短期職業(yè)規(guī)劃范文

第頁短期職業(yè)規(guī)劃[范文]姓名：張艷艷日期：8月18日

由于公司正處于發(fā)展階段，作為公司新進員工，我們肩負著兩重使命，即：辦公室行政文員及話務(wù)員

作文一名話務(wù)員，我們的工作職責是：

1.迅速準確的撥打、接聽每一個電話，禮貌回答客戶提出的問題

2.定期回訪客戶，通過客戶的信息回饋不斷改進

3.了解并牢記客戶客戶所提要求及時間、地點、單位，與技術(shù)人員或銷售人員溝通，為客戶提供良好的服務(wù)

4.跟蹤處理結(jié)果的落實，直到客戶滿意為止

5.與各部門保持良好的聯(lián)系溝通

作為一名行政文員，我們的工作職責是：

1.負責電話的接聽與來訪客戶的接待；

2.負責公司紀律的制定和監(jiān)督；

3.負責公司考勤制定和管理；

4.負責人事招聘及新員工的入場培訓及個人檔案的建立，勞動合同，暫住證及工商保險資料的登記和整理；辭退手續(xù)?？记诳ǖ墓芾恚藢Σ⒅谱骷影鄦?，并統(tǒng)計和匯總，每月交至財務(wù)做賬并留底；

5.負責公司辦公設(shè)備的管理，計算機、傳真機、簽字長途電話、復印機的具體使用和登記；名片印制等工作；

6.負責公司及宿舍5s及安全檢查，負責公司辦公場所的室內(nèi)外綠化、盆景狀況的檢查監(jiān)督，保證舒適良好的工作氛圍。負責下班

時對整個辦公區(qū)的巡視，查看門窗、水機電源、電腦電源等、關(guān)閉情況并做記錄。負責前臺及清潔工的工作安排；

7.負責制定并監(jiān)督公司車輛使用管理制度；

8.負責按標準定額，做好添購辦公用品的計劃編制、申購手續(xù)工作，做到不脫檔但又不長期積存，負責低值易耗辦公用品的發(fā)放、使用登記和離職時的繳回。負責各類辦公用品倉庫保管，每月清點，年終盤存統(tǒng)計，做到入庫有驗收、出庫有手續(xù)，保證帳實相符。

9.負責公司郵件和報刊的收取、分發(fā)工作。

10.完成各項勤雜、采購工作。行政采購下單并跟進，做好公司食堂費用支出和流水賬登記并對餐費做統(tǒng)計及餐費的收納、保管；

11.負責完成行政部經(jīng)理臨時交辦的其他任務(wù)。

目前我所需要做以及正在做的工作是：

1.認真的學習反滲透及納濾膜相關(guān)知識

2.積極地去了解公司現(xiàn)狀及公司產(chǎn)品的規(guī)格、性能、用途

3.通過對公司產(chǎn)品的研究，分析歸納與公司有直接或間接聯(lián)系的客戶群

4.積極的通過各種途徑尋找潛在客戶，進行電話拜訪，并詳細記錄客戶資料

5.配合自己的師父，盡量為師父提供有用資源

6.積極學習電話銷售技巧，話術(shù)

7.認真學習行政文員的工作職責，不斷探索，努力為公司創(chuàng)造盡可能多的價值，爭取晉升

在我的學習過程中，公司所需要提供的條件是：

1.充足的時間

2.時間的機會

第二篇：短期職業(yè)生涯規(guī)劃短期職業(yè)生涯規(guī)劃

2010的9月，我躊躇滿志的來到了這所學校，曾經(jīng)高中時期夢想的天堂，在我現(xiàn)在的看來是那么的不堪一擊，原來夢想中大學生活是那么的迷茫。原以為上了大學就是上了天堂，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實這不是我所想要的的生活。來到了大學，已經(jīng)失去了高中時期的動力，沒有了正確的指導方向，將自己陷在一種迷茫的境地，不懂得如何去尋找自己有趣的東西與愛好，剛剛度過高中時期的緊張學習，來到了大學便無肆的放縱自己，加之我們的教育制度與家庭教育方式使得我們在大學生活中失去了真正的自我，失去了自己的目標，便感到了迷茫。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到大二了，讀著這沒有大四的大學過著沒有大四的大學生活，心里想想總覺得的那么的不是滋味，想想也不由的覺得這便是我大學時代的悲哀。不知道這是一種不幸還是一種幸運，幸運的是我可以更早的進入社會更早的參加工作，早點減輕家庭的負擔。不幸運的是我的大學生涯只有三年，無論如何，在這各種講不清楚的不知道是不幸還是幸運之間來來回回的徘徊，不經(jīng)意間我已經(jīng)大二了。想想來了大學這么久，每天都還在迷茫當中度過，摸不清楚自己的位置，無意間去上了節(jié)譚老師的就業(yè)指導課，深有感觸，覺得是時候思考一下自己的人生了，要不然這幾年的求學生涯就真的悲劇了。

