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文檔簡介
01精致與粗糲01.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)當下,很多人追求生活上的精致,也有不少人贊賞生命中的粗糲。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!緦忣}指導】先解關鍵詞:“粗糲”意思是糙米,泛指粗劣的食物;形容食物的粗劣。出自唐·杜甫《有客》詩:“竟日淹留佳客坐,百年粗糲腐儒餐?!薄熬隆币馑际蔷杉氈拢蛴星橹?、情趣、美好。也形容現(xiàn)在的年輕人非常的注重生活品質(zhì),活得很細致。解讀題意本道作文題沿用了2023年四省聯(lián)考和高考作文的出題形式,材料簡潔,但內(nèi)涵豐富。從主題上看,屬于二元辯證材料,材料和寫作提示均沒有明顯的傾向性,二者皆可作為寫作的內(nèi)容。可以追求“生活上的精致”,“精致的生活”意味著反對簡陋與粗糙,追求一種有情趣有要求夠精致的生活方式。生活中的“精致”可以是一頓精心準備的早餐,可以是一個設計感滿滿的禮物,還可以是一種精巧細致的工作風格對精致的追求表現(xiàn)出來的是做事風格的嚴謹、物質(zhì)生活的豐富、社會的巨大進步。也可以肯定“生命中粗糲”?!按旨c”在這里并不意味著粗糙,而是生命的一種原始狀態(tài),往往意味著真實的面貌、頑強的生命力、不事修飾的灑脫、不刻意不做作的從容不管在文學形象中還是在這個日漸“修飾”的生活中,回歸生命的“粗糲”都有其獨特的價值。當然,如果將二者兼顧,進行辯證分析,在立意上顯得更為深刻一些。
以粗糲桅桿,揚精致風帆縱觀古今,粗糲是漫漫人生路的常態(tài),精致是漫漫人生旅的追求。江山留勝跡,吾輩復登臨。面對生命這一宏大又魔幻的主題,面對粗糲還是精致的選擇,新時代青年當以粗糲桅桿,揚精致風帆。粗糲立標,許我生命揚帆。人生,如一場修行。得意時,一日看盡長安花;沮喪時,潦倒新停濁酒杯。即使無人會登臨意,也請猛志固常在。讓粗糲,做修行大道上無所不在的故友,伴我們的漫漫人生。因為,粗糲是陶淵明在認清社會之后積極避世,游走于田園山水間的豁達;粗糲是屈世子一生三次遭敗,卻仍心系祖國。忠于祖國的情操;粗糲是司馬遷忍辱負重,十年如一日寫下曠世巨著的堅毅!生命中的粗糲,不會精致,也終究不可能精致。但恰恰反映了生命意義的思考。沒有人可以終其一生不在粗糲的路上行走,也沒有人可以擺脫粗糲這一逆流。但,只要我們在看清這一人生的真相之后仍可以積極面對它,戰(zhàn)勝它,那么迎接我們的,終將是生活上的精致。以積極的心態(tài)去對待生命中的粗糲,終會鞭策我們前進,在無數(shù)個生活時刻中讓生命之光大放異彩。精致定航,行我坦程歸途。生活,如一把鋼刃。用心修飾,它會鋒利可擊,光芒萬丈;肆意踩踏,它將令人自食惡果。精致,則是種種生活時刻中拼讀出來的拼圖,許你精彩走過四季春秋。精致的生活是無數(shù)人所向往的,但亦是部分人所拋棄的。君不見,大國工匠雕紋琢米,追求技藝上的精致,推崇精致的藝術生活;君不見文人志士追求竹松之勁美,向往自然的精致,渴求寄托心靈的世外桃源;君不見無數(shù)年輕人投身于科研工作,精益求精,為科研精致的生活插上翅膀。是的,的確如此。但過分追求精致,也會導致反噬的惡果。曾記否,康梁維新變革,但過分追求精致的社會,最終導致失敗;曾記否,身處高位的工作者,為得到所謂的精致生活不惜背叛國家,最終惡名遠揚;曾記否,年輕人過度追求外貌精致,甚至數(shù)次整容,最終導致毀客悲劇……至此,我想說的是:生活中的粗糲我們常常始料不及,生活上的精致我們往往尋覓追求。允許粗糲存在!放手追求精致!以粗糲桅桿,終會揚起精致的風帆;以精致定航,終會找到人生的方向。平凡人生與非凡青春,亦是如此。精致使人一往無前,粗糲讓人停留觀路,二者并駕齊驅(qū),終會到達光明的彼岸。
