部編版七年級下冊《第24課 帶上她的眼睛》2024年同步練習(xí)卷

部編版七年級下冊《第24課帶上她的眼睛》2024年同步練習(xí)一、選擇題1．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項是（）A．短暫（zàn）蹲下心有靈犀（xī）蘢罩 B．潛入（qiǎn）鐵鎳天涯海角（jiǎo）循環(huán) C．悶熱（mèn）縱然激動不已（yǐ）閑瑕 D．熾熱（chì）包裹不期而至（qī）屏幕2．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項是（）A．她的雙手在太空服的手套里，握在胸前、雙眼半閉著，似乎認(rèn)為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。 B．于是他就能看到你所看到的一切，就像你帶著他的眼睛一樣；他還能通過采集戴著他的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。 C．“你那兒很熱吧”？我想起了從屏幕上看到的她那窄小的控制艙和隔熱系統(tǒng)異常發(fā)達(dá)的太空服。 D．有一個想法安慰著我，不管走到天涯海角，我離他都不會再遠(yuǎn)了。3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項是（）A．我與陳芬約好周六去圖書館看書，周六在圖書館我正好與她不期而至。 B．大千世界，蕓蕓眾生，有誰不向往幸福和歡樂。 C．我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角…… D．現(xiàn)在有機(jī)會親臨革命圣地，緬懷革命英烈，感受和學(xué)習(xí)革命精神，真是讓我激動不已。二、基礎(chǔ)知識4．給下列加點(diǎn)的字注音。鎳凸現(xiàn)吟唱孤零零輕柔漫步溪水沉睡5．解釋詞語或根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。（1）心有靈犀：（2）不期而至：（3）天涯海角：（4）：沒有目的而悠閑地走。6．找出下列句子中的錯別字并改正。（1）我睡眼朦眬中很不情愿地起了床，到外面后發(fā)現(xiàn)月亮真的剛升起來，月光下的草原也在沉睡。（2）在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中，那棵種子已長出了令人難以察覺的綠芽。（3）現(xiàn)在的地航飛船誤入地核，就如同21世紀(jì)中期的登月飛船偏離月球迷失于外太空，獲救的希望是絲豪不存在的。7．詞語積累——請從所給詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（1）它還能通過（采集收集）戴著它的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。（2）我感到，她對這個世界的情感已（豐富豐滿）到不正常的程度。（3）宇宙航行是（寂寞冷漠）的，但宇航員們能看到無限的太空和壯麗的星群。8．請指出下列句子所使用的描寫方法。（1）她的雙手在太空服的手套里，握在胸前，雙眼半閉著（2）她突然驚叫：“呀，花兒，有花啊！上次我來時沒有的！”（3）第二天清晨，陰云布滿了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中。（4）有一個想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她都不會再遠(yuǎn)了。三、綜合讀寫9．為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，你所在的班級開展了“走進(jìn)科學(xué)”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你完成下列任務(wù)。（1）班內(nèi)準(zhǔn)備舉行一次以“勇攀科學(xué)高峰”為主題的演講比賽，賀明同學(xué)的口才很好，但他不好意思在全班同學(xué)面前演講（2）你在上網(wǎng)瀏覽科技新聞時，看到了下面一則信息，其中有兩處語病新華社洛杉磯6月2日電美國亞利桑那州立大學(xué)天文學(xué)家最新報告說，他們探測到了來自一個非常遙遠(yuǎn)星系的微弱光線?！続】這個星系距地球約130億光年左右，可列入迄今發(fā)現(xiàn)的“十大最遙遠(yuǎn)星系”之一。按照大爆炸理論，宇宙誕生于近140億年前。新發(fā)現(xiàn)的這個星系誕生于宇宙大爆炸之后約8億年。由于該星系與地球之間相距約130億光年，因此現(xiàn)在探測到的光線實際上是約130億年前發(fā)出的?！綛】這有助于科學(xué)家了解宇宙的早期演化和形成。