陜西省西安市周至縣2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題

周至縣2021～2022學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研試題八年級語文注意事項：1．本試卷共8頁，滿分120分，時間150分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2．答卷前將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。一、積累和運用（17分）1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A．斟酌（zhuó） 瀕臨（bīn） 秀頎（qí） 坦蕩如砥（dǐ）B．挑釁（xìng） 鮮腴（yú） 篡改（cuàn） 深惡痛疾（wù）C．丘壑（hè） 田疇（chóu） 顧忌（jí） 懨懨欲睡（yān）D．車轍（zhé） 倦怠（juàn） 洗滌（dí） 春寒料峭（xiào）2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）（2分）A．詹仰蔓延繁殖摩肩接踵 B．遏制折皺題跋因地治宜C．宏敞賦閑旌旗自出心裁 D．嶙峋寓鈍薔薇潛滋暗長3．請從所給的三個詞語中選擇最符合語境的填寫在句中的橫線上。（2分）（1）鄉(xiāng)村民宿的發(fā)展，契合了現(xiàn)代人遠(yuǎn)離______（喧嘩喧囂叫囂）、親近自然、尋味鄉(xiāng)愁的美好追求，具有撬動鄉(xiāng)村旅游支點的作用。（2）半降的旗幟，鳴響的警報，以及雨中的木棉花，無不提醒我們：有陰影的地方，必定有光；英烈之所以______（不可磨滅歌功頌德永垂不朽），正是因為他們不僅守護(hù)著萬家燈火，還守護(hù)著全社會的精神脊梁。4．經(jīng)典詩文默寫?！驹诘冢?）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題】（6分）（1）半卷紅旗臨易水，____________。（李賀《雁門太守行》）（2）____________？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（3）東風(fēng)不與周郎便，____________。（杜牧《赤壁》）（4）____________，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）（5）____________，學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）（6）芳草長堤，____________。（歐陽修《采桑子》）（7）____________，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（8）懷民亦未寢，____________。（蘇軾《記承天寺夜游》）（9）____________，懼其不已也，告之于帝。（《愚公移山》）（10）它沒有婆娑的姿態(tài)，____________。（茅盾《白楊禮贊》）5．閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）①航空航天技術(shù)是國之重器，如何為其成果命名關(guān)系重大。②中國探月工程命名為“嫦娥”。③名字取自古代傳說，表達(dá)了國人對探索月球的渴望。④“玉兔”、“悟空”等航天器的特色名字，將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，使原本高深的航天科技成果變得生動起來。⑤富有寓意的命名，______體現(xiàn)了中國人民對航天事業(yè)的豐富情感，______展現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰的中國形象。（1）第②句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）（2）第④句中有一處標(biāo)點使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）（3）請在第⑤句的橫線處填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）6．名著閱讀。（2分）農(nóng)夫們看見它半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱，在無知識的農(nóng)夫看來，它好像是一個女尼，所以后來，就有人稱呼它為祈禱的螳螂了。（1）本段文字選自法國昆蟲學(xué)家______（填人名）的《昆蟲記》。（1分）（2）讀了《昆蟲記》這本書后，你最喜歡的昆蟲是什么？為什么喜歡？（1分）二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．