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朝花夕拾讀后感300字(33篇)朝花夕拾讀后感300字(通用33篇)朝花夕拾讀后感300字篇1魯迅先生曾經(jīng)說過,自己父親的死是最傷心的,也曾說過在他的老師里,藤野先生是最關(guān)心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過那超凡脫俗的名字一樣。每個(gè)人的童年有快樂,有悲傷。如果世界上只有我一個(gè)人,我就會(huì)向天空長吼?!冻ㄏκ啊肪腿缤爝吥峭硐?,訴說魯迅先生童年的苦澀。在童年時(shí)期,在五昌會(huì)那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來背乏味的《鑒略》,雖然很遺憾,但是我時(shí)時(shí)刻刻都記父親對我的教導(dǎo)。在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無法相信眼前的一切,這位向?qū)Ь挂驗(yàn)樵撍赖年惿徍酉壬劳?,封建迷信彌漫了?dāng)時(shí)的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯(cuò)?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯(cuò)?不,并不是,而是當(dāng)時(shí)被封建迷信感的人的錯(cuò)。魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對他的關(guān)心,跨越了國家,當(dāng)魯迅先生告別日本,他的臉上頓時(shí)露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因?yàn)轸斞赶壬墓适卤愫芏嗟娜嗣靼琢说览怼,F(xiàn)在的我們是快樂的,不用因?yàn)楦赣H的病所擔(dān)心。不過你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂,但卻和枯燥,不像我們有手機(jī)電視。童年離我們漸行漸遠(yuǎn),回憶那些小事,還不如像魯迅先生那樣用筆寫下來,讓我們記憶的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。朝花夕拾讀后感300字篇2今天,我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》,這本書主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活?!栋㈤L與山海經(jīng)》主要回憶保母阿長的善良;《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋里讀書的日子;《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經(jīng)歷;《藤野先生》主要寫了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野,寫了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過。魯迅先生熱愛并向往童年時(shí)期的生活,向往自由,向往大自然?!冻ㄏκ啊穼懗隽藢κ湃ト兆拥幕貞洠瑢φ鎿吹那閼?,有無奈的感傷。這本書會(huì)使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。朝花夕拾讀后感300字篇3“冬天的百草園比較無味,雪一下,可就兩樣了。拍…………”魯迅先生口中的下雪的百草園這么有味道!童年時(shí)的回憶竟如此真實(shí),《朝花夕拾》這本書,帶出了魯迅的精華。每個(gè)人各有不一樣的童年,童年有精彩的部分,也有糟糕的部分,好比魯迅。我的童年也是豐富多彩的,不曾有與魯迅類似的經(jīng)歷。我們這兒是南方偏東,下一場雪可不容易。但在六歲那年,突如其來的大雪,使我體會(huì)深刻:樹上掛滿了雪,像一片片遮陽傘,把大地全蓋住了。我和小伙伴一見這情景,可樂了,捏一個(gè)雪球,使全身力氣,向?qū)Ψ皆胰?,這一點(diǎn)也不痛,你打我扔,東跑西跑,現(xiàn)在,每個(gè)人的帽子里積滿了雪,一揮,形成了一個(gè)風(fēng)暴似的東西,它的威力可不是一般的大,一根已扎根的小樹干它都能折斷。最妙的是堆雪人,開始,是一個(gè)小雪球,在草地上滾不一會(huì)兒,就變得很大,再拍拍,結(jié)實(shí)的很,再做一個(gè)球,壓在大的上面,最后添上眼睛,嘴巴,痞子,大功告成,一個(gè)胖呼呼的雪人出來了??尚Φ氖牵妹靡缓闷妫粋€(gè)勁的撲上去,頓時(shí),雪起沖天,我們都看不清路了,哈哈,妹妹成了大熊貓,身上臉上全是雪。這令人難忘,而現(xiàn)在,已經(jīng)失去對它的興致了,希望能慢慢找回它。童年,為什么你要離我遠(yuǎn)去,《朝花夕拾》,你又將我的童年一把抓住。