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PAGEPAGE15浙江省麗水市中學(xué)發(fā)展共同體(麗水五校)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期第一次聯(lián)合測(cè)試試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間90分鐘??忌粢猓?.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別寫在和答題紙規(guī)定的位置上。2.答題時(shí),請(qǐng)根據(jù)答題紙上“留意事項(xiàng)”的要求,在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答,在本試卷上的作答一律無效。3.非選擇題的答案必需運(yùn)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi),作圖時(shí)可先用2B鉛筆,確定后必需運(yùn)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。選擇題部分選擇題(本大題共25

小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列溶液加入雙縮脲試劑后,不會(huì)出現(xiàn)紫色的是A.胰島素 B.蛋白酶C.氨基酸 D.加熱后的蛋清2.退耕還林是從愛護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境動(dòng)身,易造成水土流失的耕地有安排有步驟地停止耕種,根據(jù)適地適樹的原則,因地制宜地植樹造林,復(fù)原森林植被。下列敘述正確的是A.全部耕地都能自然演替成森林B.從耕地演化為樹林過程為原生演替C.退耕還林過程說明人類活動(dòng)可以變更演替的方向D.演替過程中有物種的替代體現(xiàn)了群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)3.細(xì)胞蒼老和凋亡是細(xì)胞正常的生命歷程,下列敘述正確的是A.蒼老細(xì)胞的需氧呼吸變快 B.蒼老細(xì)胞中多數(shù)酶的活性降低C.細(xì)胞凋亡由機(jī)械損傷引發(fā) D.細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在蒼老個(gè)體中4.下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是A.山羊的長(zhǎng)毛與灰毛 B.小麥的早熟與晚熟C.菠菜的黃花與綠葉 D.馬的長(zhǎng)毛與牛的短毛5.某同學(xué)以黑藻幼嫩葉片為試驗(yàn)材料,在光學(xué)顯微鏡下視察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流淌,下列敘述錯(cuò)誤的是A.視察時(shí),應(yīng)在低倍鏡下看到清楚物象后再換高倍鏡B.可視察到葉綠體分布在大液泡四周并隨細(xì)胞質(zhì)移動(dòng)C.低倍鏡下視察到的胞質(zhì)環(huán)流現(xiàn)象比高倍鏡下更明顯D.視察到葉綠體不移動(dòng),可能緣由是光照不足或溫度過低6.圖中甲是生命活動(dòng)的干脆能源物質(zhì),下列敘述錯(cuò)誤的是A.活細(xì)胞中都有甲物質(zhì)的合成B.有機(jī)物的合成過程往往伴隨著甲→乙過程C.丙可作為原料參加核酶的合成D.丁物質(zhì)由脫氧核糖和腺嘌呤組成7.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是A.耗氧多的細(xì)胞內(nèi)O2濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境B.肌肉注射的藥物需經(jīng)組織液進(jìn)入肌細(xì)胞C.皮膚受損,局部毛細(xì)血管通透性增加,造成組織水腫D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行8.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是A.單基因遺傳病患者只攜帶一個(gè)致病基因B.多基因遺傳病發(fā)病率低,多屬罕見病C.成人的單基因遺傳病發(fā)病率比青春期高D.“選擇放松”易造成有害基因在人群中快速增加9.下列關(guān)于種群的敘述,正確的是A.自然增長(zhǎng)率不是種群的特征B.環(huán)境容納量代表種群的最大數(shù)量C.種群的年齡結(jié)構(gòu)都有生殖前期、生殖期和生殖后期D.種群密度由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)確定10.