2024八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷新版新人教版

Page1第七章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、選擇題(每題3分，共36分)1．鏈球是田徑運(yùn)動(dòng)中投擲項(xiàng)目之一，鏈球運(yùn)動(dòng)運(yùn)用的投擲器械球體用鐵或銅制成，上面安有鏈子和把手。運(yùn)動(dòng)員兩手握著鏈球的把手，人和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)，最終加力使球脫手而出。運(yùn)動(dòng)員和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)時(shí)，手受到一個(gè)很大的拉力作用，這個(gè)力的施力物體是()A．運(yùn)動(dòng)員的手B．鏈球的把手C．鏈球的鏈子D．地球2．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．力是物體對(duì)物體的作用，離開(kāi)物體力就不存在B．一個(gè)物體是受力物體，同時(shí)也是施力物體C．力的大小不影響力的作用效果D．馬拉車勻速向前，同時(shí)車向后拉馬3．科學(xué)家常常用估算的方法來(lái)獲得事物的有關(guān)信息。估算不是胡亂揣測(cè)，它的結(jié)果是依據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推想得到的。例如經(jīng)過(guò)測(cè)量一個(gè)成年人“一拃(zhǎ)”(伸開(kāi)五指，拇指與中指間最長(zhǎng)的距離)長(zhǎng)度約為20cm，一張課桌的高約為4拃，估算高度約為80cm。下面是小明的一些估算值，你認(rèn)為符合實(shí)際的是()A．一張紙的厚度約為1mmB．一個(gè)成年人正常步行時(shí)的速度約為5m/sC．一個(gè)初中生所受重力約為500ND．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg4．在如圖所示試驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，視察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，視察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述試驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是()A．小鐵球在桌面上接著運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力B．磁鐵對(duì)小鐵球沒(méi)有作用力C．力可以變更小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向D．力可以使小鐵球發(fā)生形變5．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B．可以把回形針上端當(dāng)成指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度D．不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都相同6．圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是()7．如圖是投擲飛鏢時(shí)的場(chǎng)景，下列說(shuō)法正確的是()A．將飛鏢按圖示虛線方向投出，可擊中靶上的P點(diǎn)B．將飛鏢按圖示虛線方向投出，可擊中靶上的P點(diǎn)上方C．將飛鏢按圖示虛線方向投出，可擊中靶上的P點(diǎn)下方D．只要姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，將飛鏢按圖示虛線方向投出，肯定可擊中靶上的P點(diǎn)8．質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，假如甲用60N的力推乙，如圖所示，則以下分析正確的是()A．同時(shí)，乙對(duì)甲的推力小于60NB．甲靜止不動(dòng)，乙向后退C．乙后退的過(guò)程中，始終受到60N推力的作用D．乙由靜止變?yōu)楹笸?，說(shuō)明力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9．某一橋頭立著如圖所示的交通標(biāo)記牌，由此可知()A．此標(biāo)記為限速標(biāo)記B．此標(biāo)記為限重標(biāo)記C．汽車對(duì)該橋面的壓力不能超過(guò)1500ND．汽車通過(guò)該橋面的速度不能超過(guò)15m/s10．水上蹦床是一種充氣水上消遣產(chǎn)品，人站在上面可以自由蹦跳，能熬煉運(yùn)動(dòng)者肢體協(xié)調(diào)實(shí)力和平衡實(shí)力。如圖所示是游客蹦床的情景，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．游客在下落時(shí)受到的重力最大B．游客在最低點(diǎn)時(shí)受到的彈力最大C．游客在最高點(diǎn)時(shí)受到的彈力和重力最大D．游客在每次接觸蹦床時(shí)受到的彈力一樣大11．小明和小忠想把一條彈性繩拉開(kāi)，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來(lái)曬衣服?，F(xiàn)有兩種方法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法，下列說(shuō)法正確的是()A．圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用的力要小B．圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用的力要小C．圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用的力相同D．條件不足，無(wú)法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力的大小12．小明夢(mèng)見(jiàn)他和小華被困在一個(gè)結(jié)冰池塘中的情形：他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒(méi)有摩擦，他們無(wú)法推動(dòng)小船。