重慶市巴南區(qū)2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末檢測語文試題

重慶市巴南區(qū)2021-2022學(xué)年下期階段性檢測七年級語文試題（滿分：150分時間：120分鐘）注意事項：1.試題的答案用鋼筆或圓珠筆書寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。2.答題前將答題卷上密封線內(nèi)的各項內(nèi)容寫清楚。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卷一并收回。一、語文知識及運用（30分）1.下列加點字詞注音正確的一項是（）（3分）A.晌午（sh?ng)污穢（huì）門框（kuāng)鮮為人知（xiǎn）B.嗚咽（yè）粗拙（zhuō）拖拽（zhuài)屏息凝神（píng）C.哺育（bǔ）蜷起（juǎn）門檻（k?n）憂心忡忡（chōng）D.肚臍（qí）孱頭（càn）妥帖（tiē）鍥而不舍（qiè）2.下列詞語書寫正確的一項是（）（3分）A.狂瀾猥瑣五臟六腑一反即往B.凜冽腫脹酣然入夢慷慨淋漓C.磕頭碾壓悲天閔人毛骨悚然D.閑暇煩躁婦孺皆知天崖海角3.下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）（3分）A.留守兒童普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工的家長卻不以為然。B.景區(qū)風(fēng)光秀麗，到處都是郁郁蔥蔥的樹林，鳥語花香，令我目不窺園，流連忘返。C.李曉東在年級集會上即興表演的小品，讓人忍俊不禁，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。D.張大爺八十多歲了，仍然血氣方剛，在社區(qū)遇到不合理的事情，他總要管一管。4.下列句子標點符號使用錯誤的一項是（）（3分）A.天坪山的格桑花，織就了大地斑斕的錦嶂，木洞的山歌，婉轉(zhuǎn)了世間動人的情感，五布的紅橙，甜蜜了心頭美麗的夢想。B.“雙減”是一場減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、緩解家長焦慮情緒、構(gòu)建教育良好生態(tài)的“及時雨”。C.2022年北京冬奧會開幕式引導(dǎo)員妝容干凈、大氣、陽光，體現(xiàn)出中國女孩自信的美。D.王維的《竹里館》寫人物活動，只用六個字組成三個詞，就是“獨坐”“彈琴”“長嘯”。5.有的詞語有多項意思，請你在備選詞語中任選一個，參照示例，使用其不同的意義，寫一小段話。要求：前后語句連貫，相互關(guān)聯(lián)。（4分）示例：風(fēng)雨——昨夜一場風(fēng)雨，讓樹苗經(jīng)歷了洗禮。人生也是這樣，只有不斷經(jīng)歷風(fēng)雨，才能走向成熟。備選詞語：包袱、疙瘩、擔(dān)子6.名著閱讀（6分）（1）指出下列對作品表述有誤的一項是（）（3分）A.《海底兩萬里》是一部科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的小說，它講述了一個神奇的故事：一位叫尼摩的船長駕駛著自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”，在大海中自由航行。B.《駱駝樣子》一書中，虎妞大膽潑辣有點變態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強，她最后難產(chǎn)而死是樣子走向里落的根本原因。C.《海底兩萬里》中，海底世界的奇幻美妙，潛水艇的強大功能，都顯示了作者凡爾納的非凡想象力。D.《駱駝祥子》中劉四爺因嫌棄祥子是個臭拉車的，并且懷疑祥子是因為貪圖他的錢財而娶虎妞，在壽誕之日與虎妞爭吵以致鬧翻。