下列關(guān)于碳循環(huán)及溫室效應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是A.海洋對(duì)于調(diào)整大氣圈的含碳量起著特別重要的作用B.大氣中二氧化碳含量有明顯的晝夜變更和季節(jié)變更C.碳循環(huán)的基本路途是從植物到動(dòng)物,再?gòu)膭?dòng)、植物到分解者D.人類活動(dòng)嚴(yán)峻干擾了二氧化碳平衡,致使溫室效應(yīng)11.傘藻的細(xì)胞核位于假根中,科學(xué)家利用細(xì)圓齒傘藻和地中海傘藻進(jìn)行如下圖所示核移植試驗(yàn),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.傘藻假根中有遺傳物質(zhì)DNA,傘柄中也有B.傘冒的形態(tài)類型與細(xì)胞核的類型有關(guān)C.本試驗(yàn)?zāi)茏C明細(xì)胞核是代謝的限制中心D.本試驗(yàn)?zāi)茏C明細(xì)胞核是遺傳的限制中心12.簇新制備的馬鈴薯勻漿在pH=7.0,20℃條件下取0.5ml加入10mL1%的H2O2溶液中,生成O2的總量見下表中第1組數(shù)據(jù)。與第1組相比,第2組試驗(yàn)變更的條件不行能是時(shí)間1min2min3min4min5min生成O2的總量(ml)第1組0.50.90.90.90.9第2組0.80.90.90.90.9A.酶的濃度 B.H2O2溶液的濃度 C.溫度 D.pH13.探討發(fā)覺,細(xì)胞分裂時(shí)將姐妹染色單體束縛在一起的是黏連蛋白復(fù)合體,該復(fù)合體能被分別酶(一種蛋白酶)破壞而導(dǎo)致著絲粒分裂。下列敘述正確的是A.分別酶僅在有絲分裂后期起作用B.分別酶失活的細(xì)胞染色體數(shù)目不能加倍C.分別酶是相關(guān)基因在細(xì)胞核中表達(dá)的產(chǎn)物D.秋水仙素處理能阻擋分別酶破壞黏連蛋白復(fù)合體14.北歐鯽魚能在結(jié)冰的水下生活,探討發(fā)覺北歐鯽魚在缺氧條件下體內(nèi)存在如圖所示的代謝過程。下列敘述錯(cuò)誤的是A.①②過程可發(fā)生在人體肌細(xì)胞中B.②過程產(chǎn)生的[H]可用于③C.①②③過程均能合成ATPD.①、②過程所需的酶不同15.某同學(xué)模擬孟德爾雜交試驗(yàn),在兩個(gè)信封上分別寫好“雄”、“雌”,每個(gè)信封內(nèi)裝入“黃Y”和“綠y”的卡片。下列敘述錯(cuò)誤的是A.兩個(gè)信封模擬雌、雄個(gè)體的基因型都為YyB.每個(gè)信封中“黃Y”和“綠y”的卡片數(shù)可不相等C.從“雄”信封內(nèi)隨機(jī)取出1張卡片,模擬配子的產(chǎn)生D.該試驗(yàn)要重復(fù)多次,記錄后將卡片放回原信封內(nèi)16.下列關(guān)于三倍體無籽西瓜培育敘述,錯(cuò)誤的是()A.可用秋水仙素處理二倍體的種子或幼苗獲得四倍體植株B.二倍體花粉為四倍體植株傳粉的目的是獲得三倍體的種子C.三倍體植株細(xì)胞中無同源染色體不能形成可育的配子D.三倍體植株上結(jié)的三倍體西瓜無子,該無子性狀為可遺傳變異17.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于肯定濃度的KNO3溶液中,發(fā)覺其原生質(zhì)體(質(zhì)膜及其以內(nèi)部分)的體積變更趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.t0-t2段細(xì)胞的吸水實(shí)力漸漸增加B.t2時(shí)細(xì)胞液的紫色最深C.t1與t3時(shí)細(xì)胞液的濃度相等D.可用黑藻葉肉細(xì)胞作為替代試驗(yàn)材料18.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是()A.嬰兒從母乳中獲得抗體屬于主動(dòng)免疫B.抗體免疫的主要目標(biāo)是細(xì)胞內(nèi)外的病原體和毒素C.破壞小鼠的胸腺可增加移植異品系小鼠皮膚的存活率D.效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別并裂解全部含抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞19.野生型金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素敏感。將它接種到青霉素濃度為0.1單位/cm3的培育基里,絕大多數(shù)死亡,有個(gè)別存活(如圖甲),并能進(jìn)行繁殖。其后代用同濃度的青霉素處理,能存活下來的增多(如圖乙)。再逐步提高培育基中青霉素的濃度,可以得到一個(gè)能生長(zhǎng)在250單位/cm3的培育基里的品系。下列敘述正確的是A.圖甲中個(gè)別菌體存活是由于青霉素誘導(dǎo)其產(chǎn)生了抗性突變B.