后來(lái)他們想出一個(gè)奇異的方法——把行李向后扔出去，小船盡然動(dòng)起來(lái)了。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列描述不正確的是()A．人扔行李的力推動(dòng)了小船向前運(yùn)動(dòng)B．這一現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的C．行李被扔出后受到的重力方向豎直向下D．若不考慮空氣的影響，行李被扔出后只受到重力的作用二、填空題(每空1分，共17分)13．如圖所示，跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎的過(guò)程中，施力物體是________。此現(xiàn)象說(shuō)明力可以變更物體的________。14．人用腳踢球時(shí)，對(duì)球施力的物體是__________，同時(shí)__________也受到球的作用力，這一事例說(shuō)明________________________________________。15．彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量________(填“質(zhì)量”或“力”)的大小的儀器；在圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是________N。16．如圖所示，坐在船上的人，用力推另一只船，船就相互遠(yuǎn)離而去，這個(gè)現(xiàn)象表明力的作用是________的，力可以變更物體的________狀態(tài)。17．如圖所示，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流淌起來(lái)，這說(shuō)明______________________________，同時(shí)小車將向________運(yùn)動(dòng)，緣由是______________________。類似的裝置可用在某些交通工具上，試舉一例：________________。這類交通工具在月球上是無(wú)法工作的，這是因?yàn)開(kāi)_______________。18．如圖所示，球A所受重力的施力物體是________，試驗(yàn)時(shí)，緩慢變更斜面傾角，視察懸線OA的方向________(填“變更”或“不變”)。若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向豎直向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是___________________________。三、作圖題(每題3分，共9分)19．圖中是一個(gè)重力為G的足球正在空中飛行，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它所受重力的示意圖。20．小球在圖中靜止，受到繩子的拉力為2N，畫(huà)出小球受到拉力和重力的示意圖。21．形態(tài)不規(guī)則的石塊靜止在水平桌面上，O為重心，請(qǐng)畫(huà)出它所受力的示意圖。四、試驗(yàn)與探究題(每題8分，共24分)22．某同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系時(shí)，得到如圖所示的圖象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是________cm，受到拉力(0＜F≤6N)時(shí)發(fā)生了________形變。(2)當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為_(kāi)_______N。(3)分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是______________________________________________________________________________________________。23．如圖甲所示，是某同學(xué)“探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的試驗(yàn)裝置示意圖。在安裝試驗(yàn)裝置時(shí)，讓刻度尺的零刻度線與彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧上端對(duì)齊，在彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛上1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；圖乙和圖丙分別是此時(shí)彈簧下端的指針在刻度尺上的位置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的放大示意圖。那么，刻度尺的分度值為_(kāi)_______，示數(shù)L1＝________cm，示數(shù)F1＝________N。在不損壞彈簧測(cè)力計(jì)和滿意相應(yīng)條件的狀況下，在彈簧測(cè)力計(jì)的下端再掛上4個(gè)相同的鉤碼，靜止時(shí)假如彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為25N。那么，說(shuō)明重力與質(zhì)量成________(填“正比”或“反比”)。24．某同學(xué)在“探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄如下表：實(shí)測(cè)物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值eq\f(G,m)/(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在試驗(yàn)過(guò)程中，須要的兩個(gè)測(cè)量工具是____________、________。(2)分析表中試驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是物體的重力和質(zhì)量成________比，你推斷的依據(jù)是___________________________________________________。(3)在圖中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫(huà)出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線。