（2）一個人總是優(yōu)缺點并存：有閃光之處，也不乏缺點。文學(xué)作品中的典型形象往往也是如此。請從下面文學(xué)形象中任選一個，結(jié)合具體情節(jié)，說說他的優(yōu)點和缺點。（3分）備選文學(xué)形象：①尼摩船長（《海底兩萬里》）：②樣子（《駱駝祥子》）。7.綜合性學(xué)習(xí)（8分）“天下國家”簡簡單單四個字，道盡了多少中華兒女的心聲。為了更好地進行愛國主義教育，校學(xué)生會將開展“熱愛祖國”的主題活動，請你完成下列任務(wù)。（1）學(xué)校準備辦一期黑板報，根據(jù)已有的策劃，請你補寫板塊。（4分）板塊一：愛國人物故事會板塊二：愛國詩歌朗誦會板塊三：愛國名言展示會板塊四：_______________板塊五：_______________（2）學(xué)校準備組織同學(xué)們到革命博物館開展紅色研學(xué)旅行，小明的媽媽卻不支持。如果你是小明，該怎樣勸說媽媽?（4分）小明媽媽：學(xué)生應(yīng)當以學(xué)習(xí)為重，跑出去旅行，既花錢，又耽誤學(xué)習(xí)時間，有哈意思？小明：_______________________________________________________________二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累8.古詩文填空（每空1分，共10分）(1)____________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2）念天地之悠悠，_______________?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）（3)_______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）不畏浮云遮望眼，_________________。（王安石《登飛來峰》）(5)___________________，寒光照鐵衣。（北朝民歌《木蘭詩》）（6）楊花榆莢無才思，___________________。（韓愈《晚春》）（7）王老師去年已經(jīng)退休了，但她仍然關(guān)心學(xué)校發(fā)展，經(jīng)?；貙W(xué)?？赐⒆觽儭Ｍ趵蠋熯@種無私奉獻的精神，印證了龔自珍《己亥雜詩》所寫的詩句：___________________，___________________。（8）放學(xué)后，幾個同學(xué)聚在教室里探討一道數(shù)學(xué)題，剛開始找不到解題的方法，后來李明同學(xué)提醒了一下，我恍然大悟，這真是“___________________，___________________”（請從《登飛來峰》、《游山西村》、《望岳》三首詩中選擇最恰當?shù)囊痪渥鞔?。）（二）閱讀下面甲乙兩篇短文，完成9-12題。（15分）（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱全經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（乙）水陸草水之花，可愛者甚萫。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，淮清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。連之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。9.解釋下面句子中加點詞的意思。（4分）（1）有仙則名（）（2）無案牘之勞形（）（3）亭亭凈植（）（4）宜乎眾矣（）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清連而不妖。11.下列關(guān)于選文說法正確的一項是（）（3分）A.