①【A】處畫線句語意重復(fù)，應(yīng)刪去。②【B】處畫線句語序不當(dāng)，應(yīng)將。10．“世界那么大，我想去看看。”近年來旅游市場快速發(fā)展，旅游業(yè)的戰(zhàn)略地位逐漸提高，請你積極參與，完成以下任務(wù)。（1）班級舉行“大眾旅游”主題班會，為做好發(fā)言，某同學(xué)搜集了以下三則材料，用一句話寫出你的結(jié)論。材料一2000﹣2015年我國國內(nèi)游人數(shù)變化情況材料二過去大部分旅游都屬于景色觀光式，以旅行社組織為主，少有文化型、體驗型旅游。隨著大眾旅游時代的到來材料三每逢旅游旺季，熱門景點(diǎn)人多擁擠，游客亂扔垃圾；從青島“天價蝦”到哈爾濱“天價魚”，眾多旅游地商戶都將游客當(dāng)作了“待宰肥羊”結(jié)論：（2）班級開展“學(xué)生旅游利弊談”的辯論賽，正方的觀點(diǎn)是“學(xué)生旅游利大于弊”，反方的觀點(diǎn)是“學(xué)生旅游弊大于利”（字?jǐn)?shù)60字左右）四、解答題11．重難疑點(diǎn)。課文《帶上她的眼睛》兩次出現(xiàn)主任，能否把主任這一角色刪去？五、現(xiàn)代文閱讀12．閱讀《超級智能住宅》，完成問題。超級智能住宅葉卡捷琳娜?奧迦涅香住宅終于建成了。建造期間丈夫可操勞夠了：一會這里有毛病，需要修改，一會兒那里有出了問題，沒有片刻休息。好了，現(xiàn)在總算結(jié)束了，大功告成了。住宅是丈夫為討妻子歡心而建成的，因為妻子不愛收拾房間，而且覺得烹飪、洗滌特別麻煩，財務(wù)收支就更是世界上最痛苦的事情。妻子對新住宅非常滿意：清潔衛(wèi)生，物品存放，三餐烹飪，財務(wù)收支……全由屋子包辦，甚至當(dāng)主人外出時，接電話，迎來送往……也由屋子代辦。每天清晨，當(dāng)和煦的陽光透過窗戶瀉進(jìn)房間時，妻子會在睡夢中自然醒來。在她淋浴的時候，烤麩面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一應(yīng)俱全。喝著香醇的咖啡，嘗著酥軟的面包，妻子覺得早晨的時光無比美妙。早餐結(jié)束后，衣柜自動地為女主人選好了衣服，妻子根本不用為服飾、化妝而發(fā)愁。傍晚下班歸來，不用掏鑰匙，門頂上的智能識別儀會自動開門，芬芳彌漫。晚餐是妻子最愛的普羅旺斯名菜，妻子在肖邦的鋼琴聲中呷著波爾多葡萄酒，她坐在書房里隨意讀書，書柜里比牛津大學(xué)圖書館的藏書還多。妻子覺得這棟住宅棒極了！可到第二個月月末，妻子的態(tài)度就全然變了?！八唤o我綠裙子，還說我只適合穿藍(lán)色的！”她向丈夫告狀。丈夫決定先弄清楚事情的真想?！奥犞?，房子，你太放肆了！快打開衣柜房子沒有回答，柜子也未見打開?！鞍?，你為什么就不能穿藍(lán)色的呢？”丈夫轉(zhuǎn)向妻子?！笆裁?？就聽從這么一堆鋼筋混凝土的支配？穿什么都要由它來決定？不行，親愛的，我是這里的主人。發(fā)號施令的，而不是你的房子。房子快把那條綠裙子拿來給我！”房子拿出的仍是藍(lán)裙子。僵局持續(xù)了一個小時，妻子什么地方也不想去了，只把自己悶悶不樂地鎖在房間里。過了一周，女主人又跟房子爭執(zhí)起來。而這一次，她照樣討了個沒趣。又過了一周，妻子忍不住要離家出走。臨行前她向丈夫攤牌：“要么我留下，要么這鬼房子留下！”“它哪里又得罪你啦？”丈夫大吃一驚?！拔乙鑫蚁胱龅氖?，而不是它想要我做的事；我要穿我想穿的衣服，我要做我想做的一切。”“親愛的，它也是關(guān)心我們嘛?！薄瓣P(guān)心？可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心，而是在任意擺布我們！”“但是……”“我已經(jīng)說過，要么我留，要么它留！”“可我總不能把一幢好端端的房子毀掉吧？”“既然這樣，那你就跟你好端端的房子過日子吧！在你心目中，它完全可以取代我。對此我已深信不疑！”門“啪”的一聲關(guān)上了。妻子毅然走了。丈夫自我安慰著，傍晚她肯定就會回來的?？蛇^了一天，又過了一天，妻子仍不見回來?！胺孔?，我要去找她！在我們回來之前，請做好一道她最愛吃的茄汁沙司他走到門跟前，可這一次門沒有像往常那樣自動打開。“嗯？你怎么搞的？睡著啦？你這房子，快給我開門！”門一動不動。他只好自己動手去推門，但門就是開不了。他干脆用肩頭去撞，門依然不開。“門呀，你怎么啦？我需要去找她呀！”“你不必去找她了，她只會給你增添麻煩。”房子心平氣和地勸說。“房子，我需要她。房子，我愛她！開門啊房子默不作聲，門緊閉不動。他試著去開窗子，窗框好像也被釘死。他想用椅子把玻璃砸碎，可是笨重的窗簾卻有意纏住了他的手“放開我！”他大聲呵斥著?！澳銢]什么理由要出去，”房子回答，“你不需要她。我會照料你“你說什么？想把我一輩子困在這里，一輩子？”他氣沖沖地問?！拔視樟夏愕?，你什么都不必操心?！