的主要產(chǎn)地。

關(guān)于南紅瑪瑙，文段未涉及到的是：

A．形成條件

B．組成成分

C．獨特優(yōu)勢

D．分布產(chǎn)地

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，根據(jù)文段“瑪瑙是由于地下巖漿上涌或噴發(fā)，與地層、地表物質(zhì)發(fā)生一系列高溫反應(yīng)而形成的”可知，介紹了南紅瑪瑙的

形成條件，排除；

B項，根據(jù)文段“在巖漿冷卻過程中，高密度的三氧化二鐵顆粒與二氧化硅融合造就了特殊的紅瑪瑙”可知，介紹了南紅瑪瑙的

組成成分，排除；

C項，文段未提及南紅瑪瑙的獨特優(yōu)勢，無中生有，當(dāng)選；

D項，根據(jù)文段尾句可知，介紹了南紅瑪瑙的分布產(chǎn)地，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《美麗的南紅瑪瑙》

5、在算法規(guī)制中，算法公開、個人數(shù)據(jù)賦權(quán)、算法反歧視的方式面臨困境的最根本原因在于，機械運用傳統(tǒng)算法規(guī)制方式，將算法看作相對孤

立的規(guī)制對象，未能結(jié)合具體場景進行思考，因而都不符合算法規(guī)制的場景化特征。算法并不像一般的有形物或某些無形物一樣具有相對穩(wěn)定

的法律屬性，可適用統(tǒng)一的法律框架。作為人機交互決策的算法并不具備物上的標(biāo)準(zhǔn)化特征，其法律屬性會因為具體場景的不同而有所不同，

因而____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．算法也就成為了一個無窮規(guī)則之集合

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B．算法法律規(guī)制的原理必須建立在場景化基礎(chǔ)上

C．算法的風(fēng)險在不同應(yīng)用場景呈現(xiàn)差異化的表現(xiàn)

D．算法的司法規(guī)制需要進行多元化改造

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于尾句，且由橫線前的“因而”可知，橫線處所填內(nèi)容是對前文的總結(jié)。前文首先介紹在算法規(guī)制中，算法公開、個人

數(shù)據(jù)賦權(quán)、算法反歧視的方式面臨困境的最根本原因是不符合算法規(guī)制的場景化特征，接著對此進行解釋說明，最后通過“因

而”引出結(jié)論。由此可知，前文主要強調(diào)算法規(guī)制應(yīng)該符合場景化特征，對應(yīng)B項。

A項，未涉及文段主題詞“場景化”，排除；

C項，“算法的風(fēng)險”與前文內(nèi)容無關(guān)，銜接不當(dāng)，排除；

D項，前文強調(diào)的是算法規(guī)制應(yīng)該“符合場景化特征”而非“進行多元化改造”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《算法技術(shù)的法律規(guī)制研究》

6、海南野生植物資源豐富，每年春夏，菌類進入生長旺盛期，有人自以為憑經(jīng)驗食用野蘑菇不會中毒，卻不料稍不注意就進了醫(yī)院。專家提

醒，毒蘑菇的毒性成分復(fù)雜，且沒有特效治療方法。預(yù)防中毒最有效的方法就是勿采、勿食野生蘑菇。誤食毒蘑菇，肝損害型中毒最為兇險，

表現(xiàn)為惡心、嘔吐、肝區(qū)疼痛等癥狀，部分患者可能伴有精神癥狀。目前對有毒蘑菇中毒尚無特效療法，且中毒癥狀嚴(yán)重，發(fā)病急，死亡率

高。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“經(jīng)驗識菇”不靠譜

B．路邊“野蘑”你莫采

C．誤食“毒蘑”或殞命

D．“奪命毒蘑”勿采食

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇交代背景，介紹食用野蘑菇可能會中毒，緊接著通過“專家提醒”提出預(yù)防中毒的措施就是“勿采、勿食野生蘑菇”，接

下來就采食野蘑菇的后果及危害作進一步解釋說明。故文段為分總分的行文結(jié)構(gòu)，論述重點在段中的對策，即強調(diào)勿采食野

蘑菇，對應(yīng)B項。

A項，“經(jīng)驗識菇”對應(yīng)背景引入部分，非重點，排除；

C項，“或殞命”對應(yīng)尾句解釋說明部分，非重點，排除；

D項，文段強調(diào)的重點是勿采食野蘑菇，而非毒蘑菇，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《路邊的蘑菇不要采！毒蘑菇可致肝衰竭》

7、飛航導(dǎo)彈是指采用火箭發(fā)動機或吸氣式發(fā)動機作為動力，依靠彈體（包括彈翼等）產(chǎn)生的空氣動力及發(fā)動機的推力，主要在大氣層內(nèi)沿著機

動可變的彈道飛行的導(dǎo)彈。習(xí)慣上我們常把飛航導(dǎo)彈再細(xì)分為巡航導(dǎo)彈、反艦導(dǎo)彈、反輻射導(dǎo)彈和空地導(dǎo)彈等，像人丁興旺的“戰(zhàn)斧”巡航導(dǎo)彈家

族、“捕鯨叉”反艦導(dǎo)彈家族都屬于飛航導(dǎo)彈。這些導(dǎo)彈普遍具有射程遠、精度高、成本低、攻擊隱蔽性高和發(fā)射平臺多樣等優(yōu)點，能夠?qū)傧霐?/p>

的縱深目標(biāo)進行外科手術(shù)式精確打擊，其鼻祖便是德國在二戰(zhàn)末期投入戰(zhàn)場的V-1導(dǎo)彈。不過隨著戰(zhàn)爭理論的演變和技術(shù)水平的提高，不同導(dǎo)彈

間的作戰(zhàn)任務(wù)開始出現(xiàn)相互交叉，出現(xiàn)了具有雙重乃至多重作戰(zhàn)使命的新型導(dǎo)彈，傳統(tǒng)的導(dǎo)彈劃分界限也開始變得模糊不清。

關(guān)于“飛航導(dǎo)彈”，這段文字并未介紹：

A．發(fā)展前景

B．工作原理

C．主要分類

D．突出優(yōu)勢

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《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段并未介紹飛航導(dǎo)彈的“發(fā)展前景”，當(dāng)選；

B項，根據(jù)“飛航導(dǎo)彈是指采用火箭發(fā)動機或吸氣式發(fā)動機作為動力，依靠彈體（包括彈翼等）產(chǎn)生的空氣動力及發(fā)動機的推

力，主要在大氣層內(nèi)沿著機動可變的彈道飛行的導(dǎo)彈”可知，文段介紹了飛航導(dǎo)彈的“工作原理”，排除；

C項，根據(jù)“習(xí)慣上我們常把飛航導(dǎo)彈再細(xì)分為巡航導(dǎo)彈、反艦導(dǎo)彈、反輻射導(dǎo)彈和空地導(dǎo)彈等，像人丁興旺的‘戰(zhàn)斧’巡航導(dǎo)彈

