內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.小小書法家：根據(jù)要求抄寫句子，做有“功底”的編輯員。

深深淺淺的腳印，寫滿成長(zhǎng)的故事。

________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）媽媽說：“咱們過的日子‘_________，比下有余’，知足常樂?！?/p>

（2）“好問則裕，_________?！边@句話提醒我們要好問，不要自大。

（3）俗話說“尺有所短，_________。”這句話告訴我們不同的事物有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，要正確對(duì)待?！堆┟贰分械脑娋洹癬___________，____________?！闭f的也是這個(gè)道理。

（4）《精衛(wèi)填?！分械呐迗?jiān)韌執(zhí)著，誓將東海填平，她“____________，以堙于東海”。《王戎不取道旁李》中的王戎善于思考，別人問他為什么不摘道旁李時(shí)，他這樣回答：“____________，此必苦李?！?）.3.我會(huì)看拼音寫詞語。周末，我和哥哥下五子棋。第一輪對(duì)決中，他給我設(shè)下了幾個(gè)“陷阱”，讓我全線kuìbài_____，我fènfènbùpíng

_____地想要chóngzhěngqígǔ_________，和他一決高下。第二輪，我yùliào_____到他會(huì)有“陰謀”，shènzhòng

_______出棋，并一次次阻擋了他的měngliè______“攻擊”，這讓我大受gǔwǔ_______，最終獲得了勝利。我zìháo______地說：“我終于戰(zhàn)勝了哥哥！”3）.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖?，把詞語補(bǔ)充完整。

海水一旦發(fā)起怒來，后果不堪設(shè)想。_____流不息的浪潮好似會(huì)呼風(fēng)_____雨，引發(fā)山_____地裂的海嘯，他像一個(gè)手_____足蹈的惡魔，涌上岸來，無情地吞沒著一切。4）.返程路上，窗外的景色吸引了你。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充詩句。

夕陽西下，飛鳥帶著一身疲憊回家的場(chǎng)景，讓你不禁想到了本課學(xué)到的詩句：“__________，___________，___________?！?）.根據(jù)意思寫詞語。

（1）又多又密（多指小東西）。()

（2）抬頭看。()

（3）形容極不穩(wěn)固，就要倒下或墜落。()

（4）形容非常安靜。()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．嘗與諸小兒游（經(jīng)常）B．但使龍城飛將在（只要）C．可憐九月初三夜（可愛）D．取之，信然（的確如此）2）.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《蝴蝶的家》中，作者認(rèn)為蝴蝶的家是在人們的屋檐下。B．“無線電波跟超聲波是一樣的嗎？”是針對(duì)課文內(nèi)容來提問的。C．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥作家安徒生。D．蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。3）.下列句子中，加點(diǎn)字詞意思相同的一組是（）A．①都是河神娶媳婦給鬧的。

②這里鬧得很，沒法兒看書。B．①王戎七歲，嘗與諸小兒游。

②我嘗了嘗媽媽燒的這道菜。C．①這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。②今天媽媽打扮得格外漂亮。D．①這樣說來，河神還真靈啊。

②她是一個(gè)心靈手巧的女孩。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。（仿寫）

童年——是永不漫滅的回憶：____________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詩句的上下句連接起來。

可憐九月初三夜

一山放出一山攔

梅雪爭(zhēng)春未肯降

露似真珠月似弓

男兒何不帶吳鉤

騷人閣筆費(fèi)評(píng)章

政入萬山圍子里

收取關(guān)山五十州

若言琴上有琴聲

十場(chǎng)秋雨要穿棉

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒

放在匣中何不鳴2）.把下面詩句及題目正確連線。

6、排序題（每題5分共2題）1）.仔細(xì)讀下面的句子，組合成一段話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)從此，天上便有了五色的云霞。

(

)女媧決心把天和地修補(bǔ)起來，讓人類重新過上幸福的生活。

(

)隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

(

)這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。

(

)女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。2）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動(dòng)節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《記金華的雙龍洞》記敘的是作者葉圣陶去金華的雙龍洞所看到的景象，作者的游覽順序是：去雙龍洞的路上——洞口——內(nèi)洞——孔隙——外洞——出洞。(

)

2．《海上日出》按照時(shí)間順序，描寫了天氣晴朗和有云時(shí)兩種情況下的日出景觀。(

)

3．《頤和園》中“北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園”一句是整篇文章的中心句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。

題西林壁

蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．用“”畫出詩句中讀三聲的字。

2．寫出詩句中讀音是三拼音節(jié)的字：_______

3．將下面幾個(gè)漢字按聲母的先后順序排列。（填序號(hào)）

①成

②峰

③高

④面

⑤側(cè)

_____________________

4．用拼音寫出后兩句詩。

______________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.夏日讀書會(huì)的尾聲，一場(chǎng)“未來圖書館設(shè)計(jì)大賽”拉開序幕。誠邀你作為場(chǎng)館設(shè)計(jì)師，來參加這次比賽?！拔磥韴D書館”可能有怎樣奇特的外型？有哪些神奇的功能？請(qǐng)你展開想象，把它介紹給大家吧！題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著仟么。一問才知道，這個(gè)女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。②此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長(zhǎng)提出為什么而讀書這個(gè)問題時(shí)，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．選文中“女人”哭訴的原因是_______________，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處那個(gè)肇事的外國人，結(jié)果________________。

2．選文寫了一件什么事？簡(jiǎn)要地寫下來。

_____________________

3．下列對(duì)“中華不振”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．當(dāng)時(shí)中國很久都沒有聽到振奮人心的好消息了。B．當(dāng)時(shí)中華民族貧窮落后，中國人民面對(duì)帝國主義的暴行只能忍氣吞聲，敢怒不敢言。C．當(dāng)時(shí)中國人民因?yàn)槌圆伙枺┎慌?，所以精神都萎靡不振。D．中華民族受外國人的欺侮，都振作不起來了。4．周恩來“為中華之崛起而讀書”，你又是為什么而讀書呢？寫一寫。

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

（1）我家的白鵝最能看（A．kàn

B．kān）家護(hù)院了，一旦有陌生人進(jìn)來，一定引吭（A．háng

B．kàng）大叫，嚇得路人都屏（A．píng

B．bǐng）氣繞道而行。

（2）今天我們學(xué)習(xí)陶淵（A．yuān

B．yuán）明的古文，老師讓我們調(diào)（A．diào

B．tiáo）整自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)（A．diào

B．tiáo）換彼此的身份，能更快地進(jìn)入古文。

（3）妹妹把她剛買的顏色鮮艷的裙子在陽光下曝（A．bàoB．pù）曬，一條嶄（A．zǎn

B．zhǎn）新的裙子就變成了顏色暗淡的舊物。

（4）棲（A．qī

B．xī）息在樹上的鳥兒脂（A．zhǐ

B．zhī）肪不會(huì)太厚，這樣可以減輕重量。2）.選詞填空。