小學(xué)晨午檢制度

第第頁(yè)學(xué)校晨午檢制度卓尼學(xué)校晨午檢制度為加強(qiáng)學(xué)校疾病防備與掌控力度，提高師生防病本領(lǐng)，保障師生身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況，訂立學(xué)校晨午檢制度。一、晨午檢人員：班主任、值周老師二、晨午檢報(bào)告、操作細(xì)則1.常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表”報(bào)告由班主任統(tǒng)計(jì)并報(bào)告，班主任每天早晨8:40前（重點(diǎn)情況第一時(shí)間直報(bào)校長(zhǎng)）送校優(yōu)點(diǎn)，依照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理。2.班主任、因事外出時(shí)晨檢相應(yīng)工作提前委托跟班老師負(fù)責(zé)。3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知其班主任老師，有發(fā)熱癥狀（37.5度以上），趕忙通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。4.學(xué)生發(fā)熱必需回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑痊愈證明回班級(jí)上課。5.晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施，必需時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到相近的醫(yī)院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系。6.每日晨檢情況要做好記載，班主任要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況，特別對(duì)異常情況更要做好認(rèn)真的記錄，內(nèi)容包含學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀(jì)要等。7.嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。8.做好各班級(jí)的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表”工作。9.每天統(tǒng)計(jì)學(xué)?；疾W(xué)生人數(shù)及情況，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》，加強(qiáng)疫情報(bào)告，建立健全疫情報(bào)告程序，確保有疫情立刻報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。篇2:幼兒園晨檢制度峰云幼兒園晨檢制度1、使用幼兒園智能晨檢機(jī)。配備必需的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布棉簽、晨檢牌、記錄本等），按常規(guī)完成幼兒的晨間檢查工作。2、每日由保健員做晨間檢查，檢查步驟包含一問(wèn)二摸三看四查，檢查內(nèi)容除察看幼兒精神、臉色，摸體溫，詢問(wèn)在家健康情況外，還應(yīng)依據(jù)幼兒的年齡、健康情形、傳染病發(fā)病季節(jié)作有重點(diǎn)的檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無(wú)腫大、皮膚有無(wú)皮疹、是否攜帶不安全物品等，無(wú)異常者進(jìn)班。3、檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。4、發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理并記錄，對(duì)有傳染病或其它疾病可疑者，可由家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院求診，或留在察看室臨時(shí)隔離察看。5、由保健員收下家長(zhǎng)帶來(lái)的藥，核對(duì)幼兒姓名、藥名、劑量、用藥方法和時(shí)間，作好記錄，定時(shí)給幼兒用藥。6、班主任檢查幼兒來(lái)園情況，檢查內(nèi)容包含：幼兒出勤、教室通風(fēng)情形；在園幼兒有無(wú)發(fā)熱、咳嗽等情況。7、對(duì)缺席幼兒，班主任及時(shí)追蹤聯(lián)系，掌握缺席原因。8、每日做好食堂工作人員晨檢，檢查個(gè)人衛(wèi)生情況及健康情況。如發(fā)現(xiàn)有傳染病或其他疾病可疑者，立刻隔離察看，去醫(yī)院就診。9、保健老師依據(jù)不同季節(jié)確定開(kāi)展晨檢內(nèi)容。篇3:幼兒園晨檢和全日察看制度幼兒園晨檢和全日察看制度一、晨檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。二、檢內(nèi)容：一摸，幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。二看，一般情況下，察看幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）。三問(wèn)，個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查，有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快速處理。三、保健醫(yī)生每日上午、下午巡察各班級(jí)，向班上老師、保育員了解幼兒的健康情況，如有可疑或異常情況應(yīng)及時(shí)處理。四、班