開學(xué)第一課,幼兒園中大班開學(xué)活動(dòng)方案

開學(xué)第一課,幼兒園中大班開學(xué)活動(dòng)方案幼兒園中大班開學(xué)第一課活動(dòng)方案一、方案目標(biāo)與范圍1.1目標(biāo)本方案旨在為幼兒園中大班學(xué)生設(shè)計(jì)一節(jié)開學(xué)第一課，通過豐富多彩的活動(dòng)，幫助孩子們適應(yīng)新學(xué)期，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體目標(biāo)包括：-讓孩子們認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師，建立友好的班級(jí)氛圍。-引導(dǎo)孩子們了解新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班級(jí)規(guī)矩。-通過游戲和互動(dòng)活動(dòng)，提高孩子們的參與感和積極性。1.2范圍本活動(dòng)方案適用于幼兒園中大班（5-6歲）學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為一天，地點(diǎn)為幼兒園教室和戶外活動(dòng)場(chǎng)地。參與人員包括班主任、助教及全體中大班學(xué)生。二、組織現(xiàn)狀與需求分析2.1組織現(xiàn)狀幼兒園中大班學(xué)生在經(jīng)歷了一個(gè)暑假的離開后，面對(duì)新學(xué)期的開始，可能會(huì)感到不安與陌生。新學(xué)期的開始需要通過有效的活動(dòng)來幫助孩子們重新建立自信和適應(yīng)能力。2.2需求分析-情感需求：學(xué)生需要通過與同伴和老師的互動(dòng)，消除陌生感，建立信任關(guān)系。-知識(shí)需求：學(xué)生需要了解新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和班級(jí)規(guī)矩，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。-技能需求：通過游戲和小組活動(dòng)，提高孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。三、詳細(xì)實(shí)施步驟與操作指南3.1活動(dòng)準(zhǔn)備-時(shí)間安排：活動(dòng)定于開學(xué)第一周的周一，時(shí)間為9:00-11:30。-場(chǎng)地布置：教室需布置溫馨，適合孩子們活動(dòng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料，如彩紙、畫筆、游戲道具等。-人員分配：班主任負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的組織，助教協(xié)助班主任，確保每個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.2活動(dòng)流程3.2.1開場(chǎng)介紹（9:00-9:15）-班主任發(fā)言：歡迎新學(xué)期，介紹自己和助教。-自我介紹：讓孩子們輪流自我介紹，分享自己的名字、喜歡的食物或游戲。3.2.2游戲環(huán)節(jié)（9:15-10:00）-游戲一：認(rèn)識(shí)小伙伴-目標(biāo)：增進(jìn)彼此了解。-方式：每個(gè)孩子用手中的小球向其他同學(xué)拋出，拋出后，接到球的同學(xué)需要說出自己的名字和一個(gè)愛好。-時(shí)間：20分鐘。-游戲二：信任背摔-目標(biāo)：增強(qiáng)信任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。-方式：孩子們兩兩一組，一人背對(duì)另一人，輕輕向后倒，另一人負(fù)責(zé)接住。-時(shí)間：20分鐘。3.2.3互動(dòng)討論（10:00-10:15）-班主任引導(dǎo)：討論游戲中的感受，讓孩子們分享在游戲中學(xué)到的東西。-引導(dǎo)問題：-你覺得如何才能更好地和小伙伴相處？-你希望在新學(xué)期里學(xué)到什么？3.2.4班級(jí)規(guī)矩講解（10:15-10:30）-班主任講解：通過生動(dòng)的故事和圖片，向孩子們介紹班級(jí)規(guī)矩。-重點(diǎn)內(nèi)容：-如何尊重他人。-如何維護(hù)班級(jí)秩序。-如何珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。3.2.5創(chuàng)意手工（10:30-11:15）-活動(dòng)內(nèi)容：孩子們用彩紙、畫筆等材料制作自己的“夢(mèng)想卡”，寫下新學(xué)期的目標(biāo)和愿望。-時(shí)間：45分鐘。3.2.6總結(jié)分享（11:15-11:30）-分享環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)孩子們分享自己的“夢(mèng)想卡”，并互相加油鼓勁。-結(jié)束語：班主任總結(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)大家在新學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造美好的回憶。四、活動(dòng)預(yù)算與資源4.1預(yù)算明細(xì)-手工材料費(fèi)用：彩紙、畫筆、剪刀、膠水等，預(yù)計(jì)費(fèi)用為300元。-游戲道具費(fèi)用：小球、信任背摔墊，預(yù)計(jì)費(fèi)用為200元。-小禮品費(fèi)用：為參與活動(dòng)的每個(gè)孩子準(zhǔn)備小禮品（如貼紙、鉛筆等），預(yù)計(jì)費(fèi)用為500元。-總預(yù)算：1000元。4.2資源需求-人力資源：班主任、助教各1名，志愿者家長(zhǎng)3名。-物資資源：彩紙、畫筆、游戲道具、小禮品、音響設(shè)備（如有需要）。五、方案的可執(zhí)行性與可持續(xù)性5.1可執(zhí)行性-詳細(xì)的活動(dòng)流程：每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的時(shí)間安排和任務(wù)分配，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。-明確的目標(biāo)：通過游戲和互動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升孩子們的自信心。5.2可持續(xù)性-定期開展類似活動(dòng)：可在每個(gè)學(xué)期初進(jìn)行類似的開學(xué)活動(dòng)，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境。-家長(zhǎng)的參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與后續(xù)的活動(dòng)，增加家庭與學(xué)校的互動(dòng)，形成教育合力。六、總結(jié)本次幼兒園中大班開學(xué)第一課活動(dòng)方案，旨在通過豐富多彩的活動(dòng)幫助孩子們