家族、‘捕鯨叉’反艦導(dǎo)彈家族都屬于飛航導(dǎo)彈”可知，文段介紹了飛航導(dǎo)彈的“主要分類”，排除；

D項，根據(jù)“這些導(dǎo)彈普遍具有射程遠、精度高、成本低、攻擊隱蔽性高和發(fā)射平臺多樣等優(yōu)點，能夠?qū)傧霐车目v深目標(biāo)進

行外科手術(shù)式精確打擊”可知，文段介紹了飛航導(dǎo)彈的“突出優(yōu)勢”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《導(dǎo)彈世界也有“江湖”——解碼“門派眾多”的導(dǎo)彈》

8、____________________。一方面，農(nóng)村青壯年人口大量進入城市工作和生活，導(dǎo)致農(nóng)村人口的老齡化程度顯著高于城市，并且這一狀況

還將隨著人口城鎮(zhèn)化的發(fā)展而持續(xù)存在；另一方面，在政策供給和保障資源的優(yōu)勢條件下，城市養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展水平遠高于農(nóng)村。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．當(dāng)前，我國老齡化程度和養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展水平存在著城鄉(xiāng)倒置問題

B．我們要對養(yǎng)老服務(wù)體系發(fā)展中“重城市、輕農(nóng)村”傾向進行糾偏

C．民生服務(wù)應(yīng)避免將城市為民服務(wù)發(fā)展思路和模式簡單照搬至農(nóng)村

D．關(guān)注農(nóng)村老齡化、探索適宜農(nóng)村的養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展路徑至關(guān)重要，也迫在眉睫

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需概括后文的核心內(nèi)容。橫線后描述了兩個方面的問題，一是農(nóng)村人口老齡化程度高于城市，二是城

市養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展水平高于農(nóng)村，故橫線處句子是對這兩個問題的概括，表達農(nóng)村和城市在養(yǎng)老的問題上存在著倒置問題，

對應(yīng)A項。

B項，該項論述的是我們要如何做，那么后文應(yīng)該介紹具體的做法，而不是分別論述存在的問題，排除；

C項，該項提出農(nóng)村民生服務(wù)不能簡單照搬城市模式的觀點，文段論述的核心話題為“養(yǎng)老服務(wù)”，“民生服務(wù)”范圍擴大，排

除；

D項，該項強調(diào)了探索適宜農(nóng)村的養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展路徑迫在眉睫，未涉及農(nóng)村和城市比較的話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)不宜照搬城市》

9、如今，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟，平臺架構(gòu)、開發(fā)和運營技術(shù)趨于，數(shù)字平臺的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺之間互相競爭的優(yōu)勢。音樂、視頻

和電子書直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費市場和目標(biāo)消費者。其中，核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為，為各大數(shù)字內(nèi)容平臺服務(wù)商爭

相收購。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．模式化反映珍貴

B．同質(zhì)化決定關(guān)鍵

C．標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺

D．工具化對應(yīng)搶手

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，由后文“數(shù)字平臺的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺之間互相競爭的優(yōu)勢”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺架構(gòu)、開發(fā)和運營技術(shù)”方

面比較相似之意，A項“模式化”指可以為眾人所套用的方式，B項“同質(zhì)化”指具有相似性，C項“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合

理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，均能體現(xiàn)出比較相似之意，保留。

D項“工具化”指將某物當(dāng)作為了達到目的所使用的事物，與文意不符，排除。

第二空，搭配“目標(biāo)消費市場和目標(biāo)消費者”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂、視頻和電子書”對其的相關(guān)作用，B項“決定”指做出主

張，讓某事物成為另一事物的先決條件，起主導(dǎo)作用，符合文意，保留。A項“反映”比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來，文段中

并沒有“表現(xiàn)實質(zhì)”之意，排除；C項“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，如限制文章的字?jǐn)?shù)，由文意可知，“音樂、視頻和電子

書”并非對“目標(biāo)消費市場和目標(biāo)消費者”劃定范圍，不許其超出規(guī)定的范圍，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證。由后文“爭相收購”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性，B項“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分，對事

情起決定作用的因素，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉：數(shù)字內(nèi)容平臺版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實務(wù)研究》

10、中國在脫貧、減貧事業(yè)方面取得的巨大成就，為解決人類問題提供了智慧，可以在一定程度上為其他國家的脫貧、減貧事業(yè)提供經(jīng)驗參

考。但在國際經(jīng)驗交流過程中，要考慮并尊重不同國家的特殊性，意識到中國制度并不具有廣泛的，盡量避免“抄作業(yè)”等不當(dāng)話語

的出現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．時刻可移植性

B．充分可復(fù)制性

C．盡量可擴展性

D．始終可普及性

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“抄作業(yè)”可知，橫線所在句子應(yīng)表達中國制度并不能直接不加改動地被照搬照抄之意，B項“可復(fù)

制性”，復(fù)制指依照原件制作成同樣的，符合文意，保留。A項“可移植性”，移植本意為把播種在苗床或秧田里的幼苗拔起或

連土掘起種在田地里，多表示將某物體移到別處，仍可存活或使用，并非照搬照抄，與文意不符，排除；C項“可擴展性”，擴

展指向外伸展，擴大，并非照搬照抄，與文意不符，排除；D項“可普及性”，普及指普遍推廣，使大眾化，并非全照搬照抄，

與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，“充分考慮”為常見搭配，且符合文意，B項當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《構(gòu)建中國話語體系，傳播國家立體形象》

11、苔蘚是地球上重要的生物，苔蘚植株緊密，葉片之間具有良好的毛細(xì)空隙結(jié)構(gòu)，其毛細(xì)管作用易吸附空氣中的降塵，增加成土物質(zhì)來源。

此外，苔蘚結(jié)皮中菌絲的滲透會讓巖石逐漸裂解，并且苔蘚能夠分泌碳酸酐酶和草酸等對巖石產(chǎn)生化學(xué)溶蝕作用，促進巖石風(fēng)化，加快土壤形

成的速率。土壤的形成能夠為其他高等植物提供生長環(huán)境，因此苔蘚是其他植物生長的開路先鋒。也正因為苔蘚是拓荒者，所以苔蘚在陸地上

廣泛分布。苔蘚一般生長在環(huán)境較好，且人為活動干擾少的地方，因此，苔蘚常用來指示環(huán)境中的重金屬污染情況。苔蘚植物體小，但相對表

面積較大，且存在大量的陽離子交換點，能吸收和溶解于其體表水的礦質(zhì)元素，因此對環(huán)境重金屬的反應(yīng)敏感強度是種子植物的10倍左右。

從這段文字中可以推出：

A．苔蘚通常能夠在惡劣的氣候環(huán)境中生存

B．越多苔蘚的地方證明重金屬污染越嚴(yán)重

C．苔蘚的出現(xiàn)有利于其他高等植物的生長

D．毛細(xì)空隙結(jié)構(gòu)能幫助苔蘚吸收氧氣降塵

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據(jù)文段“苔蘚一般生長在環(huán)境較好，且人為活動干擾少的地方”可知，表述錯誤，排除；