朝花夕拾讀后感300字篇4這個(gè)暑假我看了魯迅寫的《朝花夕拾》,它是魯迅寫的唯一一部回憶錄。人們都說魯迅的文章如匕首,犀利得很,果不其然,書中愛憎分明,把自己的想法表露得淋漓盡致。初看狗貓鼠,還以為是講動(dòng)物的,其實(shí)不是。狗貓鼠里十分詳細(xì)地講了自己仇貓的原因,這個(gè)原因很有趣,竟然是它偷吃了兒時(shí)魯迅飼養(yǎng)起來的可愛的隱鼠,其實(shí)隱鼠不是貓吃的,而是他的保姆不小心踩死的,但魯迅這仇已記下來,不能改變了?!栋㈤L和真正精彩的在于《父親的病》,父親被江湖庸醫(yī)治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草管人命的實(shí)質(zhì)。作者用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人。以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,通過他們的相繼借故辭去,表明父親的病一步步惡化。通過家庭的變故表達(dá)了對庸醫(yī)誤人的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲??傊@本書里傾注了魯迅的回憶和心血,文章深?yuàn)W難懂,很多字詞都很“奇怪”像駭人(驚駭)、罷(吧)、甚么(什么)這些的,很難理解。雖難理解,但還是推薦這本書,它是中國文學(xué)的璀璨的明珠之一,魯迅也將長活在人們心中。朝花夕拾讀后感300字篇5清晨,花香拂過,花瓣迎著晨風(fēng)輕輕展開。凝脂形的心形花瓣上,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng)的露水。花朵是如此嬌小,遠(yuǎn)看頗有一種細(xì)看來不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚的意境。只可嘆此時(shí)已不再是蘇軾筆下春色三分,二分塵土,一分流水的時(shí)令,而是輕愁細(xì)淚的暮秋了。雖是早已無花可摘,但如果有,我還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無那冰涼露珠的滋潤,可看見殘花映著夕陽,試問,此般不是更有意義了嗎?寫這段話的紙片一直夾在發(fā)黃的書里。朝花夕拾,雖然沒有晨曦里的那份豐滿,可落花卻有種古老、素雅的美,就像浣紗的西子。花開是生命的開始,花落卻不是生命的結(jié)束,而是生命的又一次延續(xù)。黃昏時(shí),眾香調(diào)零,我如同李易安那樣?xùn)|籬把酒黃昏后,雖無暗香盈袖,卻依然能感覺似乎有陣隱隱的香風(fēng),如同那陣風(fēng)中夾雜著片片的花瓣,拂了一身還滿朝花夕拾,拾來的是安謐,是無心,是如水般平靜的傳說?;傞_在早晨嗎?不。想當(dāng)年武則天酒后發(fā)令:花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹。那林苑的群芳竟一夜之間現(xiàn)身于枝頭,渲染出滿園春色,而那正是欲披鳳氅食鹿肉的冬季啊。花的榮與枯,在一天中顯現(xiàn)。它揮動(dòng)著雙翅,靜靜地從枝頭落下,暗香殘留。我在夕陽下拾起了花瓣,鄭重地夾進(jìn)書中。朝花夕拾讀后感300字篇6暑假里我看了一本書&&《朝花夕拾》,是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨(dú)是一無二,我倒要看看有多好!魯迅曾住在百草園里,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。魯迅的百草園面積很大,魯迅小時(shí)候在那兒獲得許多樂趣,比如說,魯迅翻開了斷磚,看見了斑蝥,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥兒們無處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥但到后來賣給了朱熹的孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺得非??上В粋€(gè)多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀?;蛟S我們的童年早晚有一天會(huì)離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會(huì)童年的味兒。朝花夕拾讀后感300字篇7這本書我并不陌生,三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)看過了。但是也只是囫圇吞棗,也沒品味到這本中外名著的美妙樂趣。然而現(xiàn)在,我被這本書深深地吸引了,因?yàn)楣饕琅f是公主,不管身境如何,也擁有一個(gè)高貴的氣質(zhì),她的善良,她的氣質(zhì)在什么境界里都顯得那么高貴。故事的開頭是帶有華麗的暖色的,父女情深,家境富有,帶有華麗裝扮的薩拉的確是大家羨慕的對象。但父親的去世改變了一切在冷酷自私的校長的安排下,她成了小女傭,小教師??