乙文使用了襯托手法，用牡丹從正面襯托蓮花的形象，用菊花從反面襯托蓮花的形象。B.兩文都運用了托物言志的寫法。甲文通過贊美簡陋的居室，表達了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣：乙文借蓮表達了作者安貧樂道、高潔傲岸的生活態(tài)度。C.乙文賦予蓮花豐富的意蓮，“出淤泥而不染”比喻君子志潔行康，莊重而又令人敬佩。D.甲乙兩文散相間，錯落有致，節(jié)奏分明，音韻和諧，但甲文句式更整齊，大多有對仗的特征。12.閱讀甲乙兩篇選文和下面的“鏈接材料”，你認為“鏈接材料”所寫內(nèi)容與哪篇選文相似？相似之處有哪些？請結(jié)合內(nèi)容具體回答。（4分）【鏈接材料】蘭之味，非可逼而取也。蓋在有無近運續(xù)斷之間，純以情韻勝。魚魚無所，故稱瑞耳。體兼彩”，而不極于色，令人覽之有鈴”，而名之不可；即善給者以意取似，英能肖也。其真文王、孔子、層原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶？（選自張大復(fù)《梅花草堂集》）【注釋】①取：喚?。ㄌm的香味）。②激豆（y日ny百n）無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。③瑞：古，善。④兼彩：兼有各種顏色。⑤馀：即“余”。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面這篇文章，完成13-17題。（22分）愛的暖流魯先圣①這是一個感動了我很多年的故事。盡管從我聽到它到令天，已經(jīng)過去了很久，但是，它卻如一壇陳年老酒，愈久彌香。②那一年，我的好友春山，應(yīng)日本早稻田大學(xué)的邀請，前往早稻田大學(xué)任教。我們幾位朋友去給他送行。在他的客廳里，我們依依惜別。他說，他一直有一個心愿未了。我聽他講他的心愿。我驚奇的是，怎么也沒想到，他這些年來奮發(fā)努力的泉，原來是從少年時代一個偶然發(fā)生的故事開的的。③他的家鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)，當年那里很窮。能吃飽飯的人家就算是殷實之家了。他家里四口人，奶奶、父母親和他。奶奶常華有病，父親身體也不好，家里只靠母親一人。在他八歲那一年，父親病重，沒多久就去世了。為了埋葬父親又借了錢，家里的饑荒就更大了。④臨近春節(jié)了，奶奶躺在床上有氣無力，母親出去一整天賣家里僅有的一垛谷草，沒有人買，又拉了回來。過個時候，不要說買肉過年，第二天吃的也沒有著落。八歲的他已經(jīng)懂事了，看著母親愁苦的神情，他想到自己養(yǎng)了一年的兩只小白兔，那是父親活著的時候花1元錢給他買的。父親說，你要天天割草喂它，它就會生很多很多小白兔，然后把小白兔賣了當學(xué)費，就有錢讀書了。這一年多里，他天天割草，風(fēng)雨無阻，小白兔已長成了大白兔，過了年就能夠生小白兔了。③他經(jīng)常對奶奶和母親說，我要讓它生一院子的小白兔，賣很多的錢，除了上學(xué)夠用，還要給奶奶治病，買好東西給母親吃。他實在是舍不得賣啊。可是，看著病床上的奶奶和無奈的母親，他咬了咬牙說，把我的小白兔賣了吧，好買肉給奶奶包餃子。⑤母親的淚水嘩嘩地流下來。她知道那是兒子的全部希望和寄托，可是家里實在沒有任何東西可以換錢了，總得讓婆婆和兒子吃一頓水餃啊，母親含淚同意了。⑦八歲的他把兩只小白兔裝進背簍，就獨自一人到距離家有5華里的集市上去了。⑧他蹲在街口，兩只手抓著小白兔的兩只耳朵，向過往的行人喊：“誰買小白兔？誰買小白兔？”喊了多少遍，過了多少時間，他記不清了。到了中午時，一個穿制服的人在他面前停了下來。他問他為什么賣小白兔，家里的大人為什么讓他一個小孩學(xué)來賣。他一五一十地全說了，從父親給他買小白兔，到他養(yǎng)小白意，還有他的希望和懂憬。