中考語文一輪復習專練：標點符號

2025屆中考語文一輪復習專項訓練一一5.標點符號

1.閱讀下面的文段，選項中說法有誤的一項是（）

探險，是人類對未知世界的探索，也是對自身的挑戰(zhàn)?！秱ゴ蟮谋瘎　分械奶诫U英雄，

雖敗猶榮，可歌可泣；航天英雄楊利偉，自述太空一日的驚心動魄，激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魈盏?/p>

奧秘①而科學幻想，依據(jù)科學的技術原理②發(fā)展趨勢及科學假說，展示了人類

對未來的大膽想象。劉慈欣讓我們“帶上她的眼睛”,重新感受大自然的美好，讓灰色的現(xiàn)

實變得絢麗多彩，回味無窮。

A.文中加粗詞“對”是副詞，“而”是連詞。

B.在①②兩處填入標點應是”和。

C.“大膽想象”是偏正短語，“帶上她的眼睛”是動賓短語。

D.下面是某同學寫的贊頌南極探險者的對聯(lián)：“眾志創(chuàng)奇功，北陲銘睿智；冰原大偉

業(yè)，南極領風流?！备鶕?jù)對聯(lián)的特點，將“冰原大偉業(yè)”改為“冰原開偉業(yè)”更合適。

2.下列句子中，破折號的用法與其他三項不同的一項是（）

A.他們的心在戰(zhàn)栗，只不過還想盡量安慰自己罷了一一就像魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人

的腳印時竭力想把它看作是自己的腳印一樣。

B.沒過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營

地的殘跡一一滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。

C.雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計，但現(xiàn)在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了

——對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。

D.“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！币灰贿@就是

羅伯特?福爾肯?斯科特關于極點的全部描寫。

3.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）

A.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏

輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。

B.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學讀書，“三

人務于精熟，而亮獨觀其大略”。

C.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副商販打扮的樣子。

D.對于校園暴力事件，我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么？還要反思暴力事

件發(fā)生之前管理者都做了什么？

4.下列語句中標點符號使用正確的一項是（）

A.我生平最受用的有兩句話：一是“責任心”；二是“趣味”。

B.我想借這個機會向大家談談學習自然科學的中國學生應該怎樣了解自然科學？

C.低碳生活要從身邊的點滴小事做起，如隨手關燈，出門選乘公交車等……

D.我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無理，“圓”字似太俗。

5.下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）

A.葉圣陶先生只說字，我的體會，一是偏重用語，二是意在強調(diào)，精神是可簡就絕不該

繁。

B.他還有嚴的一面，是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，己欲達而達人”。

C.這有時使我想到《論語》上的話，一處是：“躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨牵?/p>

“學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”

D.我當然表示同意，并且說：“您看怎么樣好就怎么樣，千萬不要再跟我商量”。他

說：“好，就這樣?！?/p>

6.下列句中標點符號使用不正確的一項是（）

A.不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不一一動嗎？

B.煙吃飽了，“刀”快，活做得去。

C.好久之后，父親又像問自己又像是問我：“這人怎么了？”

D.怎么了呢，父親老了。

7.下列句子中對引號用法的解釋不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。（表示特定稱謂）

B.幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”，讓老王運送。（表示特殊含義）

C.那時候他“腦袋慢”，“沒繞過來”，“晚步”，就“進不去了”。（表示直接引

用）

D.他感嘆自己“人老了，沒用了”。（表示否定）

8.下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（）

A.王維的《使至塞上》：“大漠孤煙直，長河落日圓?！眳^(qū)區(qū)十個字，讀來卻仿佛看見

了大漠寬闊宏偉的景象，頓生悲涼雄壯的美感。

B.落實勞動教育需家校共同努力：學校要設計多樣化課程，采取沉浸式教育方式，家長

要制訂勞動清單，采取體驗式教育方式，協(xié)同育人才能形成合力。

C.我們吟誦著毛澤東的《沁園春雪》，怎能不激起心中的豪邁之情，將自己火熱的青春

投入實現(xiàn)民族復興的“中國夢”中去呢?

D.4月18日“國際古跡遺址日”，由國家文物局指導、敦煌研究院與騰訊聯(lián)合打造的全

球首個超時空參與式博物館“數(shù)字藏經(jīng)洞”正式上線。

9.下列各句中，標點符號使用不規(guī)范的一項是（）

A.沒有人才，我們的經(jīng)濟就不會振興；沒有人才，我們的現(xiàn)代化目標就會化為泡影。

B.一個人的高光時刻，是腳踏實地的分分秒秒。愿你成為一匹“黑馬”，一往無前，馳

騁萬里。

C.清華大學某招生組組長為某校師生做了題為《選擇清華一一成為肩負使命、追求卓越

的人》的講座。

D.在中考結(jié)束后的暑假里，同學們是想學習一些特長？還是想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動？