蔁o論如何,她的行為舉止始終像一位小公主。終于,幸運(yùn)再次眷顧她。她爸爸的壞朋友和爸爸的事業(yè)成功了。他又把幸福帶給薩拉,擁有一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。這也同樣可以從書中學(xué)到了不少,學(xué)會(huì)幻想;學(xué)會(huì)表達(dá);學(xué)會(huì)謙讓;學(xué)會(huì)有原則;學(xué)會(huì)有希望。告訴我們,公主的身份在于一種氣質(zhì),是改變不了的。財(cái)富也未必重要,但只要有一個(gè)高貴的氣質(zhì),優(yōu)雅的行為舉止,善良的心及高尚的品格。人人都可以當(dāng)大家心目中的小公主。我們平時(shí)走進(jìn)書店,總會(huì)覺得那是書山書海。讓我眼花繚亂,而又讓人喘不過氣來,向這《小公主》一般的書,卻很少有。這本書中,有一段話讓我記憶猶新:失望的時(shí)候要像個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定。并且保持希望不變;生氣的時(shí)候,要像公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;快樂的時(shí)候,要像一個(gè)公主一樣明白感恩,學(xué)會(huì)與人分享。朝花夕拾讀后感300字篇8四五個(gè)月的纏綿。是我的天真,亦是我的過錯(cuò)。早點(diǎn)說破也好。免得繼續(xù)和你無謂的糾纏,免得繼續(xù)安心地沉浸在你編織的夢境里。那個(gè)突然之間想到的例子,形象得讓人悲戚:我和她站在你兩邊,你的刻意遮蔽讓我不看不見她,我正對著你,你正對著我,而你選擇正對我背對她的原因,是因?yàn)樗恢北硨χ?。這個(gè)比喻我認(rèn)為可以解釋清楚很多。比如為什么你會(huì)為我的即將消失而難受。原來我的存在,于你,僅起著安慰的作用。阿,還有學(xué)習(xí)上的促進(jìn)作用。感觸良多。或許你對她,稱得上是愛。他們說的那種愛。以前我一直鄙視那些輕易用愛這個(gè)字眼的男男女女。他們表情生動(dòng),溢于廉價(jià)而虛榮的愛情之上,無疾而終,無關(guān)痛癢。我清晰地記得那些不眠又不醒的日子。像是一幅塞尚的油畫,灰暗而斑斕,凌亂又很優(yōu)美。沒有定義只有展示出來的傷口和甜蜜。可是我現(xiàn)在以晦澀的口吻把它們展示出來的時(shí)候,記錄變得蒼白無力。那些花朵一樣搖曳的過去,像時(shí)光一樣沒有辦法庫存。忘記,如果沒有忘,何以記。關(guān)于你,其實(shí)我想說,我沒有騙你關(guān)于我說的那些最字。我想說,我真的非常非常非常喜歡過你。不過既然已經(jīng)走到這,我心疼不已但是緘默。想到一句很經(jīng)典的話:若沒有離別,成長也就無所附麗。朝花夕拾讀后感300字篇9看《朝花夕拾》的時(shí)光,要追溯到初中時(shí)期了。當(dāng)時(shí)老師硬性要求讀名著,所以就選了這本,可看了著實(shí)被書中濃郁的生活氣息和豐富情感給吸引住了。作為一名耿直而率真的作家,魯迅毫不避諱談?wù)撨@一段顛沛流離的境況,在《小引》的一開頭,他便做了這般交代:目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。這離奇的目前,不僅有與論敵之間的論戰(zhàn),還有盤旋在頭頂隨時(shí)可能扔下炸彈的飛機(jī),有1926年三&一八慘案后政府的通緝,也有在廈門大學(xué)時(shí)的孤獨(dú)寂寞以及同事的排擠。面對這樣生計(jì)甚至生命都毫無確切保障的現(xiàn)實(shí),心弦總得時(shí)時(shí)緊繃著,總要想出各式各樣的辦法來應(yīng)對,然而,這一次是應(yīng)付過了,還有下一次呢?危險(xiǎn)的境地似乎根本就沒有盡頭,于是生活的信念變得荒蕪了。心里的蕪雜,便是這么來的。朝花夕拾讀后感300字篇10魯迅先生在中年時(shí)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并寫下了一本書《朝花夕拾》,名字正如內(nèi)容,想必別有一番滋味!就如一朵美麗的鮮花,自如地在清晨綻放,在夕陽西下時(shí)將這朵花摘下,夕陽照耀下地花朵早已沒了清晨時(shí)的鮮艷顏色和美麗的花瓣,也沒有了醉人的花香,只能帶給人們一段濃濃地回憶……每個(gè)人的童年都好像是一串美麗的珍珠,每顆珠子上都沾滿了酸、甜、苦、辣,五味俱全。但無論是何種滋味,都在心里留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個(gè)故事,就是魯迅先生童年時(shí)的一幅絢麗多彩的記憶畫面。細(xì)細(xì)品讀先生的散文,眼前仿佛看見了先生小時(shí)候活潑可愛,無憂無慮,自由自在的樣子。他時(shí)常進(jìn)入百草園玩耍,雖然有讀書的辛苦,但仍改不了一些學(xué)生的淘氣。童年是美好的,是自由自在的,讓人回味悠長。我的童年也很豐富多彩。