⑨他記得那人聽后沉思了很久，而后掏出5元錢，又從上衣口裝里拿出一支鋼筆給他說：“小白兔不要賣了，還要養(yǎng)著將來上學(xué)用，這支鋼筆送給你寫字。”而后，那人幫助他把小白免裝進背簍，讓他趕快回家去。⑩5元錢，對于當時的他家來說是一筆巨款，他們過了一個很富裕的年，買了肉，買了白面，還有魚。（11）第二年的春天，他的大白免一次就生了6只小白兔，兔子的規(guī)模一下子到了8只，后來最多的時候到了30多只。他一年當中賣小白兔能有幾十元的收益，足夠他上學(xué)用的，還能貼補家用。（12）春山告訴我，他之所以能在恢復(fù)高考以后不懈努力考上大學(xué)，正是這些小白兔的功勞。春山后來的人生軌跡，我就很清楚了，他經(jīng)過刻苦努力，在上世紀80年代初，以全校第一名的成績考上復(fù)旦大學(xué)。接著，他又在大學(xué)畢業(yè)后考取了研究生。再后來，他成為自己所在專業(yè)領(lǐng)域的翹楚。（13）幾十年來，他一直都在尋找那位幫助過他的人。他只要回故鄉(xiāng)，一定到當年的那個集市上去尋找，希望能夠與恩人再次偶遇，他也到鎮(zhèn)上的幾個單位尋找過，委托很多人幫助尋找，但是卻一直沒有找到。（14）春山說，他一生受過很多幫助，但是那一次最令他刻骨銘心。春山說，也許那個好心人早忘記了這件小事，他也許永遠都不知他的一次舉手之勞，對于當時的那個孩子，卻是恩重如山——不僅僅挽救了一個家庭，而且徹底改變了那個孩子的命運。（15）當時，在場的幾個朋友，都因春山的故事而淚目。我沉默了一會兒，對春山說，也許我們永遠也不可能找到那個人了，但我們有更好的辦法可以了卻心愿，讓我們在以后的生活中，經(jīng)常做這種“5元錢和一支鋼筆”的事情，讓這樣的故事經(jīng)常發(fā)生在我們的生活中，讓這愛的暖流永遠在我們的身邊涓涓流淌。（16）春山已遠赴東瀛很久了。我相信他早已把這個美好的故事，講給了他來自世界各地的學(xué)生。而我也一直為這個故事感動著。（選自《小小說選刊》2022年第2期）13.下面是對本文故事思路的梳理，請你根據(jù)文章內(nèi)容，補寫以下情節(jié)。（4分）家里貧困，賣兔過年→①__________→②__________→尋人未果，愛心傳遞14.聯(lián)系文章內(nèi)容，根據(jù)下列句中加點詞語，揣摩人物的心理活動，并以第一人稱描述出來。（5分）他記得那人聽后沉思了很久，而后掏出5元錢，又從上衣口袋里拿出一支鋼筆給他說：“小白兔不要賣了，還要養(yǎng)著將來上學(xué)用，這支鋼筆送給你寫字?！?5.閱讀文章第②段畫線句，請你說說該句子在文中的作用。（4分）我驚奇的是，怎么也沒想到，他這些年來奮發(fā)努力的來，原來是從少年時代一個偶然發(fā)生的故事開始的。16.如果你的手上有一束鮮花，你最想把它送給文中的哪一個人？請簡要說說理由。（5分）17.假如你是《小小說選刊》雜志的責(zé)任編輯，擬按主題分設(shè)專輯，你準備把本文收錄進下面哪個專輯？請聯(lián)系小說內(nèi)容簡述理由。（4分）A.親情劇場B.人性之光C.人在旅途D.世態(tài)萬象（二）閱讀下面這篇文章，完成18-21題。（18分）月光燒成的灰董改正①不能解釋的都是奇跡，外婆便是。②一直在等一場霜。③霜落之后，菜就甜了。腌白菜，腌芥菜，腌雪里蕻，上色入味。腌蘿卜尤其美味。老種白蘿卜，紡錘形的，洗凈了，切成月牙狀，整整齊齊碼在竹簸箕上，像一只只小白鴨。最初是晶瑩水潤的，半日后就蔫了，邊角內(nèi)卷了，有了皺紋，惹了灰黃。再曬一日，吹小半天風(fēng)，就可以下壇壇罐罐腌制了。④每到大雪后，我都會給旅居?？诘睦罹狞c兒咸貨。咸鴨子，咸肉，他都特別喜歡。海南冬天的輕寒不夠鋒銳，就像撓不到的癢，不足以讓腌味侵入腌貨內(nèi)部，無論如何也炮制不出記憶里舌尖上的“臘味”。用冰箱模擬內(nèi)地的冬天，腌出來也只是概念上的咸貨。味覺的火柴棒，無法引燃舌尖上記憶的草蛇灰線。到底還是不行。⑤缺了什么呢？⑥母親的腌菜手藝，比起外婆的要差很遠。