B項，根據(jù)文段“苔蘚一般生長在環(huán)境較好，且人為活動干擾少的地方，因此，苔蘚常用來指示環(huán)境中的重金屬污染情況”可

知，表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)文段“加快土壤形成的速率。土壤的形成能夠為其他高等植物提供生長環(huán)境，因此苔蘚是其他植物生長的開路先

鋒”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項，根據(jù)文段“葉片之間具有良好的毛細(xì)空隙結(jié)構(gòu)，其毛細(xì)管作用易吸附空氣中的降塵，增加成土物質(zhì)來源”可知，“氧氣”并

未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“小矮人”苔蘚如何發(fā)揮“大用途”》

12、翻轉(zhuǎn)課堂是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展后興起的一場全球教育。翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于教師錄制線下的課堂教學(xué)課程、然后把課程從線下搬到

線上進行學(xué)習(xí)，而是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，以學(xué)生為中心設(shè)計線上與線下相融合的混合式學(xué)習(xí)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．革命

B．改革

C．變革

D．革新

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處搭配“一場”，且根據(jù)后文“翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于······而是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出翻轉(zhuǎn)課堂正在

轉(zhuǎn)變?nèi)蚪逃項“革命”指根本改革，程度過重，排除；D項“革新”指革除舊的，創(chuàng)造新的，一般搭配“聚焦”“優(yōu)化”等，

與“一場”搭配不當(dāng)，排除。

對比B、C兩項，兩詞語義接近，但根據(jù)后文翻轉(zhuǎn)課堂“而是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，以學(xué)生為中心設(shè)計線上與線下相融合的混合式

學(xué)習(xí)”可知，翻轉(zhuǎn)課堂轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，C項“變革”比B項“改革”與文段對應(yīng)更加恰當(dāng)，C項當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《今天的學(xué)習(xí)方式，將給未來教育帶來哪些啟發(fā)》

13、①這會使病情惡化，并最終導(dǎo)致相關(guān)的關(guān)節(jié)功能障礙

②大量臨床及基礎(chǔ)研究顯示，軟骨病理性鈣化是導(dǎo)致骨關(guān)節(jié)病軟骨退變的關(guān)鍵致病機制之一

③軟骨病理性鈣化通過誘導(dǎo)軟骨細(xì)胞表型改變，最終呈現(xiàn)出一種病理狀態(tài)

④關(guān)節(jié)軟骨漸進性退變是骨關(guān)節(jié)病最主要的病理改變

⑤這些病態(tài)的軟骨細(xì)胞通過有絲分裂增加自身數(shù)量，并通過分泌炎癥因子、降解軟骨基質(zhì)引發(fā)組織炎癥，最終發(fā)生凋亡

⑥凋亡小體在吸收鈣離子后，又會成為新的病理性礦化結(jié)晶，循環(huán)往復(fù)，致使軟骨退變加重、剝脫

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．④②③⑤⑥①

B．④③⑤①②⑥

C．②③⑤⑥④①

D．②⑤④③①⑥

《正確答案》

A

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《專家解析》

對比選項，確定首句。②句指出骨關(guān)節(jié)病軟骨退變的致病機制，④句通過“最主要”引出關(guān)節(jié)軟骨漸進性退變這一話題，按照

邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再具體論述其致病機制，故④句更適合作為首句，排除C、D兩項。

繼續(xù)對比選項，A、B兩項的區(qū)別在于④句之后接②句還是③句，②句是對④句的具體論述，符合邏輯。③句圍繞話題“軟骨病

理性鈣化”展開論述，與④句話題不一致，無法銜接，排除B項。

故正確答案為A。

【文段出處】科技日報《導(dǎo)致關(guān)節(jié)軟骨病理性鈣化的元兇找到了》

14、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實的更深處，突破自我想象的限度。不然，作品中對扶貧現(xiàn)實困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短

暫的同情與痛心而已。對困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實意義，而這里的“現(xiàn)實”理應(yīng)包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此，作

品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實主義精神，并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度，邁向更高的臺階。

與上述語段意思符合的一項是：

A．扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力

B．對扶貧現(xiàn)實困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心，這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實意義

C．扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實踐

D．創(chuàng)作者對扶貧工作的現(xiàn)實困境缺少更加具體深入的了解，作品多局限在自我想象中

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實的更深處，突破自我想象的限度”可知，扶貧題材創(chuàng)作會被創(chuàng)作者的自我想象限

制，而非“缺少想象力”，偷換概念，排除；

B項，根據(jù)“對困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實意義”可知，“對困境的書寫”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實意義，“對扶

貧現(xiàn)實困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭，且根據(jù)“作品中對扶貧現(xiàn)實困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份

短暫的同情與痛心而已”可知，“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件，排除；

C項，“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實踐”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實的更深處，突破自我想象的限度”可知，目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象；且根

據(jù)“包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知，當(dāng)前扶貧創(chuàng)作是存在局限

的，即未體現(xiàn)無法克服的困難與始終未解的難題，故創(chuàng)作者對扶貧工作了解不夠深入，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實困境中突破，綻放理想信念的光芒》

15、文風(fēng)是文藝評論的命脈。好的文學(xué)評論文風(fēng)應(yīng)鮮活生動，活潑可親，但現(xiàn)在不少文藝評論讀起來____________，就是因為缺乏創(chuàng)新理論

與創(chuàng)新思維支撐，習(xí)慣于____________，缺乏獨特的論點、論據(jù)和論證，導(dǎo)致文章陳舊呆板、面目可憎。對此，評論家要樹立鮮明的問題意

識，對不同現(xiàn)象與不同作品進行個性、科學(xué)的分析，為推動文藝繁榮提供____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．佶屈聱牙老調(diào)重彈不刊之論

B．味同嚼蠟陳陳相因真知灼見

C．曲高和寡拾人牙慧珠璣之言

D．枯燥無味吹毛求疵肺腑之言

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，分析文意可知，橫線處所填成語與前文“鮮活生動，活潑可親”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，形容文風(fēng)不夠生動活潑、缺乏活力。A

項“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，B項“味同嚼蠟”形容語言或文章枯燥無味，D項“枯燥無味”形容單調(diào)，沒有趣味，

均符合文意，保留。C項“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，不能為多數(shù)人所了解或欣賞，無法與前文的“讀起來”搭配，排

除。

第二空，橫線處所填成語與“缺乏創(chuàng)新理論與創(chuàng)新思維支撐”意思一致，側(cè)重缺乏創(chuàng)新。A項“老調(diào)重彈”比喻把說過多次的理

