廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）面對(duì)的傳染，我們要把人民的放在首位。

（2）在國(guó)家需要的時(shí)候，要敢于沖鋒，向前，迎著前進(jìn)……（3）鄉(xiāng)下的夜晚，的月色，的籬笆，的菜苗，構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。2、填空題（每題2分共5題）1）.徜徉在四年級(jí)的語文課本中，一路美景如畫卷展開。請(qǐng)看——

景美：（1）那聲音如同______________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

《觀潮》

（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著___________?；野咨腳___________布滿河床。

《走月亮》

理美：（3）不識(shí)廬山真面目，____________________?！额}西林壁》

（4）________________________，雪卻輸梅一段香?！堆┟贰?/p>

（5）________________________，孰能無惑？（韓愈）

人美：（6）“______________________，以堙于東海?！薄毒l(wèi)填?！?/p>

（7）________________________，死亦為鬼雄?！断娜战^句》

（8）“諸兒__________________，______________________?！薄锻跞植蝗〉琅岳睢?）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）站在長(zhǎng)城上，耳邊仿佛傳來cuī()人chūzhēng(

)的號(hào)角聲，那些yīngxióngháojié(

)橫刀立馬，zuìwò

()沙場(chǎng)的身影一一出現(xiàn)在眼前。

（2）元旦聯(lián)歡會(huì)páiliàn(

)時(shí)，wǒliǎ(

)不認(rèn)真，結(jié)果表演záguō(

)了。面對(duì)大家的xùnchì(

)，我恨不得找個(gè)縫xì()鉆進(jìn)去。3）.給下列字加偏旁變新字，再組詞。

昔______(

)

圭_____(

)

弗______(

)

昔______(

)

圭______(

)

弗______(

)

昔_____(

)

圭______(

)

弗_______(

)4）.比一比，再組詞。

饒(

)

鏈(

)

溉(

)

訴(

)

繞(

)

練(

)

概(

)

斥(

)5）.詩，用美麗的文字記錄世界，將下列詩句補(bǔ)充完整。①詩是強(qiáng)烈感情的____________，它源于寧靜中回憶起來的情感。詩中有情②_______________，孤云獨(dú)去閑。李白的孤獨(dú)寄托于山水間。③月明的園中，______________，母親的膝上。冰心對(duì)母愛的眷戀流露無遺。詩中有趣④____________，飛入菜花無處尋。詩中有孩童的天真可愛。⑤不論平地與山尖，______________。詩中有蜜蜂的辛勞忙碌。詩中有志⑥___________，只留清氣滿乾坤。表現(xiàn)了詩人高尚的情操。、⑦洛陽親友如相問，_____________。詩中有理⑧書山有路勤為徑，_____________。告誡我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“劉備三顧茅廬”中“顧”的意思是什么（

）A．回頭看B．照管，注意C．拜訪D．商店稱來買貨的人2）.5.下列諺語中，不是關(guān)于氣象的是（

）A．一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。B．立了秋，把扇丟。C．夏雨少，秋霜早。D．種瓜得瓜，種豆得豆。3）.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，說法有誤是哪一項(xiàng)（

）A．《觀潮》一文介紹了錢塘江潮來前，潮來時(shí)和潮來后的情景，展現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象。B．《為中華之崛起而讀書》一文，先介紹了周恩來在青年時(shí)期的偉大志向，再介紹產(chǎn)生這一志向的原因。C．《牛和鵝》一文，金奎叔的話讓“我”明白了要站在正確的角度看事物，不要盲目恐懼，也不能“以大欺小”“欺軟怕硬”。D．《陀螺》一文，“我”的陀螺長(zhǎng)得不倫不類，卻在威風(fēng)的大陀螺面前始終立于不敗之地，這就是“人不可貌相，海水不可斗量”。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)后來，梅蘭芳不堪其擾，只好又回到了上海。（改為雙重否定句）

_____________________________________________________________________

(2)梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________________________________________

(3)軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，不得不認(rèn)定梅蘭芳得了重病，不能登臺(tái)演出了。（改為肯定句）

_____________________________________________________________________

(4)梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)。

梅蘭芳難以抵抗來自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）

_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來,并完成填空。

空山不見人

雪卻輸梅一段香

不識(shí)廬山真面目

碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白

只緣身在此山中

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

但聞人語響2）.連一連，感受魅力無窮的課外古詩文。今春看又過

黃鶯久住渾相識(shí)

