多校三年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研監(jiān)測語文試卷(PDF版含答案)_第1頁
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文檔簡介

多校三年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研監(jiān)測語文試卷(PDF版,含答案)2023一2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

三年級(jí)語文試卷

(考試時(shí)間90分鐘試卷總分100分)

親愛的同學(xué)們,快樂的署假即將到來,學(xué)校將開展署期“厚植傳統(tǒng)文化,

潤澤幸福童年"的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大家快快準(zhǔn)備起來吧!

一、積累與運(yùn)用。(38分)

1.書法是中華五千年文化的載體。小文搜集了一些資料請你閱讀按要求作答。(15分)

書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),它很q1miào

能讓書寫的人心情變得

ningjing

從那些或yuanrun

或剛勁(j1ng

jin)有

力的字體中,我們領(lǐng)悟前人zhihu1

守正出新,多樣包容,(撥拔)

動(dòng)書史的琴弦,欣賞yntú

的風(fēng)景,將書法發(fā)揚(yáng)光太。現(xiàn)今,書法受到了

shijie

人民的huanying

不少外國朋友也愛上了這門藝術(shù)。

(1)請?jiān)谔镒指裰刑钊胝_的字詞。(7分)

(2)請?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇正確的讀音或字形,畫“√”。(2分)

(3)請選出加點(diǎn)字的意思:發(fā)揚(yáng)光大()揚(yáng)眉吐氣()(4分)

A.高舉,升起

B.飄動(dòng),飄蕩

C.提倡,傳頌

(4)與書法息息相關(guān)的“文房四寶"指的是

_________________。(2分)

2.小閱去書法社報(bào)名時(shí),把一本書落在了會(huì)議室,他在公告欄貼了下面的通知,

里面有3處錯(cuò)誤,請你用修改符號(hào)修改。(3分)

尋物啟示

昨天下午3點(diǎn),我把一本白色封面的“書法課堂”落在了會(huì)議室。如有

拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!

6月18日

三年級(jí)(2)班小閱

3.文學(xué)社也在積極準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請你閱讀對(duì)話,并按要求作答。(20分)

小語:中華詩詞博大精深。白居易吟“

山寺桃花始盛研":詩人

誦“

每逢佳節(jié)倍思親?!边@里的“佳節(jié)"是指

小博:童年處處風(fēng)景如畫。

把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一

三年級(jí)語文試卷第1頁共4頁

樣平靜。人影給溪水染綠了,

一只紅蜻蜓。

小書:傳統(tǒng)文化告訴我們做人的道理。

近墨者黑”,但人犯了錯(cuò)

能及時(shí)改正就是最好的,正如《左傳》中說“

2

善莫大焉"。

(1)請你在橫線上填入缺少的內(nèi)容,完成對(duì)話。(11分)

(2)文中畫波浪線的句子運(yùn)用了

修辭手法。這樣寫的妙

處是

(3分)

(3)《大林寺桃花》描寫的是

(季節(jié))的景物,

《聲律啟蒙》中

描寫的景物最符合這個(gè)季節(jié)特點(diǎn)的是(

)(3分)

A.高張翠幄,庭前郁郁涼槐B.雨晴鳩喚婦,霜冷雁呼群

C.北嶺幾枝梅似雪

(4)小語感嘆:“??!我愛源遠(yuǎn)流長的中華文化!”(3分)

將上面句子改成轉(zhuǎn)述句:

二、閱讀與鑒賞。(14+18=32分)

童年是夢中的真,是真中的夢。戲劇社準(zhǔn)備表演童年故事,請你閱讀并回答。

(一)曾子殺豬((14分)

一選自《中國古代寓言故事》

①春秋戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)大學(xué)問家叫曾子。他是我國古代著名教有家孔子

的學(xué)生。曾子常常教育自己的孩子,對(duì)父母要孝順,對(duì)他人要講誠信。

②有一次,曾子的夫人要到集市上去,兒子哭著鬧著也要跟著去。曾子的

夫人就對(duì)兒子說:“你先回家去,等我回來殺豬給你吃。"傍晚,曾子的妻子回

來了,看到曾子在豬圖里舉著萊刀,她不解地問:“你舉著萊刀跑到豬圖里干

啥?”曾子毫不思索地回答:“殺豬。"曾子的妻子聽了,撲哧一聲笑了,說:

