舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)策劃方案和計(jì)劃書(shū)

舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)第一部分：工作室概況一、工作室名稱(chēng)：xx舞蹈工作室工作室設(shè)立背景：xx科技學(xué)院xx街舞團(tuán)體成立于20xx年（原f3街舞團(tuán)體重組）有xx最權(quán)威的師資力量！讓你在xx科技學(xué)院徹底感受街頭文化的火熱氣氛！二、公司經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：舞蹈培訓(xùn)、商業(yè)演出（1）舞蹈培訓(xùn)據(jù)調(diào)查，xx目前近年來(lái)各類(lèi)高校都擁有著自己獨(dú)特的文藝社團(tuán)，在歷屆校園演出中，舞蹈則是每場(chǎng)演出的亮點(diǎn)。街舞、民族舞以及動(dòng)感拉拉操舞等表演都一直深受學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)習(xí)舞蹈不僅能夠充實(shí)自己的業(yè)余生活，更能滿(mǎn)足自我表現(xiàn)欲，達(dá)到自信心的進(jìn)一步提高。在都市白領(lǐng)人群中，忙碌的工作難免會(huì)使身心壓抑。選擇放松的方式除器械健身之外，舞美健身則備受白領(lǐng)人群的青睞。頸肩勞損是長(zhǎng)時(shí)間工作留下的通病，而增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能則有效的改善這一狀況，通過(guò)舞蹈及音樂(lè)方面的感官刺激，并漸漸能改善心情。特此，我們的定位是綜合性的舞蹈工作室，開(kāi)設(shè)課程∶poppin（常規(guī)班）poppin（提高班）breaking（常規(guī)班）breaking（提高班）jazz（常規(guī)班）jazz（提高班）（2）商業(yè)演出近年來(lái)各類(lèi)商家都爭(zhēng)先恐后利用各種宣傳手段來(lái)提升自己。無(wú)論是品牌汽車(chē)、精品樓盤(pán)還是各類(lèi)電器及商品的品牌促銷(xiāo)，商家都會(huì)選擇用商業(yè)演出這一項(xiàng)活動(dòng)來(lái)爭(zhēng)奪消費(fèi)者的眼球及關(guān)注。由于外請(qǐng)的演員演出價(jià)格比較貴，許多商家則把眼光頭像了在校大學(xué)生，一是大學(xué)生素質(zhì)比較高，二是商家眼中的“廉價(jià)勞動(dòng)力”。而我就是慢慢從一個(gè)“廉價(jià)勞動(dòng)力”變?yōu)橐粋€(gè)“專(zhuān)業(yè)商業(yè)團(tuán)隊(duì)”的領(lǐng)頭人。大二期間，我就開(kāi)始頻頻參加這類(lèi)活動(dòng)。商業(yè)演出活動(dòng)時(shí)間一般是都安排在周末，這樣一來(lái)時(shí)間不僅不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)課程，還能賺取一份額外的收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)。身邊越來(lái)越多的朋友希望加入到我的行列，我聚齊了好朋友共同參與，取名為xx舞蹈工作室。就這樣我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)校內(nèi)舞蹈特長(zhǎng)女學(xué)生打開(kāi)了xx商演演出舞蹈市場(chǎng)。三、項(xiàng)目投資：1、培訓(xùn)班（包括場(chǎng)地兩年年租費(fèi)約6000元；裝修費(fèi)用約1500左右元；設(shè)備費(fèi)用約500-600元；宣傳材料費(fèi)約200-400元；（三個(gè)導(dǎo)師平均出資，一個(gè)出資約2800-3000左右））四、項(xiàng)目概況：1、項(xiàng)目目的：為喜歡舞蹈及想通過(guò)舞蹈培養(yǎng)自身氣質(zhì)的顧客提供完善的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，演出基地（包括各種舞種培訓(xùn)，舞蹈編排，舞蹈參賽指導(dǎo)，商業(yè)演出等）。同時(shí)為在校大學(xué)生提供勤工檢學(xué)崗位，提供專(zhuān)業(yè)舞蹈演員的培訓(xùn)與指導(dǎo)。以滿(mǎn)足文明大都市人們追求精神需要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2、背景：在近幾年的工作中，原xx街舞隊(duì)成立于20xx年，一直擔(dān)任xx市xx禮儀演繹公司的街舞成員，多次擔(dān)任街舞編導(dǎo)，伴舞商業(yè)方面積累了許多信息及資源，演員方面人才輸送由校舞蹈隊(duì)大力支持。培訓(xùn)方面擁有xx地區(qū)各商業(yè)公司支持，可大大縮短宣傳周期，提高教學(xué)培訓(xùn)班效率。