八年級（1）班開展以“科普知識進(jìn)校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的題目。（7分）（1）請將下面的文字，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。（1分）崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新（2）請你為本次“科普知識進(jìn)校園”活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。（2分）（3）閱讀下面的材料，并概括其要點。（2分）科普作品種類很多，如解說科學(xué)原理、探討科學(xué)問題、介紹科學(xué)應(yīng)用、展望科學(xué)前沿、回顧科學(xué)歷史等，可謂洋洋大觀。科普作品的寫作方法雖然千差萬別，但有一點是共同的，即都用通俗淺顯的語言說明抽象的事理，以利于科學(xué)知識的傳播。（4）如果你是一位科學(xué)愛好者，經(jīng)常寫一些科普文章，現(xiàn)在讓你代表你們學(xué)校去參加市里的科普作品展，請你準(zhǔn)備一段簡短的發(fā)言稿在大會上發(fā)言。（要求：不出現(xiàn)真實姓名，字?jǐn)?shù)在100字左右。）（2分）三、閱讀（46分）（一）閱讀下面的材料，完成8～11題。（12分）【材料一】豫劇，又稱河南梆子、河南高調(diào)等，是河南省的主要地方戲曲劇種，也是我國影響最大的地方劇種之一。豫劇不僅流行于河南地區(qū)，還流行于河北、山東、山西等地。關(guān)于豫劇的起源眾說紛紜，其中比較受世人認(rèn)可的說法是豫劇起源于明末清初，是秦腔和梆子傳入河南后，與當(dāng)?shù)氐拿窀?、小調(diào)等河南本土音樂結(jié)合而形成的。作為中國“四大梆子”之一的豫劇，它的腿最長，生命力最強(qiáng)。它不像京劇那么多的老框老套，也不像昆曲那樣的高深古雅，它的全部特征個性，就在于它的不搭架子，不宥陳法。由于河南地處中原，五方雜居，便在客觀上形成了豫劇兼收并蓄的優(yōu)點。不分調(diào)名，亦無板眼，乃“鄭聲之最”。有人統(tǒng)計，單就《朝陽溝》一出戲，便有越調(diào)、曲劇、道情和河南墜子等數(shù)種?！静牧隙繜o論是著眼于豫劇的發(fā)展歷史，還是著眼于豫劇與同時期其他劇種的比較，豫劇最突出、最本質(zhì)、最有生命力的品格莫過于“擔(dān)當(dāng)”。從具有強(qiáng)烈愛國主義精神的傳統(tǒng)戲《穆桂英掛帥》《花木蘭》，到近年的新編歷史劇《程嬰救孤》《蘇武牧羊》；從1958年誕生的現(xiàn)代戲《朝陽溝》，到近年謳歌革命英烈與當(dāng)代英雄的現(xiàn)代戲《鐮刀下的紅梅》《焦裕祿》……無論是傳統(tǒng)戲、新編歷史劇，還是現(xiàn)代戲，豫劇都很少去塑造人物喜怒哀樂的個人情感，而是讓舞臺人物的藝術(shù)情感與憂國憂民共通，與倫理道德契合，突出地反映了心系蒼生的擔(dān)當(dāng)精神。尤其是在推動社會進(jìn)步和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，豫劇更是擔(dān)當(dāng)起謳歌時風(fēng)、引領(lǐng)世風(fēng)、淳化民風(fēng)的文化責(zé)任?！静牧先咳缃裨≡谘莩椒ㄉ洗嬖趯W(xué)院派單一性的弊病，沒有隨時代的變遷和演員個人不同的聲音特色演變出多樣的演唱方法。許多豫劇的表演千篇一律，演員的聲音、演唱技巧雷同，戲曲內(nèi)在的藝術(shù)感和豐富的情感沒有展現(xiàn)出來，無法給觀眾留下深刻印象。豫劇在戲曲藝術(shù)方面沒有得到很好發(fā)展，還有一個重要的原因是作品守舊。隨著社會的進(jìn)步，人們的審美觀念以及對藝術(shù)的鑒別品位也在不斷變化。經(jīng)典的豫劇曲目在舞臺上反復(fù)表演，觀眾就會失去興趣。而很多豫劇曲目沒有融入現(xiàn)代藝術(shù)的內(nèi)容和節(jié)奏，沒有貼近人類的現(xiàn)代生活，以致沒有新意、與時代脫軌，不能滿足新時期觀眾的審美和文化需求?！静牧纤摹恐袑W(xué)生對豫劇的了解與評價調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表中學(xué)生觀賞豫劇的渠道及占比觀看電視通過網(wǎng)絡(luò)收聽廣播到院觀看3%73%20%4%中學(xué)生認(rèn)為豫劇需要改進(jìn)的地方及占比曲目內(nèi)容表現(xiàn)形式演員服飾舞臺布景26%27%23%24%8．下列對材料的理解與判斷，正確的一項是（）（3分）A．豫劇是我國影響最大的地方劇種，不僅流行于河南地區(qū)，還流行于河北、山東、山西等地。B．豫劇起源于明末清初，是秦腔和梆子傳入河南后與當(dāng)?shù)氐拿窀?、小調(diào)等河南本土音樂結(jié)合而形成的。C．豫劇具有同時期其他劇種所不具備的品格——擔(dān)當(dāng)。