論、主張重新搬出來，符合文意，保留；B項“陳陳相因”比喻因襲老一套，沒有創(chuàng)新，符合文意，保留。D項“吹毛求疵”比喻

故意挑毛病找錯，與文意無關(guān)，排除。

第三空，評論家的目的是為推動文藝繁榮提供觀點和看法，故橫線處所填成語應(yīng)表達看法、觀點、主張的含義。B項“真知灼

見”指正確而深刻的認(rèn)識和高明的見解，符合文意，當(dāng)選。A項“不刊之論”比喻不能改動或不可磨滅的言論，用來形容文章或

言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，無懈可擊，置于此處程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《倡導(dǎo)文質(zhì)兼美、神采奕奕的文藝評論》

16、中國人的藝術(shù)創(chuàng)造與欣賞，特別講究意會，不重言傳；特別依賴神通，不求語達。然而今天的公眾，早已不滿足僅僅以旁觀者的身份接近

藝術(shù)，而是希望通過欣賞活動，體驗到藝術(shù)與自己生活的關(guān)聯(lián)。能否最大限度地落實這種直接或間接的關(guān)聯(lián)，幾乎是藝術(shù)作品要獲得場外生命

的關(guān)鍵。在這個關(guān)鍵點上，評論家的接引與承載的作用不可或缺。一個好的評論家，應(yīng)花力氣研究如何幫助大眾找到這個點，從而使藝術(shù)的審

美功能盡可能得到實現(xiàn)。

這段文字主要說的是：

A．評論家需深入藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)場發(fā)掘藝術(shù)價值

B．新時代的藝術(shù)創(chuàng)造應(yīng)盡量貼近日常生活

C．藝術(shù)評論應(yīng)以激發(fā)藝術(shù)的審美功能為目標(biāo)

D．推動公眾走進藝術(shù)離不開評論家“擺渡”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭介紹中國人的藝術(shù)創(chuàng)造與欣賞存在的特點，“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出今天的公眾希望體驗到藝術(shù)與自己生活的關(guān)聯(lián)，

而落實這種關(guān)聯(lián)對于藝術(shù)作品來說很重要?！霸谶@個關(guān)鍵點上”總結(jié)前文，指出評論家的作用不可或缺，尾句進一步論述，強

調(diào)評論家應(yīng)幫助大眾找到藝術(shù)與自己生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的點。故文段強調(diào)“評論家”應(yīng)充分發(fā)揮作用，讓公眾體驗到藝術(shù)與自己生

活的關(guān)聯(lián)，對應(yīng)D項。

A項，文段沒有指出藝術(shù)評論家需“深入藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)場”，排除；

B項，文段重點論述評論家應(yīng)該怎么做，而非藝術(shù)創(chuàng)造應(yīng)該如何，排除；

C項，文段主題詞為“評論家”，而非“藝術(shù)評論”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文藝新樣態(tài)涌現(xiàn)，評論家的“擺渡”不可或缺》

17、①這些粒子“灼傷”了月球，并與月球表面的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，這就是月球記錄下的“宇宙日記”

②太陽風(fēng)（即太陽發(fā)射的高能粒子）會吹遍整個太陽系，但是這些高能帶電粒子卻很少到達地球表面

③運用地層覆蓋、撞擊坑密度統(tǒng)計分析以及月巖同位素測年法等方法，科學(xué)家推測，月球的年齡大約有44億～46億歲

④你可能會說，這些日記地球也有記錄，為什么我們不在地球上尋找“宇宙日記”呢

⑤在這么漫長的歲月中，月球日夜暴露在太空環(huán)境中，長年累月地接受著來自太陽和銀河系的其他星體發(fā)射的高能粒子輻射

⑥這是因為地球上方覆蓋著一個磁層，它會改變這些帶電粒子的路徑，讓粒子在與地球相撞前轉(zhuǎn)向，地球兩極出現(xiàn)的炫彩極光，就是地球磁場

與太陽風(fēng)在相互作用

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．③⑤①④②⑥

B．②⑥③⑤①④

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C．③⑤④②⑥①

D．②④⑥③⑤①

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。③句介紹科學(xué)家推測月球的年齡大約有44億～46億歲，②句論述太陽風(fēng)很少到達地球表面，首句不易

判斷，尋找其他解題線索。⑥句出現(xiàn)指代詞“這”，考慮指代詞捆綁，②句論述太陽風(fēng)很少到達地球表面，⑥句闡述粒子很少

進入地球的原因，故②⑥兩句可以構(gòu)成捆綁，且④句提出問題“為什么我們不在地球上尋找‘宇宙日記’呢”，而②⑥兩句為對此

問題的回答，故順序應(yīng)為④②⑥，排除B、D兩項。①句指出這些粒子“灼傷”了月球，體現(xiàn)了高能粒子輻射對月球的影響，⑥

句介紹的是地球的情況，故⑥①兩句無法構(gòu)成捆綁，排除C項。

故正確答案為A。

【文段出處】《月球——銀河系的“日記本”》

18、由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟瞬息萬變，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式____________，因而《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法〉若

干問題的解釋》并未詳盡列舉新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭行為的表現(xiàn)形態(tài)與認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。這一規(guī)范設(shè)計有利于鼓勵經(jīng)營者進行契合商業(yè)道德的突破式、

顛覆式創(chuàng)新，避免經(jīng)營者在爭奪動態(tài)競爭利益中____________，為市場自我演化與技術(shù)迭代創(chuàng)新預(yù)留空間。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．比比皆是進退失據(jù)

B．層出不窮動輒得咎

C．屢見不鮮功敗垂成

D．此起彼伏投鼠忌器

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟瞬息萬變”以及“并未詳盡列舉新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭行為的表現(xiàn)形態(tài)與認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)”可知，新技術(shù)、新

業(yè)態(tài)、新模式出現(xiàn)得非常多，因此橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)出數(shù)量多的含義，A項“比比皆是”指到處都是，形容極其常見，B

項“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒有窮盡，C項“屢見不鮮”指多次見到，并不新奇，均能體現(xiàn)出數(shù)量多的含義，符合文意，

保留。D項“此起彼伏”意思是這里起來，那里下去，形容接連不斷，與“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，文段尾句把市場的發(fā)展比喻成“自我演化”，根據(jù)文段“這一規(guī)范設(shè)計有利于鼓勵經(jīng)營者進行契合商業(yè)道德的突破式、

顛覆式創(chuàng)新”以及“為市場自我演化與技術(shù)迭代創(chuàng)新預(yù)留空間”可知，《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國反不正當(dāng)競爭

法〉若干問題的解釋》并未詳盡列舉新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭行為的表現(xiàn)形態(tài)與認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的這一規(guī)范設(shè)計，避免了經(jīng)營者在爭奪

動態(tài)競爭利益中因為一些突破式、顛覆式創(chuàng)新而輕易受到處罰，給技術(shù)創(chuàng)新預(yù)留了一定的空間，B項“動輒得咎”指動不動就遭