外婆腌的夢卜櫻子，一根根似金絲縷縷，拍碎的蒜如碎玉，切絲的辣椒如紅線。用干筷頭夾一碟子，下入燒熟的香油，略翻炒，脆黃酸香，宜配稀飯干飯，宜搭面條，宜夾饃，寡吃也好，只是太奢侈。外婆腌的水蘿卜，水個嫩嫩，黃個生生，咬一口，嘎嘣脆，潤潤的酸，酸得半夜想起來不吃一塊就睡不著。村里有個孤寡老人，臨終前想吃一口我外婆腌的水蘿卜。外婆趕快送來，老人吃了一口，長嘆一口氣，這才閉眼去了。外婆腌的五香蘿卜更是極品。我不曾見過誰會把蘿卜切成那樣的長條，長得像蠶豆的豆莢，簡直有點兒媚，像青農(nóng)的水袖。那會兒，一排排這樣的蘿卜躺在竹簸箕上，就像一條條秀關(guān)的江南劃子停在河邊，在月色里輕輕蕩漾。⑦我記得那是個月色皎潔的冬夜，霜染大地，晚村寂寥。院子里，蘆稈編成的曬席上，依然晾著蘿卜干。露珠在凝結(jié)，霜也在凝結(jié)，漆黑如墨的樹冠里，鳥呢嘀有聲。霜是凝華態(tài)，露是渡化狀，總歸是水的前世今生，總歸是和著塵土的，弄臟，回潮。外婆笑著說不怕，天明吹一陣小風(fēng)，曬半天日頭就好了——哪里就臟了呢？她笑著看我，月光連忙照亮了她的臉。我立時就赧然了。外婆用新稻草燒灰，沾染白凈如玉的糯米裹棕子，我能一口氣吃三五個，不蘸糖。外婆將綠豆殼曬干了，焚成灰，曬好，放一把煮稀飯，那個香，那個糯，令生恐難重溫了。⑧外婆走了很多年，母親也已經(jīng)七十三歲。母親一輩子忙碌，沒有時間將心思放在食物上，食物對于她就像汽油對于汽車，是續(xù)命的能量而已。那天我給她做了高子耙耙，她說真好吃。她是知道好吃的。外婆一生悲苦，卻依然那么熱愛生活，熱愛生命。不能解釋的都是奇跡，外婆便是。愛是最大的奇跡。⑨霜未至，月色如霜。等霜落后，令年我要腌點兒籮卜，腌點兒肉，腌點兒鴨子。今年我得給李君寄一些去。我或許還應(yīng)該告訴他，其實參與味道釀制的，不僅僅是溫度，可能還有蟲鳴、犬吠，可能還有月光燒成的灰。（《選自《讀者》2022年第6期，有改動）18.文章以“月光燒成的灰”為題，有什么妙處？（4分）19.做批注是非常好的讀書方法。閱讀時可以把白己的感悟、理解、品析、評價等用簡潔的語言標示出來，提高閱讀質(zhì)量。請你參照示例，請為⑥段畫線句作批注。句式不限（5分）例句：說畢，“噌”的一下，將帶訂的木板拔出，甩在道上。（選白許福元《截肢》）批注：“噌”擬聲詞，通過聲音的模擬，生動形象描繪出甩的情態(tài)，“甩在道上”寫出大黑對帶釘?shù)哪景逄幚淼煤茈S意，表現(xiàn)了他對別人的安全漠不關(guān)心的態(tài)度。語句：外婆腌的水蘿卜，水個嫩嫩，貴個生生，咬一口，嘎嘀脆，潤潤的酸，酸得半夜想起來不吃一塊就睡不著。批注：20.文章多處使用了“照應(yīng)”的表現(xiàn)手法，請你從文中舉出一例，并分析其作用。（5分）21.結(jié)合文章內(nèi)容，請你談?wù)剬Φ冖岫萎嬀€句“我或許還應(yīng)該告訴他，其實參與味道釀制的，不僅僅是溫度，可能還有蟲鳴、犬吠，可能還有月光燒成的灰?！钡睦斫狻＃?分）四、作文（55分）22.以下兩題選做一題。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限：③字數(shù)不少于500字：④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替：⑤不得抄襲。（1）成長中往往有許多令我們難忘的時刻。也許是驚喜、興奮、澈動、有趣：也許是難堪、越尬、慚愧、悲傷。請你回憶那一刻的細節(jié)或場面，再現(xiàn)當時的情景和感受，以《難忘那一刻》為題，寫一篇作文。（2）請你閱讀下面的情境：時間：三月一個周末的下午。地點：在家里的客廳人物：我、爸爸、媽媽、婆婆、爺爺事件：最近，學(xué)校下發(fā)了《給家長的一封信》，要求家長做好孩子的手機管理。在手機的保管和使用上，小囊與父母發(fā)生了爭擾……根據(jù)以上情境，發(fā)揮你的想象，寫一篇作文。題目自擬、立意自定、文體自選。