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文檔簡介

四川省綿陽市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).請結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫出漢字,力求規(guī)范、端正、整潔。

(1)科學家經(jīng)過反復,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

(2)適合自己的體育鍛煉項目,堅持下去,身體就會強壯起來。

(3)陽光明媚,書店里既溫暖,又。遠遠望去,墻外爬山虎的葉子看上去非常勻,既沒有重的,也不留一點空。

(4)青少年當以寬廣的擁抱世界,筑夢未來。

(5)同學們用子七八的系上了有粘性的網(wǎng),想捉一些蚊子和蒼蠅來做實驗。2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語補充完整。

高樓(

)

依山(

)

車水(

)

(

)裊裊

(

)輝煌

(

)犬相(

)2).經(jīng)典詩文默寫。

(1)生于憂患_________________________________?!睹献印?/p>

(2)欲將輕騎逐,_________________________________。《塞下曲》

(3)_________________________________,樹頭新綠未成陰?!端扌率行旃辍?/p>

(4)梅子金黃杏子肥,_________________________________?!端臅r田園雜興》

(5)洛陽親友如相問,_________________________________?!盾饺貥撬托翝u》

(6)_________________________________,只留清氣滿乾坤?!赌贰?/p>

(7)_________________________________,孤云獨去閑?!丢氉赐ど健?/p>

(8)不論平地與山尖,_________________________________?!斗洹?).把成語補充完整。

①__________夜讀

②_____門_____雪

③鑿壁__________

④_____不釋_____

⑤焦躁__________

⑥_____杵成_____

以上成語中,我最喜歡的與古人讀書求學相關(guān)的成語是_______________,這個成語告訴我們的道理是_________________________________________________________。4).天和地分開后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當中,隨著它們的變化而變化?!邦^頂天,腳踏地”可以用成語____________來表示;“腳踏地”可以用成語__________來表示。5).請你根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

(1)三月學雷鋒活動月。黨員shuàixiān(

)響應號召:chōngshuā(

)街道衛(wèi)生死角,清理樓棟街巷hùnluàn(

)的雜物;小學生也積極行動起來,積極參加校內(nèi)勞動,jìnzhǐ(

)亂丟亂畫,做個文明人。

(2)天邊出現(xiàn)了yìmǒhóngxiá(

),鮮艷的dùjuān(

)綻開了笑臉,蝴蝶、qīngtíng(

)jùjí(

)而來,翩翩飛舞。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列成語都能用來表現(xiàn)人物品質(zhì)的是(

)。A.臨危不懼

舍己為人B.彬彬有禮

目瞪口呆C.先人后己

手舞足蹈D.視死如歸

忐忑不安2).在下列每組詞語中找出帶錯別字的一項,把序號填在前面的(

)里。

(

)A.末期

B.劈面

C.彭大

D.移動

(

)A.登陸

B.堅巨

C.行駛

D.防備3).給例句中的加點字依次選擇正確的讀音,下列正確的是(

例句:他屏住呼吸,靜靜欣賞著落日余暉在湖面上灑下的光暈。A.píngyùnB.píngyūnC.bǐngyùnD.bǐngyūn4、句子訓練(每題10分共1題)1).這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)

_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我能連線。

歡樂的陽光

明媚的

生活

幸福的

寒風

痛苦的

笑聲

刺骨的

表情2).課文歡樂谷。(連一連)

《寶葫蘆的秘密》

《海的女兒》

《巨人的花園》

王爾德

張?zhí)煲?/p>

安徒生

6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面錯亂的句子,把序號填在橫線上。

________她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直了當繩子。

________地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。

________小猴子很淘氣,玩時不小心,掉進了地洞里。

________猴子媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長,想出了辦法。

________小猴子拉著青藤就爬出了地面。

________又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進洞里。2).根據(jù)琥珀的形成過程,把下列幾句話整理通順。

①幾千年過去了,松脂球依舊掛在老松樹上。

②太陽照射樹林,老松樹滲出厚厚的松脂。

③后來,陸地漸新沉下去,海水漸新漫上來,淹沒了森林。

④又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。

⑤松脂從樹上演下來,把兩只小蟲一齊包在里頭,形成松脂球。

⑥樹慢慢地魔爛了,松脂球淹沒在泥沙下面。

正確的排列順序是:_________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).產(chǎn)生地震的主要原因是地底下的溫度太高。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。繁

星(一五九)母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。1.本詩主要運用了__________的修辭手法。

2.這首詩中兩個加點的“風雨”分別指的是什么?

