關于新學期的計劃范文5篇

關于新學期的計劃范文匯總5篇日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的新學期的計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。新學期的計劃篇1一轉(zhuǎn)眼，一個暑假過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。這個學期是我們在母校的最后一個學期，也是最緊張最辛苦的一個學期，為了這次小升初考試會考好因此我為自己創(chuàng)造了考前計劃：1。每次考試要在90分以上;2。期中考試和期末考試要排在班級的前三名;3。每天讀書時間不少于5小時;4。讀3本以上有意義的書;5。每天負責做一些力所能及的家務，比如拿餐具、洗襪子;6。改變自己有時略顯暴躁的性格;7。每天在22：30之前睡覺;8。每天堅持看新聞或報紙;9。喝奶計劃(堅持每天喝上一杯奶)在這個學期里，新的起跑點，讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧!沖刺吧!!!新學期的計劃篇21、做好學生報名注冊工作，做到心中有數(shù)。注冊登記，是新學期班主任和學生的第一次會面，也是班主任了解學生的一個窗口，通過這項工作，班主任既能了解學生的到校情況，又能了解學生的家庭情況。對于沒有到校的學生，班主任可以及時與學生家長溝通，了解學生的動向，避免因教師、家長、學生之間缺少溝通而造成耽誤學習的情況。另一方面，班主任通過對學生的了解，能掌握對學生進行有針對性教育的第一手資料，有利于班務工作的順利開展。2、搞好第一次衛(wèi)生大掃除，拉近與學生的距離。很多老師都認為，校園衛(wèi)生大掃除是學生的事，班主任的工作是給學生分配勞動任務，監(jiān)督并督促學生及時、認真完成任務。這種認識本事沒有錯，但他疏遠了師生間的關系，使班主任有一種高高在上的感覺，不利于建立平等、和諧的師生關系。有經(jīng)驗的班主任知道這是一個進一步融洽師生關系的難得機會，因為在勞動中班主任可以與學生有更多的接觸，可以進一步了解學生的假期軼事、生活習慣、個性品質(zhì)、家庭情況等。在學生看來，他們會認為班主任平易近人，而這有利于樹立班主任的威信。3、開好第一次班會，塑造良好的第一印象。在第一次班會上班主任要對一學期的發(fā)展目標進行規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要誠懇，期望要真誠，要求要具體。同時班主任好要利用第一次班會，為學生明確各個階段的發(fā)展目標，切實解決各個階段“是什么、為什么、怎么做”的問題；引導學生從思想深處對自我有一個深刻的認識，鼓勵他們不斷向各自的目標邁進。4、選好班干部，發(fā)揮班干部的積極能動作用。在班級建設中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選派辦干部的過程中，要注意充分發(fā)揚民主。為真正選好班干部，班主任還要做好以下幾個工作：第一，摸清學生的情況，對學生要全面了解，包括了解學生的家庭情況；曾從事的班級工作及工作能力；學習、思想情況等；第二，毛遂自薦，實行競聘制，精品學生根據(jù)自身情況，在全體學生面前發(fā)表競聘演講，在班主任的指導下，由學生民主選舉，有利于調(diào)動學生干部工作的主動性和責任感；第三，寬進嚴出，實行試用制，凡有興趣當學生干部的，班主任都應該給他們機會，在工作中根據(jù)能力決定任免；第四，多鼓勵，多培訓，對班干部要多培養(yǎng)其信心和能力，經(jīng)常培訓他們怎樣做才能當好班干部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度，更為班集體形成良好的風氣奠定了基矗。5、搞好第一次考勤工作，保證紀律的嚴明性。有的老師認為，學生過完假期剛到校，有一個適應期，需要打幾天“鬧臺”。其實這種認識是錯誤的，如何在最短的時間內(nèi)把學生的心收回到學校，收回到學習上，是衡量一個班主任組織能力大小的重要標尺。開學之際，工作頭緒多，雜亂無章，且經(jīng)過一個假期，有的學生難免行為散漫。為把學生的心及時收回，班主任要及時進行紀律檢查，同時根據(jù)班上的實際情況，擬定《德育評估細則》，在教育過程中做到有規(guī)可依，使教師對學生的教育經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。新學期的計劃篇3成績單在今天發(fā)了下了，我總以為會考得很好，可是，你看，數(shù)學得了83分。我驚訝得不知所措?；氐郊依?，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復習嗎？難道是我對學習的態(tài)度不好嗎？不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習?？荚囍校瑧摲€(wěn)定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯?？荚嚭螅^不跟別人對答案，應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我會更加的努力的，因為我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。新學期的計劃篇4剛剛度過了一個歡快的寒假，在漸漸轉(zhuǎn)暖的春風中，我們迎來了一個新的學期。此時此刻，正是回顧過去、抓住現(xiàn)在、展望未來的美好時刻。現(xiàn)在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來的工作。對于下學期，對于工作，對于學生會文藝部，我做出一下規(guī)劃：一處好部門關系與部門干事處好關系，做到經(jīng)常關心他們，讓他們感受部門也是一個大家庭。在新的學期，進行一些整個部門在一起的小游戲，或者一些小活動等等二協(xié)助其他部門工作我們文藝部一直都是個很有熱心的部門，會配合學生會及分團委其他部門做好工作。并從中得到收獲！