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文檔簡(jiǎn)介
舞鋼市三年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研語文試題(PDF版,含答案)2023~2024學(xué)年上學(xué)期期末調(diào)研試卷
三年級(jí)語文
彎
題號(hào)
二
三
四
總分
得
分
得分
評(píng)卷人
一、詞語與句子(32分)
1.我能把字寫漂亮。(5分)》
一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理。
2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“V"。(3分)
孵蛋(iú)
車軸(zh6u
zhú)》
浸濕(jin
qin)
蘿卜(bobu)
宿舍(shěshe)
瞬間(shin
shun)
3.看拼音,寫詞語。(6分)
bu
yǘ
hai
bin
wán
shuǎ
nǎo
dai
yao
bai
lie
4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,并將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
線:①用絲、棉、麻等制成的細(xì)長(zhǎng)而可以任意曲折的東西,主要用來縫補(bǔ)衣物
②細(xì)長(zhǎng)像線的東西③交通路線
④邊緣交界的地方
電線()
毛線(
前線(
京廣線(
5.按要求寫句子。(7分)
(1)看到下面的詞語,你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?任選一個(gè)寫句子。(2分)
空蕩蕩
靜悄悄
喜滋滋
光禿禿
三年級(jí)語文第1頁(共4頁)
(2)用修改符號(hào)修改病句。(2分)
當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們總是虛心地幫助我。
(3)“春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子?!币痪渲小俺槌?
(能、
不能)換成“長(zhǎng)出”。因?yàn)?/p>
_________________。(3分)
6.把下面的句子補(bǔ)充完整。(7分)
(1)
,天涯共此時(shí)。(1分)
(2)仁者愛人,
_________________。(1分)
(3)眾皆棄去,光
水進(jìn),
_________________。(2分)》
(4)《父親、樹林和鳥》一文中,父親非常了解鳥的生活習(xí)性,可卻不是獵人。對(duì)
此,“我真高興。"原因是
(3分)
得分
評(píng)卷人
二、梳理與探究(10分)
新年快要到了,媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西:
①開心果②蘋果③菜版④凳子⑤毛衣
⑥綿鞋
⑦花生
⑧拉圾桶
1.以上詞語中有三個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用“一”畫出來并依次改正
(3分)
2.我可以把以上物品分成
類,分類標(biāo)準(zhǔn)是:
0
請(qǐng)按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)幫媽媽整理一份購(gòu)物清單(寫序號(hào))。(4分)
3.列購(gòu)物清單有什么好處?(3分)
得分
評(píng)卷人
三、閱讀與鑒賞(25分)
(一)整本書閱讀(4分)
回憶我讀過的童話,我想把
(A.善良B.堅(jiān)定C.樂觀D.真誠(chéng))送給主人
公
,因?yàn)?/p>
(二)閱讀《大自然的聲音》回答問題(11分)》
水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一
場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答…叮叮咚咚…所有的樹林,樹林里的每片樹
葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便
一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺溽,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首
三年級(jí)語文第2頁(共4頁)2023~2024學(xué)年上學(xué)期期末調(diào)研試卷
三年級(jí)語文參考答案
一、詞語與句子(32分)
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):書寫正確1分,規(guī)范1分,整潔1分,字體平穩(wěn)端正1分,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范1分。
2.fuzhoujinbosheshun
3.捕魚海濱玩耍腦袋搖擺激烈
4.②①④③
5.(1)略
(2)把“虛心"換成“熱心”或“耐心"
(3)不能,因?yàn)椤俺槌觥币辉~把春天枝條快速生長(zhǎng)的樣子描繪得形象直觀,所以不能換(意思對(duì)
即可)。
6.(1)海上生明月
(2)有禮者敬人(3)持石擊甕破之兒得活
(4)父親如此了解鳥兒,卻不傷害鳥兒,而是那么喜愛鳥兒,所以我為父親感到驕傲(意思對(duì)
即可)。
二、梳理與探究(10分)
1.版—板綿—一棉拉—一垃
2.示例:分兩類一類是食物,一類是生活用品
示例:食物類:①②⑦生活用品類:③④⑤⑥⑧(分類答案不唯一,合理即可)
3.列購(gòu)物清單不僅能不遺漏需要買的物品,還能提高生活效率。
三、閱讀與鑒賞(25分)
(一)整本書閱讀(4分)略
(二)閱讀《大自然的聲音》,回答問題(11分)
1.水,也是大自然的音樂家
2.(1)小溪河流嘩嘩
(2)擬聲詞生動(dòng)地描摹了大自然中的各種雨聲,表現(xiàn)了水的聲音美妙多變的特點(diǎn),寫出了
聲音的豐富性(意思對(duì)即可)
3.略
(三)閱讀《飛翔的蜘蛛》,回答問題(10分)》
1.謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽的樣子(意思對(duì)即可)示例:聯(lián)系生活實(shí)際
2.從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼翹起尾部,不讓絲落在地面的沙
石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多讓它滿意了,再把絲收緊。觀
察細(xì)致認(rèn)真
3.因?yàn)橹┲腚m然不會(huì)飛,但它卻憑借自己的執(zhí)著與勤奮,能把網(wǎng)結(jié)在空中,創(chuàng)造出一個(gè)奇跡(意
思對(duì)即可)
四、表達(dá)與交流(33分)
(一)口語交際(3分)略
(二)
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