學(xué)前班班主任工作方案

第第頁學(xué)前班班主任工作方案20**學(xué)前班班主任工作方案學(xué)前班是進入到學(xué)校的一個很關(guān)鍵的一年，做好學(xué)前班的工作計劃很緊要，下面我就給大家介紹一篇學(xué)前班工作計劃，希望能夠幫到大家。一、引導(dǎo)思想：本學(xué)期，以素養(yǎng)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。全面貫徹落實黨的教育方針，加強學(xué)前班教育教學(xué)工作，加強師德教育，為人師表，關(guān)懷學(xué)生善待家長端正教育思想，變動觀念，加強學(xué)前班教育研究，加強過程管理意識和質(zhì)量意識，推動學(xué)前班教育改革，提高學(xué)前班教育質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：1、以素養(yǎng)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。2、連續(xù)加強學(xué)前班教研活動的管理，樂觀進行幼兒素養(yǎng)教育的探究和研究，為幼兒作好升入學(xué)校學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的3、培養(yǎng)幼兒綜合本領(lǐng)，學(xué)會認知，學(xué)會做人，學(xué)會共處準(zhǔn)備。三、緊要工作：1、認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，端正教育思想，更新教育觀念。2、各校堅持單周一政治學(xué)習(xí)，雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。4、發(fā)揮組長作用，嚴(yán)格落實學(xué)前班各項規(guī)章制度。5、加強教育過程管理，鼓舞老師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。6、堅持學(xué)前班教研活動，了解老師教育教學(xué)情況，了解各班幼兒情況，商討訂立改正措施。7、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計劃中，對于學(xué)前班顯現(xiàn)的各種情況和問題，通過行政會討論解決。四、工作措施：1、支持和鼓舞老師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，樂觀參加各種培訓(xùn)和競賽。2、樂觀開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，重視幼兒個性發(fā)展。3、加強早操課間操活動管理，合理編排早操結(jié)構(gòu)，提高活動質(zhì)量，堅持每日三十分鐘早操活動。4、開展說普通話活動，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說普通話。5、變化舊的傳統(tǒng)教法，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。6、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強常規(guī)教育，加強愛校，講文明守紀(jì)律教育。7、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅持晨檢，防止不安全品帶進學(xué)校，放學(xué)時小結(jié)衛(wèi)生情況，讓學(xué)生漂美麗亮上學(xué)，干干凈凈回家。8、堅持不懈地進行安全教育，讓學(xué)生高愉快興上學(xué)，平平安安回家。9、認真學(xué)習(xí)教育理念，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，備好精品課，充分利用電化教學(xué)，讓學(xué)生樂中求學(xué)，吸取知識營養(yǎng)。10、樂觀參加教研活動，相互學(xué)習(xí)，取長補短。11、樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，樂觀參加學(xué)校布置的各項活動。12、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度，語言教學(xué)注意多讀，發(fā)音準(zhǔn)確，能說完整的句子，復(fù)述淺顯易懂的故事。13、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三，多用啟發(fā)式教學(xué)。多練，快捷地掌握計算方法。