福建省泉州市永春縣桃城中心小學(xué)等校2024-2025學(xué)年二年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷

2024-2025學(xué)年福建省泉州市永春縣桃城中心小學(xué)等校二年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷一、我會填。1．測量教學(xué)樓的高度用長度單位比較合適，測量課桌的寬度用長度單位比較合適。2．如圖中，黑色紙條長厘米，白色紙條長厘米。3．在下面的橫線里填上“厘米”或“米”。長約2寬約7高約1304．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。2米20厘米23米32米1米90厘米100厘米1米60厘米59厘米1米98厘米2米5．算一算，填一填。20厘米+15厘米＝厘米1米﹣70厘米＝厘米30米﹣10米＝米30厘米+70厘米＝米6．在厘米尺上，從刻度0到刻度6之間的距離是厘米，從刻度2到刻度11之間的距離是厘米。7．小東身高是95厘米，再長厘米就有1米高了。8．支長100厘米，也就是米。9．?dāng)?shù)一數(shù)圖形各有幾條線段。條條條條10．把2根同樣長的木棒捆綁在一起（如圖），每根木棒的長度是厘米，捆好后的木棒總長度是厘米。二、我會選。（將正確答案前的序號填在括號里）11．用尺子畫一條5厘米長的線段，不正確的是（）A．從刻度3到8 B．從刻度0到5 C．從刻度1到512．1米60厘米可能是（）的高度。A．冰箱 B．課桌 C．路燈桿13．如圖所示玩具高度一樣的是（）A．汽車和小熊 B．木馬和汽車 C．木馬和小熊14．有兩條一樣長的彩帶，第一條用去2米，第二條用去1米90厘米。兩條彩帶剩下的長度相比較，（）A．兩條一樣長 B．第一條長 C．第二條長15．跳繩是一項傳統(tǒng)的體育活動。選擇跳繩長度的方法是雙腳踩繩，兩手握住手柄拉直到腋下。小美身高1米20厘米，她選擇跳繩（）合適。A．1米20厘米 B．2米 C．4米三、我會畫。16．下列物體比1米“長”或“短”？圈出合適的答案。物體比1米長、短長、短長、短17．蝸?；丶矣?條路可以走（如圖所示）。（1）蝸?；丶易咛柭肪€最近，量得這條路線的長度是厘米。（2）在空白處畫一條比圖中最近路線長2厘米的線段。18．在漢語拼音f左邊5厘米處寫上p，p右邊9厘米處寫上q。四、我會答。19．有一捆打包帶，用去35米，還剩50米，這捆打包帶原來長多少米？20．百米賽跑，看圖回答問題。（1）小聰已經(jīng)跑了米，小明已經(jīng)跑了米。（2）這時候，小明離終點還有多少米？（3）這時候，小聰和小明相差多少米？（4）你還能提出其他什么數(shù)學(xué)問題并解答嗎？21．小美的身高比1米少10厘米，小麗比小美高3厘米，小麗的身高是多少厘米？22．小海用一把長20厘米的尺子測量一截鋼管，量了5次剛好量完，這截鋼管長多少厘米？也就是多少米？五、你會嗎？23．福廈高鐵是我國首條跨海高鐵，沿線設(shè)有8座車站，其中從泉港站往福州南站方向有種車票。（站點如圖所示）24．你覺得圖中這個擺件能放進右邊的玻璃柜里嗎？請說明理由。

2024-2025學(xué)年福建省泉州市永春縣桃城中心小學(xué)等校二年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、我會填。1．測量教學(xué)樓的高度用長度單位米比較合適，測量課桌的寬度用長度單位厘米比較合適。【解答】解：測量教學(xué)樓的高度用長度單位米比較合適，測量課桌的寬度用長度單位厘米比較合適。故答案為：米；厘米。2．如圖中，黑色紙條長4厘米，白色紙條長3厘米。【解答】解：6﹣2＝4（厘米）8﹣5＝3（厘米）答：黑色紙條長4厘米，白色紙條長3厘米。故答案為：4；3。3．在下面的橫線里填上“厘米”或“米”。長約2米寬約7厘米高約1米30厘米【解答】解：長約2米寬約7厘米高約1米30厘米故答案為：米；厘米；米，厘米。4．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。2米＞20厘米23米＜32米1米＞90厘米100厘米＝1米60厘米＞59厘米1米98厘米＜2米【解答】解：2米＞20厘米23米＜32米1米＞90厘米100厘米＝1米60厘米＞59厘米1米98厘米＜2米故答案為：＞，＜，＞，＝，＞，＜。