金黃色葡萄球菌可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體畸變等變異C.圖乙中存活菌體產(chǎn)生的后代肯定比圖甲中存活個(gè)體的青霉素抗性強(qiáng)D.此過程說明自然選擇不僅能保留有利變異且能使有利變異得到積累20.如圖為基因型AaBb的某二倍體動(dòng)物減數(shù)分裂某階段的細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是A.形成該細(xì)胞的過程中肯定發(fā)生了基因重組B.與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)細(xì)胞的基因型為AaBbC.若該細(xì)胞進(jìn)行不均等分裂,其子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第一極體D.該細(xì)胞處于MⅡ,細(xì)胞內(nèi)有紡錘體和中心體21.將1個(gè)含14N-DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到15N-DNA培育液中,培育若干代后提取子代大腸桿菌的DNA。將DNA加熱處理,使雙螺旋解開形成單鏈,進(jìn)行密度梯度離心,試管中出現(xiàn)兩種條帶,14N條帶占1/8,15N條帶占7/8。下列敘述錯(cuò)誤的是A.子代共8個(gè)DNA分子,其中2個(gè)DNA分子含有14NB.該試驗(yàn)可用于探究DNA分子的半保留復(fù)制方式C.加熱處理睬破壞DNA分子的磷酸二酯鍵D、若將提取的DNA分子進(jìn)行離心,也將出現(xiàn)兩種條帶22.在搭建DNA分子模型的試驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C,6個(gè)G,3個(gè)A,7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片20個(gè),磷酸塑料片50個(gè),代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,下列敘述正確的是A.全部的脫氧核糖都有兩個(gè)磷酸基團(tuán)與之相連B.所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7個(gè)堿基對(duì)C.A和T之間須要3個(gè)連接物,C和G之間須要2個(gè)連接物D.能搭建出的DNA分子模型種類小于44種23.制備蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,在坐骨神經(jīng)b、d處放置電極,連接同一個(gè)電表,如圖甲所示,在a處賜予相宜強(qiáng)度的電刺激,記錄到點(diǎn)位變更如圖乙所示。下列敘述正確的是圖乙a點(diǎn)表示圖甲b點(diǎn)的膜電位為零圖乙ab表示圖甲b點(diǎn)的復(fù)極化過程C.若刺激位置為c處,則圖乙cd距離減小D.圖乙bc表示圖甲b點(diǎn)正發(fā)生Na+內(nèi)流24.下圖表示生長(zhǎng)素(IAA)及赤霉素(GA)對(duì)某植物不同器官生長(zhǎng)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是A.IAA濃大于b時(shí),根的生長(zhǎng)受到抑制B.相對(duì)莖而言,根對(duì)IAA和GA更敏感C.兩種激素對(duì)該植物生長(zhǎng)均表現(xiàn)出兩重性D.兩種激素都能促進(jìn)該植物細(xì)胞的伸長(zhǎng)25.下圖表示某植物在相宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下測(cè)得的單位時(shí)間CO2汲取量(實(shí)線表示)和黑暗中CO2產(chǎn)生量(虛線表示)。下列敘述正確的是()A.與25℃相比,植物在40℃時(shí)合成的有機(jī)物量更少B.在相宜的光照下,30℃時(shí)植物的總光合速率最大C.在相宜的光照下,50℃時(shí)植物葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率D.每天相宜光照、黑暗各12小時(shí),植物在30℃時(shí)生長(zhǎng)最快非選擇題部分二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)26.(7分)某農(nóng)場(chǎng)的生態(tài)系統(tǒng)能量流淌如圖所示,其中a2和b3分別表示其次、第三養(yǎng)分級(jí)從上一養(yǎng)分級(jí)同化的能量。請(qǐng)回答:(1)流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為▲。