3、可行性：目前已在實(shí)施，并取得較好成績(jī)。六、回報(bào)期：最多約為兩個(gè)學(xué)期（1年）即可全部賺回所有出資費(fèi)用。3科培訓(xùn)班滿(mǎn)10人開(kāi)班，所需教學(xué)費(fèi)用均為300元每人，教學(xué)時(shí)長(zhǎng)為每星期兩節(jié)課（90分鐘），即可賺回1年租費(fèi)。我們還可以在服裝道具這方面變相賺取利潤(rùn)，報(bào)名之后學(xué)員必須要購(gòu)買(mǎi)隊(duì)服，會(huì)經(jīng)常性的開(kāi)設(shè)一些街舞小型比賽賺取報(bào)名費(fèi)用，我們會(huì)經(jīng)常聯(lián)系一些有需要商業(yè)宣傳的公司，也可賺取相對(duì)的費(fèi)用按報(bào)名總?cè)藬?shù)（50人）計(jì)算，報(bào)名費(fèi)收入約為15000元，除去房租、水電、宣傳費(fèi)用，第一次贏利約為1500-2000元左右。如有其它情況臨時(shí)商議。第二部分：市場(chǎng)分析一、舞蹈行業(yè)的發(fā)展歷史舞蹈行業(yè)在歐美韓等發(fā)達(dá)國(guó)家地區(qū)得到了的蓬勃發(fā)展。世界各國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追求著物質(zhì)文明的同時(shí)也在追求著精神文明。舞蹈無(wú)疑成為了精神文明的代言人之一，顯示出強(qiáng)大的生命力。目前，雖然我國(guó)的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已日趨承受，但集培訓(xùn)與演出為一體的綜合性舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還處于初始階段，人們對(duì)舞蹈藝術(shù)帶來(lái)的商業(yè)成效還未充分的認(rèn)識(shí)，國(guó)內(nèi)的商家和企業(yè)在自身的宣傳規(guī)劃方面大多處于一種比較清晰、力求創(chuàng)新的狀態(tài)，而文藝宣傳在日益激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然會(huì)成為一種的趨勢(shì)，通過(guò)文藝節(jié)目的途徑吸引顧客，在顧客身心得到放松的情況下增加了顧客對(duì)企業(yè)或產(chǎn)品的了解。因此，將商業(yè)演出快速推開(kāi)，不僅使眾多的國(guó)內(nèi)企業(yè)可以有效提高品牌的影響力和知名度，而且，人民在享受政府帶來(lái)美好社會(huì)環(huán)境的同時(shí)，享受高品味、多姿多彩的精神生活。二、舞蹈工作室現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r集培訓(xùn)與演出為一體的綜合性舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，將有具大的潛力。更重要的是xx目前這一職業(yè)項(xiàng)目尚處于空缺。因此，可以通過(guò)我們自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)的商業(yè)演出人員和有提高自身氣質(zhì)與修養(yǎng)需求的人，同時(shí)幫助大學(xué)在校生提供勤工檢學(xué)崗位，使該項(xiàng)目在解決自身創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)就業(yè)、緩解大學(xué)生學(xué)費(fèi)壓力的同時(shí)滿(mǎn)足現(xiàn)階段人們對(duì)高層次精神文明享受的追求。第三部分：市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)1、營(yíng)收風(fēng)險(xiǎn)在現(xiàn)階段，盡管舞蹈工作室的經(jīng)營(yíng)模式在歐美地區(qū)及我國(guó)北京，廣州等大城市的營(yíng)運(yùn)已取得成功，但xx地區(qū)的開(kāi)展會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)。其一，xx地區(qū)的消費(fèi)能力及消費(fèi)觀念還未達(dá)到普遍要求的水平，與北京、上海大城市相比，存在比較大的地域文化差異，xx人的民俗習(xí)慣歷來(lái)是重物質(zhì)文名不重精神文明，所以北京的成功并不意昧著xx的成功；其二，由于服務(wù)的內(nèi)容較為抽象，屬于無(wú)形商品，體現(xiàn)的是無(wú)形資產(chǎn)，其價(jià)值難以量化，顧客還需有一個(gè)認(rèn)識(shí)和接受的過(guò)程。不過(guò)主要針對(duì)的可以是大學(xué)在校的學(xué)生。