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文檔簡介
廣東省汕頭市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版小升初真題(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語,我能寫得規(guī)范、美觀。
本學期,我們看到了老舍先生筆下的小貓以及心強的母雞;跟隨葉圣陶了山上盛開的和內洞的;穿越時空,了解到飛向藍天的過程,知道技術就在我們身邊;走進童話的樂園,看到寶葫蘆并沒有給王葆帶來,感受到了長滿小草的巨人的花園發(fā)生的變化。2、填空題(每題2分共5題)1).查字典。
“霸”用部首查字法,先查(
)部,再查(
)畫,用音序查字法應先查(
),再查音節(jié)(
)。“霸”再字典里的解釋有:①古代諸侯聯盟的首領;②依靠權勢欺壓別人的人;③依靠權勢強占。給下列霸子選擇合適的選項。霸占(
)
惡霸(
)春秋五霸(
)2).填寫關聯詞。
(1)這個陀螺()人工削出來的,()一位木工在旋床上旋出來的。
(2)()嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒()不會裂開。
(3)()它遠不如我想象中的那樣漂亮,()我極高興的接受了它。3).看拼音,寫詞語。
shìjì
gǎishàn
chéngdù
chāoguò
bǎi
yì
(
)(
)(
)(
)(
)
ào
mì
rìyì
lián
xì
rènhé
wùzhì
(
)(
)(
)(
)(
)
hūfēnghuànyǔ
yuánzǐhé
(
)
(
)4).天和地分開后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當中,隨著它們的變化而變化?!邦^頂天,腳踏地”可以用成語____________來表示;“腳踏地”可以用成語__________來表示。5).根據日積月累填空。
(1)妙筆寫美景。我們走進詩歌,感受艾青“所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,
_____”的春日生機;欣賞范成大“梅子金黃杏子肥,_________”的初夏風光;品味李白“眾鳥高飛盡,_______”的秋意蕭蕭;領略毛澤東“__________,猶有花枝俏”的冬季雪景。
(2)閱讀鑄人生。讀《周易》,銘記“天行健,_______”的民族精神;賞《墨梅》,體會王冕“________,只留清氣滿乾坤”的高尚品格;悟《囊螢夜讀》,弘揚車胤“恭勤不倦,___________”的勤奮美德。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語沒有錯別字的一項是()A.即然混濁返回B.配服頭銜測面C.慨念竭力洞穴D.猴子緣分奔跑2).6.下列加點的多音字讀音完全相同的一項是(
)A.可惡兇惡惡意B.和氣緩和和面C.率領率先輕率D.屏風屏幕屏息3).對于雪山彩虹谷的介紹方式與其他兩句不同的是(
)A.雪山彩虹谷位于山東省臨沂市沂水縣城東3公里處。主要包括雪山、大山、馬山,總面積200萬平方米。B.野戰(zhàn)谷占地500余畝,有10個操場那么大,場景逼真,讓你親歷戰(zhàn)爭的驚險與刺激。C.“大吊橋”高達20米,大約有6層樓那么高。4、句子訓練(每題10分共1題)1).走進科技館,臨臨看到這么熱鬧的場面,不知該往哪里走,也不知有哪些好玩的,他正犯愁時,幸好遇上了一位熱心的志愿者姐姐。
仿照例句寫一寫這位熱心的志愿者姐姐(注意冒號的用法,將加點部分寫具體)。
平平對科技館的一切都充滿了好奇:面對大屏幕上的介紹,他不時向身邊的工作人員提問;對于一些新奇的機器,他東看看西摸摸,每一樣都要體驗一番。
_____________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
紙老虎
一毛不拔吝嗇的人
變色龍
外強中干的人
鐵公雞
善于變化和偽裝的人
應聲蟲
馴順的奴才
哈巴狗
隨聲附和的人
2).照樣子連線。
老黃牛
比喻馴順的奴才
千里馬
比喻帶領大家前進的領頭人
哈巴狗
比喻老實肯干的人
紙老虎
比喻一毛不拔,非常小氣的人
領頭羊
比喻有才干的人
鐵公雞
比喻外表強大而實際空虛無力的人6、排序題(每題5分共2題)1).我會按順序排列下面這一段話。
(
)這就是世界聞名的“諾貝爾獎”。
(
)他一共有150項發(fā)明,這些發(fā)明使他得到很多錢。
(
)他在臨終前寫了一份遺囑,要求將他的遺產分為兩部分。