_________

3.從這首詩中你體會到作者怎樣的情感?

_________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

書信曾經(jīng)是人們和遠方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式,現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。請給你的親友或者老師寫一封信,分享你的快樂或訴說你的憂愁,寫完后可以寄給對方。注意書信的正確格式。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).美文閱讀媽媽的眼睛①“媽媽!”我問媽媽,“這個世界上,您最愛誰?”媽媽笑了,瞧著我的臉。②月亮?星星?金絲鳥?宮殿里的國王?媽媽緊緊摟著我,面頰貼熨著我的面頰,手撫著我的頭,輕聲地說:“最愛我的小淘氣?!雹畚倚睦锩雷套痰?,緊盯著媽媽黑寶石似的眼睛,我吃驚了,小小的我,整個都在媽媽的黑眼睛里。我問媽媽:“媽媽的眼睛里裝著我,不痛嗎?”可是媽媽只是笑。④后來,媽媽摟著我的時候,我經(jīng)常注意媽媽明亮的眼睛:我哭的時候,媽媽眼睛里裝著小淚包的我;我笑的時候,媽媽的眼睛里裝著傻笑的我。細看的話,媽媽的眼睛里,有時也裝著月亮,有時也裝著美麗的花朵和金絲鳥。⑤媽媽摟著我,坐在花叢中間,哼著搖籃曲,可是媽媽先睡著了。我撥弄著媽媽的睫毛,又想起了平時的小把戲。⑥我想,媽媽睡著的時候,媽媽的眼睛里,準睡著一個小小的我。于是輕輕地捏起媽媽的眼皮,分開——可是,媽媽那黑眼睛里小小的我,卻還在眨眼睛,藍藍的天空,美麗的花朵,都在媽媽的黑眼睛里閃動。⑦“干嘛呢,孩子?又淘氣了。”媽媽醒了,笑起來,緊緊摟住我,面頰貼熨著我的面頰,“不要月亮,不要宮殿里的國王,就要我的小淘氣?!雹嘣谑澜缟?,我也最愛媽媽。(1)第⑦自然段中“干嘛呢,孩子?又淘氣了?!币痪洌瑡寢屨f話的語氣是A.心煩B.歡喜C.生氣D.驚慌(2)“我心里美滋滋的,緊盯著媽媽黑寶石似的眼睛?!迸c這句話使用修辭手法相同的一項是A.這小孩子長得很像他爸爸。B.聽了老農(nóng)的話,他似乎明白了生命的價值不在于索取。C.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星在天上閑逛。D.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。(3)“我撥弄著媽媽的睫毛,又想起了平時的小把戲?!币痪渲小靶“褢颉笔侵窤.變魔術(shù)的游戲。B.捉弄別人,干壞事。C.看看媽媽眼睛里裝著什么。D.與小朋友玩耍。(4)通讀全文,以下說法不恰當?shù)氖茿.全文以孩子的視角去傳情達意。B.媽媽眼睛里裝著“小淚包的我”“傻笑的我”,所以媽媽只愛“我”。C.媽媽最愛是的“我”,但也愛自然、愛生活。D.文中的“我”是一個天真、調(diào)皮、好奇心強的孩子。(5)第②自然段的劃線句子運用了_______描寫和_______描寫,寫出了媽媽的_________,表達了____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

鼓舞

鼓動

鼓勵

(1)小華自己不想上課,還(

)他的同桌和他一起逃課。

(2)在老師的(

)下,我終于弄清楚了這個解題方法。

(3)這次戰(zhàn)斗的勝利,極大地(

)了我軍的士氣。2).給下面加點

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