2、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)舞蹈培訓(xùn)是引領(lǐng)精神文明新時(shí)尚的職業(yè)，隨著日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要，舞蹈技術(shù)、教學(xué)技術(shù)要不斷更新改造，要涉獵各種舞種綜合知識(shí)，為各種不同需求群體提供服務(wù)，為了防范技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，必須在原有的基礎(chǔ)上，通過(guò)工作實(shí)踐提高，不斷改造學(xué)習(xí)，創(chuàng)新品牌，獨(dú)樹(shù)一格，做出自有的特色。否則滯后于社會(huì)發(fā)展，必然受到社會(huì)淘汰。第四部分：自身優(yōu)勢(shì)從事舞蹈教學(xué)及編排幾年時(shí)間，有著豐富的培訓(xùn)及演出經(jīng)驗(yàn)。秉著自己對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和敏銳的市場(chǎng)洞察力，自己幾個(gè)合作伙伴都有較超前的思維，率先步入開(kāi)創(chuàng)xx集培訓(xùn)與演出為一體的綜合性舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行列，憑著自己對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求，努力提高自己的舞蹈技能。因此，我相信自己經(jīng)過(guò)不懈努力有能力將xx舞蹈工作室經(jīng)營(yíng)得很好。由于自己對(duì)舞蹈培訓(xùn)及商業(yè)演出有著濃厚的職業(yè)興趣，個(gè)性特點(diǎn)也與職業(yè)要求想匹配，并具有誠(chéng)實(shí)、熱情、穩(wěn)重的良好品格和刻苦努力勇于開(kāi)拓的堅(jiān)強(qiáng)性格。對(duì)開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)有一定技術(shù)和職業(yè)能力基礎(chǔ)，擁有善于溝通，親和可愛(ài)，易于讓他人接受的美德。從零三年至今，在舞蹈行業(yè)獲得多次重要獎(jiǎng)項(xiàng)。原F3在20xx的校園舞林大會(huì)獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，2008年與何潤(rùn)東和沈建宏同臺(tái)演出；經(jīng)常性的承辦xx市以及周邊地區(qū)的街舞活動(dòng)，帶學(xué)員參加各系的演出活動(dòng)以及有帶過(guò)四屆學(xué)員的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是校園街舞文化的主流。所以，我堅(jiān)信，我的努力不會(huì)白廢，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。第五部分：環(huán)境及地理優(yōu)勢(shì)位于xx市xx科技學(xué)院門(mén)口最繁華的街道中心地帶，屬于學(xué)生出來(lái)逛街打發(fā)時(shí)間人流最多的地帶，適合各種消費(fèi)群體，是xx市最大的購(gòu)物中心，人流密集。環(huán)境可謂得天獨(dú)厚。第六部分：可行性分析一、目標(biāo)客源的范圍（一）舞蹈培訓(xùn)：1.主要對(duì)象是學(xué)校在校學(xué)學(xué)生及周邊青少年。2.有需要的人員（求職者、大學(xué)畢業(yè)生、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人）。二、項(xiàng)目特色結(jié)合x(chóng)x的具體情況，引入新行業(yè)、開(kāi)拓新思路，尋求新突破，以滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和精神文明需要，更重要的是通過(guò)商業(yè)演出為商家和企業(yè)宣傳，提高企業(yè)產(chǎn)品，商品品牌，提高在社會(huì)地位中的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)舞蹈技能培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)商業(yè)演出人員，引導(dǎo)更多的人員通過(guò)掌握一技之長(zhǎng)從事創(chuàng)業(yè)和就業(yè)或重新調(diào)整職業(yè)崗，讓社會(huì)充滿(mǎn)和諧。為此，項(xiàng)目的發(fā)展前景適合x(chóng)x市，需求潛力之廣闊，更能得到大眾的支持，人民的接受。第七部分：工作室發(fā)展展望十一月，xx舞蹈工作室將要走進(jìn)xx各大高校進(jìn)行巡回演出，希望通過(guò)此次活動(dòng)吸引更多商家及學(xué)生朋友的關(guān)注。在未來(lái)的兩年內(nèi)，我們要將舞蹈培訓(xùn)深入到各大校園，幫助提升校園文化生活，成為xx大學(xué)生眾所周知的舞蹈學(xué)習(xí)品牌。