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文檔簡介
語文六年級下冊期末模擬測評卷(無答案)六年級語文下冊期末模擬測評卷
一、讀拼音,寫詞語。
jiǎozishūjíluòtuoqièérbùsě
xíjījīxièkǒngbùjiànwēizhīzhù
二、給加點的字選擇正確的讀音畫“√"。
1.北國的雪景十分(fēnfèn)美麗,大雪裝點之下,祖國山河分(fēnfèn)外妖嬈。
2.媽媽見小雨悶(mēnmèn)悶不樂,就給她做了她最愛吃的燜(mēnmèn)羊肉。
3.在海中游玩時,如果不小心被海蜇(zhēzhé)蜇(zhēzhé)傷,應立即去醫(yī)院處理。
三、選擇題。
1.下列詞語書寫全部正確的一項是()
A.鞭炮沸騰避免嫣知非福
B.通宵解釋防御司空見貫
C.書籍拔弄嚴峻不可思議
D.有你荒涼建樹萬象更新
2.看下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是()
A.來自五湖四海的朋友歡聚一堂,衷心祝愿奧運會取得圓滿成功。
B.革命先烈為人民的利益壯烈犧牲,死得其所。
C.這位作家一出現(xiàn)便引來一大批人圍觀,可謂見微知著。
D.世上無獨有偶的現(xiàn)象多著呢,關鍵在于我們要防微杜漸,防患于未然。
3.下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是()。
A.哪怕找不到大海,也要邁出尋覓的腳步;哪怕腳印被掩埋,也請珍惜走過的路。
B.我市今年舉辦的旅游節(jié),融文化性、趣味性、藝術性為一體,異彩紛呈。
C.明天參觀天津自然博物館,你是打算自己去呢還是和大家一起去
D.英國詩人雪萊在他著名的《西風頌》里寫道:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎”
四、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。
無論……都……如果……就……即使……也……
因為……所以……雖然……但是……不是……而是……
1.(_____)我們是為人民服務的,(_____),我們(_____)有缺點,(_____)不怕別人批評指出。
2.挫折(_____)高不可攀的險峰,(_____)我們前進的動力!
3.(_____)我們面臨很多困難,(_____)大家的精神狀態(tài)都非常好。
4.我們(_____)取得多大的成績,(_____)不能驕傲。
5.父愛是一堵厚墻,讓你的人生之旅(_____)風雨兼程,(_____)能安然無恙。
五、句子萬花筒。
(1)編鐘是我國古代的一種用青銅鑄成的打擊樂器材。(縮句)_____________
(2)爸爸哈哈大笑說:“我怎么沒想到這一點呢"(改為陳述句)
_____________
(3)他聰明機智。他正直勇敢。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩個句子連成一句)
_____________
(4)行進在游行隊伍最前面的是五顏六色的紅旗隊。(修改病句)
_____________
六、根據(jù)所學內容填空。
1.中華多義士:“___,任爾東西南北風?!边@是鄭燮的堅韌;“誰道人生再無少,"這是蘇軾的豪情;“__,快走踏清秋?!边@是李賀的抱負;“人生自古誰無死,___"這是文天祥的赤誠。
智言慧語:面對中肯的勸告或批評:我們要記得“良藥苦口利于病,”。即使生活富足,也要時刻記得:“__,莫把有無時當有時。"注意節(jié)約,不要浪費;面對學習,我們要懂得“___,一字值千金。”肯下苦功夫才能學有所得。
事中見理:在《學弈》這個故事中,我們明了
;從張思德的英雄事跡中,我們懂得了“__,就比泰山還重。"在默默里算著,八千個日子已經(jīng)從我手中溜去,他_________,我的日子__,沒有聲音,也沒有影子。我不禁
_________________。
七、課內閱讀。
《北京的春節(jié)》節(jié)選
元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五,處處張燈結彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸(hǔ)傳》故事。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭,觀者就更多。
小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。
1.從文段中可以看出北京的正月十五哪些風俗習慣?
_________________2.這個片段作者采用了___的結構方式。
3.文段中作者從和___________兩方面寫出了元宵節(jié)燈多。
4.“元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了”中的“又"字用的很好,它的意思是什么?這樣寫有什么作用?
_________________
八、課外閱讀。
花燈
節(jié)日在每個人的童年回憶中,必然都占有極為特殊的位置。多么窮的家里,圣誕節(jié)也得有掛滿五色小燈泡的小樹。孩子們一夜醒來,襪子里總會有慈祥的圣誕老人送的什么禮物。圣誕凌晨,孩子們還可以到人家門前去唱歌,討點零花錢。
我小時候,每年就一個節(jié)一個節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了。七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅,興許還弄個泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個節(jié)日對漂流在外的游子最是傷感,也說明中國人的一個突出的民族特點:不忘老根兒。但最盼的,還是年下,就是現(xiàn)在的春節(jié)。
哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時候,大商家講究“上板”一個月。平時不放假,交通沒現(xiàn)在方便,放了假店員也回不去家。那一個月里,家在外省的累了一年,大多回去探親了,剩下掌柜的和伙計們就關起門來使勁地敲鑼打鼓。
正月里歡樂的高峰,無疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧,一直到十五?;艨墒钦嬲乃囆g品。有富麗堂皇的宮燈,也有仿各種動物的羊燈、獅子燈,羊燈通身糊著細白穗子,腦袋還會搖動。北京的花燈上,就像頤和園長廊的雕梁畫棟,有成套的《三國》《水滸》或《紅樓夢》。一到燈節(jié),哪里鋪子多,哪里的花燈就更熱鬧。
60年代初的一次春節(jié),廠甸又開市了。而且正月十五,北海還舉行了花燈晚會。當時我一邊兒逛燈一邊兒就想:是呀,過去那些烏七八糟的要去掉,可像這樣季節(jié)性的游樂恢復起來,豈不大可豐富一下市民的生活?
1.文中的過渡句:
2.用橫線在文中畫出直接表達作者寫作目的的句子。
3.文中第二自然段簡要介紹了中國一些傳統(tǒng)節(jié)日,讀一讀,填空。
五月,節(jié)日名為(),七月,節(jié)日名為(),八月,節(jié)日名為(),九月,節(jié)日名為()。
4.作者介
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