被測(cè)物體形態(tài)重力橡皮泥正方形4.8N圓形4.2N三角形3.6N(4)該小組的同學(xué)在接著探究“影響物體重力大小的因素”試驗(yàn)中，進(jìn)行了“物體重力的大小跟物體形態(tài)是否有關(guān)”的探究試驗(yàn)，他們以橡皮泥為試驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形態(tài)進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的試驗(yàn)結(jié)論是物體重力的大小與物體的形態(tài)有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎？__________。請(qǐng)你對(duì)此試驗(yàn)過(guò)程及試驗(yàn)結(jié)論做出評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)：________________________________________________________________。五、綜合運(yùn)用題(每題7分，共14分)25．有一根彈簧，所受拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量ΔL的關(guān)系如圖所示。當(dāng)不受拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是15cm。某次把一個(gè)物體掛在彈簧下靜止時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?9cm，則此物體的質(zhì)量是多少？(g取10N/kg)26．昆明海埂公園有一條200m的棧道，其中玻璃棧道60m。為了保證市民平安，要求玻璃棧道每次承載的游客總質(zhì)量不超過(guò)5t。若每位游客所受的重力為550N，g取10N/kg，求：(1)該玻璃棧道能承受的最大壓力。(2)該玻璃棧道每次最多能承載多少位游客。

答案一、1．B點(diǎn)撥：用手通過(guò)一根鏈子旋轉(zhuǎn)鏈球時(shí)，與手接觸的是鏈球的把手，手對(duì)鏈球的把手有一個(gè)向里的拉力，由于物體間力的作用是相互的，同時(shí)鏈球的把手對(duì)手有一個(gè)向外的拉力，所以手受到一個(gè)向外的拉力的作用，這個(gè)力的施力物體是鏈球的把手。2．C點(diǎn)撥：力的大小、方向和作用點(diǎn)都影響力的作用效果，故C錯(cuò)誤。3．C4．C5．D點(diǎn)撥：牙膏盒相當(dāng)于彈簧測(cè)力計(jì)的外殼，刻度可以標(biāo)在牙膏盒上，故A正確；回形針接在橡皮筋上，可以把回形針上端當(dāng)成指針，故B正確；可以利用鉤碼拉伸橡皮筋，依據(jù)橡皮筋在不同拉力作用下伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度來(lái)標(biāo)注刻度，故C正確；不同的橡皮筋，其彈性不同，做成的測(cè)力計(jì)的量程也不同，故D錯(cuò)誤。6．D7．C8．D9．B10．B點(diǎn)撥：游客的重力不會(huì)發(fā)生變更，游客在最低點(diǎn)時(shí)蹦床的彈性形變最大，對(duì)游客施加的彈力最大。11．B點(diǎn)撥：圖乙中每個(gè)人的拉力是圖甲中每個(gè)人拉力的eq\f(1,2)。12．A點(diǎn)撥：人用力向后扔行李，由于力的作用是相互的，行李對(duì)人和船施加一個(gè)向前的力，使人和船向前運(yùn)動(dòng)，故A不正確，B正確；不考慮空氣的影響，行李被扔出后只受到重力的作用，重力的方向始終是豎直向下的，故C、D正確。二、13．運(yùn)動(dòng)員；形態(tài)14．腳；腳；物體間力的作用是相互的15．力；4.416．相互；運(yùn)動(dòng)17．力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；右；物體間力的作用是相互的；噴氣式飛機(jī)(合理即可)；月球上沒(méi)有空氣18．地球；不變；剪斷懸線OA，視察小球的下落狀況三、19．解：如圖所示。20．解：如圖所示。21．解：如圖所示。四、22．解：(1)2；彈性(2)4(3)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比點(diǎn)撥：(1)讀圖可知，當(dāng)拉力為0時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為2cm，這就是它的原長(zhǎng)，受到拉力(0＜F≤6N)時(shí)彈簧伸長(zhǎng)，發(fā)生了彈性形變。(2)彈簧受到6N拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)度是5cm，彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)伸長(zhǎng)了5cm－2cm＝3cm，即eq\f(6N,3cm)＝2N/cm，當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)4cm－2cm＝2cm，此時(shí)彈簧受到的拉力為2cm×2N/cm＝4N。(3)從圖中可以看出，在拉力不大于6N的范圍內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度與拉力的變更圖線成線性變更，說(shuō)明在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比。23．1mm；25.85；5；正比點(diǎn)撥：圖中刻度尺25cm和26cm之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格為0.1cm，即刻度尺的分度值為1mm，因此L1的示數(shù)為25.85cm。由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N。已知在彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛上1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，在彈簧測(cè)力計(jì)的下端再掛上4個(gè)相同的鉤碼，靜止時(shí)假如彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為25N，由此可得，重力與質(zhì)量成正比。24．解：(1)彈簧測(cè)力計(jì)；天平(2)正；物體的重力和它的質(zhì)量的比值是肯定的(或質(zhì)量增