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山西省運(yùn)城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),注意書寫規(guī)范、美觀。
看今夜?jié)M天,我明天天晴,我們可以去青了。2、填空題(每題2分共5題)1).10.按原文填空,再做練習(xí)。(1)女娃游于東海,_________,故為精衛(wèi),常_____西山之木石,以堙(yīn)于東海。(《精衛(wèi)填海》)從“常_____西山之木石,以堙于東海”可以感受到精衛(wèi)_________的意志或精神。(2)看道邊李樹_________。諸兒競(jìng)走_(dá)______,唯戎不動(dòng)。(《王戎不取道旁李》)句中“走”與現(xiàn)代文的意思不同,是_____的意思;“唯”的意思是_______。句中“戎”與“諸兒”形成了鮮明的對(duì)比,寫出了王戎是個(gè)_______的孩子。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了_______________的小英雄雨來(lái),積累了“_______________,老來(lái)方知讀書遲”的讀書名言,以及“天行健,_______________”的做人之理,還走進(jìn)了童話世界,我最喜歡的童話故事是《_______________》。
(2)人們常用《墨梅》中的詩(shī)句“_______________,_______________”來(lái)形容正直高潔的品格。
(3)詩(shī)人艾青說(shuō):詩(shī)是人類_______________,詩(shī)給人類_______________。
(4)古人說(shuō)“_______________,_______________”,意思是學(xué)習(xí)貴在勤奮刻苦,這是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢記的名言警句。
(5)在生活中,人們常以“_______________”比喻有突出才能的人;用“小蜜蜂”比喻_______________;用“_______________”比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。3).請(qǐng)認(rèn)真地讀拼音,端正地書寫詞語(yǔ)。tǎoyàn____huálì
____huīchén____wúnéngwéilì_____fǎnkàng____kuòdà____dírén____kōngkōngrúyě___4).認(rèn)真拼,漂亮寫。
língchén_______時(shí)分,我突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)。ménglóng_______的月光透過(guò)窗戶灑到地板上。我起身望向窗外,街道上kōngkōngrúyě_________,hūnàn_______的路燈仿佛在訴說(shuō)它的xīnshì_______。5).將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求做題。
囊螢(
)
(
)刺股
鑿壁(
)
鐵杵(
)
(
)立雪
手不(
)
上面詞語(yǔ)都與_______________有關(guān)。3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.一片冰心在玉壺(純潔的心)B.世傳李太白讀書山中,未成,棄去(放棄)C.家貧不常得油(貧窮)D.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬(撒潑,蠻不講理)2).下面每道題中,都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(1)(
)A.綺(qí)麗B.澎(péng)湃C.松脂(zhī)D.雞冠(guān)花
(2)(
)A.宮廷(tíng)B.慷慨(kǎi)C.交叉(chà)D.剎(chà)那
(3)(
)A.槍栓(shuān)B.祈(qǐ)求C.親昵(nì)D.侍(shì)候
(4)(
)A.規(guī)矩(ju)B.暈(yūn)倒C.悲戚(qì)D.囑(zhǔ)咐3).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這個(gè)學(xué)習(xí)論壇中沒(méi)有人潛水,大家都積極分享學(xué)習(xí)心得。B.墻角的那只蜘蛛織了好大一張互聯(lián)網(wǎng)。C.身處異國(guó)他鄉(xiāng),頭頂上那一輪明月,就是你難得的慰藉。D.這是個(gè)拼圖游戲,目的是把大的方塊移動(dòng)到窗口的下方。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).金色的海灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海岸線。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整。)
_____,_____,構(gòu)成了村莊美麗的風(fēng)景。5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
盤古
劈山救母
哪吒
煉石補(bǔ)天
共工
借蓮轉(zhuǎn)生
女媧
開天辟地
沉香
怒觸天柱2).我會(huì)連。
書寫得
很漂亮
頤和園
西藏
相處得
很工整
兵馬俑
河南
照顧得
很融洽
龍門石窟
北京
打扮得
很周到
布達(dá)拉宮
西安6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。
竅
唇
芋
韭
扳
梭
____________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()猴媽媽看到一根很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng),她想出了辦法。
()地洞又深又滑,小猴子沒(méi)有辦法爬上來(lái),急得大哭。
()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子。
()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩,小猴子很淘氣,一不小心掉進(jìn)了地洞里。
()小猴子拉著青藤就爬上了地面。
()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭,放進(jìn)洞里。7、判斷題(每題5分共1題)1).中國(guó)航天人員幾十年如一日,如同一只領(lǐng)頭羊默默地堅(jiān)持在自己的崗位上。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課外詩(shī)歌,完成練習(xí)。夏天圣野悄悄地,悄悄地
穿上綠衣我像一個(gè)活潑的愛(ài)爬(桿竿)子的綠孩子
人們都愛(ài),伸著小腿兒到處爬
這么夸獎(jiǎng)我:這個(gè)綠孩子爬啊,爬啊
真勤勞給樹
我們看她不見(jiàn)添上綠葉
摸她不著可是我們確實(shí)知道爬啊,爬啊
她來(lái)了—給葡萄架
她給我們帶來(lái)了披上綠(紗沙)
多么涼爽的綠顏色爬啊,爬啊
那個(gè)常常給墻
在灑滿綠(茵蔭)的窗口(饒繞)上綠藤
看書的學(xué)生給我取個(gè)名爬啊,爬啊
說(shuō)我的名字給小山坡
就叫“夏天”1.在括號(hào)里選擇合適的字,畫“√”。
2.在下面的括號(hào)里填入合適的動(dòng)詞。
給樹(
)上綠葉
給小山坡(
)上綠衣
3.夏天的綠色給我們帶來(lái)了陣陣涼意,讀著詩(shī)歌,你想到了哪些表示綠色的詞語(yǔ)?(寫出四個(gè))
____________
____________
_____________
_____________
4.這首詩(shī)歌是以夏天_________的口吻來(lái)寫的,詩(shī)中描寫了________________,字里行間流露出詩(shī)人__________________________之情。
5.如果將“爬啊,爬啊/給樹/添上綠葉”改為“夏天來(lái)了,樹上長(zhǎng)滿了綠葉”,在表達(dá)效果上會(huì)有什么不同?
_____________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
如果說(shuō)童年是繽紛的夜空,那么美好的回憶就是點(diǎn)綴其間的點(diǎn)點(diǎn)星光。請(qǐng)寫出你心中的“美好”,可以是你學(xué)會(huì)的某件事情,可以是你的動(dòng)物朋友,也可以是你的某個(gè)奇思妙想……要求:題目自擬,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀一讀,完成下面習(xí)題。五岳,中華傳統(tǒng)文化中五大名山的總稱,是古代民間山神崇敬、五行觀念和帝王巡獵封禪相結(jié)合的產(chǎn)物。五岳分別是中岳嵩山、東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山。論景觀,五岳又各具特色。(1)請(qǐng)各用一個(gè)字概括五岳的特點(diǎn)。
泰山(
)
衡山(
)
華山(
)
恒山(
)
嵩山(
)
(2)請(qǐng)各列舉出兩處五岳獨(dú)具特色的景觀。
①泰山:________
________
②衡山:________
________
③華山:________
________
④恒山:________
________
⑤嵩山:________
________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀準(zhǔn)字音用“\”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
奢侈(sē
shē)
看護(hù)(kānkàn)
侍候(cì
shì)
昂頭(áng
yáng)
供給(gōnggòng)
窺視(kuī
guī)2).[西湖美景]用“√”給下面導(dǎo)游詞中的加點(diǎn)
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