5．算一算，填一填。20厘米+15厘米＝35厘米1米﹣70厘米＝30厘米30米﹣10米＝20米30厘米+70厘米＝1米【解答】解：20厘米+15厘米＝35厘米1米﹣70厘米＝30厘米30米﹣10米＝20米30厘米+70厘米＝1米故答案為：35；30；20；1。6．在厘米尺上，從刻度0到刻度6之間的距離是6厘米，從刻度2到刻度11之間的距離是9厘米?！窘獯稹拷猓?1﹣2＝9（厘米）答：在厘米尺上，從刻度0到刻度6之間的距離是6厘米，從刻度2到刻度11之間的距離是9厘米。故答案為：6；9。7．小東身高是95厘米，再長5厘米就有1米高了?！窘獯稹拷猓?米＝100厘米100﹣95＝5（厘米）答：再長5厘米就有1米高了。故答案為：5。8．5支長100厘米，也就是1米。【解答】解：100÷20＝5（支）因此5支長100厘米，也就是1米。故答案為：5，1。9．?dāng)?shù)一數(shù)圖形各有幾條線段。3條5條0條2條【解答】解：3條5條0條2條故答案為：3，5，0，2。10．把2根同樣長的木棒捆綁在一起（如圖），每根木棒的長度是3厘米，捆好后的木棒總長度是5厘米?！窘獯稹拷猓?﹣1＝3（厘米）3+3﹣1＝5（厘米）答：每根木棒的長度是3厘米，捆好后的木棒總長度是5厘米。故答案為：3；5。二、我會選。（將正確答案前的序號填在括號里）11．用尺子畫一條5厘米長的線段，不正確的是（）A．從刻度3到8 B．從刻度0到5 C．從刻度1到5【解答】解：8﹣3＝5（厘米）5﹣0＝5（厘米）5﹣1＝4（厘米）答：用尺子畫一條5厘米長的線段，不正確的是“從刻度1到5”。故選：C。12．1米60厘米可能是（）的高度。A．冰箱 B．課桌 C．路燈桿【解答】解：1米60厘米可能是冰箱的高度。故選：A。13．如圖所示玩具高度一樣的是（）A．汽車和小熊 B．木馬和汽車 C．木馬和小熊【解答】解：木馬占4格，汽車占3格，小熊占3格，因此汽車和小熊高度一樣。故選：A。14．有兩條一樣長的彩帶，第一條用去2米，第二條用去1米90厘米。兩條彩帶剩下的長度相比較，（）A．兩條一樣長 B．第一條長 C．第二條長【解答】解：2米＞1米90厘米用去的越多，剩下的就越少。故選：C。15．跳繩是一項傳統(tǒng)的體育活動。選擇跳繩長度的方法是雙腳踩繩，兩手握住手柄拉直到腋下。小美身高1米20厘米，她選擇跳繩（）合適。A．1米20厘米 B．2米 C．4米【解答】解：小美身高1米20厘米，她選擇跳繩2米合適。故選：B。三、我會畫。16．下列物體比1米“長”或“短”？圈出合適的答案。物體比1米長、短長、短長、短【解答】解：物體比1米17．蝸?；丶矣?條路可以走（如圖所示）。（1）蝸?；丶易撷谔柭肪€最近，量得這條路線的長度是4厘米。（2）在空白處畫一條比圖中最近路線長2厘米的線段?！窘獯稹拷猓海?）蝸牛回家走②號路線最近，量得這條路線的長度是4厘米。（2）4+2＝6（厘米），如圖：故答案為：②，4。18．在漢語拼音f左邊5厘米處寫上p，p右邊9厘米處寫上q。【解答】解：解答如下：四、我會答。19．有一捆打包帶，用去35米，還剩50米，這捆打包帶原來長多少米？【解答】解：35+50＝85（米）答：這捆打包帶原來長85米。20．百米賽跑，看圖回答問題。（1）小聰已經(jīng)跑了60米，小明已經(jīng)跑了80米。（2）這時候，小明離終點還有多少米？（3）這時候，小聰和小明相差多少米？（4）你還能提出其他什么數(shù)學(xué)問題并解答嗎？【解答】解：（1）小聰已經(jīng)跑了60米，小明已經(jīng)跑了80米。（2）100﹣80＝20（米）答：這時候，小明離終點還有20米。（3）80﹣60＝20（米）答：這時候，小聰和小明相差20米。（4）示例：這時候，小聰離終點還有多少米？100﹣60＝40（米）答：這時候，小聰離終點還有40米。（答案不唯一，合理即可。）故答案為：60，80。21．小美的身高比1米少10厘米，小麗比小美高3厘米，小麗的身高是多少厘米？【解答】解：1米﹣10厘米＝90厘米90厘米+3厘米＝93厘米答：小麗的身高是93厘米。22．小海用一把長20厘米的尺子測量一截鋼管，量了5次剛好量完，這截鋼管長多少厘米？也就是多少米？【解答】解：如圖：20+20+20+20+20＝100（厘米）100厘米＝1米答：用一把長20厘米的尺子測量一截鋼管，量了