三做好各大活動我們文藝部下年度有許多的活動呢！首先有的是“五四晚會”，還有著一年一度的“畢業(yè)生晚會”活動，希望把我們的這兩個活動做好，繼續(xù)做下去，“五四”是學校的活動，我們會盡力做到最好，爭取能上節(jié)目！不需要有多么的新潮，多華麗，不過我們會盡自己最大的.努力，把晚會做大家滿意。濃濃的師生情，同學情都化作畢業(yè)晚會的一種力量。當然，我們會提前為每一次活動做好充分的準備，爭取做到最好。更不會讓活動要進行是猜手足無措的。四培養(yǎng)新干事文藝活動吸引了同學多方位的注意，為了順利開展各項工作，文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力，為使部門的更好的發(fā)展奠定基矗五計劃活動文藝部計劃在四月份舉行一次全部門的活動，從而增強我們部門大家的友情，讓大家明白我們是個大家庭，之后再五月份，為畢業(yè)生晚會籌備節(jié)目，舉行一個“班班才藝大賽”，具體事宜將會做出詳細計劃并實施。文藝部是一個比較特殊的部門，因為大家喜歡文藝，所以熱愛文藝，因為大家熱愛文藝，所以選擇文藝。無論遇到什么困難，我堅信，只要努力，就能成功。相信在院老師和各部門的帶領和幫助下，以及我部所有成員的共同努力下，一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火，使文藝部的工作更上一層樓！新學期的計劃篇5一、班況分析一眨眼，中班的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們的孩子現(xiàn)在就是大班的哥哥姐姐了。本學期，我們班共有孩子38名。通過中班的學習生活，我們班小朋友經(jīng)過不斷地努力又取得了一些進步，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。品德與社會：我們班小朋友對老師有禮貌，絕大多數(shù)小朋友每天不僅能大聲地和老師及同伴問早、再見。關心集體愛勞動。他們經(jīng)常主動給植物園澆水，看到玩具掉地了能主動撿起來。大多數(shù)幼兒愿意將自己心愛的物品帶來幼兒園供大家使用，充分表現(xiàn)出他們愛同伴、愛集體、愛老師、愛幼兒園的情感。大部分幼兒能認真遵守集體規(guī)則，與同伴友好相處，有良好的行為習慣。語言與認知：大部分小朋友學習積極性很高，對新鮮事物好奇，喜歡探究。他們經(jīng)常主動觀察植物的生長變化，并能及時將自己的發(fā)現(xiàn)與同伴分享。集體活動認真專注，并能隨著活動的進程，思維活躍積極發(fā)言。特別喜歡閱讀活動，堅持每天早晚認讀漢字。語言積極性高，喜歡與人交流。健康與動作：戶外體育活動是小朋友們最喜歡的活動之一。通過每天的早操和戶外體育活動的鍛煉，幼兒的走、跑、跳、平衡、投擲、等基本動作的發(fā)展都有了進一步的提高，動作更加協(xié)調(diào)。身體素質(zhì)較好，抵抗力也加強了，天氣突變和季節(jié)交換時，生病的幼兒明顯比以前少了。在自理能力方面不僅能自己穿脫衣服、整理褲子，起床后還自己疊被子，與同伴合作抬床。他們知道手帕的用處，大能及時擦掉汗水和鼻涕，有良好的衛(wèi)生習慣。當然還存在著一些問題，有待進一步的改進。如個別幼兒紀律性差，不能和同伴友好相處。少數(shù)幼兒學習積極性不高等，這些將是我們下學期努力的方向。二：學期總目標語言智能：1．體會故事形象和語言的幽默感。2．用簡潔清楚的語言表達自己的想法。3．培養(yǎng)幼兒敏捷地表達講述的能力。4．增進看圖說故事、表演故事的能力5．專心聆聽故事，了解故事的意境。6．能用清晰的語句介紹自己的作品。7．敢于對他人作品發(fā)表意見。8．學習將熟悉的故事情改編成劇本。人際關系智能：1．知道“優(yōu)點”的意思學習欣賞別人的優(yōu)點。2．理解好朋友的概念，知道朋友的重要性。3．感受環(huán)境工作人員的辛勞。4．積極參與游戲，培養(yǎng)合作精神。5．學習在競賽活動中遵守游戲規(guī)則。6．培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，體會分享的快樂。7．激發(fā)對長輩和朋友的愛心。8．體驗與朋友分享交流的樂趣。9．在活動中獲得與同伴合作的樂趣。10．通過比較認識現(xiàn)代社會的進步發(fā)展。自我認識能力：1．知道每個人都有自己的本領，體會贊美的魔力，樹立自信心。2．懂得從自己做起保護環(huán)境衛(wèi)生。3．體驗發(fā)現(xiàn)秘密的驚喜與快樂。4．嘗試自己想辦法解決問題。5．嘗試根據(jù)圖畫講故事。6．培養(yǎng)對中國文化的親近感。7．養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。8．敢于嘗試，不怕錯誤。身體運動智能：1．運用不同的身體動作表現(xiàn)音樂旋律的表化，增進動作的協(xié)調(diào)性。2．懂得怎樣愛護自己的牙齒，并學習正確使用牙刷和牙膏。3．增強身體動作的敏捷性4．發(fā)展身體平衡感。5．學習合作競走并感悟同心協(xié)力的意義，增進身體的協(xié)調(diào)性。音樂智能：1．會運用樂器發(fā)出不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。2．感受氣流與聲音的關系。3．知道下水道處理污水的作用，懂得環(huán)境保護的重要性。4．聆聽音樂并隨旋律節(jié)奏變化舞蹈。5．感受樂曲中的音長和力度。6．在音樂游戲中增長對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。空間智能：1．學會用不同的色彩和畫面來表達心情。2．學習小組協(xié)作運用材料進行創(chuàng)作。3．嘗試運用已有生活經(jīng)驗布置游戲場景。4．能清楚地表達觀察的結(jié)果。5．游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。自然觀察智能：1．會觀察、分析、描述事物的特征，培養(yǎng)敏銳細致的觀察能力。2．增進肢體動作的創(chuàng)造力，發(fā)展跑、跳、鉆