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文檔簡介
九年級開學考試語文試題
一、積累與運用(28分)
1.閱讀下面的文字,按要求作答。
寬容坦蕩里萩①_____(A.cangB.zAng)著豐富的人生玄機,尤其是當我們面對困境、挫折時,寬容
坦蕩可能會讓我們里(A.領悟B.頓悟)。所以寬容坦蕩對每個人而言,也是在處于危難與窮途末路中的一種
自我保護。寬容坦蕩是抓不到、摸不著,外表也不顯露的,但它卻不偏不倚、不枉不縱地與你hiln②
(A.渾B.混)然一體。在歧途中,它能讓我們在迷茫時看到路標,從險惡處三(A.反敗為勝B.轉危為
安)。面;人在得意時做到坦蕩,不僅能不沾染傲躁之氣,還能防止掉入自我迷信、自我膨脹的沼澤。
(1)為文中①處加點字選擇正確讀音,根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號)
①②
(2)從文中括號內選擇符合語境詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)
甲__________乙__________
(3)下列填入文中丙處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>
A.人如果在失意時能做到坦蕩,就能掃除心中陰霾悲涼的怨氣,還能使自己不失立場,不因失意而精神桎
梏
B.人在失意時做到坦蕩,不僅能掃除心中陰霾悲涼的怨氣,還能使自己不失立場,不因失意而精神桎梏
C.人在失意時如果能做到坦蕩,就能掃除心中陰霾悲涼的怨氣,還能使自己不失立場,不因失意而精神桎
梏
D.人在失意時只有做到坦蕩,才能掃除心中陰霾悲涼的怨氣,還能使自己不失立場,不因失意而精神桎梏
2.下列句子沒有語病的一項是()
A.通過這次學習,使我的業(yè)務水平有了極大的提高。
B.繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭的責任。
C.能否徹底治理酒后駕車的亂象,關鍵在于有關部門嚴格執(zhí)法。
D.畢業(yè)聯(lián)歡會過后,小雅那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,時常縈繞在我的耳畔。
3.默寫填空
(1)夜久語聲絕,o(杜甫《石壕吏》)
(2)可憐身上衣正單,o(白居易《賣炭翁》)
(3),只有香如故。(陸游《卜算子.詠梅》)
(4),落日故人情。(李白《送友人》)
(5)青樹翠蔓,,(柳宗元《小石潭記》)
(6)《題破山寺后禪院》中詩人抓住寺院中獨特的景物,描繪了山寺幽深、清寂的詩句是:“,
名著閱讀。(4分)
4.完成下面小題
【甲】
青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個月之后,蒼白消瘦
的保爾已能夠勉強用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動了。
【乙】
“把她潑醒!再釘!”徐鵬飛絕望地咆哮,使人相信,敵人從老許身上得不到的東西,在江姐——
個女共產黨員的身上,同樣得不到……一根,兩根……竹簽深深地撕裂著血肉……左手,右手,兩只手釘滿
了粗長的竹簽……
(1)【甲】文選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是。
(2)從【甲】【乙】兩段文字可以看出,保爾面對疾病和江姐遭受酷刑時,都表現(xiàn)出______,的性
格特點。(各填一個二字詞語)
綜合性學習。(8分)
5.綜合實踐活動。
漢字是世界上最具詩情畫意的文字。某學校開展“珍愛漢字,傳承文化”語文綜合實踐活動,請你參加。
(1)【說文解字】請觀察下面三個與“止”相關的金文字形的變化,參照解說填寫表格。
金文見形辨義
止也單個腳趾的造型,表示停留的意思。
走冬腳趾造型上有一個甩開臂膀、快速前進的人形,表示跑的意思。
奔
(2)【看圖賞字】在“翰墨飄香”活動中,主持人展示出三福書法作品。請選擇你喜歡的一幅作品,至少使
用一種修辭手法,談談其書法特點。
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______
上:__
①內容
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上:__
②格式
7分)
讀(2
文閱
現(xiàn)代
二、
)
(16分
(一)
鞠躬
棵樹
向一
竟
走過,
它跟前
天天從
年,
了十
頭住
的盡
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