八年級(jí)政治上冊(cè)人教版政治競(jìng)爭(zhēng)-合作-課件人教版公開(kāi)課教案課件

競(jìng)爭(zhēng)？合作？第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一、平等競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

競(jìng)爭(zhēng)中生存點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

政治競(jìng)爭(zhēng)布什發(fā)表演講宣布連任點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

?經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

?經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

?體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

看完這些圖片后你有何感受？

思考：——競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？

答：學(xué)習(xí)上、學(xué)科競(jìng)賽上、個(gè)人素質(zhì)比賽上、體育活動(dòng)中……競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在。2、競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影響？見(jiàn)P90活動(dòng)一(課本第90頁(yè))點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用（1）競(jìng)爭(zhēng)給我們現(xiàn)實(shí)的追求的目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；（2）競(jìng)爭(zhēng)能使我們客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；（3）競(jìng)爭(zhēng)能使集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。競(jìng)爭(zhēng)的“利”點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用（1）競(jìng)爭(zhēng)給我們現(xiàn)實(shí)的追求的目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；（2）競(jìng)爭(zhēng)能使我們客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；（3）競(jìng)爭(zhēng)能使集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。競(jìng)爭(zhēng)的“利”點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面（1）可能使獲勝者驕傲自大，使失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；（2）競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮；（3）可能會(huì)出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。

競(jìng)爭(zhēng)的“弊”點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

王英的英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來(lái)的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候卻不見(jiàn)了，王英急得都快哭了。后來(lái)有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績(jī)也不錯(cuò)，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過(guò)王英，就做了那樣的事情。問(wèn)：張小玲這樣做的目的是什么？這種心理有何危害？

議一議活動(dòng)二點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、忌妒有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。2、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感。對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。（有礙于人際關(guān)系的和諧，有害于自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，做出害人又害己的違法行為。）3、做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。正確看待忌妒點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

你對(duì)克服嫉妒心理有什么高招？①培養(yǎng)豁達(dá)的人生態(tài)度。②轉(zhuǎn)移注意力，積極參與各種有益的活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，使自己真正充實(shí)起來(lái)。③給自己一個(gè)不忌妒的理由。④客觀分析自己，肯定自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，化忌妒為動(dòng)力?！c(diǎn)此播放教學(xué)視頻

相信自己能夠發(fā)揮最佳水平對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂(lè)禍”崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)生怕別人超過(guò)自己保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒試圖通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

相信自己能夠發(fā)揮最佳水平對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂(lè)禍”崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)生怕別人超過(guò)自己保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒試圖通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

勇氣意志力

胸懷開(kāi)闊自信心樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

為什么運(yùn)動(dòng)員賽跑要站在同一起跑線上？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則公平點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

談?wù)勆磉叢还礁?jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象及危害(興奮劑丑聞、明星賄賂獲獎(jiǎng)、生意場(chǎng)廣告中傷、制假、短斤少兩、考試作弊等)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

競(jìng)爭(zhēng)的基本準(zhǔn)則道德法律點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

競(jìng)爭(zhēng)的基本準(zhǔn)則道德法律點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害他們之間的感情嗎?2、怎樣才能做到既不傷和氣,又公平競(jìng)賽?3、競(jìng)爭(zhēng)的目的是什么?

劉國(guó)梁與孔令輝在場(chǎng)下是朋友,場(chǎng)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的：超越自我，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

二、合作共享點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、合作是共享的基礎(chǔ)*湯姆幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手結(jié)果是什么呢？*結(jié)合這個(gè)故事，談?wù)労献鞯闹匾?。閱讀課本93頁(yè)上面的故事，思考下列問(wèn)題：活動(dòng)三(課本第93頁(yè))

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1、湯姆幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的結(jié)果是什么？

答：湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居，避免了優(yōu)良品種的退化，更有利于自己贏得南瓜大賽的勝利。實(shí)現(xiàn)多贏。

2、結(jié)合實(shí)際，談?wù)労献鞯闹匾浴?/p>

答：為了達(dá)到共同的目的我們需要彼此合作。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。個(gè)人力量是有限的,集體的力量是無(wú)窮的。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、湯姆幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的結(jié)果是什么？