另外，在商業(yè)演出這一項(xiàng)目發(fā)展過(guò)程中，我們要從承接演出逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)主辦方這樣一個(gè)角色。更好的為大學(xué)生與社會(huì)服務(wù)，努力成為有利于大學(xué)生與社會(huì)交流的現(xiàn)實(shí)平臺(tái)。關(guān)于舞蹈教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)業(yè)策劃方案背景：近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，更多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時(shí)間的沉淀，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂(lè)、幸福的童年，并學(xué)會(huì)與人交際，培養(yǎng)還孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，而不只是僅僅限于之前的那種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，單獨(dú)的教育和個(gè)人能力的提升。目前，國(guó)家也在政策上面加大力度，國(guó)家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行，很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校，已經(jīng)開(kāi)始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。在物質(zhì)文明比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家，舞蹈或者音樂(lè)、繪畫(huà)，早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。綜上所述，現(xiàn)在以至于今后很長(zhǎng)一段時(shí)間，全國(guó)上下針對(duì)孩子們的特長(zhǎng)培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時(shí)、地利、人和。蘭州本身有很多的大學(xué)，可以很好的解決師資方面的問(wèn)題。而蘭州也屬于大中型城市，有廣闊的市場(chǎng)。作為甘肅首府有較其他地方更開(kāi)放、更便利、更多的交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目的：1、通過(guò)不懈的努力和對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的認(rèn)知、掌握，努力打造品牌的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)蘭州的舞蹈培訓(xùn)行業(yè)；2、通過(guò)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的辦校精神，真正的幫助渴望成長(zhǎng)、進(jìn)步的孩子和家長(zhǎng)，讓進(jìn)入本機(jī)構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂(lè)趣；3、通過(guò)組織和參與省級(jí)和全國(guó)的各類(lèi)比賽，使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過(guò)舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。SWOT分析：優(yōu)勢(shì)：1、信息資源：可以直接和各類(lèi)考級(jí)總部建立最直接的關(guān)系，掌握第一手的信息和咨詢(xún)，更好的和全國(guó)其他省市接軌，建立良好的合作；2、優(yōu)秀的教師：在選擇老師方面，不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長(zhǎng)一種考級(jí)組織的選擇，在老師方面要搭配合理，既有本省專(zhuān)家的支撐也有大部分剛出校門(mén)以求上進(jìn)的舞蹈小老師的努力；3、專(zhuān)家優(yōu)勢(shì)：和各個(gè)考級(jí)中心建立良好的關(guān)系，從而使更多的專(zhuān)家、大師能夠來(lái)到中心，為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流。4、嚴(yán)格規(guī)程：秉承臺(tái)灣最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗(yàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。