期末模擬練習(xí)（試題）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級上冊

期末模擬練習(xí)—、閱讀觀察日記，完成題目。(14分)12月13日星期三晴天漸漸àn()了,鳥兒歸cháo()了,月亮升起來了。月亮是半圓形的，。依偎的樹影,yóurú()手qiān()手的朋友。12月17日星期日晴月亮不再是半圓形，而是凸起了一點(diǎn)兒，。我和月亮賽跑,結(jié)果我shībài()了。12月20日星期三晴今晚的月亮圓圓的，，又像是táo()洗過,邊yuán()也qīngxī()可見。我不禁忍不住想問：為什么月亮每天都在變化呢?1.看拼音，寫字詞。(8分)2.將下列比喻句填在日記橫線處。(填序號)(3分)A.像個將軍肚B.好像一瓣橘子C.像個大玉盤3.第三則日記有一個病句，請你改正。(3分)二、選擇題。(12分)1.下列句中加點(diǎn)字讀音相同的一項是()A.小家雀兒一下子飛到了教室里，同學(xué)們頓時歡呼雀躍。B.別看小紅坐在角落里一聲不吭，她可是這場戲的主角。C.他斬釘截鐵地表示，一定要像釘子一樣堅守崗位。D.老師讓我聯(lián)系大家，通知明天活動時必須系紅領(lǐng)巾。2.下列詞語書寫有誤的一項是()A.搏斗痕跡潰敗視死如歸B.慎重暮色龐大憤憤不平C.既然嚴(yán)厲霎時齊頭并近D.抱負(fù)逼近灌溉騰云駕霧3.下列字義完全相同的一項是()A.左顧右盼照顧B.虧本虧心C.課間操操作D.良師益友益蟲4.下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.交警就應(yīng)該乘公執(zhí)法，放過一次違章，就等于為十次事故開綠燈。B.周恩來從小就志存高遠(yuǎn)，青年時期常常在一些進(jìn)步活動中打頭陣。C.孫家棟在設(shè)計人造衛(wèi)星的任務(wù)中擔(dān)任挑大梁的角色，盡管時常累得精疲力竭，但從未有過絲毫怨言。D.答應(yīng)別人的事就一定要做到，正所謂“機(jī)不可失，時不再來”，否則就會被敲邊鼓。5.下列句子運(yùn)用的人物描寫方法不同于其他三項的是()A.他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。B.他眼里閃著怒火，好似一頭被激怒的獅子。C.他一把推開門，沖到桌前，把書往桌上狠狠一拍，怒氣即將沖破屋頂。D.他鐵青著臉，不帶一絲一毫的笑意，眼神里射出的怒氣讓現(xiàn)場鴉雀無聲。6.填在橫線上的語句銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検?)走出“一線天”，峽谷稍微拓寬，陽光普照。這里像極了國畫大師競技場，各種筆法熔于一爐。①許多碩大的卵石，散布在河道里像是一些滾動的巨蛋。②最精彩處還在那些刀砍斧劈的絕壁上。③上面包裹的苔蘚色彩鮮艷，華美，夸張，金黃與碧綠交融，讓人想起張大千或者何海霞的金碧山水。④秋樹斑斕，溪流凝碧，沙灘銀光閃閃。A.③②①④B.④①③②C.①②④③D.②③④①三、跟著課本去旅行，喬喬來到了蘇軾筆下的廬山，請你按要求完善喬喬的旅行手賬。(6分)1.用“過了一會兒”“忽然”描繪變化萬千的廬山云霧：眼前的云海。(2分)2.將加點(diǎn)部分寫具體：廬山瀑布真是壯觀！。(2分)3.喬喬在爬山時發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，她可以用恰當(dāng)?shù)恼Z氣提醒對方：“”(2分)四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)1.讀文，可以識人。從“為中華之崛起而讀書”的回答中，我們看到了的少年周恩來；從“用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界”的壯舉中，我們知道了的盤古；從“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的詩句中，我們又不由得暗自佩服的戍邊將士。(填四字詞語)(3分)2.讀文，還可以明理。《陀螺》告訴我們：?！锻跞植蝗〉琅岳睢纷屛覀兠靼祝?。