無論傳統(tǒng)戲、新編歷史劇，還是現(xiàn)代戲，豫劇都突出地反映了心系蒼生的擔(dān)當(dāng)精神。D．【材料四】時間旦奴臟況計代業(yè)小，八歹奴干子土通過兩有不死貝豚眉。9．【材料一】第二段畫線句主要運用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）10．【材料三】中加點的詞語“許多”能否刪去？為什么？（3分）11．當(dāng)前，許多學(xué)校積極開展“豫劇進(jìn)校園”活動。請結(jié)合以上材料談?wù)勀銓﹂_展這一活動的看法。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成12～16題。（18分）一棵小白楊朱金平①“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”②一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨覀兊脑揭凹哲囅蛑鞅边呞锏男“讞钌谒既?。那個在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是：塔斯提邊防連。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得很不起眼。④身著迷彩服的哨所四班長王克懷，見面就給我們敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。⑤十八歲那年，新兵訓(xùn)練剛結(jié)束，他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的《小白楊》，向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)?。哨所矗立在一座陡峭的山頂上，四周的積雪還沒有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動，無奈中他們又返回了營部。三天后，他們再次出發(fā)，誰知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡車又打道回府了。一周之后，他們才終于越過一路坎坷，登上了哨所。此時，連隊在冬天里已被凍裂的水管還沒來得及維修，他們上來做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用。洗臉、洗衣服，都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊官兵吃不上新鮮蔬菜。面對這樣艱苦的環(huán)境，王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。⑥連隊組織新兵來到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下又充滿了力量。⑦打槍，是每個軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對打槍的要求并沒有步兵連那么高。可王克懷不這么想：既然來當(dāng)兵，就要當(dāng)一個精武的兵。2014年5月，邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報靶員抑制不住內(nèi)心的激動，舉靶高喊：“王克懷，五十環(huán)！”小白楊哨所自1962年組建以來，在正式考核時還沒有人打出過五十環(huán)。考核組組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗靶，確認(rèn)王克懷這一成績。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花，一片喜悅的紅云飛過小伙子的臉頰。⑧作為一個班長，王克懷認(rèn)識到“一花獨放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。⑨幾年后，王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛人更近一點，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個月就能和王克懷見上一次面。⑩三歲多的兒子，也在不知不覺中，受到父親和軍營的熏陶，對哨所有種天然的親密感。一天早上，剛來哨所的兒子，聽到起床的哨音，像爸爸一樣，咚地一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門，要跟著爸爸出操，媽媽再拉也不行。于是，在連隊出操的隊伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的口令……?一年春節(jié)期間，電視播出了邊防軍人王克懷在部隊訓(xùn)練與生活的專題報道。王克懷的父親是一個從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個個鏡頭，不禁老淚縱橫：“沒想到這娃子，在部隊里變得那么能干、那么有出息……還是部隊鍛煉人、出息人??！”