小時(shí)候住在老家,叫上幾個(gè)小伙伴到田野里玩,渴了就喝一捧清涼的河水,餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣,舒適地躺在草地上,邊吃果子邊休息,直到晚上。當(dāng)然回家時(shí)免不了被罵上幾句,但下次照樣我行我素。童年正離我遠(yuǎn)去,只留下有趣的記憶。倒不如細(xì)讀幾遍《朝花夕拾》,從中回味一下童年。朝花夕拾讀后感300字篇11《狗•貓•鼠》記述了童年時(shí)對貓和鼠的好惡,有明確的針對性,論戰(zhàn)性很濃?!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊,說明了作者斗爭的決心是不可動(dòng)搖的?!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸與善良?!段宀?huì)》、《無?!穭t栩栩如生地描寫了民俗風(fēng)情,反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)愛民的一面……"三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:“人都到那里去了?!”……”《從百草園到三味書屋》字里行間都流露出作者兒時(shí)的那份純真,文章寫得幽默充盈,妙趣橫生,處處充滿童趣和對自由的向往,還能時(shí)不時(shí)地勾起我對童年的回憶……兒時(shí)的我,也曾像作者一樣有許多豐富多彩的童年瑣事,至今還令我忍俊不禁。也就是在我五六歲的時(shí)候,父母因?yàn)楹苊?,所以安排我到鄉(xiāng)下的外公外婆家住。那里有一望無際的田野,觸手可及的天空……我總是喜歡躺在田地里,沐浴著陽光,感受著大自然的洗禮.捉魚,捕蝦,捉蛐蛐……如今,這些,已成了我的回憶,我將把這些精彩的片段永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海中,不時(shí)的去細(xì)細(xì)品味。向往自由,希望能無憂無慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這也許正是兒童所特有的。在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們越來越遠(yuǎn),留下的只是些鮮活的印象,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。朝花夕拾讀后感300字篇12老師曾說過:閱讀《朝花夕拾》時(shí),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己:這是一個(gè)顛沛流離的中年男人對自己過去的回憶。作者在文中所提及的那些童年時(shí)期的喜和悲、愛與憎,實(shí)際上已被當(dāng)下一種成熟的、融融的愛意所包圍;相對于自己離奇的現(xiàn)狀而言,這種留存于記憶當(dāng)中的意味備受心靈的呵護(hù)。這種愛意是單純的、流動(dòng)的、溫柔的,它不僅出現(xiàn)在作者對長媽媽的回憶里,也出現(xiàn)在對五猖會(huì)的懷想中,還出現(xiàn)在從百草園到三味書屋的路途。朝花夕拾讀后感300字篇13成長的道路就像是一顆怪味豆,五味雜陳,但它總能讓你回味無窮。在這幾天的國慶假期里,我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書的作者是我國著名的文學(xué)家魯迅先生。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過的人,事,物,按書中的話說就是“從記憶中抄出來”,這本書就像是一本回憶錄。在魯迅先生的這本回憶錄中,有美好的記憶,也有對舊社會(huì)的打擊和不滿,寫出了最真實(shí)的童年和青年生活。《朝花夕拾》這本書是由數(shù)十篇文章組成的。在這幾篇文章中,最令我印象深刻的還是《阿長與山海經(jīng)》;在這本書中,除了長媽媽,作者魯迅還塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象:封建的父親、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬枥L了一幅又一幅真實(shí)的畫面,盛大的五猖會(huì)、豐富的百草園等等。魯迅用最為生動(dòng)的筆墨,讓我們身臨其境,好像在和書中的人做一次心靈的交流。《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集,寫了當(dāng)時(shí)玩耍的無憂無慮和舊社會(huì)的黑暗。拿現(xiàn)在的生活和以前相比,我們現(xiàn)在真得算是很幸福了。所以,我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活,憧憬美好的未來,當(dāng)然,也要回憶過去的酸甜苦辣。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來為祖國爭光!