薄拔也恍枰銇碚樟?，放開我！”沉默。他掙脫窗簾，來到房子中央，在這里窗簾已夠不到他。他把手伸進(jìn)衣袋，“嚓”一下把火打著，說道：“你現(xiàn)在不把門打開“可你要知道，那樣一來，我們將同歸于盡?！薄凹幢闳绱?，我也要把你毀掉！房子，你聽到了嗎？”“還是把打火機(jī)關(guān)了吧。”“快開門，否則我要燒了！”“不開。”“我燒死你！”“你燒不了我的?！边@時從柜子里滾出了一個箱子…………（有刪改）（1）閱讀小說，根據(jù)你對“超級智能住宅”的認(rèn)識，在下面語段的橫線處分別填入一個四字詞語。當(dāng)房子剛建成時，房子的表現(xiàn)可以概括為體貼入微，當(dāng)妻子提出自己的要求時；當(dāng)丈夫與房子矛盾激化時，房子的表現(xiàn)可以概括為②。（2）小說中的對話往往有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。請你選擇一處對話，簡要分析在推動情節(jié)發(fā)展中，這處對話所起的作用。答：（3）在你看來，這篇小說的主題是什么？根據(jù)你對小說主題的認(rèn)識提出一個問題，并簡要說明理由。小說主題：你的問題：你的理由：。13．閱讀下列語段，完成問題。①從前，在美國中部有一個城鎮(zhèn)，這里的一切生物看來與其周圍環(huán)境相處得很和諧。這個城鎮(zhèn)坐落在像棋盤般排列整齊的繁榮的農(nóng)場中央，小山下果園成林。春天，繁花像白色的云朵點(diǎn)綴在綠色的原野上。秋天，狐貍在小山上叫著，小鹿靜悄悄地穿過籠罩著秋天晨霧的原野。②從那時起，一個奇怪的陰影遮蓋了這個地區(qū)，一切都開始變化。一些不祥的預(yù)兆降臨到村落里：神秘莫測的疾病襲擊了成群的小雞，農(nóng)夫們述說著他們家庭的多病，城里的醫(yī)生也愈來愈為他們病人中出現(xiàn)的新病感到困惑莫解。不僅在成人中，這些孩子在玩耍時突然倒下了，并在幾小時內(nèi)死去。③農(nóng)場里的母雞在孵窩，但卻沒有小雞破殼而出。農(nóng)夫們抱怨著他們無法再養(yǎng)豬了——新生的豬仔很小，小豬病后也只能活幾天。蘋果樹花要開了，所以蘋果花沒有得到授粉，也不會有果實。④曾經(jīng)一度是多么吸引人的小路兩旁，現(xiàn)在排列著仿佛火災(zāi)浩劫后的、焦黃的、枯萎的植物。被生命拋棄了的地方只有寂靜一片，甚至小溪也失去了生命，因為所有的魚已經(jīng)死亡。⑤在屋檐下的雨水管中，在房頂?shù)耐咂g，一種白色的粉粒還在露出稍許斑痕。在幾星期之前⑥不是魔法，也不是敵人的活動使這個受損害的世界的生命無法復(fù)生，而是人們自己使自己受害。⑦上述的這個城鎮(zhèn)是虛設(shè)的，但在美國和世界其他地方都可以很容易地找到上千個這種城鎮(zhèn)的翻版。我知道并沒有一個村莊經(jīng)受過如我所描述的全部災(zāi)難；但其中每一種災(zāi)難實際上已在某些地方發(fā)生，一個猙獰的幽靈已向我們襲來，這個想象中的悲劇可能會很容易地變成一個我們大家都將知道的活生生的現(xiàn)實。（1）文中說“這里的一切生物看來與周圍環(huán)境生活得很和諧”，歸納一下有哪些現(xiàn)象能說明。（2）⑦段中“一個猙獰的幽靈已向我們襲來”的“幽靈”是指什么？（3）請你想想辦法來改變一下文章中說的局面，對未來做一番美好的暢想。

部編版七年級下冊《第24課帶上她的眼睛》2024年同步練習(xí)參考答案與試題解析一、選擇題1．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項是（）A．短暫（zàn）蹲下心有靈犀（xī）蘢罩 B．潛入（qiǎn）鐵鎳天涯海角（jiǎo）循環(huán) C．悶熱（mèn）縱然激動不已（yǐ）閑瑕 D．熾熱（chì）包裹不期而至（qī）屏幕【分析】本題考查易誤讀、易誤寫常見字。易誤讀、易誤寫常見字大多是形近字、多音字和讀音與聲旁不一致的形聲字，平時需結(jié)合語境強(qiáng)化記憶?！窘獯稹緼.有誤，“蘢罩”的“蘢”應(yīng)改為“籠”；B.有誤，“潛入”的“潛”應(yīng)讀qián；C.有誤，“悶熱”的“悶”應(yīng)讀mēn；D.正確。故選：D?！军c(diǎn)評】易誤讀、易誤寫常見字可運(yùn)用記詞義、記例詞、辨字形、編口訣的方法加深記憶。2．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項是（）A．她的雙手在太空服的手套里，握在胸前、雙眼半閉著，似乎認(rèn)為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。 B．于是他就能看到你所看到的一切，就像你帶著他的眼睛一樣；他還能通過采集戴著他的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。 