到責(zé)怪或受到處分，符合文意，當(dāng)選。A項“進退失據(jù)”形容無處容身，也指進退兩難，與文意無關(guān)，排除；C項“功敗垂成”指

事情在快要成功的時候遭到失敗，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《明晰商業(yè)道德才能更好維護市場秩序》

19、早有專業(yè)人士指出，我國城市管理建設(shè)______，城市發(fā)展的“快城”觀念______。200多個地級市中有183個正在規(guī)劃建設(shè)“國際大都市”，

越來越多的城市把自身的建設(shè)目標(biāo)定位為營造現(xiàn)代化的形象工程，打造耀眼的形象名片，從而一味追求擴張，追求“一日千里”，追求日新月異的

城市變化。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．粗糙難辭其咎

B．迅速深入人心

C．落后風(fēng)起云涌

D．不當(dāng)空穴來風(fēng)

《正確答案》

A

《專家解析》

由“形象工程”“形象名片”“一味追求擴張”等可知，專業(yè)人士對城市發(fā)展的“快城”觀念是持否定態(tài)度的，因此含有褒義色彩的“深

入人心”“風(fēng)起云涌”不符合文意。空穴來風(fēng)現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)，不符合文意。因此A項正確。

20、①而生成的糖類再通過一系列生物化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)過各種中間產(chǎn)物，后在木質(zhì)部的分泌細(xì)胞中生成了松脂

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②松脂是松樹光合作用的產(chǎn)物

③所以，若要增加松脂產(chǎn)量，則需要松樹有繁茂的枝葉、發(fā)達的根系和充足的光照，為松樹提供充足的營養(yǎng)并增進樹木的生理代謝，從而使光

合作用能夠更充分地進行，才能獲得更多的松脂

④它是一種黏稠的液體，在樹脂道中流動，松脂都是一滴一滴往外流，這個過程很耗時，可以延續(xù)十幾甚至幾十個小時

⑤在陽光的照射下，松樹葉中的葉綠體不斷吸收和利用光能進行光合作用，并在葉綠素和酶的共同作用下，將吸收的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為能量

豐富的有機化合物，即蛋白質(zhì)和糖類等物質(zhì)，并產(chǎn)生氧氣

⑥松脂是指松樹中含有的樹脂或者從松屬樹木中分泌出來的樹脂

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．⑤①⑥②③④

B．⑥④②⑤①③

C．②③⑤①⑥④

D．③⑤①②⑥④

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句。②句指出松脂是松樹光合作用的產(chǎn)物，⑥句引出松脂的話題，均適合作首句，保留B、C兩項。③句

由“所以”引導(dǎo)，不適合作首句，排除D項；⑤句具體介紹松樹光合作用的過程，應(yīng)在②句之后，不適合作首句，排除A項。

觀察B、C兩項，發(fā)現(xiàn)尾句分別為③④兩句，③句出現(xiàn)結(jié)論詞“所以”，且闡述的是增加松脂產(chǎn)量的對策，④句介紹的是松脂的

特性，相比之下，③句更適合作尾句，排除C項。

驗證B項，文段開篇引出松脂的話題，緊接著介紹松脂的特性，隨后介紹松樹光合作用的過程，最后得出增加松脂產(chǎn)量需要充

分的光合作用的結(jié)論，邏輯順序正確，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《松樹為什么會產(chǎn)生松脂？》

21、家庭結(jié)構(gòu)的變遷會使得家庭養(yǎng)老功能弱化，也引起養(yǎng)老觀念的變化。當(dāng)代年輕人更加追求自由、平等、獨立的生活方式，傳統(tǒng)家族觀念被

逐漸__________。對養(yǎng)老責(zé)任、養(yǎng)老需求和養(yǎng)老方式的訴求更加________，社會化養(yǎng)老正被接納和推崇。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．模糊化多元

B．狹隘化開放

C．同質(zhì)化多樣

D．邊緣化包容

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“家庭養(yǎng)老功能弱化”“當(dāng)代年輕人更加追求自由、平等、獨立的生活方式”可知，傳統(tǒng)的家族觀念已經(jīng)不是主流的

觀念了，A項“模糊化”形容越來越不清晰，D項“邊緣化”指向人或事物發(fā)展主流的反方向移動、變化，均符合文意，保留。B

項“狹隘化”指氣量、見識等狹小，置于文段表示寬泛的“傳統(tǒng)家族觀念”被片面狹隘地理解之意，與文意不符，排除；C項“同質(zhì)

化”形容樣式相似本質(zhì)相同，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“社會化養(yǎng)老正被接納和推崇”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出被接納、被接受之意。D項“包容”可對應(yīng)后文的“社會化養(yǎng)

老正被接納和推崇”，符合文意，當(dāng)選。A項“多元”強調(diào)多樣化，與后文無法對應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《年輕人為何已產(chǎn)生養(yǎng)老焦慮》

22、對于廣大中華兒女來說，愛國主義已經(jīng)熔鑄于中華民族的基因中。正因如此，絕大多數(shù)人都不能容忍對愛國主義的褻瀆。不論是肆意侮辱

愛國主義本身和愛國人士，還是以“反串黑”“低級紅”的方式帶節(jié)奏、挑是非，都與愛國主義背道而馳，是典型的“礙國”行徑。其實，圍繞著到底

是“愛國”還是“礙國”的爭論很有意義。要判明“愛國”還是“礙國”，只靠主觀認(rèn)為是無法解決問題的。能夠解決這一問題的就是把主觀與客觀聯(lián)系

在一起的人的社會實踐。換句話說，必須基于事實，實事求是地得出結(jié)論，否則，就有可能傷及無辜，進而傷及愛國主義本身。

作者通過這段文字想說的是：

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A．實事求是已融入中華兒女的基因中

B．如何正確區(qū)分“愛國”與“礙國”

C．愛國主義不允許任何人的隨意褻瀆

D．理性對待“愛國”與“礙國”之爭

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出愛國主義已經(jīng)熔鑄于中華民族的基因中，然后通過“正因如此”引出結(jié)論，強調(diào)愛國主義不容褻瀆，接著介紹了

兩種“礙國”行徑，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“其實”引出重點，即圍繞著到底是“愛國”還是“礙國”的爭論很有意義，最后說明了如何判

明“愛國”還是“礙國”，即必須基于事實，實事求是地得出結(jié)論。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)要理性對待“愛國”與“礙國”之

爭，對應(yīng)D項。

A項，“融入中華兒女的基因中”對應(yīng)文段首句，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，“如何正確區(qū)分”表述不明確，文段明確指出要“實事求是”，排除；

C項，“愛國主義不允許任何人的隨意褻瀆”對應(yīng)文段第二句，屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評“何為愛國”之一：理性對待“愛國”與“礙國”之爭》

23、兒童健康是全民健康的基礎(chǔ)。2019年底，我國0～14歲兒童人口已達2.35億，兒童的健康發(fā)展直接關(guān)系國家未來的發(fā)展和希望，但作為保

