17.1.1勾股定理(精練)-2021-2022學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期重要考點(人教版)(原卷版)_第1頁
17.1.1勾股定理(精練)-2021-2022學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期重要考點(人教版)(原卷版)_第2頁
17.1.1勾股定理(精練)-2021-2022學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期重要考點(人教版)(原卷版)_第3頁
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勾股定理一.選擇題1.已知△ABC中,AB=17cm,AC=10cm,BC邊上的高AD=8cm,則邊BC的長為()A.21cm B.9cm或21cm C.13cm D.13cm或21cm2.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,角平分線BD交AC于D,DE∥AB交BC于E,點F為AB上一點,連接DF,EF.已知DC=5,CE=12,則△DEF的面積是()A.30 B.32.5 C.60 D.783.如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣1,0),B(0,2),以點A為圓心,AB為半徑畫弧,交x軸正半軸于點C,點C的橫坐標為()A.﹣1 B.2 C.﹣1 D.1﹣4.如圖,所有陰影部分四邊形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A、B、D的面積依次為6、10、24,則正方形C的面積為()A.4 B.6 C.8 D.125.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c,若a+b=14cm,c=10cm,則Rt△ABC的面積是()A.24cm2 B.36cm2 C.48cm2 D.60cm2二.填空題6.如圖,以直角三角形的三邊向外作正方形,其面積分別是25,169和B,則B的值是.7.如圖,在平面直角坐標系xOy中,若點A的坐標為(1,),則OA的長為.8.如圖是2002年8月在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會的會標,它取材于我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》,由四個全等的直角三角形和一個小正方形的拼成的大正方形,如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的較短邊為a,較長邊為b,那么(a+b)2的值是.9.如圖1是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的.若AC=12,BC=10,將四個直角三角形中邊長為12的直角邊分別向外延長一倍,得到圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個風(fēng)車的外圍周長是.三.解答題10.如圖,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,BC=20,AC=15,AD=9.(1)求CD的長;(2)求AB的長.11.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,求BC.12.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=2,求BC的長.13.做8個全等的直角三角形,設(shè)它們的兩條直線邊分別為a,b,斜邊為c,再做3個邊長分別為a,b,c的正方形,把它們按圖4,圖5所示的方式拼成兩個正方形.利用兩個正方形的面積相等來證明勾股定理:a2+b2=c2.14.將圖①沿中間的小正方形的對角線剪開,得到圖②所示的梯形,請利用圖②面積的兩種表示式驗證勾股定理.15.一個直立的火柴盒在桌面上倒下,啟發(fā)人們發(fā)現(xiàn)了勾股定理的一種新的證法.如圖,火柴盒的一個側(cè)面ABCD倒下到AB′C′D′的位置,連接CC′,設(shè)AB=a.BC=b,AC=c,請利用四邊形BCC′C的面積證明勾股定理.16.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC比AC大2,DE垂直平分AB,交AB于D,交AC的延長線于E.求:(1)AC,BC的長;(2)CE的長.17.已知AD是△ABC的角平分線,且AC=2,AB=3,∠A=60°,求AD的長.18.如圖,在平面直角坐標系中,每個小正方形的邊長均為1,請回答下列問題:(1)點A的坐標是,點B的坐標是;(2)分別求出線段OB和線段AB的長度.19.如圖,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,點A,B的坐標分別為A(5,1),B(2,﹣2).(1)請在圖中建立合適的直角坐標系;(2)連接AB,則線段AB的長為;(3)設(shè)O為坐標原點,連接OA,OB,求△ABO的面積.20.在Rt△ABC中,已知AC=2,BC=1,AB=x,求代數(shù)式(x﹣1)2+2x的值.21.如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,BD=3,BC=,求AB的長.22.如圖所示的是由5個

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