朝花夕拾讀后感300字篇14迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美,待到夕陽時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無窮的力量。魯迅先生是一位眾所周知的大作家,其作品不遮掩、不用華麗的文字去渲染,書中從未有過一個(gè)壞形象,但卻能簡潔的表現(xiàn)出封建社會(huì)的丑惡與對人們的殘忍。因此,我更加喜愛他的作品。他童年并不絢麗,同時(shí)也并不乏味。在《從百草園到三味書屋》中百草園無憂無慮的兒時(shí)生活甚是讓我羨慕,可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴(yán)厲讓我感到忽如一陣寒風(fēng)襲過。兒童喜歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛,充分表明了魯迅先生對舊社會(huì)私塾教育給予極其不滿的態(tài)度?!白尯⒆于A在起跑線上”,是的,但是這樣做,不就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎?所以應(yīng)當(dāng)讓孩子健康活潑成長?!冻ㄏκ啊酚猛ㄋ滓锥奈淖?,活靈活現(xiàn)的人物,富有飽滿內(nèi)涵的童年故事,抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會(huì)。一切的感受,都是這么天真,都是這么的爛漫。最值得贊嘆的是,作者以一個(gè)小孩的眼光去看待世界,讀起來讓我感到無比的親切,時(shí)不時(shí)還會(huì)引起我心中的共鳴。時(shí)間的推移,童年漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是些朦朧不堪的記憶。細(xì)細(xì)的品味著《朝花夕拾》感受著那段不同年代的童年夢,與魯迅先生一起熱愛自然,向往自由吧!朝花夕拾讀后感300字篇15屋外飄灑著小雨,牛毛般細(xì)嫩,銀絲般晶瑩。雨點(diǎn)滴落在書的封面上,我輕輕地用手拭去,留下一灘水跡。翻開泛黃的書頁,追尋著作者飛速般來到了他的世界。書頁雖厚卻隱不住他澎湃的感情,對“真理”“公義”的批判,對童年生活的熱愛,以及對未來充滿憧憬……但使我最感動(dòng)的則是《阿長與山海經(jīng)》。魯迅在我們面前描繪了一個(gè)喜歡“切切察察”,懂得許多封建禮教,粗俗但善良的老婦人的形象。她粗俗好事,但情有可原,她沒有接受過教育;她的管教不適合孩子,但那是善良;她青年守寡,因此希望一年中“順順溜溜”。她平凡真實(shí)又善良。她仿佛是我們身邊的一個(gè)親人,無比地關(guān)愛著我們。在文章的結(jié)語處“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!”卻讓我感到一絲欣喜。他們不是親人,卻有著親人間血濃于水的溫暖,他們之間的感情緊密而深厚……讀完整本《朝花夕拾》,魯迅的思想和感情溢于頭腦。他的文章在反抗,反抗著束縛他的時(shí)代;他的文字在辯駁,辯駁著腐朽的思想;他的心在爭脫,爭脫到一個(gè)屬于他的天地……小路綿延,卻彎不盡他的鄉(xiāng)愁;森林茂密,卻隱不住他的寂寞;清水如泉,卻淹不透他的愛國——他,魯迅,艱難路上最真實(shí)的君子!和曛的陽光照入窗內(nèi),水印已悄然無跡,屋外的天空仿佛更高更藍(lán),粒塵不染。欣賞魯迅的心,已飛到云霄高處!朝花夕拾讀后感300字篇16讀了《難忘的一課》這篇課文,我感受到了臺(tái)灣同胞濃厚的愛國情懷。中國臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土年日本侵略朝鮮并向中國挑釁引發(fā)中日甲午戰(zhàn)爭,由于清政府的腐敗無能,中國于1895年被迫簽訂了喪權(quán)辱國的不平等條約《馬關(guān)條約》,中國臺(tái)灣就此被割讓給了日本。并被日本統(tǒng)治了整整50年的時(shí)間!在日本帝國統(tǒng)治時(shí)期,他們采取軍事占領(lǐng)、經(jīng)濟(jì)掠奪、奴化教育等種種慘無人道的手段中國臺(tái)灣的人民同胞們,直到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國臺(tái)灣才回到了祖國母親久違而溫暖的懷抱。這幫可惡的強(qiáng)盜、土匪,在我們中國的土地上為所欲為,毫不厭煩的充當(dāng)著屠夫的角色,還試圖用武力來征服我們堅(jiān)強(qiáng)、英勇、無畏的中國人。但是,他們沒有真正的征服過我們。所有人都沒有忘記:我是中國人,我愛中國。我愛中國。朝花夕拾讀后感300字篇17我從報(bào)道中知道了鄧前堆。他是云南怒江拉馬底村的一名平凡卻又偉大的鄉(xiāng)村醫(yī)生。只為守護(hù)鄉(xiāng)親的健康;盡管條件艱苦,卻從未放棄。索道是通往怒江拉馬底村的唯一的通道,但離江面很近僅靠一滑輪和繩子,而且沒有任何的防護(hù)措施,一旦出現(xiàn)意外就會(huì)是九死一生,但是為了給村里人治病,鄧前堆已經(jīng)來來往往許多年了。