5、環(huán)境舒適：教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的，干凈的，有生機(jī)的，所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯，有顯著的功能性?；A(chǔ)設(shè)備完善，進(jìn)入中心之后，家長(zhǎng)和孩子都會(huì)投其所好的選擇自己喜歡的，總之，不會(huì)讓家長(zhǎng)或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無(wú)聊的場(chǎng)所；很多家長(zhǎng)在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時(shí)候都會(huì)有自己的想法和目的。但是不超出幾個(gè)重要的因素，而這些因素也正是一個(gè)培訓(xùn)中心所需要最注重和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位，也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢(shì)，從而因?yàn)榭蛻?hù)良好的口碑來(lái)打敗其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：知名的專(zhuān)家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。劣勢(shì)：中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的環(huán)境之下，必然會(huì)遇到很多的壓力。新的中心成立，畢竟是要從新做起，市場(chǎng)份額，知名度也就是中心最大的劣勢(shì)。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來(lái)著手，用中心的優(yōu)勢(shì)循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來(lái)的劣勢(shì)。機(jī)會(huì)：目前全國(guó)上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入，在很多地方，已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對(duì)校園內(nèi)部那些不規(guī)范，不正確，大鍋燴的教育方法，很多家長(zhǎng)已經(jīng)提出了異議。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機(jī)構(gòu)也沒(méi)有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益，沒(méi)有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以，中心把目標(biāo)定在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之上，在不斷的努力過(guò)程中一定會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。威脅：由于目前的體制問(wèn)題，辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單，所以魚(yú)目混雜的有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外，還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了，有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過(guò)價(jià)格，有些是通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持，已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了，所以這是對(duì)中心最大的威脅。管理組織架構(gòu)：1、總經(jīng)理（一人）：1）負(fù)責(zé)整體領(lǐng)導(dǎo)工作，審定整體工作計(jì)劃并對(duì)工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督；2）協(xié)調(diào)工作運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的重大問(wèn)題；3）提請(qǐng)聘任或者解聘培訓(xùn)中心行政經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。