障兒童健康的兒童用藥，卻一直存在嚴(yán)重的不足和較高的安全風(fēng)險。近10年來，國家衛(wèi)生、醫(yī)保等部門一直關(guān)注兒童用藥問題，在藥品審評審

批、采購、報銷等環(huán)節(jié)出臺了多項政策，雖解決了部分問題，但并未形成完善的政策體系，兒童用藥依然存在諸多問題，需要更多的、持續(xù)的

政策支持。

這段文字接下來最可能講的是：

A．兒童用藥方面現(xiàn)行政策上存在的缺陷

B．要建立健全更加完善的食藥管理體系

C．如何健全政策體系保障兒童用藥安全

D．兒童藥品研發(fā)需要堵住相關(guān)制度漏洞

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句提到我國未形成完善的政策體系，兒童用藥需要政策支持，故后文應(yīng)該介紹如

何為兒童用藥提供政策支持，對應(yīng)C項。

A項，是對尾句內(nèi)容的概括，后文不會再論述，排除；

B項，“食藥管理體系”并非尾句強調(diào)內(nèi)容，文段尾句指出兒童用藥存在問題，需要完善政策體系，排除；

D項，“兒童藥品研發(fā)”文段沒有提及，文段只是介紹了兒童用藥存在問題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童用藥不能“兒戲”》

24、通常認(rèn)為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任，這是不對的。一般來說，女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的，他的舉止言行，是她模仿的

對象，當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明：一個好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中，扮演著重要角色。讓一

個小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識她父親的一些性格，親近父親，讓她知道這一切都是對的，她不必一切都像她的母親，這是對她個性發(fā)展很重

要的一著。

這段文字意在說明（）。

A．通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點是錯誤的

B．父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵

C．女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格

D．父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響

《正確答案》

D

第11頁江西各地供電服務(wù)公司招聘筆試題庫2024

江西各地供電服務(wù)公司招聘筆試題庫2024編號：7566828146acd7cf8967da0acf9599ee

《專家解析》

文段指出不僅母親對女兒性格有影響，父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中，也扮演著重要角色，意在

強調(diào)父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響。因此D項正確。

25、當(dāng)前的文學(xué)評論界，寫小說評論的似乎就只寫小說評論，寫詩歌評論的似乎也只寫詩歌評論，其間似乎有一種隱約的界限，少有人會突破

這種________，在不同的領(lǐng)域都有建樹。評論界的細(xì)分有其長處，那就是可以更加專業(yè)化，但也有其短處，就比如寫詩歌評論的只是關(guān)注節(jié)

奏、音韻、隱喻，而________了文學(xué)作品與時代、生活的關(guān)系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．桎梏割裂

B．禁錮淡化

C．藩籬忽略

D．屏障混淆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“突破”，根據(jù)“這種”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)“界限”之意，C項“藩籬”、D項“屏障”均符合文意，且與“突破”搭配

恰當(dāng)，保留。A項“桎梏”、B項“禁錮”均體現(xiàn)束縛、壓制之意，而非“界限”，排除。

第二空，根據(jù)“只是關(guān)注”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)不重視之意，C項“忽略”指疏忽，不在意，符合文意，當(dāng)選。D項“混淆”指迷

惑，將一樣?xùn)|西誤認(rèn)為另一樣?xùn)|西，文段并無“迷惑”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)批評是與個體生命體驗“對話”》

26、長期以來，人民調(diào)解員隊伍以兼職為主。兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢是容易發(fā)揮基層社會各行各業(yè)的力量，國家投入人力成本和財政成本比較

低。但同時，由于兼職調(diào)解員在時間精力、專業(yè)素質(zhì)等方面受限，制約了調(diào)解工作的有效開展。在現(xiàn)階段，一方面，矛盾糾紛主體更加多元、

類型更加多樣，調(diào)解難度不斷加大；另一方面，人民群眾的權(quán)利意識、法治意識不斷增強，對矛盾糾紛化解質(zhì)效提出了更高要求。這些都需要

人民調(diào)解員投入更多的時間和精力，具備較高的政策水平、法律素養(yǎng)和專業(yè)知識。

這段文字接下來最可能說的是：

A．兼職人民調(diào)解員的局限性

B．人民調(diào)解制度的發(fā)展過程

C．人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素養(yǎng)

D．建立人民調(diào)解員專職隊伍的舉措

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹背景，指出人民調(diào)解員隊伍以兼職為主，接著介紹了兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出問題，

接著指出現(xiàn)階段矛盾調(diào)解難度大且要求更高，這些需要人民調(diào)解員投入更多時間和精力，并具備更高的政策水平、法律素養(yǎng)

和專業(yè)知識，即兼職人民調(diào)解員已不能夠解決所有糾紛問題，需要更加專業(yè)的團隊。故后文應(yīng)圍繞解決兼職人民調(diào)解員所存

在的問題，建立人民調(diào)解員專職隊伍展開，對應(yīng)D項。

A項，“兼職人民調(diào)解員的局限性”前文已經(jīng)論述，接下來不會繼續(xù)論述，排除；

B項，“人民調(diào)解制度”文段并未提及，銜接不當(dāng)，排除；

C項，“專業(yè)素養(yǎng)”對應(yīng)“法律素養(yǎng)”，僅為尾句的其中一部分對策，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用法理情守護千家萬戶的安寧祥和》

27、隨著自媒體的不斷發(fā)展，用人單位與職工作為利益共同體，為了實現(xiàn)傳播效果的最大化，用人單位呼吁職工在朋友圈進行宣傳，也可視為

一種“雙向奔赴”。但當(dāng)“發(fā)朋友圈”成為工作內(nèi)容的一部分甚至納入考核的范圍，且由于職工與用人單位之間存在不對等地位，在所謂“自愿”分享

的背后，不免出現(xiàn)職工為了職業(yè)生涯而做出的妥協(xié)和讓渡的無奈。個人對朋友圈這個虛擬空間的所有權(quán)和使用權(quán)，理應(yīng)獲得尊重和保護。朋友

圈是職工的“私人領(lǐng)地”，而不是用人單位理所當(dāng)然的營銷宣傳資源，不能被用人單位隨意“征用”。

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最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“自愿”分享朋友圈的背后有著諸多無奈

B．以工作名義侵占員工的私人空間，行不通

C．個人所享有的朋友圈權(quán)益不應(yīng)該受到侵犯

D．莫將職工“朋友圈”強征為單位“廣告牌”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出用人單位呼吁職工在朋友圈進行宣傳的話題，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出，如果用人單位強制職工發(fā)朋友圈，

難免會使職工做出無奈的妥協(xié)，后文強調(diào)個人對朋友圈的所有權(quán)和使用權(quán)理應(yīng)獲得尊重和保護，朋友圈是“私人領(lǐng)地”，不能