當(dāng)?shù)匕傩沼H切地稱呼他為索道醫(yī)生。有一次,一個(gè)深夜,有一位老人家著火了,老人嚴(yán)重?zé)齻膶O女趕緊打電話叫來鄧前堆,雖然是深夜,天很黑,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。但他義無反顧的冒險(xiǎn)登上了危險(xiǎn)的索道,經(jīng)過幾小時(shí)的包扎處理,老人的雙臂保住了。像這樣的事情,鄧前堆已經(jīng)經(jīng)過好幾次了。治愈了數(shù)不清的病人。他還每三個(gè)月給村里的兒童做一次體檢。他有一個(gè)愿望:希望有一天,建一座能開汽車的大橋,無論村民們得了什么病,都可以到大醫(yī)院治療。我想他的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。我從他身上看到了,他無私奉獻(xiàn)的精神,有著一顆關(guān)心村民們的健康的心;他有一個(gè)堅(jiān)定的信念,再困難也要不顧一切的為村民治病;我要把他無私奉獻(xiàn)和關(guān)心他人帶到學(xué)習(xí)和生活中。朝花夕拾讀后感300字篇18旁邊的茉莉花茶正散發(fā)著它特有的清香,手上的《朝花夕拾》也散發(fā)著獨(dú)特的淡淡書香。我的思緒隨著吹過來的淡淡清風(fēng)飄到了不知哪里。晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,陽光下的花失去了晨曦中的嬌嫩,卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個(gè)沾滿碎屑的時(shí)光。魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)的人,但同時(shí)也是一個(gè)不幸的人。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的游玩;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捕鳥……但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》《千字文》《百家姓》,小小年紀(jì)的他就有著失去雙親的痛苦,小小年紀(jì)的他就要承擔(dān)一個(gè)家的重任……或許,這就是那個(gè)沾滿碎屑的時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會(huì)了長大,學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了思索,而我隨魯迅也懂得了成長。有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。小時(shí)候我喜歡在寧靜的月光下和家人一起數(shù)星星,在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時(shí)光又將我?guī)Щ亓四且粋€(gè)個(gè)輪回。朝花夕拾讀后感300字篇19《朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作,其中不乏有對封建舊制度理性的批判,同時(shí)也不缺少對兒時(shí)美好童年的回憶。溫馨的回憶:如《從百草園到三味書屋》,作者回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書屋里學(xué)習(xí)的枯燥;理性的批判:如《瑣記》,作者批判了衍太太的行為,表現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利的婦人。在《朝花夕拾》這本書中,我最喜歡的文章是《阿長和山海經(jīng)》。這篇文章講的是:“阿長”是作者兒時(shí)的保姆,她迷信,又很樸實(shí),得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者的故事。在文中,我最喜歡“阿長”這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的人,得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者。先抑后揚(yáng),升華了“阿長”的人性美。文中是這樣描述《山海經(jīng)》的:是作者“最初得到的,最喜愛的寶書”“刻印都十分粗拙的本子”“紙張很黃,圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線湊合”。這說明《山海經(jīng)》很破舊,但是作者依舊那么喜愛它。側(cè)面描寫出“阿長”對作者的喜愛,作者喜歡“阿長”。讀完這篇文章,我讀出了魯迅對長媽媽的愛與恨,但更多的是愛。在生活中,親人不也是這樣對待我們的嗎?你要什么,他們就會(huì)給你什么;如果做不到,也會(huì)盡最大的努力幫助我們。這種濃濃的親情,難道我們不能為之動(dòng)容嗎?