2、行政經(jīng)理（一人）：1)主持培訓(xùn)中心經(jīng)營(yíng)管理工作，組織實(shí)施議會(huì)決議；2)組織實(shí)培訓(xùn)中心會(huì)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和項(xiàng)目方案；3)擬訂培訓(xùn)中心內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案；4)擬訂培訓(xùn)中心的基本管理制度；5)制定培訓(xùn)中心的具體規(guī)章。3、辦公室（兩人）：1）行政人員①負(fù)責(zé)辦公室日常辦公制度維護(hù)、管理；②負(fù)責(zé)辦公室各部門(mén)辦公后勤保障工作；③負(fù)責(zé)對(duì)全體辦公人員（各部門(mén)）進(jìn)行日?？记冢虎茉谥行奈唇⑷肆Y源部門(mén)之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理職責(zé)；⑤處理中心對(duì)外接待工作；⑥組織中心內(nèi)部各項(xiàng)定期和不定期集體活動(dòng)；⑦協(xié)助總經(jīng)理、行政經(jīng)理處理行政外部事務(wù)；⑧按照中心行政管理制度處理其他相關(guān)事務(wù)；2）財(cái)務(wù)人員①整理各項(xiàng)費(fèi)用并進(jìn)行歸集，做好經(jīng)濟(jì)行為記賬憑證，對(duì)費(fèi)用進(jìn)行核算，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)；②接收原材料入庫(kù)單、銷(xiāo)售發(fā)票，核算、審核付款清單和各種應(yīng)付賬款，審核各項(xiàng)記錄；審核各業(yè)務(wù)部門(mén)轉(zhuǎn)交的發(fā)票及單據(jù)；登賬，記賬；③核算各分支機(jī)構(gòu)與中心的應(yīng)收賬款和記錄；憑發(fā)票登記，記賬；定期與業(yè)務(wù)人員核對(duì)銷(xiāo)售明細(xì)及監(jiān)督匯款。④保管單據(jù)（支票、支票報(bào)銷(xiāo)單、支票申請(qǐng)單、收據(jù)等）、財(cái)務(wù)專(zhuān)用章及現(xiàn)金；填寫(xiě)現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票及匯款憑證；辦理匯款、取現(xiàn)和支票轉(zhuǎn)賬手續(xù)；辦理國(guó)際收支申報(bào)手續(xù)；每日對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)與結(jié)算；開(kāi)立還款收據(jù)、交款收據(jù)及客戶(hù)回款收據(jù)；初步審核現(xiàn)金報(bào)銷(xiāo)單據(jù)的合法性和真實(shí)性，辦理現(xiàn)金報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。4、教務(wù)部（一人）：負(fù)責(zé)從事舞蹈藝術(shù)教育門(mén)類(lèi)和項(xiàng)目的研究、開(kāi)發(fā)與整理，負(fù)責(zé)課程的設(shè)計(jì)與編創(chuàng)，負(fù)責(zé)教學(xué)大綱、測(cè)試大綱的制定，完成基礎(chǔ)教學(xué)工作。5、企劃部（一至兩人）：①負(fù)責(zé)中心企劃工作的全面掌控：包括組織、參與、指導(dǎo)企劃方案的制定，媒體活動(dòng)計(jì)劃的審定，完成中心推廣的整體策劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與提報(bào)，并指導(dǎo)專(zhuān)案策劃與設(shè)計(jì)，配合完成日常推廣宣傳工作；②完成所有識(shí)別系統(tǒng)的整合與策劃設(shè)計(jì)，內(nèi)部大型活動(dòng)的組織策劃；③負(fù)責(zé)品牌推廣、企劃工作，建立和發(fā)展企業(yè)文化、產(chǎn)品文化、市場(chǎng)文化和管理文化；④負(fù)責(zé)制定和完善各種的整體營(yíng)銷(xiāo)策劃和具體實(shí)施方案，負(fù)責(zé)完成策劃中相關(guān)組織和機(jī)構(gòu)的開(kāi)拓、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；⑤健全部門(mén)企劃工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，并做好業(yè)務(wù)分工與日常監(jiān)督落實(shí)；⑥負(fù)責(zé)舞委會(huì)網(wǎng)站的日常維護(hù)、更新。6、會(huì)員部（一至三人）：①管理、發(fā)展單位會(huì)員、教師會(huì)員以及家庭會(huì)員，并協(xié)作企劃部就會(huì)員活動(dòng)做出執(zhí)行。