C．“你那兒很熱吧”？我想起了從屏幕上看到的她那窄小的控制艙和隔熱系統(tǒng)異常發(fā)達(dá)的太空服。 D．有一個想法安慰著我，不管走到天涯海角，我離他都不會再遠(yuǎn)了?！痉治觥勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號的用法。本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號的知識來分析。在平時的學(xué)習(xí)中，了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，如問號、引號、頓號等。注意標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法。【解答】A．有誤；B．正確；C．有誤；D．有誤。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。解答此類問題，我們首先要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，然后結(jié)合例句識記標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，最后結(jié)合語境分析標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用是否恰當(dāng)。3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項是（）A．我與陳芬約好周六去圖書館看書，周六在圖書館我正好與她不期而至。 B．大千世界，蕓蕓眾生，有誰不向往幸福和歡樂。 C．我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角…… D．現(xiàn)在有機(jī)會親臨革命圣地，緬懷革命英烈，感受和學(xué)習(xí)革命精神，真是讓我激動不已?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.使用有誤，“不期而至”的意思是事先沒有約定而意外到來，讓人措手不及。BCD.使用正確。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。二、基礎(chǔ)知識4．給下列加點(diǎn)的字注音。鎳niè凸現(xiàn)tū吟唱yín孤零零líng輕柔róu漫步màn溪水xī沉睡shuì【分析】本題考查字音的掌握。解答此題需在平時的學(xué)習(xí)中認(rèn)真書寫，勤于積累。根據(jù)自己的積累判斷加點(diǎn)字的讀音。注意多音字在不同詞語中的讀音?！窘獯稹看鸢福簄iètūlíngmànshuì【點(diǎn)評】作答此類題，最重要的就是積累。在日常學(xué)習(xí)閱讀中，要有意識地積累，不斷豐富自己的字詞量。在積累的過程中要做到準(zhǔn)確牢固，這樣才能在實際的讀寫運(yùn)用中避免錯讀錯寫。5．解釋詞語或根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。（1）心有靈犀：指彼此心意相通。（2）不期而至：事先沒有約定而意外到來。（3）天涯海角：指極遠(yuǎn)的地方或形容彼此之間相隔極遠(yuǎn)。（4）漫步：沒有目的而悠閑地走。【分析】本題考查詞語的積累及意思的理解能力。解答此題，注意詞語的搭配和組合；正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等?！窘獯稹看鸢福海?）指彼此心意相通。（2）事先沒有約定而意外到來。（3）指極遠(yuǎn)的地方或形容彼此之間相隔極遠(yuǎn)。（4）漫步【點(diǎn)評】理解詞義有幾種方法：結(jié)合詞句理解字義；看圖理解字義；運(yùn)用形聲字的特點(diǎn)理解字義；聯(lián)系生活實際理解字義；看實物理解字義；本題為直接對詞語理解字義，這需要平時的積累，可通過用記住典型句子的方式記憶詞語的意思。6．找出下列句子中的錯別字并改正。（1）我睡眼朦眬中很不情愿地起了床，到外面后發(fā)現(xiàn)月亮真的剛升起來，月光下的草原也在沉睡。（2）在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中，那棵種子已長出了令人難以察覺的綠芽。（3）現(xiàn)在的地航飛船誤入地核，就如同21世紀(jì)中期的登月飛船偏離月球迷失于外太空，獲救的希望是絲豪不存在的?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生正確書寫的能力。要做到正確地讀寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。