遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)用鋼筆書寫你喜歡的詩(shī)句。

_____________________2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，規(guī)范寫漢字。xiūbǔ_______hénjì_______yīnqiè_______kuìbài_______xūruò_______2）.看拼音寫詞語(yǔ)。

2023年，中國(guó)人民wánqiáng()拼搏，祖國(guó)rìyì()強(qiáng)盛。在“天宮”空間站，精彩的“天宮課堂”帶領(lǐng)我們探索宇宙的àomì()。杭州亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育健兒huòdé了()383枚獎(jiǎng)牌，真讓人zìháo()。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該xiōnghuái()天下，jiāndìng()理想，yíngjiē()更加美好的明天。3）.5.完成本學(xué)期與人物有關(guān)詞語(yǔ)的整理。（1）人物外貌詞。①(

)彬彬

②眉(

)目(

)

③亭亭(

)請(qǐng)將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選用一個(gè)成語(yǔ)描寫班上的一位同學(xué)：____________（2）人物品質(zhì)詞。①志(

)高(

)

②(

)如歸

③鐵面(

)請(qǐng)將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成泡泡里的練習(xí)。讀著這些詞語(yǔ)，我想到了___的江姐；想到了___的包拯；想到了___、不忘初心的周恩來(lái)。（填寫序號(hào)）4）.把下面的句子填寫完整，要求正確、端正、勻稱。5）.在語(yǔ)境中根據(jù)拼音提示把句子補(bǔ)充完整。

同學(xué)們，為迎接jíjiānɡ(

)到來(lái)的“六一”兒童節(jié)，請(qǐng)各班提前zhuānɡshì(

)好教室，努力營(yíng)造節(jié)日氛圍?；顒?dòng)當(dāng)天，大隊(duì)部要安排紅領(lǐng)巾小志愿者在“時(shí)光suìdào(

)”“xìnɡyùn(

)轉(zhuǎn)盤”等游戲活動(dòng)場(chǎng)所協(xié)助老師wéichí(

)zhìxù(

)，及時(shí)提醒大家聽從zhǐhuī(

)，避免yōnɡjǐ(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列神話人物之間最沒有關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是（

）A．雅典娜和天父宙斯B．俄耳甫斯和阿波羅C．鯀和大禹D．夸父和女媧2）.下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．《天窗》是我國(guó)著名作家老舍寫的，是一篇抒寫孩子內(nèi)心感受的美文。B．《海上日出》依次描寫了晴天和天邊有云情況下的日出，表達(dá)了作者對(duì)這一奇觀的喜愛之情。C．冰心的《短詩(shī)三首》中，“天上的風(fēng)雨來(lái)了”和“心中的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”，都是指現(xiàn)實(shí)生活中遇到的挫折和苦難。3）.下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．剝皮（bō）

遺憾（hàn）B．膽怯（qiè）

細(xì)菌（jūn）C．一曝十寒（pù）

奢侈（chí）D．枝折花落（zhé）

窺伺（kuī）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

wu

yi

yu2）.把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的人連起來(lái)。

千里馬

唱歌特別好聽的人

百靈鳥

很有才華的人

紙老虎

看起來(lái)厲害其實(shí)并不可怕的人

老黃牛

做事勤勤懇懇的人6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

（

）明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽(yáng)像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽(yáng)?！泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

（

）接連下了幾場(chǎng)雨，終于晴了。陽(yáng)光很好，碧空如洗，樹葉綠得發(fā)亮，明明的媽媽感嘆道：“天氣真好?。　?/p>

（

）明明好奇地問：“阿姨，太陽(yáng)是什么樣的？”

（

）明明的爸爸挑了一個(gè)大大的番茄放在明明手上，說：“太陽(yáng)就是這樣的，你摸摸看。”

（）有一次，明明突然問我：“阿姨，你是用雙拐走路的嗎？”我一愣，這聰明的孩子，她一定聽出了我拐杖的聲音。

（）我想了想，說：“太陽(yáng)很溫暖，很大很圓，早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說下去。

（）“是??！太陽(yáng)總算出來(lái)了?！蔽艺f。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對(duì)金色的筍子蟲，折一根細(xì)細(xì)的竹枝穿在它的前足上，讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎?dòng)小翅膀。

()他們?cè)谥窳掷餁g樂地追呀，跑呀！做著各種有趣的游戲。

()我的家鄉(xiāng)在江南，那里有許許多多翠綠的竹。

()于是，這細(xì)小的翅膀扇起的涼風(fēng)便把孩子們對(duì)竹林的依戀帶回了家里。

()那密密的竹林是孩子們的天堂。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．小學(xué)生不得自發(fā)參與火災(zāi)撲救。(

)

2．小學(xué)生不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。(

)

3．“白發(fā)誰(shuí)家翁媼”中“翁媼”指的是老翁和老婦。(

)

4．《綠》這首詩(shī)中寫道：“好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……”詩(shī)中的“到處”是指刮的風(fēng)、下的雨、流的水和陽(yáng)光。(

)

5．“臨危不懼”“心急如焚”這兩個(gè)詞都描寫的是人物的品質(zhì)。(

)

6．中國(guó)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域。(

)

7．《鐵杵成針》一文告訴我們做事要懂得變通，尋求創(chuàng)新的方法的道理。(

)

