西師版五年級下冊課文主要內(nèi)容復習

西師版語文五年級下冊課文主要內(nèi)容復習隨著作家的筆，我們欣賞認識了善良有愛心的艾迪，深愛母親的愛德華，信守承諾、熱愛生活的音樂大師愛德華·葛利格，天真可愛的烏麗娜，勇于探索、敢于實踐的畢升，精益求精、尊重他人的格羅培斯，甘于清貧，無私奉獻，一心推動科學發(fā)展的英國科學家蒂姆，渴望溫暖、令人可憐的賣火柴的女孩，生命頑強、默默奉獻的胡楊

，機智勇敢的小兵張嘎

，視死如歸的江姐，

熱愛祖國、勇于探險的

女科學家（金慶民），足智多謀，善于分析的孫臏。《海濱仲夏夜》一文是按時間順序來寫的。孤獨，是德諾一生最大的病。艾迪給德諾做了這些事情

熬藥、尋醫(yī)、送鞋、游戲。艾迪給予德諾的

友情、快樂

是生命的藥方。也告訴我們：生命有時是脆弱的，但友誼可以讓它堅強；疾病有時沒有藥方，但是對于生命本身而言友誼是一個特別的“藥方”。4．銀行家愛德華在生死關頭，先后分別向助理和律師撥打了電話，但都沒有留言，在生命最后時刻，卻撥通了第三個電話。他給母親留下了生命遺言：“媽媽，我愛您！”表現(xiàn)了

兒子對母親深沉的愛

。5．《兒子的創(chuàng)意》一文中，小男孩設計的科技博物館很有創(chuàng)意，讓我們看到了一個

勇于創(chuàng)造、大膽嘗試、堅持不懈

的兒子和

不信任兒子

的母親。孩子不平凡的創(chuàng)新精神，它震動了母親，也震撼了我們——我們不應該忘記：創(chuàng)造是夢想起飛的港灣。6．《獻給守林人的女兒》中達格妮18歲的時候，得到了意外的生日禮物——挪威音樂大師愛德華·葛利格獻給她的樂曲。她從音樂的旋律中聽到了音樂家對她的祝福：

”你是黎明的曙光，愿幸福陪伴著你

”。這樣的結尾

包含著深情。本文在敘述上的特點是

插敘

。7.《我和烏麗娜》講述了我和德國朋友烏麗娜逛古城、數(shù)小橋的故事。文章的結尾有些特別，用了一個問句：烏麗娜，你嗅到麗江古城月光的香味了嗎？這樣寫

既讓人感到親切，又讓人產(chǎn)生遐想，有點余味無窮的感覺

，也借月亮表達對友人的思念。8.《天上的星星》描繪了課文描寫了

繁星滿天

和

月明星稀

的景象.

刻畫了一群天真童稚的孩子形象，表達了作者

對星星的喜愛以及對童年生活的向往

。說到星星，我想到了這些四字詞語

群星璀璨

、

星光燦爛

。9.你從格羅培斯身上受到什么啟發(fā)：（1）我們要善于從成功者的做法中獲得啟示；（2）創(chuàng)新的思維，還在于精益求精的精神，更在于他尊重他人，為人著想的人本思想。(3)

創(chuàng)造力，往小處說，就是要先努力，先進行認真的思考，然后才能抓住靈感.10.2004年6月15日，在芬蘭的“千年技術獎”的頒獎儀式上，享有

“千年技術獎”

美譽的英國科學家

蒂姆·伯納斯

成為獲此殊榮的第一位科學家。這是一項遲來的獎賞。他

不計名利

、

一心推動科技發(fā)展

獲得此殊榮當之無愧。11.假若你一直和時間賽跑，