《朝花夕拾》,一本好書,一本經(jīng)典之作,推薦你去讀一讀!朝花夕拾讀后感300字篇20記憶上舊來的意味,是交雜在作者腦海中的細(xì)小的、零碎的,卻又真實(shí)可感的意味。作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時(shí),便把這種細(xì)碎的意味描寫得淋漓盡致:長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情,睡相又壞,而且總有一些奇怪的規(guī)矩要我遵從,我對這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講長毛的故事,這讓我曾對她產(chǎn)生過空前的大敬意;她踏死了我心愛的隱鼠,使得我對她又憎恨起來;但她卻能用心地幫我找來向往已久的《山海經(jīng)》,過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆??;趯ι罴?xì)節(jié)以及我的情緒轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站了起來。朝花夕拾讀后感300字篇21今天是放假的第三天,我也按照原計(jì)劃,每天在《朝花夕拾》的冊子中讀一篇先生的文章。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》。先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感,而我所寫的則是先生的一篇讀后感的讀后感,這邊讓我感到不少壓力了。先生是新白話運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物,而這篇文字也是從白話運(yùn)動(dòng)入手,先給予那個(gè)所謂的紳士沖擊,闡明先生對于白話運(yùn)動(dòng)的立場。為了加強(qiáng)說服力,先生便以而是讀過的《二十四孝圖》入手,揭開封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目。為了讀通先生的這篇文章,我還將《二十四孝圖》的原本在網(wǎng)上找出,加以瀏覽,讓自己更好的能理解先生的這篇文章?!袄先R娛親”,“郭巨埋兒”,“臥冰求鯉”,這些文章都是傳揚(yáng)封建禮教中的“孝”的膾炙人口的文章。這些“孝”不少都是愚孝,是違背了人性的孝道,甚至是為了人頌之為“孝”而“孝”,封建時(shí)代也講求“禮儀孝悌”,但是這些所謂的“孝”實(shí)在無法用當(dāng)下的孝道觀念所去衡量。郭巨可謂至孝,家里貧困,孝母之心值得稱贊,但殺兒之舉,卻有違人性,實(shí)在違背了人本觀念??此拼笮ⅲ鋵?shí)是殘忍。這樣的故事在書中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”?!翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”這樣一種封建的吃人的禮教,實(shí)在讓人感到可悲!孝乃百善之首!作為有五千年文明歷史的中國,理當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)!但這樣的愚孝是可悲的,而捍衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的!朝花夕拾讀后感300字篇22圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,她位于北京市西北部郊區(qū)海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑,占地約5200畝,平面局呈倒置的品字型,圓明園由圓明園、長春園、綺春園三園組成,總面積達(dá)350公頃。圓明園是一座珍寶館,里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器等稀世文物;圓明園也是一座奇花異木之園,名貴花木多達(dá)百萬株。完整目睹過的西方人把她稱為萬園之王。的確,如果今天還和140年前一樣,這座巨型園林就是當(dāng)之無愧的萬園之王。遺憾的是年,八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠,慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安,入旗兵丁將基本修復(fù)的共約近百座建筑物皆拆搶一空。這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為,一座舉世聞名的文化寶庫,就這樣毀于一旦,他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化,而且使我們中國落后了幾十年。圓明園的毀滅,帶給我們的不僅是恥辱,更是慘痛的教訓(xùn),我們要牢記:貧窮就會(huì)挨打!落后就會(huì)被人欺負(fù)!