8．《海的女兒》是一篇童話故事，作者是丹麥作家安徒生。(

)

9．《類蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī)，表明了詩(shī)人對(duì)洛陽(yáng)親友的深情和玉潔冰清的節(jié)操。()

10．《白鵝》一文中，作者運(yùn)用“我們的鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等似乎含有貶義的詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)鵝的個(gè)性，實(shí)則表現(xiàn)作者對(duì)鵝的喜愛之情。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《秋思》，完成閱讀練習(xí)秋思唐張籍洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。1．根據(jù)理解，給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(

)意萬(wàn)重（A．zhòng

B．chóng）

(

)復(fù)恐（A．fú

B．fù）

(

)臨發(fā)（A．línB．lìn）

2．根據(jù)理解給帶點(diǎn)字選擇相對(duì)應(yīng)的解釋。

①行人：A．捎信的人

B．走路的人(

)

②家書：A．書本

B．信(

)

③意萬(wàn)重：A．重量

B．很多(

)

④復(fù)恐：A．恐慌

B．唯恐，怕(

)

3．判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①這首《秋思》出自唐朝詩(shī)人張籍，全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。(

)

②這首《秋思》出自唐朝詩(shī)人張籍，寓情于事，作者借助寄家書表達(dá)了羈旅之人對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切思念。(

)

4．根據(jù)你對(duì)詩(shī)句的理解選擇。

①在詩(shī)人張籍眼中，鄉(xiāng)愁猶如(

)

A．秋風(fēng)

B．家書

C．萬(wàn)重山

②對(duì)“欲作家書意萬(wàn)重”的理解不正確的一項(xiàng)是(

)

A．想要寫封家信不禁思緒萬(wàn)千。

B．想要寫封家信卻不知從何說起。

C．想要寫封家信情意猶如萬(wàn)重山一樣重。

③對(duì)“復(fù)恐匆匆說不盡”的理解不正確的一項(xiàng)是(

)

A．唯恐時(shí)間急迫，匆忙中沒能表達(dá)清楚。

B．唯恐捎信人已走，匆匆忙忙沒能把信寫完。

C．唯恐時(shí)間太匆匆，說不盡對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

5．下面這些詩(shī)詞，是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的，在后面畫上“√”。

《靜夜思》（

）

《望廬山瀑布》（

）《九月九日憶山東兄弟》（

）

《小兒垂釣》（

）

《望天門山》（

）

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（

）9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作實(shí)踐。

未來(lái)的世界里，在我們的衣、食、住、行中，一定會(huì)有許多新奇的東西。請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一種，想象一下它長(zhǎng)什么樣子，有哪些神奇的功能，詳細(xì)地寫下來(lái)。題目自擬，語(yǔ)句通順，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。錢塘觀潮指南材料一

錢塘潮，是浙江省杭州灣錢塘江口的涌潮，也叫“海寧潮”。因?yàn)楹贾轂吵世刃危鈱拑?nèi)窄，外深內(nèi)淺，潮波傳播時(shí)受到約束而形成。涌潮襲來(lái)時(shí)，潮頭壁立，波濤洶涌，十分壯觀。以每年農(nóng)歷八月十八日為最盛。材料二

海寧鹽官鎮(zhèn)東南的一段海塘為觀潮的最佳地點(diǎn)。這里的潮勢(shì)最盛，且以齊列一線為特色，故有“海寧寶塔一線潮”之譽(yù)。潮頭初臨時(shí)，天邊閃現(xiàn)出一條橫貫江面的白練，伴之以隆隆的聲響，酷似天邊悶雷滾動(dòng)。潮頭由遠(yuǎn)而近，飛馳而來(lái)，宛若一群潔白的天鵝排成一線，萬(wàn)頭攢動(dòng)，振翅飛來(lái)。潮頭推擁，鳴聲漸強(qiáng)，頃刻間，白練似的潮峰奔來(lái)眼前，聳起一面三四米高的水墻直立于江面，傾濤瀉浪，噴珠濺玉，勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰。潮涌至海塘，更掀起高九米的潮峰。(1)錢塘觀潮的最佳時(shí)間是________，觀潮的最佳地點(diǎn)是________。

(2)材料二中“白練”“一群潔白的天鵝”指的是________，形象生動(dòng)，極富畫面感。

(3)品讀畫線的語(yǔ)句，我想選用詩(shī)句________來(lái)贊頌這壯觀的景象。（

）A．滔天濁浪排空來(lái)，翻江倒海山為摧。B．須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。C．人間莫住三千歲，滄海桑田幾許悲。D．一千里色中秋月，十萬(wàn)軍聲半夜潮。(4)根據(jù)材料，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說說錢塘江大潮形成的地理原因。

_______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.有些漢字小霞分不清，請(qǐng)你幫她選一選，在括號(hào)里填寫正確的序號(hào)。

（①培

②賠）這些花草是園丁精心(

)育的，如果損壞了要進(jìn)行(

)償。

（①堵

②賭）由于兩位司機(jī)開車時(shí)(

)氣發(fā)生了交通事故，導(dǎo)致道路擁(

)。

（①注

②駐）我們來(lái)到部隊(duì)(

)地，勇敢的戰(zhàn)士們引起了我們的(

)意。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）隧道順著地勢(shì)彎彎曲（qū

qǔ）曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。

（2）爬山虎的腳要是沒觸著（zháo