“不過是和小孩子開玩笑罷了,你還當(dāng)真了呀?"曾子說:“夫人,我們是不能和

小孩開玩笑的??!小孩子沒有思考和判斷的能力,等著父母去教他,聽從父母

的教導(dǎo)。今天你欺騙孩子,就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子,孩子就不

會(huì)相信他的母親,這可不是用來教育孩子成為正人君子的方法呀!”于是曾子就

真的殺豬煮肉給孩子吃了。

③()曾子的做法遭到一些人的嘲笑,()他卻教育出了誠實(shí)守

信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后人所尊敬。

1.給文中的括號(hào)里選擇合適的關(guān)聯(lián)詞()。(填序號(hào),2分)

A.即使.…也…B.雖然.…但是…C.如果…就…

2.體會(huì)下列句中加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景,再試著寫一個(gè)這樣的句子。(3分)

例:曾子的妻子聽了,撲哧,聲笑了。

3.曾子的妻子說給孩子殺豬吃,是為了

曾子殺豬是為

_________________。我還認(rèn)識(shí)像曾子一樣的名人

(5分)

4.聯(lián)系生活實(shí)際,說說這個(gè)寓言故事給你的啟示。(4分)

三年級(jí)語文試卷第2頁共4頁三年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2024.6

一、積累與運(yùn)用。(38分)

1.(15分)

(1)奇妙寧靜圓潤智慧沿途世界歡迎(7分)

(2)請?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇正確的讀音或字形,畫“√"。(2分)

剛勁(jìnɡ√jìn)有力___(撥√拔)動(dòng)

(3)CA(4分)

(4)筆墨紙硯(2分)

2.(3分)修改:(1)“尋物啟示”的“示"改成“事”;

(2)“書法課堂"的雙引號(hào)改成書名號(hào);

(3)“6月18日”和“三年級(jí)(2)班小閱"位置對(duì)調(diào)。

3.(20分)

(1)請你在橫線上填入缺少的內(nèi)容,完成對(duì)話。(詩句每空2分,其余每空1分,共11分)

小語:人間四月芳菲盡王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客重陽節(jié)

小博:垂柳釣竿上立著

小書:近朱者赤人誰無過過而能改

(2)比喻將山溪比作綠玉帶,寫出了山溪水清水綠,讓語言更加生動(dòng)(前1空1分,后1空2分,共3分)

(3)初夏(夏天)A(3分)

(4)小語感嘆,他(她)愛源遠(yuǎn)流長的中華文化。(3分)

二、閱讀與鑒賞。(14+18=32分)

(一)(14分)

1.B(2分)

2.寫出擬聲詞,句子合理即得分。(3分)

3.不讓兒子跟去集市教育孩子學(xué)會(huì)誠信(意思表述對(duì)了即可)

宋慶齡(答案不唯一)(前兩空每空2分,后一空1分,共5分)

4.聯(lián)系生活實(shí)際,說出誠信的啟示(4分)

(二)(18分)

1.②“我”和小沙第一次修理物品,沒有經(jīng)驗(yàn)害怕修壞,所以不敢大膽放手去做。意思對(duì)即可(每空2分,共4分)

2.①錄音機(jī)②高興③鬧鐘④沒修好(修壞了)⑤忐忑不安(每空2分,共10分)

3.首先,“我"和小沙將鬧鐘修壞了,不算是一個(gè)合格的工匠;其次,“我”和小沙將三個(gè)零件藏了起來,使姑父以為鬧鐘在缺少三個(gè)零件的情況下依舊正常走了十年,又害怕被姑父責(zé)罵,所以不敢再自稱是“工匠”。

意思表述對(duì)即可,教師酌情給分(4分)

三、習(xí)作與表達(dá)。(27分+3分書寫=30分)

習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

具體標(biāo)準(zhǔn)分值

1.書寫工整、美觀;2.寫作文題目;3.語句通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,會(huì)使用學(xué)過的成語;4.內(nèi)容具體,能選擇一個(gè)題目展開豐富的想象,能根據(jù)表達(dá)的層次分段寫作;5.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);6.字?jǐn)?shù)在300字左右250字以上。26至30分

1.書寫較工整、美觀;2.寫作文題目;3.語句較通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思;4.內(nèi)容比較具體,能選擇一個(gè)題目展開比較豐富的想象,能根據(jù)表達(dá)的層次分段寫作;5.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);6.字?jǐn)?shù)在150--200字。19至25分

1.書寫不夠認(rèn)真;2.語句的完整性和通順程度不夠,句子的表達(dá)不完整,有

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