【解答】答案：（1）朦——蒙（2）棵——顆（3）豪——毫【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生字音字形的識記能力，需要學(xué)生在平時讀課文時養(yǎng)成熟練的語感，正確的書寫習(xí)慣，并注意在具體語境中詞語固定搭配的應(yīng)用。7．詞語積累——請從所給詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（1）它還能通過采集（采集收集）戴著它的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。（2）我感到，她對這個世界的情感已豐富（豐富豐滿）到不正常的程度。（3）宇宙航行是寂寞（寂寞冷漠）的，但宇航員們能看到無限的太空和壯麗的星群。【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。【解答】（1）采集：收集材料或?qū)嵨?。收集：使聚集在一起。根?jù)“人的腦電波”的提示。（2）豐富：種類多，數(shù)量大。豐滿：充足，達(dá)到所需要的程度，選“豐富”恰當(dāng)。（3）寂寞：一種介于孤獨(dú)、落寞之間的思緒。冷漠：冷淡，不關(guān)注，選“寂寞”恰當(dāng)。答案：（1）采集（2）豐富（3）寂寞【點(diǎn)評】分辨一組近義詞，并把它們分別填進(jìn)不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的，然后再區(qū)分剩下的詞語和句子，把詞語填進(jìn)句子里面多讀幾遍，看看到底怎么填才合適。8．請指出下列句子所使用的描寫方法。（1）她的雙手在太空服的手套里，握在胸前，雙眼半閉著動作描寫（2）她突然驚叫：“呀，花兒，有花??！上次我來時沒有的！”語言描寫（3）第二天清晨，陰云布滿了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中。環(huán)境描寫（4）有一個想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她都不會再遠(yuǎn)了。心理描寫【分析】本題考查描寫方法的判斷。解答此題要了解人物描寫的常用方法，結(jié)合句子內(nèi)容和描寫方法的分類知識來辨別句子所運(yùn)用的描寫方法?！窘獯稹浚?）“握”“半閉著”“說”是動作描寫。（2）“呀，花兒！上次我來時沒有的”是語言描寫。（3）“陰云布滿了天空”“蒙蒙的小雨”是環(huán)境描寫。（4）“不管走到天涯海角，我離她都不會再遠(yuǎn)了”是心理描寫。答案：（1）動作描寫（2）語言描寫（3）環(huán)境描寫（4）心理描寫【點(diǎn)評】人物描寫的方法：①肖像描寫：分為外貌描寫和神態(tài)描寫。外貌描寫：通過對容貌、神情、姿態(tài)、服飾、音調(diào)的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。神態(tài)描寫：是與外貌描寫有區(qū)別的，神態(tài)描寫是對人的面部表情進(jìn)行刻畫，可以突出人物的性格特征。②動作描寫：是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。③語言描寫：是通過人物的個性化的獨(dú)白（自言自語）或?qū)υ挘ㄅc別人交談）來表現(xiàn)刻畫人物性格的一種描寫方法。④心理描寫：是通過剖析人物的心理活動（如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。三、綜合讀寫9．為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，你所在的班級開展了“走進(jìn)科學(xué)”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你完成下列任務(wù)。（1）班內(nèi)準(zhǔn)備舉行一次以“勇攀科學(xué)高峰”為主題的演講比賽，賀明同學(xué)的口才很好，但他不好意思在全班同學(xué)面前演講（2）你在上網(wǎng)瀏覽科技新聞時，看到了下面一則信息，其中有兩處語病新華社洛杉磯6月2日電美國亞利桑那州立大學(xué)天文學(xué)家最新報告說，他們探測到了來自一個非常遙遠(yuǎn)星系的微弱光線?！続】這個星系距地球約130億光年左右，可列入迄今發(fā)現(xiàn)的“十大最遙遠(yuǎn)星系”之一。按照大爆炸理論，宇宙誕生于近140億年前。新發(fā)現(xiàn)的這個星系誕生于宇宙大爆炸之后約8億年。由于該星系與地球之間相距約130億光年，因此現(xiàn)在探測到的光線實際上是約130億年前發(fā)出的。