答：湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居，避免了優(yōu)良品種的退化，更有利于自己贏得南瓜大賽的勝利。實(shí)現(xiàn)多贏。

2、結(jié)合實(shí)際，談?wù)労献鞯闹匾浴?/p>

答：為了達(dá)到共同的目的我們需要彼此合作。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。個(gè)人力量是有限的,集體的力量是無(wú)窮的。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

合作共享雙贏合作共享基礎(chǔ)必然結(jié)果點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

活動(dòng)四：小實(shí)驗(yàn)1、從實(shí)驗(yàn)中你明白了什么道理？

答：個(gè)人的力量是有限的，合作的力量是無(wú)窮的。2、你品嘗過(guò)成功合作的喜悅嗎？說(shuō)出來(lái)與大家分享。

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個(gè)人力量是有限的,集體的力量是無(wú)窮的。個(gè)人只有與他人合作,才有力量。只有良好的合作,我們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量

合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神2、合作的力量是無(wú)窮的點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果？還是合作的結(jié)果？或者是（）的結(jié)果？

競(jìng)爭(zhēng)需要借助合作才更有可能獲勝,合作增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的能力。任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作。合作能凝聚集體力量,啟發(fā)思維,開(kāi)闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心,利他心和奉獻(xiàn)精神。3、合作是事業(yè)成功的前提點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一競(jìng)爭(zhēng)？合作？（一）平等競(jìng)爭(zhēng)（二）合作共享競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在競(jìng)爭(zhēng)的積極作用和消極作用樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則、基本準(zhǔn)則、目的合作是共享的基礎(chǔ)合作的力量是無(wú)窮的合作是事業(yè)成功的前提點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

課堂練習(xí)：

一、單項(xiàng)選擇

１、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)使人害怕別人超過(guò)自己，因而產(chǎn)生（

）Ａ積極向上的心理Ｂ悲觀失望的心理Ｃ忌妒的心理Ｄ盲目樂(lè)觀的心理２、在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）Ａ平等互利Ｂ超過(guò)對(duì)方Ｃ道德和法律Ｄ實(shí)現(xiàn)自己的最大利益３、合作的核心是（）Ａ堅(jiān)持一律平等的原則Ｂ發(fā)揚(yáng)集體主義精神Ｃ彼此尊重Ｄ興趣相同ＣＣＢ二、情景模擬

當(dāng)遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎么做？為什么？1、你有一本極好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書(shū)，同學(xué)向你借這本書(shū)。答：將數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書(shū)借給同學(xué)，同時(shí)要求他閱讀完及時(shí)歸還。這樣，不僅滿足了同學(xué)的需要，不影響自己的學(xué)習(xí)使用，而且還可將同學(xué)確定為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，激發(fā)自己的潛能，提高自己的學(xué)習(xí)水平。

2、小林邀請(qǐng)你一起完成老師布置的手抄報(bào)的作業(yè)答：我會(huì)樂(lè)意接受，并積極配合他完成任務(wù)。在合作中培養(yǎng)合作精神、合作能力，分享成功的喜悅。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

二、情景模擬

當(dāng)遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎么做？為什么？1、你有一本極好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書(shū)，同學(xué)向你借這本書(shū)。答：將數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書(shū)借給同學(xué)，同時(shí)要求他閱讀完及時(shí)歸還。這樣，不僅滿足了同學(xué)的需要，不影響自己的學(xué)習(xí)使用，而且還可將同學(xué)確定為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，激發(fā)自己的潛能，提高自己的學(xué)習(xí)水平。

2、小林邀請(qǐng)你一起完成老師布置的手抄報(bào)的作業(yè)答：我會(huì)樂(lè)意接受，并積極配合他完成任務(wù)。在合作中培養(yǎng)合作精神、合作能力，分享成功的喜悅。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

我們應(yīng)該以充分的自信心和良好的心態(tài)勇敢地迎接挑戰(zhàn)，與對(duì)手展開(kāi)公平的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也要遵循一定的準(zhǔn)則，不能違背道德和法律的要求。在競(jìng)爭(zhēng)中也要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)合作才能更好的參與競(jìng)爭(zhēng)，做到互利互惠，共同提高。老