發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文7篇

第第頁(yè)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文7篇發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文篇1同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：大家好!今日我們?cè)谶@里舉辦畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批學(xué)校生在黨的陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤下，勝利地完成了學(xué)校的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈恭賀六班級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格，取得學(xué)校畢業(yè)資格。同學(xué)們，你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要恭賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。今日你們學(xué)校畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧學(xué)校六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自身。我希望大家把擅長(zhǎng)反思、擅長(zhǎng)總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必需具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，假如我們每個(gè)學(xué)校生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功!你們即將由學(xué)校生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我由衷地希望你們慎重而又明智地選擇自身的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自身的路。下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好將來(lái)”。最終，我祝福大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?感謝!發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文篇2尊敬的老師、叔叔、阿姨們：大家上午好!我叫__，是四班級(jí)六班的學(xué)生。今日，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)發(fā)言。我們班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，那里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，有和諧美麗的學(xué)校，這一切，使我們健康成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的同學(xué)對(duì)在座的老師、叔叔、阿姨們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”（鞠躬）在那里，我把自我的一些學(xué)習(xí)情景及父親媽媽給我的引導(dǎo)總結(jié)如下：一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言。媽媽常常鼓舞我，要大膽，要敢于表達(dá)自我的看法。依據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我嘉獎(jiǎng)。我認(rèn)為，進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽(tīng)課，進(jìn)取動(dòng)腦，也使我越來(lái)越自信與大膽。二、定時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真，無(wú)論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成，一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè)，完成后再吃飯。媽媽的簽字，從不敷衍了事。三、父親、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)懷。他們常常問(wèn)起我在學(xué)校的情景，我也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)。在家里，媽媽輔導(dǎo)我的語(yǔ)文和英語(yǔ)，對(duì)我要求嚴(yán)格，她常說(shuō)，“要想語(yǔ)文學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”，在媽媽的鼓舞下，我基本上能夠把學(xué)過(guò)的課文都背誦出來(lái)。對(duì)英語(yǔ)，我十分的愛(ài)好，每一天都要聽(tīng)“學(xué)習(xí)機(jī)”來(lái)讀課本、背單詞，父親說(shuō)我的發(fā)音特別好聽(tīng)，我也很自負(fù)。我的數(shù)學(xué)由父親負(fù)責(zé)，但父親很少給我講題。他總說(shuō)：“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”，異常在學(xué)校階段，數(shù)學(xué)計(jì)算本領(lǐng)十分緊要，讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣，檢查時(shí)要逆向檢查，多做一些奧數(shù)題來(lái)開(kāi)拓腦子。四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩，在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán)，在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班。受媽媽的影響，我希歡閱讀，基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店，我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了。我愛(ài)好出去玩，爬過(guò)泰山、嶗山，洗過(guò)海水澡，抓過(guò)螃蟹，去過(guò)長(zhǎng)島、蓬萊閣，游過(guò)長(zhǎng)城、故宮，5.1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要，今年暑假我期望著去黃山玩一玩。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨們，我們正在長(zhǎng)大，請(qǐng)信任我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。最終，祝老師工作!祝家長(zhǎng)事業(yè)有成!多謝!（鞠躬）發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文篇3大家好，我是大三班的__。時(shí)間總是過(guò)的太快，今日是我們的畢業(yè)典禮，這意味著我們的成長(zhǎng)，也意味著我們的分別，真舍不得大家呀!還記得三年前的9月，父親媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對(duì)家的倚靠漸漸變成了對(duì)學(xué)校的依戀。三年后的今日，老師微笑著松開(kāi)她堅(jiān)決有力的懷抱，鼓舞我們張開(kāi)稚嫩的翅膀勇敢飛旋。是否還記恰起初校門口的哭哭啼啼，是否還記恰起初吃飯時(shí)的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記恰起初衣裳鞋子總是穿反的滑稽？小伙伴們，千萬(wàn)不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，掌握了很多安全知識(shí)，懂得了保護(hù)自身!小伙伴們，不要懷疑，這就是我們的進(jìn)步，而這一切都離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師!忘不了課堂上老師們生動(dòng)的講課，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師賣力的吶喊助陣，忘不了生病時(shí)老師關(guān)切的目光，忘不了取得進(jìn)步獲得稱贊時(shí)老師會(huì)心的笑容。忘不了3年來(lái)一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑?；蛟S，我們?cè)?jīng)為了一塊積木爭(zhēng)吵，或許我們?cè)?jīng)為了一塊糖果打鬧，或許我們?cè)?jīng)為爭(zhēng)奪第一相互的不服氣，但是親愛(ài)的同學(xué)們，在我的心里，你們永久都是我最好最好的伙伴!美好的時(shí)間總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過(guò)去。老師為我們安上了飛旋的翅膀，父親媽媽為我們注滿了動(dòng)力，只等東風(fēng)來(lái)臨，我們就能起飛、飛旋!讓我們一起努力吧!無(wú)論我們今后飛的多高，飛的多遠(yuǎn)，都會(huì)永久的記住，我們都是__人!發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文篇4尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是高三（1）班的xx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來(lái)了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。兩年多來(lái)，我們播種了希望。回想過(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的努力探求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)決的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅；也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已充分師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不但是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自身。