(
)其中一部分錢用來獎勵各個領域杰出的人。
(
)諾貝爾的一生都是在實驗室中度過的,他戰(zhàn)勝了一次次的失敗,獲得了一次次的成功。2).將下面錯亂的句子排列成一段通順的話,序號填在(
)里。
(
)猴媽媽看到一根很結實的青藤繞著大樹生長,她想出了辦法。
(
)地洞又深又滑,小猴子沒有辦法爬上來,急得大哭。
(
)她抓住青藤繞著大樹轉了幾圈,把青藤拉直當繩子。
(
)猴媽媽帶著小猴子到森林里玩,小猴子很淘氣,一不小心掉進了地洞里。
(
)小猴子拉著青藤就爬上了地面。
(
)又在青藤的一頭綁了一塊大石頭,放進洞里。
你能給短文加上一個合適的題目嗎?___________________7、判斷題(每題5分共1題)1).結合課文內容判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《扁鵲治病》的故事告訴我們:只要是別人的意見就要聽取,否則后果不堪設。(
)
2.《紀昌學射》闡明的道理:無論學什么技藝,都要從它的基本功入手。(
)
3.《王戎不取道旁李》的故事教會我們遇事要善于思考、冷靜推斷。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀,完成下列各題。_____[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒_______溪東,中兒________。最喜小兒亡賴,溪頭__________。1.補全填空。
2.本詞的詞牌名是“__________”,題目是“__________”。我還知道“漁歌子”“西江月”“憶江南”“__________”“__________”等也是詞牌名。
3.下列理解不正確的一項是()A.詞中“相媚好”形容老夫婦互相逗趣取樂的樣子。B.詞的上闋描寫了江南山村的景色,下闋描寫了兩代人的生活畫面。C.這首詞圍繞著小溪布置畫面,展開人物的活動。D.全詞表達了作者對農村和平寧靜生活的喜愛之情4.詞的上闋中“_________,_________”描寫了鄉(xiāng)村清新優(yōu)美的自然環(huán)境。詞的下闋中“亡賴”一詞并無貶義,而是形容小兒_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙,使小兒天真、活潑的樣子躍然紙上。
5.征戰(zhàn)沙場多年的作者,看到《清平樂·村居》中描繪的情景時,他會想:___________________9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
由神話小說《西游記》拍成的電視劇,想必大家都十分熟悉,里面的人物形象活靈活現,給我們留下了深刻的印象。如果讓你與其中的某一位人物過上一天,你會選擇誰呢?你們會去哪兒呢?會做些什么呢?你們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢?請展開想象的翅膀,寫一篇作文吧!
要求:注意語句通順,意思表達完整;題目自擬,不少于400字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀麻雀(節(jié)選)①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。1.圈出描寫獵狗動作的詞語,從中可以看出獵狗的______。
2.畫線句突出了(
)(多選)A.老麻雀飛下來時迅疾的樣子。B.老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情。C.老麻雀身體沉重的樣子。D.老麻雀果敢、堅定的形象。3.文中加點詞語“一種強大的力量”指的是什么?
_______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
青蒜(suàn
shuàn)
海棠(tán
tánɡ)
淮安(huái
zhǔn)
拳頭(quán
qüán)
狡猾(jǎo
jiǎo)
骨髓(suí
suǐ)
模范(fàn
fànɡ)
懲罰(chénɡ
chěnɡ)2).故事展板上有幾個讀音需要同學們注意,請用“√”選擇加點字的正確讀音。
(1)黃帝為了不讓臣民們受苦,不得已率領將(jiāngjiàng)士們抵御蚩尤的侵犯,最終歷經萬難,將(jiāngjiàng)蚩尤打敗,獲得了勝利。
(2)普羅米修斯寧(níngnìng)可犧牲自己,也要為人
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