(2分)五、語文與生活。(8分)枇杷茶說明書產(chǎn)品名稱：枇杷茶產(chǎn)品類型：混合類代用茶配料：枇杷葉、茯苓、金銀花、魚腥草、薄荷、桑葉規(guī)格:5g/袋*30袋保質(zhì)期:24個月貯存：置于陰涼干燥、通風(fēng)避光處，密封保存。食用限量：枇杷葉≤10克/天。本產(chǎn)品折合每袋含枇杷葉1.5克。建議每天食用量≤6袋。建議飲用方法：1.將茶包放入杯中；2.將熱水(80°C～100°C)注入杯中；3.每包每次可沖泡300ml水，反復(fù)沖泡至味淡為止。提示：沖泡時如有細(xì)小漂浮或沉淀物放心飲用。1.觀察說明書，不屬于配料表的一項是(2分)()A.茯苓B.枇杷果C.魚腥草D.金銀花2.閱讀說明書，下列同學(xué)做法錯誤的一項是(3分)()A.喬喬喝完茶之后將其密封裝好，放在陰涼的地方保存。B.小牧2024年12月份購買了一盒2023年12月6日生產(chǎn)的枇杷茶，可以正常沖泡。C.小剛這幾天喉嚨疼，一天喝了7包枇杷茶。D.小蒼泡茶后發(fā)現(xiàn)有一部分沉淀物，仍然繼續(xù)喝茶。3.小語愛喝枇杷茶，不愛喝水，請你閱讀下面的材料，勸一勸小語。(從茶和水的功效角度作答)(3分)代用茶是指選用可食用植物的葉、花、果(實)、根莖等，采用類似茶葉飲用方式(如泡、煮等)的產(chǎn)品俗稱，屬于保健調(diào)理劑。六、閱讀理解。(25分)(一)山行(8分)姚范百道飛泉噴雨珠，春風(fēng)窈窕綠蘼蕪①。山田水滿秧針出，一路斜陽聽鷓鴣?！咀⑨尅竣偬偈?míwú)：一種香草，可以做香料。1.古詩通過描寫飛泉、、、等景物，描繪了一幅圖。(4分)2.請用自己的話說說畫“”句描繪的畫面。(2分)3.通讀全詩，我們能體會到作者之情。(2分)(二)(17分)①我?guī)е粷M一周歲的兒子參加朋友聚會。小家伙一到，朋友們立即圍了過來。大家對著兒子手舞足蹈，大呼小叫，逗得兒子咯咯笑?！?1)批注：畫橫線句子是對朋友們的描寫，寫出了】②朋友們對兒子表現(xiàn)出巨大熱情，我自然很高興。開始吃飯了，朋友們說：“你只管放心吃飯，我們抱著寶貝?！蔽倚χ饝?yīng)了。③我吃了口菜，抬頭的瞬間，忽然瞥見一個朋友正用筷子蘸著酒杯里的酒往兒子嘴巴里送。我趕緊沖過去，把兒子搶了過來，緊張地說：“小孩子不能喝酒的！”朋友有些尷尬地說：“這么點(diǎn)酒，沒事的?！绷硪粋€朋友說：“我經(jīng)常蘸點(diǎn)酒喂我侄子呢。”朋友們的說法讓我哭笑不得，不得不給大家講起了小孩子喝酒的危害：“酒對孩子的腎臟和大腦損傷非常大??”朋友們聽了我的話，都不吭聲了。接下來，氣氛多少有點(diǎn)尷尬?！?2)批注：朋友們此時可能在想】④去年有一段時間，我們老家的蔬菜大豐收，父親總是隔三岔五用三輪車給我送來很多，一大堆蔬菜，我們根本吃不了，父親讓我給左鄰右舍送些。那段時間，我隔幾天就提著一兜蔬菜給鄰居送去。我每次都滿臉笑意地說：“這些蔬菜都是純天然綠色蔬菜，超市里都買不到呢！”他們笑呵呵地應(yīng)著，不停地說好?！?3)批注：通過聯(lián)系下文，合理猜想此時此刻鄰居真實的想法是】⑤那次天剛蒙蒙亮，我下樓扔垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一兜爛掉的菜。這不是我送給鄰居的菜嗎?連那個盛菜的兜都沒換，是父親從鄉(xiāng)下帶來的。我尷尬地愣在那里，臉上直發(fā)燒。⑥好意也需“分寸感”。人與人的交往，分寸感拿捏得恰到好處，也是一種生活智慧。(有刪改)1.請你給文章起一個名字，寫在橫線處。(3分)2.本文講了兩件事，請你概括其主要內(nèi)容。(4分)(1)(2)3.閱讀文章，將批注補(bǔ)充完整。(3分)4.閱讀文章，下列說法不正確的是(3分)()A.“酒對孩子的腎臟和大腦損傷非常大??”中的省略號表示話未說完，語意未盡。B.第④段加點(diǎn)字“隔三岔五”體現(xiàn)了父親對“我”的愛。C.“生活中這樣的事并不少，本來是一番好意，卻因為過度熱情，結(jié)果鬧出了尷尬”應(yīng)該放在第③段和第④段之間。D.鄰居每次都笑呵呵地收下了菜，但是都扔了，因此“我”認(rèn)為他們是非常虛偽的人，不真誠。5.讀完這篇文章，請結(jié)合生活