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘卻。”我知道，一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所畏懼，面對(duì)山似的書(shū)本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。由于我也是其中一分子。我也有親身體會(huì)，然而，這一個(gè)多的高三生活。我也深深地感覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高三充分了憧憬，想到離理想又近了一步，我的心中又充分了動(dòng)力。不止是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期望。現(xiàn)在，畏懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有理想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中歡快。我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動(dòng)人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飄舞……為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必需為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充分坎坷，充分荊棘的。但我們知識(shí)：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂(lè)，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永久看不到人生的絢麗，聞不到生命的芳香。不付出，怎么會(huì)有收獲。同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素養(yǎng)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有安靜平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容冷靜。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄氣力；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路，艱辛過(guò)后便是甜美；人生有岸，毅力無(wú)窮，風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨?！碧炱鋵?shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春理想，再給母校一中美麗的臉龐加添無(wú)上的榮光！感謝大家！發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文篇5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!彈指一揮間，三年，中學(xué)生涯的一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。今日，當(dāng)離別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我在這里，代表初三全體畢業(yè)生，向我們的母校道一聲感謝，向可親可敬的老師們，送上我們最真摯的敬意!三年的征途，三年的酸甜苦辣，帶著理想的期望，我們一路走來(lái)。我們一起走過(guò)的日子有苦有甜，我們一起走過(guò)的日子有笑有淚，我們一起走過(guò)的日子有花有果，我們一起走過(guò)的日子有聲有色。我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。唯一不變的，是心中的那份感謝。感謝親愛(ài)的母校，是您寬容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智決斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)。三年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了自我管束，懂得了自我完善，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了達(dá)觀的人生態(tài)度和猛烈的責(zé)任意識(shí)。三年的時(shí)間里，在您溫暖而堅(jiān)強(qiáng)的懷抱中，我們心懷希望，放飛理想!感謝親愛(ài)的老師，是您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們迎難而上；歡快、哀痛、奮進(jìn)，您與我們形影不離。是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著；是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)；是您，讓我們明白了什么是榮辱，什么是善惡。一千多個(gè)繁瑣的日日夜夜，您的教育與引導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印記。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體同學(xué)，真心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝那成功時(shí)鼓舞的眼神，那跌倒時(shí)伸出的雙手，那落淚時(shí)遞過(guò)的紙巾，那歡快時(shí)爽朗的笑聲……曾記得，學(xué)校里，我們烈日揮汗訴豪情；田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)；教室里，我們埋頭苦讀修人生!我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、增長(zhǎng)智慧、憧憬將來(lái)、放飛理想!今日，我們的中學(xué)生活將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也是我們邁向更高層次努力探求的號(hào)角?！盁o(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)，成功之路也。”作為一個(gè)學(xué)生，最緊要的是掌握各種知識(shí)和技能。因此，學(xué)習(xí)始終是最緊要的。當(dāng)我們不絕地學(xué)習(xí)知識(shí)、傳播知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的時(shí)候，我們的修養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)、教養(yǎng)與素養(yǎng)，也會(huì)同時(shí)提高，漸漸完美，最終使自身內(nèi)涵豐富，言行儒雅。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云遍布，更有狂風(fēng)驟雨，但是歡快卻可以永久跟隨著我們。由于在我們身邊，有幫我們渡過(guò)茫茫學(xué)海的老師，有可親可敬的父母，有極多的支持者，他們都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾……lifeisajourney,enjoyyourride!最終，讓我們深深地祝福母校事業(yè)蒸蒸日上，我信任：50中的明天，我們的明天，都會(huì)更加輝煌!發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文篇6老師們、同學(xué)們：大家好！體育運(yùn)動(dòng)是速度的呈現(xiàn)、是氣力的角逐、更是激情的飛揚(yáng)！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)一年來(lái)我校體育教學(xué)成績(jī)的盛會(huì)，是對(duì)同學(xué)們心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)和體育運(yùn)動(dòng)水平的一次檢閱，也是對(duì)一年來(lái)各班集體建設(shè)，組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感的一次檢閱，更是呈現(xiàn)各位同學(xué)們良好精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)、各班班風(fēng)班貌的一次盛會(huì)。我信任，有全體裁判、工作人員與班主任的辛勤工作，有全體同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏的奮進(jìn)精神，我們確定能弘揚(yáng)體育道德，奪取競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收！同學(xué)們！讓我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中找尋光彩與理想！讓我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中共享激情和歡暢！讓我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)造美好和輝煌！最終，預(yù)祝迎新年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文篇7諸位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：你們好!我叫某某某，是某某班的班長(zhǎng)，迎接諸位家長(zhǎng)來(lái)到咱們黌舍參加家長(zhǎng)會(huì)，今日我很雀躍能在這里代表全班同學(xué)向在坐的諸位家長(zhǎng)匯報(bào)咱們?cè)邳Z舍里的情形。起首我雀躍的奉告諸位家長(zhǎng)，咱們班如今更改可年夜了，同硯們的學(xué)習(xí)有了很大的前進(jìn)，咱們都特別很是愛(ài)咱們的班級(jí)，人人相互親如兄弟姐妹，各方面成績(jī)優(yōu)良，常常遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的，咱們班的黑板報(bào)是最美的，咱們班的紀(jì)律是最佳的，我班的衛(wèi)生是最棒的，咱們班的課間操是最整齊的，這偉大的更改，是老師和諸位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的愉快換來(lái)的!我為自身是這個(gè)班的1份子而感到自負(fù)自負(fù)。一個(gè)優(yōu)良的班集體離不開(kāi)老師的教育。咱們的班主任王老師，對(duì)咱們要求特別很是嚴(yán)格，但同硯們都特別很是喜好她，由于咱們深知“嚴(yán)師出高徒”的事理