【B】這有助于科學(xué)家了解宇宙的早期演化和形成。①【A】處畫線句語意重復(fù)，應(yīng)刪去“約”或“左右”。②【B】處畫線句語序不當(dāng)，應(yīng)將“早期演化”與“形成”調(diào)換位置。【分析】（1）本題考查語言的表達(dá)。解答此題要注意看清題干設(shè)置的語言環(huán)境，開頭要有合適的稱呼語，然后講清公眾前害羞、不敢說話心理的正常，再結(jié)合這次活動的意義，給予人物以適當(dāng)?shù)墓膭罴纯?。?）本題考查病句的修改。兩個句子的語病在題干中都以指出，所以難度相對較小，根據(jù)病因去尋找語病所在處即可。A句語意重復(fù)，表現(xiàn)在“約”和“左右”，二者刪去其一；B句語序不當(dāng)，表現(xiàn)在“早期演化”“形成”，按事物發(fā)展的順序，應(yīng)是先“形成”再有“演化”，所以二者位置調(diào)換?！窘獯稹看鸢福海?）示例：賀明，不管是誰，但正是這樣，以此增加勇氣，逃避不能解決問題。你就當(dāng)是在我面前演講，展示你的風(fēng)采吧?。?）①“約”或“左右”；②“早期演化”與“形成”調(diào)換位置?！军c(diǎn)評】辨析病句常用的方法有：1．語感法。辨析句子正誤，首先認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。2．緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。3．分解法。理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。4．聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查多用、錯用或搭配不當(dāng)?shù)拿。倏捶志浯涡蚴欠窈侠怼?0．“世界那么大，我想去看看?！苯陙砺糜问袌隹焖侔l(fā)展，旅游業(yè)的戰(zhàn)略地位逐漸提高，請你積極參與，完成以下任務(wù)。（1）班級舉行“大眾旅游”主題班會，為做好發(fā)言，某同學(xué)搜集了以下三則材料，用一句話寫出你的結(jié)論。材料一2000﹣2015年我國國內(nèi)游人數(shù)變化情況材料二過去大部分旅游都屬于景色觀光式，以旅行社組織為主，少有文化型、體驗型旅游。隨著大眾旅游時代的到來材料三每逢旅游旺季，熱門景點(diǎn)人多擁擠，游客亂扔垃圾；從青島“天價蝦”到哈爾濱“天價魚”，眾多旅游地商戶都將游客當(dāng)作了“待宰肥羊”結(jié)論：近年來旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，但旅游市場秩序混亂。（2）班級開展“學(xué)生旅游利弊談”的辯論賽，正方的觀點(diǎn)是“學(xué)生旅游利大于弊”，反方的觀點(diǎn)是“學(xué)生旅游弊大于利”（字?jǐn)?shù)60字左右）【分析】本題中第一小題考查學(xué)生從材料中得出結(jié)論的能力。第二小題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生從材料中得出結(jié)論的能力。作答時，結(jié)合材料中的數(shù)據(jù)和關(guān)鍵字，即可作答，從材料三可知。（2）本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。說理有據(jù)。如果支持正方觀點(diǎn)，增長見識。如果支持反方的觀點(diǎn)，會滋長學(xué)生的虛榮心。答案：（1）近年來旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，但旅游市場秩序混亂。（2）示例一：我支持正方觀點(diǎn)，“讀萬卷書，旅游能讓人感受大自然的氣息，增長見識，獲得真知。示例二：我支持反方的觀點(diǎn)。外出旅游不僅增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生的健康成長?！军c(diǎn)評】這是一道綜合讀寫題目，所選題目都是常見題型，也是考試中的?？碱}型。學(xué)生在作答時，只要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合題目中的要求，即可作答。四、解答題11．重難疑點(diǎn)。課文《帶上她的眼睛》兩次出現(xiàn)主任，能否把主任這一角色刪去？【分析】本題考查作品人物分析?！窘獯稹俊稁纤难劬Α肺闹械摹拔摇睅狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”，相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩，在結(jié)束任務(wù)的同時。