第八單元測試卷（單元測試）-2024-2025學(xué)年四年級上冊統(tǒng)編版語文

第八單元測試卷一、讀語段，按要求完成題目。(10分)在西門豹guǎnlǐ()鄴縣之前,這里rényānxīshǎo(),連年gānhàn(),人們種出的莊稼時(shí)常顆粒無收。加上當(dāng)?shù)毓偌澓臀灼诺膓īpiàn(),只能yǎnzhēngzhēng()看著自己的女兒作為xīnniáng()，被投入河中，給所謂的河神做xifu()。西門豹巧設(shè)妙計(jì)懲治了惡人，鄴縣在西門豹的帶領(lǐng)下過上了好日子。1.根據(jù)拼音，在括號中寫上正確的詞語。(7分)2.語段中的畫線句是病句，請你在下方改正。(3分)二、選擇題。(12分)1.下列詞語字音、字形全都正確的一項(xiàng)是()A.開鑿(záo)巫婆(wū)漂浮嘗試B.灌溉(gài)諸位(zhū)麻鵲理睬C.綜合(zōng)王侯(hóu)出塞撥河D.授予(sòu)樂譜(pǔ)指派嚴(yán)歷2.下列句子中，加點(diǎn)字讀音和意思相同的一項(xiàng)是()A.這位姓紀(jì)的同學(xué)主動站出來維護(hù)班級紀(jì)律。B.他掙扎著站起來，迅速包扎好傷口，繼續(xù)前行。C.他們在打鬧時(shí)不小心鬧了個(gè)笑話，引得旁人哄堂大笑。D.老師分派完角色后，大家都覺得自己的技能終于派上了用場。3.下列關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.因?yàn)槲鏖T豹將漳河的水引到田里，所以莊稼年年都獲得好收成。B.那些官紳和巫婆不是為河神娶媳婦，就是企圖騙取老百姓的錢財(cái)。C.如果老百姓目睹了“河神娶媳婦”的過程，就會明白官紳和巫婆是騙子。D.紀(jì)昌之所以成為射箭能手，是因?yàn)樗炭嘤?xùn)練。4.下列畫“”詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()我們一家子可太有趣了！A.相貌堂堂的爸爸，B.容光煥發(fā)的媽媽，C.亭亭玉立的姐姐，還有D.鶴發(fā)童顏的我。我愛我們一家人！5.下列說法中，正確的一項(xiàng)是()A.復(fù)述要抓住課文主要內(nèi)容，其他可以適當(dāng)省略。B.《西門豹治鄴》的故事情節(jié)是：懲治惡人——摸清底細(xì)——興修水利。C.講歷史故事的時(shí)候，我們不能使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣。D.《扁鵲治病》告訴我們要堅(jiān)持不懈。6.給下面的歷史故事擬標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()范仲淹任泰州西溪鹽倉監(jiān)時(shí)，看到泰、通、楚三州及海州各州，唐代所建捍海堰因年久失修，早已頹壞，導(dǎo)致民不聊生。之后，范仲淹征調(diào)四萬民眾重修捍海堰。前后歷時(shí)四載，終將捍海堰修成，百姓從此安居樂業(yè)。為紀(jì)念范仲淹，后人將從阜寧至呂四的海堤稱為“范公堤”。A.《范仲淹治水》B.《“范公堤”的由來》C.《范仲淹造福百姓》D.《四萬百姓共筑范公堤》三、班級開展“說歷史人物，傳承千年風(fēng)采”主題班會，請你擔(dān)任小主持人。(12分)1.[開場白]千古留名多俊杰。通過課本，我們認(rèn)識了的王戎，的蔡桓侯，的紀(jì)昌；課本之外，我們還認(rèn)識了的。下面，讓我們一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采。(5分)2.下面的故事不適合在本次班會分享的一項(xiàng)是(2分)()A.草船借箭B.昭君出塞C.愚公移山D.程門立雪3.喬喬分享了“唐伯虎學(xué)畫”的故事，請你將畫“﹏”部分長話短說，使講述更簡潔。(2分)唐伯虎跟隨沈周學(xué)畫期間，進(jìn)步神速，頗得老師贊揚(yáng)。于是唐伯虎心中漸漸滋生了自滿的情緒，開始變得驕傲自大，覺得自己已經(jīng)達(dá)到了很高的境界，不再需要虛心學(xué)習(xí)。有一次，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎推窗時(shí)才發(fā)現(xiàn)，墻上原來是老師的畫作。畫作栩栩如生，唐伯虎深感慚愧，從此虛心學(xué)習(xí)。4.恰當(dāng)?shù)谋硌菘梢允怪v述更生動，請你在“”上補(bǔ)充人物描寫，補(bǔ)全句子。(3分)沈周地對唐伯虎說：“學(xué)無止境，繪畫也是如此。?！彼摹⒄埬汩喿x下面的朝代時(shí)間軸，并回答問題。(7分)1.根據(jù)材料，魏晉南朝時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長的朝代是，持續(xù)時(shí)間最短的是。