全部以植物為食的動(dòng)物都?xì)w屬于圖中的▲。生產(chǎn)者同化的能量大多未被利用,這一部分能量在調(diào)查時(shí),以有機(jī)物形式存在于▲中。(2)該農(nóng)場(chǎng)其次到第三養(yǎng)分級(jí)的能量傳遞效率為▲×100%(以圖中字母表示)。該農(nóng)場(chǎng)有蛇、兔子等生物,攝取相同質(zhì)量的食物,體重凈增長(zhǎng)量兔子遠(yuǎn)小于蛇,主要緣由是▲。(3)該生態(tài)系統(tǒng)在春、夏、秋、冬的外貌有很大不同,這是群落的▲。(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔▲(可能/不行能)是倒金字塔。27.(7分)將長(zhǎng)勢(shì)相同的馬尾松幼苗分別放在陽(yáng)光足夠的林窗和蔭蔽的林下,測(cè)定其光合速率、氣孔阻力(與氣孔開度呈反比)等指標(biāo),試驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:在林下生長(zhǎng)的馬尾松幼苗葉顏色更深。以▲為溶劑分別提取林窗和林下馬尾松幼苗葉的光合色素,再用▲法對(duì)色素進(jìn)行分別。林下組的濾紙條上,自上而下第三、四條色素帶比林窗組寬,其緣由可能是▲。林窗組馬尾松幼苗光合速率在10:00-12:00時(shí)段下降,與體內(nèi)激素▲的含量上升,造成氣孔阻力增大有關(guān)。比較林窗組馬尾松幼苗單位葉面積CO2消耗總量,8:00-10:00時(shí)段▲(填“大于”或“小于”)10:00-12:00時(shí)段。將馬尾松幼苗從林下移至林窗,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳糖的合成速率▲,合成的三碳糖大部分運(yùn)出葉綠體轉(zhuǎn)化為▲。28.(8分)新型冠狀病毒為單鏈RNA病毒,可干脆作為翻譯模板。病毒外有來源于宿主細(xì)胞膜的包膜結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,包膜上有病毒自身蛋白質(zhì),呈棒狀突起,使病毒看起來形如花冠,故而得名。病毒進(jìn)入細(xì)胞后,借由蛋白核外殼吸引細(xì)胞對(duì)其進(jìn)行滅活后,RNA侵占核糖體,起先大量增殖。(1)新冠病毒由呼吸道進(jìn)入肺泡等位置后,通過與某些細(xì)胞表面的▲結(jié)合進(jìn)入細(xì)胞,進(jìn)入細(xì)胞后對(duì)蛋白核衣殼進(jìn)行殲滅起主要作用的細(xì)胞器是▲。(2)病毒RNA起始密碼子一端存在甲基化帽子結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)除具有愛護(hù)mRNA、幫助病毒躲避宿主的免疫識(shí)別等功能外,試推想該結(jié)構(gòu)還能夠促進(jìn)▲。該病毒入侵細(xì)胞后,遺傳信息傳遞過程中發(fā)生的是▲(A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.RNA→RNAD.RNA→DNA)。(3)免疫細(xì)胞識(shí)別新冠病毒表面抗原,啟動(dòng)免疫反應(yīng),下列成分中,最可能作為抗原的是▲(A.病毒RNAB.包膜上的磷脂C.包膜上的表面蛋白)。病毒入侵人體后,巨噬細(xì)胞吞噬并呈遞抗原給協(xié)助性T細(xì)胞,分泌多種白細(xì)胞介素作用于▲細(xì)胞,激活細(xì)胞啟動(dòng)免疫效應(yīng)。(4)目前,可通過接種新冠病毒疫苗來降低感染的風(fēng)險(xiǎn),這種免疫方式屬于▲。一位新冠病毒接觸者,新冠病毒抗體檢測(cè)陽(yáng)性,但并不能確定他現(xiàn)在是否感染新冠病毒的,緣由是▲。29.(8分)某基因型為AaBb的二倍體生物是XY型性別確定類型且Y染色體為端著絲粒染色體,圖甲表示其正在分裂的一個(gè)細(xì)胞,圖乙表示其生物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中mRNA含量和每條染色體中DNA含量的變更。請(qǐng)回答:(1)甲細(xì)胞的名稱為▲,圖中可見其發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的▲,該細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的▲時(shí)期。甲細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型為▲。(2)乙圖的e時(shí)期可以表示▲(分裂時(shí)期)。若降低培育液中的氨基酸、核苷酸等物質(zhì)的含量,則處于乙圖中▲時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目增多。