②負(fù)責(zé)會(huì)員服務(wù)體系的建立，會(huì)員組織體系的品牌化，會(huì)員單位運(yùn)營(yíng)管理、開(kāi)發(fā)媒體發(fā)布渠道，組織、策劃媒體活動(dòng)；關(guān)于國(guó)內(nèi)比較認(rèn)可的舞蹈教育系統(tǒng)：1、中國(guó)民族民間舞蹈考級(jí)——提升興趣、輕松學(xué)習(xí)、寓教于樂(lè)、打好基礎(chǔ)中國(guó)民族民間舞考級(jí)是中華人民共和國(guó)文化部中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)組織開(kāi)設(shè)的舞蹈考級(jí)。是目前國(guó)內(nèi)唯一的中國(guó)民族民間舞等級(jí)考試測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)。中國(guó)民族民間舞等級(jí)考試教材由北京舞蹈學(xué)院著名舞蹈教育家潘志濤教授主編，以“愉悅教育和素質(zhì)教育科學(xué)統(tǒng)一”為出發(fā)點(diǎn)，以“推動(dòng)中國(guó)民族民間舞蹈的發(fā)展、普及和滿(mǎn)足青少年對(duì)中國(guó)民族民間舞蹈學(xué)習(xí)和表演的需求”為宗旨，使參與者在快樂(lè)的舞蹈學(xué)習(xí)中訓(xùn)練體形、培養(yǎng)氣質(zhì)，建立自信，并提高藝術(shù)素質(zhì)，通過(guò)對(duì)各地區(qū)、各民族的舞蹈、音樂(lè)及風(fēng)俗文化的了解，感受并傳承博大精深、豐富多彩的中華民族舞蹈文化。全國(guó)范圍內(nèi)（含港澳臺(tái)及海外地區(qū)）學(xué)員經(jīng)學(xué)習(xí)“中國(guó)民族民間舞蹈等級(jí)考試”教程并通過(guò)考試評(píng)定者，頒發(fā)由文化部認(rèn)證、編號(hào)、管理，由中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)考級(jí)委員會(huì)簽發(fā)的“中國(guó)民族民間舞蹈等級(jí)考試證書(shū)”，并錄入文化部社會(huì)藝術(shù)考級(jí)中心數(shù)據(jù)庫(kù)備案。2、中國(guó)舞考級(jí)——專(zhuān)業(yè)提升、明確目的中國(guó)舞蹈等級(jí)考試是北京舞蹈學(xué)院專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年素質(zhì)教育方針及政策開(kāi)辟出的一條適合中國(guó)未來(lái)少兒舞蹈教學(xué)方向的一類(lèi)考試項(xiàng)目。中國(guó)舞蹈等級(jí)考試的將很多老師對(duì)舞蹈教育的弊病進(jìn)行規(guī)范和解決。它的作用不僅僅在于能夠幫助教師很好的教學(xué)，還可以激發(fā)學(xué)生的興趣。3、爵士舞等級(jí)考試——時(shí)尚、新穎、快樂(lè)、靚麗中國(guó)文化部批準(zhǔn)成立的中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)爵士舞及踢踏舞考級(jí)中心《爵士舞等級(jí)考試教材》是中國(guó)青少年舞蹈多元化發(fā)展的一套嶄新且有長(zhǎng)期生命力的教材，是中國(guó)文化部批準(zhǔn)的、中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)面向全國(guó)推薦的青少年爵士舞分級(jí)考試教材。

教材具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、訓(xùn)練性、娛樂(lè)性、表演性、創(chuàng)造性和時(shí)代感等特點(diǎn)，特別是注重情趣性，主要包括地面熱身、節(jié)奏練習(xí)、元素動(dòng)作的綜合練習(xí)、技巧練習(xí)、舞步練習(xí)、表演作品等內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生身體的各個(gè)關(guān)節(jié)、韌帶、肌肉等得到不同程度的鍛煉，在科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練體系中促進(jìn)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈活性?？技?jí)情況對(duì)比-跨省1、現(xiàn)行幾種主要跨省舞蹈考級(jí)基本情況一覽表考級(jí)名稱(chēng)起始時(shí)間教材級(jí)別費(fèi)用主要開(kāi)展地區(qū)備注教師培訓(xùn)費(fèi)學(xué)生考級(jí)費(fèi)北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)1986年13級(jí)260-1040元（指培訓(xùn)費(fèi)）110-130元（指考試費(fèi)）國(guó)內(nèi)各省及新加坡、馬來(lái)西亞、加拿大等海外考級(jí)點(diǎn)每年寒暑假及國(guó)慶都有師資培訓(xùn)和學(xué)生考級(jí)。