不止步于粗糲,不迷失于精致惠陽華附呂慧蓉粗糲,粗糙的糧食,磨礪人生的石子;開疆拓土的荊棘;砥礪前行的風雨。粗糲如果有聲音,絕不是竊竊私語,靡靡之聲;而是狂沙怒吼風獵獵,雷霆萬鈞浪滔滔。誰不贊賞生命的粗糲?看垓下之圍,項羽瀕臨死滅,面對赤泉侯的追捕,瞋目叱之,赤泉侯人仰馬翻;看鴻門之宴,樊噲帶劍擁盾入軍門,頭發(fā)上指,目眥盡裂。盡顯率性灑脫和壯士本真。粗糲帶來的簡單直率,淳樸本色,真摯豪邁常常打動人心,那是生命最原始的,最自然的沖動和力量。然而,粗糲值得贊賞卻不值得(也無需)追求;能失而復尋,卻不能矯揉造作。在亂世,它可以頑強生命??稍谥问?,再以粗糲為主流,則容易導致粗鄙,粗魯甚至粗暴。而國家要進步,粗糲必然走向精致,就像生存想要走向生活,物質(zhì)要升華至精神,野蠻要蛻化出文明。在衣食無憂,閑適自由的貴族階層,首先出現(xiàn)生活的精致。他們錦衣華服,食不厭精,出口成章,彬彬有禮。那嚴謹細膩的工筆畫,因精致的筆法而氣韻生動;素胚勾勒的青花瓷,以精致的手工藝而成人間瑰寶;精妙的行書,別致的楷書,脫去了甲骨文的粗糲,美得一塌糊涂。更不必說秦磚漢瓦,唐詩宋詞……中國文化恰似精致釀造的美酒,過濾了渾濁粗糲,染琥珀之色,彌郁金之香,造飲必醉。然而,一味追求精致,乃至拋棄了生命的粗糲,則又陷入繁瑣虛假,驕奢淫逸的境地。精致的封建禮儀發(fā)展到清朝,很多已是繁文縟節(jié);古詩詞創(chuàng)作精細的講究,宛如給舞者戴上了鐐銬;更有甚如阿房宮者,五步一樓,十步一閣,廊腰縵回,檐牙高啄,再沒有比它精致的建筑,也沒有比秦始皇更紛奢的虛榮。孔子說:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史;文質(zhì)彬彬,然后君子?!蔽氖蔷碌难b飾,質(zhì)是粗糲的本真。當精致的裝飾覆蓋了粗糲的本真,便顯得虛偽;當粗糲的本真覆蓋了精致的裝飾,則顯得野蠻。此言得之!固當粗中有細,精不失真,文質(zhì)彬彬。正如張飛有穿針之細,辛棄疾能金戈鐵馬;精致的藝術要帶幾分拙樸,拙樸的田園生活也可以詩情畫意。所以,粗糲固當贊賞;然,豈能止步于此?精致值得追求,應不迷失其中。02破困囿拓展視野,走出去擁抱多元02閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!緟⒖剂⒁狻竣僮叱鲂∥遥删痛笪?;②走出桎梏,擁抱世界;③走出負面心理,迎接燦爛陽光;④走出國門,融入世界大潮。
破困囿拓展視野,走出去擁抱多元“走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界?!倍潭虜?shù)字,包羅人生不盡的思考。作為新時代青年,應無懼風雨,勇敢探索,破困囿拓展視野,走出去擁抱多元。走出去,以積極開拓,銳意探索之姿,見大千世界之斑斕。“無盡的遠方、無數(shù)的人們都與我有關?!弊叱鋈ィ闶侵妇哂胁粩嚅_拓自我眼界,能夠勇于突破探索的決心與毅力,去看那無盡的遠方,去見那無數(shù)的人們。當能夠懷揣一顆進取開拓的心走出去,見西方異域之風情,見北國凌冽之風霜,五彩斑斕之世界便在我們眼前展開。如哥倫布懷開拓探索之心,走出歐洲大地之限,更廣闊世界便現(xiàn)于其眼前;如鐘揚懷開拓進取之心,走出科學嚴謹之限,科學性與文學性融合之新世界便浮現(xiàn)于其眼前。常懷開拓之心,眼前便有更五彩之世界,更多樣之可能。因而言之,走出去,可見大千世界。走不出去,囿于當下之茍且,世界便被局限于眼前。“所見即所知,視世先廣智?!碑斘覀冏卟怀鋈?,是因為客觀原因而視野受限,亦可因失去進取之心,安于現(xiàn)狀,不再開拓。當此之時,便成井底之蛙,天真以為井口之上便是全部藍天,眼前所見即為全部世界。宋之世人“走不出去”,守前人所為,認為前人之道便是“世界”,無法看見王安石改革變法之妙;清之政府“走不出去”,認為中原大地即為“世界”全部,不思進步,逐漸落后。