從今若許閑乘月

烽火連三月

樹木叢生欲別頻啼四五聲

何日是歸年

百草豐茂

拄杖無時(shí)夜叩門

家書抵萬金安其學(xué)而親其師

云淡風(fēng)輕近午天

君子周而不比

投我以桃

內(nèi)正其心外正其容

小人比而不周

傍花隨柳過前川

樂其友而信其道

報(bào)之以李6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。

(

)我家門前有一個(gè)小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。2）.(

)我聽了后，毫不猶豫地把它摘了下來。

(

)我想摘一些插進(jìn)花瓶里，卻又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花開了，紅得像火，艷得像霞。

(

)想摘到好花，就不要怕刺；想取得成功，就不要畏懼艱難。

(

)爸爸說：“要想得到它，就不要怕刺?！?/p>

(

)雖然手上被刺破了好幾處，但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤。

1．別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，需要自己去嘗試。(

)

2．什么事都自己去做，別人的話不能信。

(

)

3．別人的話要分清對(duì)錯(cuò)，不用自己去嘗試就可以了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)?；ㄅＴ诓莸乩镒?，壓扁了一穗剪秋羅?；ㄅＴ诓莸乩锩?，白云霸占了半個(gè)天?；ㄅＴ诓莸乩镒?，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢(mèng)，太陽偷渡了西山的青峰。1．本詩描寫了花牛在草地里_____、_____、______、_____的情景。

2．“白云霸占了半個(gè)天”中，“_____”一詞運(yùn)用了_____的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫出了_______的調(diào)皮、可愛。

3．判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“偷渡”一詞生動(dòng)形象地寫出了太陽慢慢落山的樣子。(

)

（2）“滴溜溜”一詞是形容花?？焖偎?dòng)尾巴的樣子。(

)

（3）讀完全詩，我認(rèn)識(shí)了一只乖巧、勤勞、老實(shí)的花牛。(

)

4．花牛還會(huì)在草地里干什么呢？展開想象，寫一寫。

花牛在草地里______、______9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

題目：第一次_____________

提示：你的生活中，一定有許多的“第一次”。比如：第一次上臺(tái)演講、第一次做飯、第一次獲得成功、第一次經(jīng)歷失敗……請(qǐng)選擇一件事寫下來。注意：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）按一定的順序，把事情的經(jīng)過寫具體，寫出你的感受。（3）不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。字?jǐn)?shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。柳樹①在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道——“春色先以柳蔭歸”、“春風(fēng)楊柳萬千條”。②柳樹（

）是最早的報(bào)春使者，（

）還是用途廣泛的樹木。③柳樹枝干堅(jiān)韌[rèn],耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸的樹木。④柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐[hè]紅,紋理順直，是做農(nóng)具、農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。⑤此外，柳樹在化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可做接骨夾板材料；因柳樹（

）纖[xiān]細(xì)，（

）很有韌性，所以人們還常用柳枝來編柳籃、柳箱、簸箕[bòji]抬筐等日用品……⑥柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。在我國(guó)南方，（

）塘邊河岸，（

）是丘陵山地，一經(jīng)扦[qiān]插，它都能扎根生長(zhǎng)。在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)十來米，胸徑達(dá)半米的濃陰大樹。所以，人們說：“無心插柳柳成陰”。如果有意栽培，它會(huì)生長(zhǎng)得更快，對(duì)人的報(bào)答也更多。1．請(qǐng)從下面的關(guān)聯(lián)詞語中，選擇恰當(dāng)?shù)姆謩e填入文中的括號(hào)里。

雖然……但是……

無論……還……

不但……而且……

2．“泛”字用部首查字典，先查______部，再查______畫。在字典中“泛”有以下幾種解釋：①在水上漂?。虎谕赋?，冒出；③廣泛，普遍；④一般，不深入；⑤泛濫。在詞語“泛青”中應(yīng)取第_____中解釋。

3．文中“你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？”是一個(gè)(

)句，若將它改為陳述句：__________________，則沒有原句表達(dá)的情感強(qiáng)烈了。

4．文中第______自然段是過渡段，它的作用是_____________。

5．短文條理清楚、結(jié)構(gòu)明晰，主要從_______、_______、_________幾個(gè)方面介紹了柳樹。

6．柳樹的用途很廣，請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文的第3、4、5自然段，簡(jiǎn)要概括它在五個(gè)方面的用途。

（1）_______________________________。

（2）_______________________________。

（3）_______________________________。

（4）_______________________________。

（5）______________________________。

7．聯(lián)系上下文，我知道了“無心插柳柳成陰”的意思：_____________________________；從中感受到：________________________。

8．讀著短文，我不禁想起了唐朝詩人賀知章寫的