(2分)2.《世說新語》記載魏晉時(shí)期一些名士的言行與逸事，下列哪位的故事不可能出現(xiàn)在其中?(2分)()A.蕭統(tǒng)B.王戎C.王羲之D.陶淵明3.你最喜歡上述時(shí)期中的哪個(gè)人物?結(jié)合具體故事說說理由。(3分)五、通過以下人物卡片了解祖逖，完成小題。(29分)祖逖(tì)，字士稚。東晉杰出軍事家。祖逖少年時(shí)有志向，成年后發(fā)奮讀書，后在建武元年率部北伐，收復(fù)了黃河以南大片領(lǐng)土，慷慨報(bào)國。(一)聞雞起舞(10分)范陽祖逖，少有大志。與劉琨俱為司州主簿①。同寢，中夜聞雞鳴，蹴②琨覺，曰：“此非惡聲③也！”因起舞?！咀⑨尅竣僦鞑荆褐?、府長官的佐僚，主管文書簿籍。②蹴(cù)：踢。③惡聲：不吉祥的叫聲。1.“少有大志”中“少”應(yīng)讀(A.shǎoB.shào)(填序號),意思是。(4分)2.結(jié)合注釋，用自己的話復(fù)述故事的主要內(nèi)容。(3分)3.下列說法有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.祖逖認(rèn)為“半夜雞鳴”并非不吉祥的征兆，而是一種催人奮進(jìn)的聲音。B.祖逖胸有大志，聞雞起舞，而他的朋友劉琨不思進(jìn)取，貪睡誤事。C.這個(gè)故事告訴我們，只有勤奮刻苦，不斷努力，才有可能獲得成功。(二)計(jì)退敵兵(19分)祖逖不但身體壯，武藝好，而且足智多謀，常常打勝仗。晉朝皇帝派祖逖帶領(lǐng)軍隊(duì)去(抵抗抵觸)侵犯。祖逖的軍隊(duì)接連得勝，收復(fù)了許多失地，最后攻占一座城市時(shí)，敵軍拼命反攻，雙方相持了40多天。一天，敵軍頭領(lǐng)桃豹派探子了解祖逖軍隊(duì)的情況，探子報(bào)告說，祖逖的軍隊(duì)糧食已經(jīng)不多了。桃豹聽了很高興，心想，再拖些日子，餓也能把晉軍餓垮。祖逖也得到派出的探子報(bào)告說，打仗的日子太久了，敵軍士兵的情緒很不穩(wěn)定，都很想念家鄉(xiāng)。祖逖聽了也很高興，心想，敵人一定支撐不了很久了?？墒且幌氲阶约很婈?duì)的糧食已不多了，心里又很著急。怎么辦呢?他想來想去，終于想出了一條好計(jì)策，連忙召集部下，如此這般地布置了一番。第二天，天剛蒙蒙亮，桃豹聽到祖逖軍隊(duì)這邊鑼鼓喧天，人聲嘈雜。他一時(shí)摸不著頭腦，趕緊又派探子去(觀察偵察)。探子回來報(bào)告說：“晉軍不知道從哪兒運(yùn)來了好多糧食。”桃豹不信，親自登上高處望了望，果然看見大路上塵土飛揚(yáng)，成百上千的晉兵，“嗨喲嗨喲”地喊著號子，抬的抬，挑的挑，把一袋又一袋的糧食運(yùn)到城里去。這一下，把桃豹弄糊涂了：不是說晉兵沒有什么糧食了嗎?怎么一下弄來這么多糧食呢?桃豹正在奇怪，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)晉兵，正彎著腰，弓著背，像是累得走不動了，抬著糧食慢吞吞地落在隊(duì)伍后面。桃豹一想，這正是好機(jī)會，抓住晉兵問個(gè)究竟，他連忙命令部下說：“快把這幾個(gè)抬糧食的給我抓回來！”“是！”士兵們答應(yīng)了一聲，就(一窩蜂一根筋)沖上前去。掉隊(duì)的晉兵一看不好，丟下糧食，跑回城里。桃豹把士兵們搶回來的口袋打開一看，有的裝著大米，有的裝著小米，都是上等的糧食。這仗可怎么打下去呀！桃豹的部下三三兩兩地嘀咕起來：“呀，晉軍有這么多好糧食，咱們哪兒能打得勝??！”“可不是嗎，干脆咱們回家吧！”這么一嘀咕，士氣更低落了。桃豹怕支撐不下去，連夜撤兵了。祖逖從哪兒運(yùn)來這么多的糧食呢?原來，祖逖運(yùn)進(jìn)城里的口袋裝的不是糧食，而是沙土，只有被桃豹部下?lián)屓サ哪菐状锩嫜b的才是真正的糧食。1.用“?”在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語。(3分)2.用“﹏”畫出桃豹、祖逖打探到的敵情。(4分)3.文中畫“”句子是對祖逖的描寫，寫出他的。(4分)4.下列對文章內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是(2分)()A.得知祖逖這邊糧草不多了，桃豹一面高興，一面也為軍中軍心不穩(wěn)而擔(dān)憂。B.掉隊(duì)的晉兵膽小無能，丟下糧食逃回城里，卻歪打正著，給敵軍制造了糧草充足的假象。C.桃豹撤兵是因?yàn)橹雷驽延糜?jì)解決了軍隊(duì)內(nèi)部的缺糧問題。D.文中的祖逖機(jī)智多謀，桃豹卻略遜一籌，在作戰(zhàn)時(shí)忽略了軍心。5.閱讀畫“﹏”的句子，復(fù)述祖逖的計(jì)策。(4分)6.結(jié)