14、進行革命傳統(tǒng)教育，深切懷念革命先烈，化哀痛為氣力，教育學(xué)生珍惜今日的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，本期游烈士塔一次。15、開展“我能行”活動，通過穿衣、系鞋帶競賽，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活本領(lǐng)。16、加強體育磨練，教育學(xué)生磨練身體，保衛(wèi)祖國。五、緊要活動布置：九月：1、開學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)檢查。2、教室環(huán)境布置。3、早操活動編排。4、檢查學(xué)前班安全設(shè)施。5、學(xué)前班家長會。十月：1、早操活動競賽。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。3、組織學(xué)前班室外運動競賽。十一月：1、學(xué)前班普通話抽查評比。2、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》，準(zhǔn)備元旦活動。3、組織學(xué)前班繪畫大賽。十二月：1、學(xué)期末教學(xué)考核，組織老師分析總結(jié)幼兒試卷。2、各項活動及工作總結(jié)。元月：總結(jié)、溝通。篇2:中學(xué)校班主任績效考核方案【班主任績效量化考核標(biāo)準(zhǔn)】為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的作用，充分調(diào)動班主任工作的樂觀性、自動性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)評先及班主任績效工資發(fā)放等供應(yīng)依據(jù)，特訂立本考核標(biāo)準(zhǔn)。一、考核方法班主任績效考核采取學(xué)校考評小組考核、任課學(xué)生及學(xué)生家長考評相結(jié)合。二、考核內(nèi)容班主任績效考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核兩部分。（一）（40分）1、訂立本學(xué)期的班主任工作計劃，學(xué)期結(jié)束前能及時撰寫班主任工作總結(jié)。（4分）2、能認真組織好班會課和活動課，每學(xué)期主題班會和活動課不少于6次，要求有主題，有內(nèi)容，有記錄。（3分）3、常常與家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對班級全部學(xué)生不少于一次家訪，無法家訪可電訪，至少每學(xué)期召開一次家長會。學(xué)期末上交家訪登記卡或電話聯(lián)系冊。（5分）4、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和引導(dǎo)工作，熟識班級情況，重視培養(yǎng)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。班干部會議每學(xué)期不少于4次，要求有會議記錄。（4分）。5、能樂觀組織學(xué)生參加學(xué)校布置和組織的各項集體活動。（3分）6、能定時參加學(xué)校組織召開的班主任會議或?qū)W習(xí)。（3分）7、早讀跟班。（5分）8、課間操或?qū)W生*班主任必需參加。（5分）9、認真及時填寫學(xué)生學(xué)籍管理卡和學(xué)生學(xué)業(yè)素養(yǎng)報告單。（3分）10、定時完成學(xué)校布置的各項工作。（5分）（二）班級工作成績考核內(nèi)容（60分）1、班級衛(wèi)生情況。關(guān)懷學(xué)生身心健康，重視公共衛(wèi)生安全工作，樂觀執(zhí)行衛(wèi)生防疫規(guī)定，杜絕暴發(fā)聚集性傳染病。（10分）2、加強常規(guī)管理，重視安全教育。在校內(nèi)每發(fā)生一件安全事故處理及時。（10分）3、加強學(xué)生課外活動布置與引導(dǎo)，樂觀開展形式多樣的課外活動，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒觾?nèi)容豐富多樣、安全、有效。（5分）4、加強班級資產(chǎn)管理，措施到位。（5分）5、重視班容班貌，布置簡潔、美觀，富有個性化，激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱匿化。（5分）6、班級學(xué)生到校情況。學(xué)生無故遲到、早退和曠課現(xiàn)象班主任要及時與家長聯(lián)系。（5分）7、撰寫班級管理或德育論文。（2分）8、班級學(xué)生團體在校級以上的活動中獲獎。（3分）9、學(xué)校班子成員對班級工作綜合評分。（10分）10、班級內(nèi)學(xué)生代表對班級工作綜合評議（發(fā)放表格、隨機抽取班級內(nèi)學(xué)生）。