據(jù)我所知，對讀書學習投入越多，各種技能水平的提高，對以后的在物質(zhì)上的收入回報也越豐厚越高。所以我的短期目標是在學習自己的專業(yè)知識基礎(chǔ)上學習更多的其他知識，以增強自己的知識功底，也要擴大自己的認識范圍，雖然做不到上知天文下知地理，但起碼各種基本的生活.生存.技能.溝通交流常識還是要精通，最起碼我們在這個地球上生存的技能都得學會。同時期的另一個想法是在大二拿到汽車駕駛執(zhí)照，增加自己的就業(yè)能力。同時在各方面條件允許的情況下，我還想升本，以前的讀書學習是因為家里等等各方面的壓力，而現(xiàn)在的想學習，完全是自己的閱歷所產(chǎn)生的想法，講的科學點也算是為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。不管怎么樣，我現(xiàn)在還是愿意繼續(xù)學習。

2012年的6月，學院的各個專業(yè)都開始了“2+1”的學習模式，而對于我的自己的想法，我覺得我還是應(yīng)該留在學校繼續(xù)學習，我不參加“2+1”這個學習活動，繼續(xù)按照我的想法，等到畢業(yè)了在出去就業(yè)，而對于就業(yè)，我覺得我應(yīng)該按照馬斯咯需求定理來進行，先滿足自己的生理需求，在進行更高層次的最求，當滿足了衣食住行之后我在選擇能鍛煉自己市場營銷工作，這才能更好的發(fā)揮我的優(yōu)勢，也能更好的鍛煉自己。當工作穩(wěn)定后，在慢慢的進行長遠的職業(yè)生涯計劃。

后續(xù)。人生過程中，總會遇到這樣那樣的挫折.困難與迷茫，而我們對于自然.人生.社會的認知能力都是有限的。無論如何，我們都要保持健康積極向上的認真的人生態(tài)度，努力學習各種知識，掌握各種生存技能，同時也要鍛煉自己的交際溝通能力。人生是一次漫長的徒步旅行，我們必須面對生活中的艱苦與困難，痛苦與艱辛，勇敢的人都會一如既往的堅持下去，不會被困難的生活所擊垮。加油。輝。

第三篇：個人短期職業(yè)規(guī)劃個人短期職業(yè)規(guī)劃

姓名：

時間：2012年3月26日

個人短期職業(yè)規(guī)劃

一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要。應(yīng)公司對我的信任和對我的栽培之意，我試著為自己做一份短期的職業(yè)規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。

自我簡介

我是一個老家承德現(xiàn)居保定并準備常駐保定的?？粕?，最大的希望——讓家人生活富足。我性格外向、開朗、活潑，有很強的親和力，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天、游戲。喜歡看小說、散文，喜歡和年長的人聊天，平時與人相處融洽。很喜歡從事管理方面的工作，從小學以來就擔任班干部直到大學畢業(yè)，而且在當兵兩年里也擔任班長，動手能力較強，做事認真、踏實，有很強的學習愿望和能力。03年時在北京XX縣區(qū)學習電腦，對電腦也比較了解。從事貴公司的工作經(jīng)驗非常欠缺。不過不會可以去學，就怕不懂裝懂。

專業(yè)分析

本人所學的專業(yè)為管理類，我們學習旅游管理，綜合其他學科，對市場營銷、企業(yè)管理、經(jīng)濟學等方方面面都有一定的了解，雖然多而不精，但是也可以說是培養(yǎng)了全方位人才。

個人短期職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來2年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1、2012-2013年

目標。實現(xiàn)管理方面的職位提升。充分利用自己的條件優(yōu)勢，拿出軍人不怕苦不怕累的精神，努力學習、工作，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為職位提升做準備。

2、2013-2014年

目標。買一處房子，努力賺錢，努力賺錢，還是努力賺錢。結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果。只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

第四篇：短期職業(yè)生涯規(guī)劃短期職業(yè)生涯規(guī)劃書

2010年5月，我懷著激動和不安情緒踏入了泉航酒，開始了自己hr的職業(yè)生涯。工作中的一切都是于我來說都是陌生的而新鮮的，需要自己慢慢探尋，這也意味著我的人生中又一個新的開始。時光荏茬，短短兩年工作時間改變了我許多，而這兩年的時間堅定了我對hrm專業(yè)的熱愛與執(zhí)著，堅定了自己在hrm專業(yè)上走下去的信念。短期三年時間內(nèi)，于我而言，最重要的事情就是如何在穩(wěn)定現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上，努力提升自己hrm各模塊的專業(yè)能力，為成為一名專業(yè)hr奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、自我認知

我是一個積極樂觀的人，興趣愛好廣泛，思維較活躍，喜歡閱讀各類書籍、雜文。缺點是溝通能力、協(xié)調(diào)組織能力較差，同時大局觀視野也需提高。

作為一個專業(yè)hr，必須具備良好的專業(yè)的素養(yǎng)為基礎(chǔ)，還需具備親和力和較強的人際溝通能力，同時還必須掌握一定的管理技能、對公司整體的經(jīng)營管理業(yè)務(wù)悉知。