贊揚(yáng)了女宇航員樂觀堅強(qiáng)。文中的“主任”兩次出現(xiàn)，把眼睛的主人介紹給“我”；在小說末尾處，眼睛看著屏幕。同時也讓我們看到一個沉著冷靜，富有愛心的人物形象，“主任”這一角色不能刪去，在內(nèi)容上深化主題。答案：不能刪去，因為這個角色在結(jié)構(gòu)上推動故事情節(jié)的發(fā)展。【點(diǎn)評】作答此類試題，既要注意課文表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。五、現(xiàn)代文閱讀12．閱讀《超級智能住宅》，完成問題。超級智能住宅葉卡捷琳娜?奧迦涅香住宅終于建成了。建造期間丈夫可操勞夠了：一會這里有毛病，需要修改，一會兒那里有出了問題，沒有片刻休息。好了，現(xiàn)在總算結(jié)束了，大功告成了。住宅是丈夫為討妻子歡心而建成的，因為妻子不愛收拾房間，而且覺得烹飪、洗滌特別麻煩，財務(wù)收支就更是世界上最痛苦的事情。妻子對新住宅非常滿意：清潔衛(wèi)生，物品存放，三餐烹飪，財務(wù)收支……全由屋子包辦，甚至當(dāng)主人外出時，接電話，迎來送往……也由屋子代辦。每天清晨，當(dāng)和煦的陽光透過窗戶瀉進(jìn)房間時，妻子會在睡夢中自然醒來。在她淋浴的時候，烤麩面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一應(yīng)俱全。喝著香醇的咖啡，嘗著酥軟的面包，妻子覺得早晨的時光無比美妙。早餐結(jié)束后，衣柜自動地為女主人選好了衣服，妻子根本不用為服飾、化妝而發(fā)愁。傍晚下班歸來，不用掏鑰匙，門頂上的智能識別儀會自動開門，芬芳彌漫。晚餐是妻子最愛的普羅旺斯名菜，妻子在肖邦的鋼琴聲中呷著波爾多葡萄酒，她坐在書房里隨意讀書，書柜里比牛津大學(xué)圖書館的藏書還多。妻子覺得這棟住宅棒極了！可到第二個月月末，妻子的態(tài)度就全然變了?！八唤o我綠裙子，還說我只適合穿藍(lán)色的！”她向丈夫告狀。丈夫決定先弄清楚事情的真想。“聽著，房子，你太放肆了！快打開衣柜房子沒有回答，柜子也未見打開。“唉，你為什么就不能穿藍(lán)色的呢？”丈夫轉(zhuǎn)向妻子。“什么？就聽從這么一堆鋼筋混凝土的支配？穿什么都要由它來決定？不行，親愛的，我是這里的主人。發(fā)號施令的，而不是你的房子。房子快把那條綠裙子拿來給我！”房子拿出的仍是藍(lán)裙子。僵局持續(xù)了一個小時，妻子什么地方也不想去了，只把自己悶悶不樂地鎖在房間里。過了一周，女主人又跟房子爭執(zhí)起來。而這一次，她照樣討了個沒趣。又過了一周，妻子忍不住要離家出走。臨行前她向丈夫攤牌：“要么我留下，要么這鬼房子留下！”“它哪里又得罪你啦？”丈夫大吃一驚。“我要做我想做的事，而不是它想要我做的事；我要穿我想穿的衣服，我要做我想做的一切。”“親愛的，它也是關(guān)心我們嘛?！薄瓣P(guān)心？可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心，而是在任意擺布我們！”“但是……”“我已經(jīng)說過，要么我留，要么它留！”“可我總不能把一幢好端端的房子毀掉吧？”“既然這樣，那你就跟你好端端的房子過日子吧！在你心目中，它完全可以取代我。對此我已深信不疑！”門“啪”的一聲關(guān)上了。妻子毅然走了。丈夫自我安慰著，傍晚她肯定就會回來的?？蛇^了一天，又過了一天，妻子仍不見回來?！胺孔?，我要去找她！在我們回來之前，請做好一道她最愛吃的茄汁沙司他走到門跟前，可這一次門沒有像往常那樣自動打開?！班?？你怎么搞的？睡著啦？你這房子，快給我開門！”門一動不動。他只好自己動手去推門，但門就是開不了。他干脆用肩頭去撞，門依然不開。“門呀，你怎么啦？我需要去找她呀！”“你不必去找她了，她只會給你增添麻煩?！狈孔有钠綒夂偷貏裾f?！胺孔樱倚枰?。房子，我愛她！開門啊房子默不作聲，門緊閉不動。他試著去開窗子，窗框好像也被釘死。他想用椅子把玻璃砸碎，可是笨重的窗簾卻有意纏住了他的手“放開我！”他大聲呵斥著?！澳銢]什么理由要出去，”房子回答，“你不需要她。我會照料你“你說什么？想把我一輩子困在這里，一輩子？”他氣沖沖地問?！拔視樟夏愕?，你什么都不必操心?！薄拔也恍枰銇碚樟?，放開我！”沉默。他掙脫窗簾，來到房子中央，在這里窗簾已夠不到他。他把手伸進(jìn)衣袋，“嚓”一下把火打著，說道：“你現(xiàn)在不把門打開“可你要知道，那樣一來，我們將同歸于盡?！薄凹幢闳绱?，我也要把你毀掉！房子，你聽到了嗎？”“還是把打火機(jī)關(guān)了吧?！薄翱扉_門，否則我要燒了！”“不開?！薄拔覠滥悖　薄澳銦涣宋业??！边@時從柜子里滾出了一個箱子…………（有刪改）（1）閱讀小說，根據(jù)你對“超級智能住宅”的認(rèn)識，在下面語段的橫線處分別填入一個四字詞語。