10.依次填人下面橫線處的標點符號，完全正確的一項是（）

奮斗者攻堅克難，篤行不怠。“北斗”全球組網(wǎng)、九章橫空出世、

“嫦娥”飛天攬月、“天和”筑夢天河一項項不凡成就激勵我們不斷增強

做中國人的志氣骨氣、底氣。

A.《》——，，

B.“”——o、

C.《》……O,

D."”……,、

11.下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）

A.2023年中國國際服務貿(mào)易交易會于9月2日至6日在北京舉行，主題為“開放引領發(fā)

展合作共贏未來”。

B.她將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的“三哼經(jīng)”，我給你買來了！”

C.“雙減”政策到基層是否會走樣，非學科類培訓機構是否會摻雜學科類培訓？這些問

題都需要給出明確答案。

D.我們練書法要注意字體特點：楷書要橫平豎直，結(jié)構方正。行書講究點畫縈帶，筆意

活潑。草書則筆畫連綿，結(jié)構簡省。

12.有關下面文段的說法，不正確的一項是（）

①卓越的科學家們肩挑重任，“要將只手撐天空”；為民族的復興奉獻著他們的智慧和

力量。②他們是國家的棟梁，他們低頭熱愛廣袤土地，抬頭熱愛宇宙璀璨。③他們追求真

理、堅韌不拔的精神正像夜空中的星辰，閃爍著耀眼的光芒。④廣大青年都將科學家作為偶

像，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、

高歌猛進的持久風景。

A.①句中的分號應改為逗號。

B.②句中的“宇宙璀璨”改為“璀璨宇宙”更好，剛好與“廣袤土地”對應。

C.③句使用了比喻的修辭手法。

D.④句中加粗的“都”“更”“就”“能”都是副詞。

13.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

地球是人類共同的口唯一的家園?？v觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興。過去10年,

中國生態(tài)文明建設創(chuàng)造了多個世界之最口森林資源增長最多，空氣質(zhì)量改善速度最快，能耗

強度降低最快□中國生態(tài)文明建設不僅造福中國人民，也為世界生態(tài)保護和環(huán)境治理提供了

寶貴經(jīng)驗。

A.，o??????B.、：??????