(3)在含有BrdU的培育液中進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),BrdU會(huì)取代胸苷摻入到新合成的鏈中,當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),兩條DNA單鏈都含BrdU的染色單體為淺藍(lán)色,其余的染色單體為深藍(lán)色。先將該動(dòng)物一個(gè)能連續(xù)分裂的細(xì)胞放在含BrdU的培育液中培育,培育到第三個(gè)細(xì)胞周期的中期進(jìn)行染色并視察全部細(xì)胞,可視察到有▲(填比例)的染色單體為深藍(lán)色。該試驗(yàn)證明白DNA的▲復(fù)制。30.(10分)某昆蟲(XY型性別確定)的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,由一對(duì)等位基因B/b限制;毛色受AY(黃色)、A(褐色)、a(黑色)3個(gè)基因限制、三者互為等位基因,AY對(duì)A、a為完全顯性,A對(duì)a為完全顯性,并且基因型AYAY胚胎致死(不計(jì)個(gè)體數(shù))?,F(xiàn)有一對(duì)黃毛長(zhǎng)翅雌、雄昆蟲交配,產(chǎn)生的F1表現(xiàn)型及比例為4黃毛長(zhǎng)翅雌性︰2褐毛長(zhǎng)翅雌性︰2黃毛長(zhǎng)翅雄性︰1褐毛長(zhǎng)翅雄性︰2黃毛殘翅雄性︰1褐毛殘翅雄性。取F1褐毛長(zhǎng)翅隨機(jī)交配,F(xiàn)2褐毛長(zhǎng)翅個(gè)體占。請(qǐng)回答∶基因AY、A、a的根本區(qū)分是▲,它們的遺傳遵循▲定律;基因B/b位于▲染色體上,推斷依據(jù)是▲。(2)親代雄性個(gè)體基因型為▲,若同時(shí)考慮翅型與毛色基因,F(xiàn)1致死胚胎的基因型有▲種。(3)取F1黃毛長(zhǎng)翅雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2有▲種基因型,其中黃毛長(zhǎng)翅雌性占▲。(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示F1中長(zhǎng)翅(只考慮翅型)雜合雌性的測(cè)交結(jié)果?!?1.(10分)橋本氏甲狀腺病的患者體內(nèi)因過氧化物酶抗體增多,作用于甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,形成不同程度的甲狀腺腫。甲藥物對(duì)此病有較好的療效,現(xiàn)發(fā)覺一種新藥W,欲探究藥物W對(duì)該病的療效,現(xiàn)以進(jìn)行如下試驗(yàn)。請(qǐng)回答:試驗(yàn)材料:橋本氏甲狀腺病模型大鼠若千只,生理鹽水,肯定濃度W,甲藥物,注射器,飼料等。(注:給藥方式為注射,甲狀腺大小和過氧化物酶抗體的檢測(cè)過程不作要求。)(1)試驗(yàn)思路:①取橋本氏甲狀腺病模型大鼠隨機(jī)均分為三組,前測(cè)后做如下處理:A組:每天給每只大鼠注射適量W,飼喂適量飼料B組:▲C組:_____________▲_____________________②對(duì)各組大鼠分別進(jìn)行相應(yīng)處理,相宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定▲。③對(duì)所得試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析。(2)預(yù)料試驗(yàn)結(jié)果(新藥W的療效優(yōu)于甲藥物,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示預(yù)料的試驗(yàn)結(jié)果)(3)分析與探討:①本試驗(yàn)設(shè)計(jì)的三個(gè)組別中,比照組為▲組。②若發(fā)覺試驗(yàn)組大鼠甲狀腺腫大得到緩解,且過氧化物酶抗體量下降,據(jù)此推想藥物W治療橋本氏甲狀腺病的機(jī)理是▲。③患病大鼠由于甲狀腺濾泡細(xì)胞被破壞而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的甲狀腺激素釋放,會(huì)引起短時(shí)的類似于▲(填一種疾病的名稱)癥狀,此階段大鼠體內(nèi)的促甲狀腺激素含量▲,一段時(shí)間后,此短時(shí)癥狀消逝。

高二生物試題參考答案(2024.2)選擇題:題號(hào)12345678910答案CCBBCDAAAC題號(hào)11121314151617181920答案CBBCBCCCDD題號(hào)2122232425答案B或CDCCD非選擇題26.(7分)(1)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和人工飼料中的化學(xué)能

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