?離開哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。?1982年，連里一個戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。?這棵高大的白楊樹旁，還生長著一棵個頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹。?看著眼前普通而實在是不平凡的小白楊，《小白楊》優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起，“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”（選自《人民日報》，有改動）12．本文采用了插敘的敘述方式。請寫出插敘的起止段序號，并簡要概括插敘內(nèi)容。（3分）13．王克懷身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）14．結(jié)合上下文語境，賞析下面句子中加點詞的表達(dá)效果。（4分）（1）一周之后，他們才終于越過一路坎坷，登上了哨所。（2分）（2）考核組組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗靶，確認(rèn)王克懷這一成績。（2分）15．第⑩段寫王克懷兒子的舉動，有何作用？（3分）16．作者在開頭和結(jié)尾兩次引用《小白楊》歌詞。結(jié)合全文，說說引用《小白楊》歌詞起到了什么作用。（4分）（三）閱讀下面的文言文，完成17～20題。（12分）【甲】周亞夫軍細(xì)柳（節(jié)選）上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。【乙】戴胄犯顏①中執(zhí)法上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢為大理少卿。上以選人多詐冒資③蔭④，赦令自首，不首者死。未幾，有詐冒事覺者，上欲殺之。胄奏：“據(jù)法應(yīng)流⑤?！鄙吓唬骸扒溆胤ǘ闺奘藕酰俊睂υ唬骸半氛叱鲇谝粫r之喜怒，法者國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復(fù)斷之以法，此乃忍小忿而存大信也?！鄙显唬骸扒淠軋?zhí)法，朕復(fù)何憂！”胄前后犯顏執(zhí)法，言如涌泉，上皆從之，天下無冤獄。【注】①犯顏：冒犯君主的威嚴(yán)。②上：指唐太宗。③資：資格。④蔭：封建時代子孫因祖先的官爵而受到封賞。⑤流：把犯人放逐到邊遠(yuǎn)的地方服勞役。17．解釋下列加點詞語的意思。（4分）（1）軍士吏被甲（） （2）天子先驅(qū)至（）（3）據(jù)法應(yīng)流（） （4）復(fù)斷之以法（）18．下列朗讀停頓不正確的一項是（）（2分）A．已而/之/細(xì)柳軍 B．于是/上乃使/使持節(jié)/詔將軍C．上/以兵部郎中戴胄/忠清公直 D．陛下/忿/選人之多詐19．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）介胄之士不拜，請以軍禮見。（2分）（2）法者國家所以布大信于天下也。（2分）20．【甲】【乙】兩文有異曲同工之妙，請從內(nèi)容上簡要分析。（2分）（四）閱讀下面的詩歌，完成21～22題。（4分）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。21．下面對詩句的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A．“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”寫出了詩人沒有隱居在深山，而是身居鬧市，卻不受世俗煩擾。B．“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”運用了設(shè)問的修辭方法，“心遠(yuǎn)”一詞，回答了“無車馬喧”的原因，反映了詩人超凡脫俗、毫無名利之念的精神世界。C．“山氣日夕佳”的“佳”字，寫出了作者對山氣繚繞、夕陽西下這一景象的贊美。D．“此中有真意，欲辨已忘言”寫出了詩人面對良辰美景迷惘的情形，也表達(dá)出詩人因辭官歸隱后淡淡的憂傷。22．有人用王國維的“不知何者為我，何者為物”評價“采菊東籬下，悠然見南山”。請你結(jié)合詩句，說說你的理解。（2分）四、作文（50分）23．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）在一次“提倡勤儉節(jié)約”班會后，有些同學(xué)依然不以為然，不愿意節(jié)約。小明說：“過去中國力，所以提倡節(jié)約，現(xiàn)在國家富裕了，還節(jié)約什么？”小張說：“我花自己的錢，想怎么花就怎么花，礙別人什么事了？”