C?,：；D?、o；

14.下面句子中的標點符號，使用正確的一項是（）

A.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。

B.深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路：”漂白了四壁”。

C.聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站

出來！你們站出來！”。

D.聞一多先生，是卓越的學者、熱情澎湃的優(yōu)秀詩人、大勇的革命烈士。

15.下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）

A.我們應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？

B.看著電視屏幕上神舟十六號順利升空的畫面，教室里的三、四十名學生一起歡呼了起

來。

C.契訶夫是俄國作家、戲劇家，主要作品有小說《第六病室》《裝在套子里的人》，劇

本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等。

D.“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說：“將軍家里沒有這樣的狗。他家

的狗，全是大獵狗?！?/p>

16.下列表述正確的一項是（）

驚蟄是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲。驚蟄雷鳴

最引人注意?，F(xiàn)代氣象科學表明，驚蟄前后之所以有雷聲，是因為大地濕度漸高，促使近地

面熱氣上升，或北上的濕熱空氣勢力較強，活動頻繁。從我國各地自然物候進程看,由于我

國南北跨度大，驚蟄時并非各地都能聽到雷聲。I“驚蟄始雷”的說法僅與沿長江流域的氣候

規(guī)律吻合。

A.“驚蟄”是名詞，“最”是形容詞，“春雷始鳴”是主謂短語，“聽到雷聲”是動賓

短語。

B.語段畫框的句子中，“與沿長江流域的氣候規(guī)律”作狀語。

C.“從我國各地自然物候進程看，由于我國南北跨度大，驚蟄時并非各地都能聽到雷

聲?！边@是轉(zhuǎn)折關系復句。

D.語段中畫橫線句子的標點符號使用正確。

17.下列各項說法有誤的一項是（）

A.聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表了《最后一次講演》，講演語言短促犀利，具有極大

的鼓動性。

B.我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的

心怎樣長的？（捶擊桌子）一一這句話中的標點符號使用正確。

C.教師節(jié)當天，小萌對語文老師說：“感謝您的悉心賜教，讓我成長為一個懂事明理的

人?！币灰恍∶鹊脑挶磉_得體。

D.“當代青年要在實現(xiàn)民族復興的賽道上奮勇爭先。”一一這個句子中加粗的詞語依次

是“名詞”“動詞”“名詞”。

18.下列標點符號使用正確的項是（）

A.到淄博吃燒烤，食客落座以后，商家先架起小火爐，放上燒得通紅的木炭，再將七、

八成熟的小串端上來。

B.杭州亞運會期間，山地自行車、場地自行車、公路自行車、鐵人三項、小輪車、公開

水域游泳……等賽事將在淳安界首體育中心舉行。

C.近日，“小小花園”這首兒歌，因簡單輕快的旋律、朗朗上口的歌詞和幾位幼兒園老

師極富感染力的教學演繹而火爆全網(wǎng)。

D.從高空俯瞰，高樓在云海中若隱若現(xiàn)，霧氣從山巒間輕輕飄過，整個婁底仿佛置身于

人間仙境，如夢如幻，如詩如畫。

19.下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（）

A.人當然要冷靜，要溫厚。不過，我們的冷靜不是對丑惡的視而不見，我們的溫厚不是

遭遇不公時的膽小如鼠。關鍵時刻有擔當，是一個社會人應有的道德追求。

B.生活中要講究“留白”?！傲舭住币徽f，源于藝術創(chuàng)作。畫家叫作“意到筆不到”，

詩人稱為“言有盡而意無窮”，生活中“留白”的人，會進退有度，瀟灑自如。

C.詩人說：“讓我放棄夢想，就像讓我用一條腿來走路?！眽粝胧菍ΜF(xiàn)實有效的支撐；

如果沒有雄鷹般的志存高遠，我們?nèi)菀踪橘朐诘?，或者混跡泥潭。

D.藝術一定要講究形式。有人怕講形式，以為講形式就是形式主義，這其實是一種誤

解。我們要把為表達意境而講究形式與根本排斥內(nèi)容的形式主義區(qū)別開來。

20.下列各句中，標點符號的運用正確的一項是（）

A.在博鱉亞洲論壇2022年年會開幕式上，國家主席習近平發(fā)表題為“攜手迎接挑戰(zhàn)，合

作開創(chuàng)未來”的主旨演講。

B.“家是最小國，國是千萬家”。家庭作為社會的細胞，是連接個人與國家、社會的天

然紐帶。

C.父親的江湖很大，大到他總是為人挺身而出。父親的江湖很小，小到只是燈火可明的

一間斗室。

D.當你在人生中遭遇拒絕和障礙時，想想下面這種可能：不逃跑，并多問一句為什么。

答案以及解析

1.答案：A

解析：A項，“，對，是副詞”說法有誤，“對”是介詞。

2.答案：D

解析：破折號常見的作用有：標示解釋說明；標示意思的轉(zhuǎn)折及轉(zhuǎn)換；標示意思的遞

進；標示聲音的延長、中斷或停頓；標示補充說明等。A、B、C三項中的破折號都起到解釋

說明的作用，后面內(nèi)容是對前面說法或詞語的解釋。D項中的破折號起到補充說明的作用，

后面一句補充交代前一句話的作者、出處。故選D。

3.答案：B

解析：A.“善辯”后面的句號應改為冒號。C.兩個數(shù)字連用，表示概數(shù)時不用頓號，應

去掉頓號。D.第一個問號改為逗號，第二個問號改為句號。

4.答案：D

解析：A.把分號改為逗號。B.把問號改為句號。C.省略號和“等”不能連用，可刪去其

5.答案：D

解析：“千萬不要再跟我商量”后面的引號應放在句號后。

6.答案：A

解析：本句不是問句，而是語氣強烈的感嘆句，句末應用感嘆號。

7.答案：D

解析：引號中的內(nèi)容是“老王”說的話，故引號表示引用。

8.答案：B

解析：本題考查正確使用標點符號的能力。B項有誤，“學校要設計多樣化課程，采取

沉浸式教育方式”“家長要制訂勞動清單，采取體驗式教育方式”是兩個分句，是學校和家

長分別應采取的教育方式，因此“學校要設計多樣化課程，采取沉浸式教育方式”后面的逗

號要改為分號。

9.答案：D

解析：本題考查正確使用標點符號的能力。D項，選擇問句只在句末用問號，句中的第

一個問號應改為逗號。故選D。

10.答案：D

解析：本題考查正確使用標點符號的能力?！熬耪隆痹谶@里是指我國的量子計算機，是

一個專有名詞，應該用雙引號；“‘嫦娥’飛天攬月、'天和'筑夢天河”后面語意未盡，

是列舉的省略，應該用省略號；“一項項不凡成就”后面話還沒有說完，應該用逗號；“志

氣”“骨氣”和“底氣”三者是并列關系，應該用頓號。故選D。

n.答案：A

解析：B項，在引用句中再出現(xiàn)引號，應使用單引號，所以句中的“三哼經(jīng)”的雙引號

應改為單引號；C項，句子為陳述句，句中的問號應改為逗號；D項，冒號后面的三個分句為

并列關系，前兩個句號應改為分號。故選A。

12.答案：D

解析：D項，“能”不是副詞。故選D。

13.答案：B

解析：本題考查標點符號的選用。

方框語境分析

第一“共同的”“唯一的”兩個詞語是并列關系，表示并列詞語

個之間的停頓應用頓號。

弟AW"一-——-“中國生態(tài)文明建設創(chuàng)造了多個世界之最”是對其后內(nèi)容的

個總括，其后應用冒號表示提示下文。

第三上文“多個世界之最”表明此處未列舉完，省略了一些內(nèi)

個容，故應用省略號。

14.答案：C

解析：A項，“仰之彌高，越高，攀得越起勁”與“鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不

舍”之間應用分號。B項，句中的冒號應改為逗號。D項，句中的頓號應改為逗號。故選C。

15.答案:C

解析：A項，選擇問句中，通常只在最后一項