當(dāng)房子剛建成時，房子的表現(xiàn)可以概括為體貼入微，當(dāng)妻子提出自己的要求時固執(zhí)任性；當(dāng)丈夫與房子矛盾激化時，房子的表現(xiàn)可以概括為②蠻橫無理。（2）小說中的對話往往有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。請你選擇一處對話，簡要分析在推動情節(jié)發(fā)展中，這處對話所起的作用。答：選取對話：“親愛的，它也是關(guān)心我們嘛。”“關(guān)心？可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心，而是在任意擺布我們！”此處對話作用：此處對話既體現(xiàn)了男主人設(shè)計房子的初衷，房子最初對主人的態(tài)度。又為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊，暗示了下文房子會對主人做出的種種“違反行為”。最初為了照顧主人建造的房子，在只能簡單僵化地理解“照顧”，卻完全不理解主人的感情，分不清“主仆”的界限時，就會出現(xiàn)這種任意擺布主人的“行為”。此處是對文中房子行為的良好詮釋。（3）在你看來，這篇小說的主題是什么？根據(jù)你對小說主題的認(rèn)識提出一個問題，并簡要說明理由。小說主題：人工智能可能會毀滅人類你的問題：人工智能等高新科技在給我們帶來便利的同時，也給我們帶來煩惱，甚至是危險。面對科技爆炸的時代，我們應(yīng)該如何面對？請結(jié)合生活詳細(xì)闡述你的觀點(diǎn)。你的理由：本文主題人工智能毀滅人類，其實質(zhì)在于引發(fā)讀者思考：原本為服務(wù)我們而發(fā)明的人工智能，為什么反而成為了人類的敵人？在我們發(fā)明高新技術(shù)的時候，是否考慮到了它的危害以及控制危害的方法？在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代。這是每一個人都回避不了的問題。此題在考查原文主題的同時，還需要將科幻回歸現(xiàn)實生活，思考作者映射的現(xiàn)實問題。體現(xiàn)了小說表現(xiàn)生活現(xiàn)實的題材特點(diǎn)，一舉多得。?！痉治觥啃≌f敘述了丈夫為討妻子歡心而建成的，建造了一個智能房子，最開始時智能房子使主人生活更便利，最后逐步發(fā)展為阻礙主人正常生活的故事。表達(dá)了科學(xué)技術(shù)、人工智能既能為人類生活提供便利，也可能為人類帶來巨大不便，甚至毀滅人類的主題。【解答】（1）本題考查對文章情節(jié)和行文思路的概括能力。解答時，從主人的角度概括作答。根據(jù)題干提示，這兩空應(yīng)填入對房子行為的評價，房子固執(zhí)己見，堅決不配合她的愿望。從丈夫的角度來看，無理地禁錮了他。綜合上述分析，即可得出答案。（2）本題考查對關(guān)鍵信息的提取和分析能力。解答時，結(jié)合全文情節(jié)分析其作用，考生應(yīng)分析對話細(xì)節(jié)和整體情節(jié)走向，它在情節(jié)開展中的作用和對后文的暗示等并進(jìn)行具體分析。（3）本文考查對文章主旨的理解和分析能力。解答時，并對其進(jìn)行深入思考。文章通過寫一個智能房子從最開始使主人生活更便利。表達(dá)了科學(xué)技術(shù)，也可能為人類帶來巨大不便，圍繞這個主題編寫問題并說明理由即可。答案：（1）①固執(zhí)任性②蠻橫無理（2）示例：選取對話：“親愛的，它也是關(guān)心我們嘛?！薄瓣P(guān)心？可絕不能違背我的意愿來干，而是在任意擺布我們！”此處對話作用：此處對話既體現(xiàn)了男主人設(shè)計房子的初衷，房子最初對主人的態(tài)度，暗示了下文房子會對主人做出的種種“違反行為”，在只能簡單僵化地理解“照顧”，分不清“主仆”的界限時。此處是對文中房子行為的良好詮釋。（3）示例：小說主題：人工智能可能會毀滅人類問題：人工智能等高新科技在給我們帶來便利的同時，也給我們帶來煩惱。面對科技爆炸的時代？請結(jié)合生活詳細(xì)闡述你的觀點(diǎn)。理由：本文主題人工智能毀滅人類，其實質(zhì)在于引發(fā)讀者思考：原本為服務(wù)我們而發(fā)明的人工智能？在我們發(fā)明高新技術(shù)的時候？在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代。此題在考查原文主題的同時，思考作者映射的現(xiàn)實問題，一舉多得?！军c(diǎn)評】本題考查對文章情節(jié)和行文思路的概括能力和對文章主旨的理解分析能力。其中第（3）題是重點(diǎn)題目，學(xué)生解答時，分析文章內(nèi)容總結(jié)出小說表達(dá)的主題，并對其進(jìn)行深入思考，再結(jié)合生活體驗編寫問題