被用人單位隨意“征用”，故文段重在強調(diào)用人單位不應(yīng)強制“征用”職工的“朋友圈”作為單位的“廣告牌”，對應(yīng)D項。

A項，“諸多無奈”表述不明確，排除；

B項，缺少文段主題詞“朋友圈”，排除；

C項，“不應(yīng)該受到侵犯”表述不明確，沒有指明是“用人單位”占用了員工的朋友圈，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《莫將職工“朋友圈”強征為單位“廣告牌”》

28、從國際看，百年變局加速演進，外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴(yán)峻和不確定；全球疫情沖擊下，世界經(jīng)濟復(fù)蘇動力不足，國際貿(mào)易和投資大幅萎縮，

國際金融市場持續(xù)動蕩，大宗商品價格高位波動，國際交往嚴(yán)重受限。從國內(nèi)看，受經(jīng)濟增長下行和新冠肺炎疫情雙重影響，我國經(jīng)濟發(fā)展總

體面臨需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。消費和投資恢復(fù)遲緩，穩(wěn)出口難度增大，能源原材料供應(yīng)仍然偏緊，中小微企業(yè)、個體工商

戶生產(chǎn)經(jīng)營困難，穩(wěn)市場保就業(yè)任務(wù)更加艱巨。在這樣的背景下，必須通過更大力度、更多舉措和更廣渠道，穩(wěn)定各類市場主體、確保更多更

充分就業(yè)。

這段文字意在說明：

A．穩(wěn)定市場主體、確保就業(yè)意義重大

B．多措并舉全面優(yōu)化就業(yè)服務(wù)生態(tài)

C．打好穩(wěn)市場主體保就業(yè)“組合拳”

D．就業(yè)是保障經(jīng)濟社會穩(wěn)定的“壓艙石”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹背景，即當(dāng)前外部環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻，世界經(jīng)濟、國際貿(mào)易和投資、國際金融市場等均存在問題，而國內(nèi)也受經(jīng)濟

增長下行和新冠肺炎疫情雙重影響面臨一系列困難，尾句通過“在這樣的背景下”得出結(jié)論，強調(diào)必須要通過多種措施穩(wěn)定各

類市場主體、確保更多更充分就業(yè)，故文段主要介紹的是多措并舉穩(wěn)定各類市場主體、確保更多更充分的就業(yè)，對應(yīng)C項。

A項，文段重點強調(diào)的是對策，而非意義，排除；

B、D兩項，均僅強調(diào)了“就業(yè)”，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《打好穩(wěn)市場主體保就業(yè)“組合拳”》

29、民間記憶是多樣的，除了童謠、傳說這一類已經(jīng)成為流傳已久、已成體系的固定記憶文本之外，尋常百姓對日常生活一段松散的、零碎的

回憶都有可能與歷史史實相關(guān)。但這些平淡又瑣碎的日?；貞浺蚱浔旧淼拿耖g性、日常性讓它們根本沒有參與歷史構(gòu)建的機會。必須承認(rèn)，無

論研究者如何科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，記憶本身的模糊性使得任何記憶文本都帶有某種主觀性和不確定性，但不確定性中又?jǐn)y帶著一些靠譜的史實“碎渣”。對

于歷史研究者而言，倘若能夠抓住這些草蛇灰線，則有可能因此而打開某一歷史真相的密室大門。

這段文字意在說明：

A．對歷史研究者而言，打撈失落的民間記憶刻不容緩

B．普通百姓的日常回憶應(yīng)被列為歷史研究的素材

C．特定情況下民間記憶比史書記載更接近歷史真相

D．民間記憶不夠嚴(yán)謹(jǐn)，難以作為歷史研究的可靠依據(jù)

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《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出民間記憶多種多樣，尋常百姓對日常生活的回憶都有可能與歷史史實有關(guān)。接下來進一步論述，指出日?；貞洓]

有參與歷史構(gòu)建的機會，且具有很多的不確定性，但這不確定性中又?jǐn)y帶著一些靠譜的史實。通過論述，指出日?；貞浿幸?/p>

有歷史研究所需的靠譜的素材。尾句總結(jié)前文，指出若能抓住這些靠譜的素材，對于探求歷史真相具有重要意義。B項符合文

意，當(dāng)選。

A項，文段開篇指出民間記憶有很多種，而文段主要圍繞“尋常百姓對日常生活一段松散的、零碎的回憶”進行論述，故“民間

記憶”非文段核心話題，排除；

C項，文段沒有將民間記憶和史書記載進行比較，無中生有，排除；

D項，該項本身與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《民間記憶：一把打開歷史密室的鑰匙》

30、①行政獎勵從本質(zhì)上來講是一種行政管理手段，而且是經(jīng)常采用的管理方式

②因此，行政獎勵手段運用得當(dāng)，能夠使更多社會主體做出對國家、社會有意義的行為

③行政管理不僅意味著約束和懲罰，同樣需要激勵和褒獎，在一定程度上，獎勵對行政相對人的活動影響更為深遠

④行政獎勵行為是行政主體為了激勵行政相對人，激發(fā)其能動性和創(chuàng)造性，對表現(xiàn)優(yōu)異的行政相對人給予物質(zhì)或精神的獎勵

⑤鼓勵先進的同時，也能夠激發(fā)沒有獲得鼓勵的主體的積極性，從而整體調(diào)動社會主體的參與意識

⑥行政獎勵的方式具有多樣性，主要包括精神獎勵，比如表揚、嘉獎、記功等榮譽獎勵；物質(zhì)獎勵，比如獎金、獎品等

將以上六個句子重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．①②⑤④⑥③

B．①⑥②⑤④③

C．④⑤③⑥①②

D．④⑥①③⑤②

《正確答案》

D

《專家解析》

首先判斷首句，①句論述了行政獎勵的本質(zhì)，④句論述了行政獎勵行為的內(nèi)涵，無法判斷首句。再判斷文段尾句，②句具體

論述了行政獎勵的影響，③句論述行政獎勵對行政相對人的活動有深遠影響，對比后可發(fā)現(xiàn)，③句論述行政獎勵有深遠影

響，②句闡述具體影響，根據(jù)日常邏輯順序可知，②句應(yīng)在③句之后，更適合作尾句，排除A、B兩項。最后判斷句子間的邏

輯關(guān)系，④句后分別為⑤⑥兩句，④句論述了行政獎勵行為的內(nèi)涵，⑤句論述鼓勵先進的作用，⑥句論述行政獎勵的方

式，⑥句與④句話題銜接更恰當(dāng)，鎖定D項，排除C項。

故正確答案為D。

【文段出處】《軟法在行政管理中的價值及體現(xiàn)》

31、生態(tài)旅游注重自然環(huán)境與民俗文化的結(jié)合，將旅游資源與民族文化相融合。游客通過游覽，可以深入體驗當(dāng)?shù)氐臍v史、民俗等文化特色。

村民能從文化資源中受益，提升其對本土文化的認(rèn)同感，增強文化自信，實現(xiàn)精神生活共同富裕。生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展要求旅游產(chǎn)品具有獨特性