小李說：“根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，消費促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡節(jié)約豈不是打擊經(jīng)濟(jì)？”此外，生活中確實有一些生活奢侈的現(xiàn)象，這不得不引起我們的思考。請你從下面兩個寫作任務(wù)中任選一個完成。（1）以班級勞動委員的身份給小明（或小張、或小李）寫一封信，對其不當(dāng)?shù)难赞o予以反駁。（2）請你準(zhǔn)備一份演講稿，倡議同學(xué)們“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”，體現(xiàn)你的認(rèn)識和思考。要求：①自擬題目，自選立意，不少于600字。②不要套作，不得抄襲。③文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

周至縣2021～2022學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研試題八年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運用（17分）1．（2分）A2．（2分）C3．（2分）（1）喧囂（2）永垂不朽4．（6分）（1）霜重鼓寒聲不起（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（3）銅雀春深鎖二喬（4）柴門何蕭條（5）我報路長嗟日暮（6）隱隱笙歌處處隨（7）入則無法家拂士（8）相與步于中庭（9）操蛇之神聞之（10）沒有屈曲盤旋的虬枝5．（3分）（1）（1分）示例：在“命名”前加“被”。（2）（1分）把“玉兔”和“悟空”中間的頓號去掉。（3）（1分）示例：不僅……而且……6．（2分）（1）（1分）法布爾（2）（1分）示例一：我最喜歡的昆蟲是：螳螂喜歡的理由：它兇殘但機(jī)警，生活能力強(qiáng)。示例二：我最喜歡的昆蟲是：蟋蟀喜歡的理由：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．（7分）（1）（1分）略。（2）（2分）示例一：普及科學(xué)知識，構(gòu)建和諧校園示例二：科普進(jìn)校園，精彩每一天（3）（2分）介紹了科普作品用通俗淺顯的語言說明抽象的事理的特點。（意近即可）（4）（2分）示例：親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是xx，今天我們共同歡聚一堂迎接即將開幕的科普作品展。作為現(xiàn)代公民，我們只有具備一定的科學(xué)素養(yǎng)，才能站在時代文化的前沿，感受現(xiàn)代物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。所以，我們要積極參加每一次科普作品展，了解更多的科學(xué)知識，感受科學(xué)的魅力！最后，預(yù)祝本次科普作品展圓滿成功！謝謝大家！三、閱讀（46分）（一）（12分）8．（3分）D9．（3分）運用了作比較的說明方法，更好地突出豫劇的個性特征“不搭架子，不宥陳法”，給讀者留下深刻印象，增強(qiáng)說明效果。10．（3分）不能，“許多”限制了范圍，表明表演千篇一律、藝術(shù)感和情感沒有展現(xiàn)出來的豫劇數(shù)量很大，但并非全部，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。11．（3分）示例一：這種活動值得提倡。豫劇發(fā)展至今，逐漸形成多種流派和風(fēng)格，其最突出、最本質(zhì)、最有生命力的品格莫過于“擔(dān)當(dāng)”。因此，開展“豫劇進(jìn)校園”活動有利于學(xué)生了解豫劇的發(fā)展史，增強(qiáng)對河南地方戲曲文化的了解，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神。示例二：應(yīng)對“進(jìn)校園”的豫劇進(jìn)行改進(jìn)，然后再開展活動。不少豫劇曲目唱法單一、作品守舊，而且調(diào)查顯示，中學(xué)生認(rèn)為其在曲目內(nèi)容、表現(xiàn)形式、演員服飾、舞臺布景等方面均需要改進(jìn)。在校園中推廣豫劇的初衷是好的，但應(yīng)看到當(dāng)前豫劇存在的一些問題，先結(jié)合新時期觀眾的審美和文化需求，對豫劇進(jìn)行改進(jìn)，然后再開展“豫劇進(jìn)校園”活動，這樣才能使學(xué)生更好地了解豫劇，從中汲取精神養(yǎng)料。（二）（18分）12．（3分）⑤～?段，（1分）回憶了王克懷從新兵成長為令人佩服、父親驚嘆的堅強(qiáng)班長的艱辛歷程。（2分）（意近即可）13．（4分）①嚴(yán)格要求，追求卓越。邊防戰(zhàn)士對射擊技術(shù)要求不高，但他嚴(yán)格要求自己，打出50環(huán)的優(yōu)秀成績。②團(tuán)結(jié)戰(zhàn)士