入職兩年時間以來，憑借自己一腔熱誠與大學積累的一些理論基礎(chǔ)，目前我已初步掌握并對人事勞資員崗位工作有了進一步的人事。目前我已能夠較好地完成工作任務(wù)之余，多多對同事工作進行補位，并對職業(yè)生涯進行了思考。目前，自己有志于hr方面的專業(yè)發(fā)展，但缺乏良好的溝通與組織協(xié)調(diào)能力將阻礙我的職業(yè)發(fā)展，而這也恰恰是目前現(xiàn)階段遇到的最大的問題。

二、職業(yè)認知

當今社會，對hr的要求不斷提高，因此我們需要積極培養(yǎng)各方面才能以滿足日后發(fā)展需要，也應(yīng)該做到終身學習，不斷提高自身的競爭力。在大部分人眼里，行政、hr工作者的工作都是在做一些“表面文章”，然而，實際上，作為一名優(yōu)秀的hr，應(yīng)該在企業(yè)中扮演真可信任的實踐者、文化的引導者、人才的管理者、組織設(shè)計者、戰(zhàn)略變革的設(shè)計者、日常工作的戰(zhàn)術(shù)家及業(yè)務(wù)聯(lián)盟等角色，而為了達到以上角色需求，我們必須通過不斷努力學習提高自身以下能力：

2.1豐富、過硬的專業(yè)知識，不僅限于人力資源管理六模塊的專業(yè)知識，還包括了職業(yè)形象、職業(yè)氣質(zhì)、邏輯思維能力與處理突發(fā)事件能力等；

2.2與人交往的能力，包括發(fā)自內(nèi)心尊重他人、待人熱忱、善于傾聽、善于溝通、善于表達自己，團結(jié)組織同事的能力；

2.3良好的執(zhí)行力；

2.4承受壓力的能力；

2.5管理技能；

2.6其他。學習能力、數(shù)據(jù)分析的能力、細致耐心的心理素質(zhì)等。

三、提高路徑與計劃

目前，我已認識到了自身素質(zhì)與職業(yè)目標之間的差距，并且針對自身的不足與缺點，制定了初步提高計劃，一步一腳印地向前邁進：

3.1加強體育鍛煉?！吧眢w是革命的本錢”，且健康的體質(zhì)能很大程度影響著一個人的精神面貌，從而影響個人的習慣。由于認識到了自身存在著惰性的不好習慣，現(xiàn)在堅持每天下班后進行仰臥起坐、跳繩等簡單運動，并在周末爬上、外出游玩等方式，充分釋放身心，改善自身精神面貌；

3.2閱讀，堅持養(yǎng)成良好的學習。計劃每月上網(wǎng)購買100元各類書籍，包括專業(yè)知識、經(jīng)濟管理、人文社科等方面書籍，充分提高自身素質(zhì)與專業(yè)知識水平。

3.3養(yǎng)成良好的工作習慣。主要是養(yǎng)成每日記錄、整理工作習慣，有條理、有計劃進行工作。

3.4提高自身溝通、表達能力。溝通表達能力也是目前我的最大缺點，通常在很多時候，自身有許多意見需要表達，或有許多意見亟需交流，總是因為能力缺乏而錯失機會。本人一直重視提高這一方面能力，目前主要通過閱讀相關(guān)書籍，有意識改正害羞沉默的性格，同時珍視每次上臺培訓的機會，努力提高自己自信心。在未來，希望爭取參加更多關(guān)于溝通、交流方面的培訓或交流會，不斷提高溝通、表達能力。

王敦煌

于2012年愚人節(jié)前

第五篇：大三短期職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

一、前言

還有一年，大學生活即將結(jié)束，很快就將面臨就業(yè)問題。為了明確自己的發(fā)展方向。讓自己在余下一年多的時間里做好相應(yīng)的準備，特做以下職業(yè)規(guī)劃。

二、認清自己swot分析

1.優(yōu)勢

學習能力強，目前基本的證書已取得。（會計從業(yè)資格證、助理會計師、計算機二級）

2.劣勢

自制力差，努力不足；不夠自信和熱情；欠缺實際動手能力；專業(yè)知識還需進一步提高。

3.機會

現(xiàn)在還有學習和填補劣勢的時間。在接下來的時間里完全可以讓自己變成一個充滿自信樂觀向上的人。在專業(yè)知識方面我還可以更進一步的提高。

4.威脅

目前會計專業(yè)的同學已經(jīng)非常多，為了讓自己能脫穎而出，不僅在專業(yè)知識方面要做得更加專業(yè)，而且在其他方面的也要進上步提高。

三、畢業(yè)后的就業(yè)方面

公務(wù)員，銀行，事業(yè)單位，企業(yè)會計

四、兩年期規(guī)劃

a期限：2011--2012

目標。大學畢業(yè)后就業(yè)首要選擇為公務(wù)員，其次是銀行。

行動計劃：

1.就公務(wù)員考試來講，本專業(yè)可以