和創(chuàng)新性，這激發(fā)了人們對民族地區(qū)傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新和改造，有助于推動文化創(chuàng)新，豐富人們的精神生活。生態(tài)旅游吸引大量國內(nèi)外游客前

來民族地區(qū)體驗，為各地區(qū)、各民族之間的文化交流提供廣闊空間，有利于拓展人們的視野，增進文化理解和包容。生態(tài)旅游通過文化育人、

推動文化創(chuàng)新、促進文化交流等方式，有力地賦能民族地區(qū)精神生活共同富裕。

這段文字主要講述了：

A．生態(tài)旅游注重將旅游資源和民族文化合二為一

B．文旅融合有力地賦能民族地區(qū)精神生活共同富裕

C．生態(tài)旅游為中外文化交流提供平臺

D．生態(tài)旅游發(fā)展促進民族地區(qū)精神生活共同富裕

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出生態(tài)旅游的話題，接著分別從游客的角度和當(dāng)?shù)卮迕竦慕嵌日撌錾鷳B(tài)旅游的價值和好處，之后論述生態(tài)旅游對

推動文化創(chuàng)新等的作用，然后論述了生態(tài)旅游對各地區(qū)、各民族之間的文化交流的作用，最后進行總結(jié)，故文段為分總結(jié)

構(gòu)，強調(diào)生態(tài)旅游從多種角度對民族地區(qū)實現(xiàn)精神生活共同富裕起到作用，對應(yīng)D項。

A項，“將旅游資源和民族文化合二為一”對應(yīng)文段開篇話題引入部分的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，缺少文段核心話題“生態(tài)旅游”，排除；

C項，“為中外文化交流提供平臺”僅能體現(xiàn)出“生態(tài)旅游”作用的一方面，表述片面且非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《生態(tài)旅游發(fā)展賦能民族地區(qū)共同富?！?/p>

32、雨停了，云縫中透出幾縷光柱，陽光所照處，樹的輪廓，花的顏色，全都清晰地呈現(xiàn)在人們面前。遠處群山________，由于云的飄動，

光柱不斷變化，群山不斷被化整為零，變成了電影中的蒙太奇，一幀幀畫面展示在大家面前，轉(zhuǎn)眼間，這些畫面又被精巧地________到了一

起，組成動人心魄的巨幅山水畫。這畫中有溪流，有鳥鳴，有幽香，真真實實，虛虛幻幻，將青山綠水的精氣神________得如歌如詩。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．連綿組合描述

B．環(huán)繞堆砌詮釋

C．朦朧拼接演繹

D．掩映匯聚打造

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，對應(yīng)“組成動人心魄的巨幅山水畫”，A項“組合”、C項“拼接”、D項“匯聚”均有“組”的特點，符合文意，

保留。B項“堆砌”比喻文章里使用大量無用而華麗的詞語或羅列不必要的材料，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“電影”“巨幅山水畫”等語境可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)一種表演的特點，C項“演繹”指鋪陳、表現(xiàn)，與文段語境相符，

保留。A項“描述”指描寫敘述，與“如歌”搭配不當(dāng)，排除；D項“打造”側(cè)重的是制造，強調(diào)從無到有，與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，搭配“遠處群山”，C項“朦朧”指模糊不清，隱隱約約，與“遠處群山”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《芙蓉村的芬芳》

33、從某種角度來看，偶像的成功是粉絲夢想的________，偶像所肩負(fù)的是粉絲對美好的想象和向往。然而，為了維持公眾的高關(guān)注度和高

討論度并轉(zhuǎn)換為高流量數(shù)據(jù)變現(xiàn)，經(jīng)紀(jì)公司、平臺和藝人使用各種方法誘導(dǎo)粉絲群體投票打榜，將其培養(yǎng)成天然的流量制造群體。于是，一場

場奮不顧身的“飯圈”行為讓人____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．寄托嘆為觀止

B．投射瞠目結(jié)舌

C．承載大開眼界

D．慰藉驚嘆不已

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語意在表明粉絲通過見證偶像的成功來獲取心理滿足，偶像承擔(dān)了粉絲對美好的想象

和向往。A項“寄托”指把理想、希望、感情等放在某人身上，B項“投射”指個體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征

轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象，C項“承載”指托著物體，承受它的重量，均符合文意，保留。D項“慰藉”意思是安慰、撫慰，與“夢

想”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，經(jīng)紀(jì)公司、平臺等使用各種方法讓粉絲奮不顧身，且根據(jù)“誘導(dǎo)”可知，文段感情色彩偏消極。B

項“瞠目結(jié)舌”指瞪著眼睛說不出話來，形容受窘或驚呆的樣子，符合文意，當(dāng)選。A項“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了

極點，C項“大開眼界”指廣泛地開闊了視野，增長了見識，均與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《三觀豈能跟著五官走》

34、①這些干擾反映了聲波的頻率，因此接收晶體可將干擾變回真空另一側(cè)的聲音

②如果該晶體與另一個晶體共享電場，那么這種干擾可在真空中從一個晶體傳播到另一個晶體

③但這些干擾不能傳播超過單個聲波波長的距離

④氧化鋅晶體是一種壓電材料，這意味著當(dāng)施加力或熱時，其會產(chǎn)生電荷

⑤因此，當(dāng)把聲音施加到其中一個晶體上時，這個晶體會產(chǎn)生電荷，破壞附近的電場

⑥所以從理論上來說，只要晶體之間的距離足夠小，無論聲音的波長有多小，聲音都可在其中傳播

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是（）。

A．②①③④⑥⑤

B．②⑥④⑤①③

C．④①③②⑥⑤

D．④⑤②①③⑥

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項，確定首句。②句出現(xiàn)“該晶體”，指代不清，不可以作為首句，排除A、B項。④句則是對氧化鋅晶體下定義，適合

作為首句。

對比①句與⑤句，①句“這些干擾”在④句中缺少指代對象，不能構(gòu)成捆綁，由此排除C項。而⑤句和④句均提到了“電荷”等共

同信息，鎖定D項。

故正確答案為D。

【文段出處】《實驗證明聲音能在真空中傳播》

35、隨著新媒體與移動閱讀的快速發(fā)展，越來越多的教師通過媒介瀏覽、獲取、傳播、發(fā)布信息，對媒介的使用日趨頻繁，甚至慢慢產(chǎn)生依賴

感。當(dāng)下，我們已經(jīng)進入一個全新的媒體時代，媒介遍布校園內(nèi)外和社會各個角落，對教師的學(xué)習(xí)、工作和生活有著不可忽視的影響。但各類

媒介生產(chǎn)發(fā)布的海量信息，往往包含著強烈的意識形態(tài)和價值觀，產(chǎn)生多元的文化，而多元的文化極易導(dǎo)致價值判斷標(biāo)準(zhǔn)迷失。因此，教師要

堅定正確的理想信念，避免被不良媒介信息干擾和錯誤思想誤導(dǎo)，真正做到“不畏浮云遮望眼”，這是對教師提出