（5分）三、班主任績效考核結(jié)果使用班主任津貼按績效考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（76～89分）、合格（60～75）和不合格（59以下）四個等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼，良好等次發(fā)放90%班主任津貼，合格等次發(fā)放80%班主任津貼，不合格等次不發(fā)放班主任津貼?！景嘀魅慰冃Я炕己藰?biāo)準(zhǔn)】班主任績效考核共計100分。1.履行職責(zé)20分；工作量20分；常規(guī)管理30分；學(xué)習(xí)效果30分；2.班主任年度績效考核得分=上期班主任績效考核得分40%+下期班主任績效考核得分60%+嘉獎得分；3.班主任績效考核實得工資=班主任年度考核得分分值系數(shù)；4.分值系數(shù)=全校班主任的績效總額全校班主任考核總得分。一、履行職責(zé)（20分）1.按學(xué)校要求在早自習(xí)、課間操、午間、課外磨練對學(xué)生進行引導(dǎo)、組織與管理，不遲到和無故缺席。（5分）2.定時參加班主任會（1分）3.班會課用于對學(xué)生進行德育教育，不挪作它用。（2分）4.按學(xué)校要求及時進行階段總結(jié)，召開家長會。（2分）5.定時上交資料、表格、計劃和總結(jié)。（2分）6.組織學(xué)生參加文體活動（3分）7.清掃清潔衛(wèi)生，保持環(huán)境乾凈（4分）8.完成上級或?qū)W校下達的臨時性任務(wù)（1分）二、工作量（20分）借讀班人數(shù)54人、對口班人數(shù)48人視為滿工作量，每增減一個人，增減0.2分。三、常規(guī)管理（30分）1.堅持德育首位、教學(xué)中心、全面發(fā)展的方針（2分）2.做學(xué)生思想工作方法恰當(dāng)，有明顯的效果（2分）3.有完善的班級管理制度和班委會（2分）4.教育思想端正，不藐視差生，控流工作做得好（2分）5.對學(xué)生的操行評分，學(xué)年末作出操行鑒定和評語（1分）6.班風(fēng)好。能做到文明禮貌、團結(jié)互助（3分）7.學(xué)風(fēng)好。能做到勤奮學(xué)習(xí)、考風(fēng)端正（3分）四、學(xué)習(xí)效果（30分）1.借讀班按學(xué)校的考核目標(biāo)，完成委屬指標(biāo)和聯(lián)招指標(biāo)，各計5分。每多/少一個，增/減0.25分。2.對口班按學(xué)校的考核目標(biāo)，完成聯(lián)招指標(biāo)，計10分。每多/少一個，增/減0.25分。3.將同類型班級的統(tǒng)考學(xué)科人平得分相加，除以班級數(shù)，得到人平分的平均分，將班級的人平分除以人平分的平均分，再乘以10，得到每個班的人平考核得分。4.將同類型班級的統(tǒng)考學(xué)科的優(yōu)生率相加，除以班級數(shù)，得到班平優(yōu)生率，將班級的優(yōu)生率除以班平優(yōu)生率，再乘以5，得到每個班的優(yōu)生率得分。5.將同類型班級的統(tǒng)考學(xué)科的及格率相加，除以班級數(shù)，得到班平及格率，將班級的及格率除以班平及格率，再乘以5，得到每個班的及格率得分。五、嘉獎得分1.班級或?qū)W生在各類活動、競賽中獲得學(xué)校認可的嘉獎，國家級一、二、三等獎分別按3，2，1分記；市級一、二、三等獎分別按1，0.8，0.6分記；區(qū)級一、二、三等獎分別按0.6，0.4，0.2分記；校級一、二、三等獎分別按0.2，0.1，0.05分記，個人獲獎?wù)郯胗洝?.班主任個人獲得相關(guān)嘉獎同上計分。3.班主任發(fā)表文章按學(xué)校競崗打分方案計分。篇3:直屬學(xué)校班主任工作考評方案一、引導(dǎo)思想班主任是學(xué)校教育的核心氣力，在促進學(xué)生全面健康成長中起著特殊的緊要作用。班主任是聯(lián)系本班學(xué)科老師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁；是形成健康向上的班集體的固化劑。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的樂觀性、自動性和創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校將對班主任工作進行量化考核，作為發(fā)放班主任津貼和評優(yōu)選模的依據(jù)。學(xué)年末依據(jù)班主任工作情況進行統(tǒng)計考核，并將考核結(jié)果作為班主任聘用的緊要依據(jù)之一、二、實施對象本校全體在編，在崗班主任老師。（含正副班主任）三、考核原則1、堅持公開、公平、公正原則。2、堅持多勞多得的原則。3、堅持績效工資發(fā)放掛鉤原則。4、堅持班主任個人素養(yǎng)與班級管理相結(jié)合、組