2021-2022學(xué)年下期階段性檢測七年級語文參考答案及評分意見一、語文知識及運用（30分）1.(3分)D(A.kuāng-kuàng；B.píng-bǐng；C.juǎn-quán)2.（3分）B（A.即-既：C.閔-憫：D.崖-涯）3.（3分）C（A.“不以為然”不認為是對的，表示不贊同，此處應(yīng)為“不以為意”；B.“目不窺園”形容埋頭讀書，此處望文生義：D.“血氣方剛”指年輕人精力正旺盛，此處用錯對象。）4.（3分）A（第二個、第四個逗號應(yīng)為分號。）5.（4分）（要求：要體現(xiàn)本義和比喻義，前后語句要有關(guān)聯(lián)性，不能寫成彼此制限的、獨立的兩個語句。）示例：包袱——每一次出門遠行前，母親都會仔細檢查我的包袱，唯恐必須的物品被遺漏了：漫漫人生路，需要我們輕裝上陣，丟掉思想包袱，這樣才能走得更遠。疙落——他雖然面部長滿了疙瘩，但是他的思想?yún)s比較開明，沒有什么想不開的疙瘩。擔(dān)子——他擔(dān)著百十斤的擔(dān)子健步如飛，我多么羨摹?。∽罱@段時間，學(xué)習(xí)和生活的擔(dān)子壓得我喘不過氣，邁不開步。6.（1）（3分）B（虎妞難產(chǎn)而死不是導(dǎo)致祥子走向墮落的根本原因。）（2）（3分）①尼摩船長優(yōu)點是勇政，在鯊魚口中救下印度采珠人：缺點是性情古怪，隱藏在海底生活，不愿意踏上土地。②祥子優(yōu)點是勤勞，辛勤拉車三年攢足了買車的錢：缺點是自私麻木，小福子死后祥子徹底墮落為行尸走肉。（優(yōu)點1分，缺點1分，結(jié)合具體情節(jié)分析1分）7.（8分）（1）示例：愛國影片欣賞會、愛國心得交流會、愛國事跡報告會、愛國攝影比賽會等。（每板塊2分，共4分）（2）示例：紅色研學(xué)旅行不但不會?擱學(xué)習(xí)，反而會開國我們的視野，增長我們的知識，還有利于我們了解革命先烈的光榮事跡，激發(fā)我們熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)的熱情。（有觀點、有理由各2分，共4分）二、古詩文積累與閱讀（25分）8.（10分，每空1分，凡有錯、漏字，該句不得分）（1）會當凌絕項：（2）獨愴然而涕下：（3）煙籠寒水月籠沙：（4）自緣身在最高層：（5）期氣傳金析：（6）性解漫天作雪飛：（7）落紅不是無情物，化作春泥更護花，（8）山重水復(fù)凝無路，柳暗花明又一村。9.（4分）（1）出名、有名：（2）指官府文書：（3）豎立：（4）應(yīng)當。10.（4分）（1）苔痕蔓延到臺階上，使臺階都綠了：草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。（2）我唯獨喜愛蓮花從淤泥里生長出來卻不受到沾染，經(jīng)過清水的洗滌但不顯得妖艷。11.（3分）D（A.牡丹是反面襯托，菊花是正面襯托：B.甲文作者安貧樂道、高潔做岸的生活態(tài)度；乙文表達了作者不摹榮利，潔身自好的生活情施：C.“出淤泥而不染”比喻君子不與世俗同流合污，潔身白好的生活態(tài)度。）12.（4分）與乙文相似（l分）。乙文所寫的蓮花與鏈接材料中的蘭花都是花中君子，有相通之處：（1）香氣相似：蓬花“香遠益清”，蘭花“氳氳無所”，香氣腳逸：（2）品性相似：乙文將蓬比作“君子”，鏈接材料蘭花比作“文王、孔子、屈原之徒”，都具有潔身自好、高潔做岸的品性。（答任意一點2分，答兩點3分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面這篇文章，完成13-17題。（22分）13.①偶遇恩人，挽救家庭：②努力求學(xué)，成為翹楚（每點2分）14.這個孩子家里太貧困了，但這兩只小白兔還要養(yǎng)著將來上學(xué)用，不能賣。這個孩子想讀書，有上進心，我得幫幫他，資助他上學(xué)。（人物心理活動符合情境3分，表達順暢完整2分）15.（1）引出下文對少年