一旦“走不出去”,視野就將被井口所遮蔽,而眼前之茍且便成世界之全部,最終只會落得固步自封,落后挨打之結(jié)局。因而言之,走不出去,世界便被局限于眼前。欲見世界之萬千,當有走出去之勇氣與能力,讓世界不再限于眼前之二三?!笆澜缥m里,惟以行者明?!蹦芊褡叱鋈?,決定著世界的范圍,更決定能否看到世間全貌。想要視世之萬千,當以一顆不斷開拓發(fā)展自我,主動奔向世界遠方的心“走出去”,放下眼前的茍且,走向詩與遠方,開拓進取,世界便會揭開其冰冷的面紗,呈現(xiàn)在你眼前。如林則徐開眼看世界,走出閉關鎖國之限,現(xiàn)代化世界便于其眼前;如樊錦詩走出傳統(tǒng)文物保護之限,數(shù)字敦煌之世界便于其眼前。當我們能有開拓進取之心走出去,世界便不再固于眼前,真正的世界也便于可見于眼前。因而言之,欲視萬千之世,先行目光之限。然而,走出去并不意味著從此世界盡覽,局限性不可避免地存留在每時每刻。所幸勇敢地邁出那一步,總會意味著多一點可能,多一點光亮。懷開放心態(tài),我們拓展視野;以勇氣邁步,世界就在眼前。03攜有衿之志,做淡泊之人03.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)學者鮑鵬山說:“孔子看到了,一人的生死,牽動著時代和文化。而莊子看到了,一人的生死,無損于宇宙和世界?!闭埥Y(jié)合以上材料,明確觀點,寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!緟⒖剂⒁狻竣侔选靶∥摇被畛伞按笪摇?②微看自我養(yǎng)其心,承擔使命長其神;③微看自我,方可靜心處世;④以高度的責任感與使命感影響世界;等等。
攜有衿之志,做淡泊之人“我既見向上的星芒,又不忘腳底的熒光。”吾輩昭昭青年,身處百年未有之大變局中,應向上,攜青衿之志,做利國利民利時代之人;向下,做淡泊之人,行事低調(diào),不過于看重名利,以此來助夢助國強,增輝歲月。歲月如碑,青山巍峨。吾儕青年應踔厲奮發(fā),攜青衿之志,鑄海晏河清?!肮讨凰郎鸀樘撜Q,齊彭殤為妄作?!闭\哉,生老病死是每個人都會經(jīng)歷的,不同的是我們在有限的時間里,所創(chuàng)造出的無限可能。君可見,武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇先生雖身患絕癥漸動癥,卻依然與時間賽跑,在有限的時間里,創(chuàng)造更多可能;君可見,張桂梅校長以浮萍之微點亮燭火,雖身體疼痛難捱,卻依然與時間賽跑,在有限的時間里,幫助更多女孩走出大山;君可見,復旦大學教授鐘楊奔波于平原和西藏,只為收集更多珍稀植物種子,在有限的時間里,創(chuàng)造出更多新發(fā)現(xiàn)。故而我青蔥少年郎,當踔厲奮發(fā),爭分奪秒,攜有衿之志,鑄國家的海晏河清。歲月浩蕩,春江海平,吾儕青年應淡泊名利,做淡泊之人,為國奮斗鑄盾甲?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來?!蔽醿娗嗄暝诿鎸γ駬裰畷r也應輕輕的來去。你看,“時代塑鴻儒”的俞鴻儒,潛心研究五十載,不斷打破世界紀錄,但在刊登項目人員時卻甘愿把機會留給年輕人,淡泊名利;你看,青年于敏隱姓埋名三十載,終干驚天動地事,“為依消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”;你看,“核潛艇之父”黃旭華隱姓埋名幾十載,終得探驪深海游龍宮。以筆者芻蕘之見,此三子者皆淡泊名利,卻做出驚天動地事,故而我青蔥少年郎,當學前輩之淡泊,擁此光以踵事增華,增輝歲月,使山河添色。歷史如同一面鏡子,博覽歷史,我們可以發(fā)現(xiàn)孔子和老子對于人生的教海,蕩幽谷而縈云
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