中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞蹈考級(jí)2006年10級(jí)300-400元（指培訓(xùn)費(fèi)）73-133元（含其他費(fèi)用）各省市舞蹈家協(xié)會(huì)為主要考級(jí)承辦單位依托各地舞蹈家協(xié)會(huì)，開(kāi)展考級(jí)和培訓(xùn)，發(fā)展速度較快中國(guó)歌劇舞劇院舞蹈考級(jí)1997年13級(jí)兩級(jí)1380元（含其他費(fèi)用）85-335元（含其他費(fèi)用）各省歌劇舞劇院為主要考級(jí)承辦單位是唯一一家綜合類(lèi)考級(jí)中心，包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等類(lèi)別。英國(guó)皇家舞蹈學(xué)院芭蕾舞考級(jí)1924年9級(jí)未知300-700元人民幣左右（指考試費(fèi)）上海、安徽等南方地區(qū)陳婷舞蹈藝術(shù)學(xué)校是國(guó)內(nèi)代理，教師每年還需交納年費(fèi)95英鎊。北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞考級(jí)1994年8級(jí)1—2級(jí)1220元（含其他費(fèi)用）150元左右（指考試費(fèi)）江蘇、浙江等地芭蕾舞培訓(xùn)中心2、師資培訓(xùn)模式：A、北京舞蹈學(xué)院舞蹈考級(jí)a、北京舞蹈學(xué)院內(nèi)常年開(kāi)辦周末班和全天班，提前在網(wǎng)站上公布，每一級(jí)別的培訓(xùn)時(shí)間大致為兩天，12個(gè)小時(shí)左右。b、寒暑假及國(guó)慶長(zhǎng)假，各地師資培訓(xùn)和學(xué)生考級(jí)同步進(jìn)行。師資培訓(xùn)有兩種：一、有當(dāng)?shù)馗呒?jí)教師授課，北京舞蹈學(xué)院派老師負(fù)責(zé)考試；二，授課和考試均由北京舞蹈學(xué)院老師在當(dāng)?shù)赝瓿伞、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí)a、在北京舉辦少兒踢踏舞、成人SALSA舞、中國(guó)舞蹈考級(jí)等多種舞蹈師資培訓(xùn)班，一般為全日制。b、在各地由當(dāng)?shù)匚鑵f(xié)組織中國(guó)舞蹈考級(jí)師資培訓(xùn)，開(kāi)班類(lèi)型一般為1—3級(jí)；4—6級(jí)；7、8級(jí)、9、10級(jí)四種班型。c、每一期培訓(xùn)班的培訓(xùn)時(shí)間大概為五天，平均每級(jí)兩天左右。C、中國(guó)歌劇舞劇院考級(jí)a、開(kāi)辦師資培訓(xùn)班較少，一般在各地考級(jí)點(diǎn)開(kāi)班，培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)法、表演組合和編導(dǎo)課程，一期培訓(xùn)兩個(gè)級(jí)別，時(shí)間為五天。三、考級(jí)情況分析：A、北京舞蹈學(xué)院舞蹈考級(jí)優(yōu)勢(shì)：a、國(guó)內(nèi)最早的舞蹈考級(jí)教材，推廣時(shí)間久、知名度高、現(xiàn)有考級(jí)人數(shù)多。b、權(quán)威性、規(guī)范性強(qiáng)，師資培訓(xùn)及學(xué)生考級(jí)各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格c、有北京舞蹈學(xué)院龐大的師資隊(duì)伍做后援，又有場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，資源充足。劣勢(shì)：a、教材枯燥，沒(méi)有童趣.b、考級(jí)中心屬于北京舞蹈學(xué)院的分支機(jī)構(gòu)，投入精力不夠c、老的運(yùn)營(yíng)模式，已和現(xiàn)在形勢(shì)發(fā)生一定的不和諧音B、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞蹈考級(jí)優(yōu)勢(shì)：a、各地舞蹈家協(xié)會(huì)的后援，推廣速度快b、教材種類(lèi)多樣化，形式靈活，適應(yīng)不同教師及學(xué)生的要求c、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)其他職能的互相輔助劣勢(shì)：a、考官等全部由當(dāng)?shù)匚鑵f(xié)教師擔(dān)任，權(quán)威性不夠b、舞蹈家協(xié)會(huì)其他的日常事務(wù)較多，無(wú)法投入全部精力來(lái)推廣考級(jí)c、教材編創(chuàng)倉(cāng)促，不夠系統(tǒng)規(guī)范，無(wú)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)C、中國(guó)歌劇舞劇院舞蹈考級(jí)優(yōu)勢(shì)：a、唯一一家綜合性考級(jí)機(jī)構(gòu)，考級(jí)內(nèi)容包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈。b、各省歌劇