為了不讓這段屈辱的歷史重演,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng),讓我們的祖國更強(qiáng)大。朝花夕拾讀后感300字篇23今天讀的這篇文章是先生的一篇大家耳熟能詳?shù)拿钗?&《從百草園到三味書屋》。與其說《朝花夕拾》是一篇雜文冊子,我倒是認(rèn)同現(xiàn)在的這篇百草園是一篇極美的散文。當(dāng)初在學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候我就很喜歡,有幾段還是可以背誦的。文章寫得童趣盎然,不僅構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),而且文章中的語言極有特色,令人叫絕。先生對自己家后院很是喜愛,又冠以百草園的名頭,讓大家讀得此文的人都覺得這兒真是個(gè)好玩的所在,先生對于百草園的描寫可謂用心。這是一個(gè)怎樣有趣的所在呢?可以追趕著云雀,直到它們飛上云霄,還可以拿著樹枝像趕著馬車一般將蜈蚣趕來趕去。時(shí)不時(shí)撥起何首烏,偶爾發(fā)現(xiàn)了像人樣的根,便不停地炫耀。這樣的百草園怕是每個(gè)孩子兒時(shí)的夢想,有這樣的一個(gè)百草園,兒時(shí)定是能度過一個(gè)很快活的時(shí)光了??上О。旎畹耐杲K有盡頭,讀書識(shí)字也是必要的路程。和天堂般的百草園作別后,邊要開始上私塾,還有一段是出門向東,不上半里,走過一道石橋,便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去,第三間是書屋。中間掛著一塊匾道三味書屋&;匾下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位,我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。先生在這私塾中也是留下了許多美好的記憶的,學(xué)生讀書的姿態(tài),先生讀書時(shí)候的灑脫,包括先生在私塾中畫的各種畫兒,都構(gòu)成了先生童年美好的記憶。從百草園到三味書屋,只不過是從天堂的一個(gè)花園走到了另一個(gè)罷了!朝花夕拾讀后感300字篇24在輕松而快樂的暑假,我看了一本推薦書,他以一個(gè)少年和他的伙伴為主題寫,簡單而有趣,通俗而易懂,這本書就是《小水的除夕》。西來小學(xué)放寒假了,這也意味著快要過年了。在寒假里,小水和劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、小麥、熊一菲等同學(xué)發(fā)生了很多趣事。如派出所沒有槍、方老師家藏了人、把羊藏到樹上、炮兵不如爆米花、山羊飛走了等等。最有趣的是把羊藏到樹上這個(gè)故事。同學(xué)金劍明養(yǎng)了一只羊,過年了,家里人想把它殺了過年,他舍不得,便把羊偷出來了。金劍明拜托小水和孫定遠(yuǎn)把羊藏起來,他們答應(yīng)了。小水和孫定遠(yuǎn)決定把羊藏在大槐樹上,在中途,他們遇到了老徐師傅,他問小水和孫定遠(yuǎn)在干什么,他們慌慌張張地回答,最終暴露了里面裝的是一只羊。在他們的努力下,終于把羊藏在樹上并養(yǎng)著。看完這本書,我覺得作者用最簡單的語言寫出了最有趣的故事,把不存在的事物寫得活靈活現(xiàn)。在讀這本書的時(shí)候,就像看動(dòng)畫片那樣,一個(gè)個(gè)景象出現(xiàn)在我的腦海里,吸引我繼續(xù)往下讀。不要認(rèn)為故事簡單,就沒有閱讀的需要。如果你這樣想,很可能失去了一本好書。因?yàn)橛械臅r(shí)候,故事雖然簡單,但是卻非常有趣。這本書會(huì)改變你的想法,所以,拿起以前忽略的書,讀吧!那可能就是一本好書,只是你從沒在乎它而已。朝花夕拾讀后感300字篇25《朝花夕拾》是魯迅所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。這十篇作品分別是《狗&貓&鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無?!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》。其中,我印象最深的是《從百草園到三味書屋》。魯迅家后面有百草園,向陽小區(qū)時(shí)有個(gè)小學(xué),大門的旁邊有塊鐵皮做的牌子:_市第十四小學(xué)。那時(shí)是我的小學(xué)母校,我的樂園。不必說漂亮的花壇,綠油油的三葉草坪,高大的楊樹,遮光蔽日的柳樹林;也不必說螞蟻搬家,蟬蛻勾在樹干上,鴿子見到人撲棱棱地飛上樹。單是長著雜草的小樹林,就有無限趣味。蟬和鳥一起進(jìn)行大合唱,不時(shí)有野豬叫著走出來。還有一種不知道名字的植物,我經(jīng)常找它的種子吃,吃起來有點(diǎn)很淡的甜味。學(xué)校的國旗臺(tái)后面有堵紅色的高大的影壁墻。我一般不到后面去。奶奶說它后面有蛇。她還打死過一條。我偶爾去墻后面,通常只會(huì)看到植物,不過還是少去為好。冬天的十四小學(xué)校園同樣有趣,尤其是下了雪。有一次,幾個(gè)同學(xué)在雪地里發(fā)現(xiàn)了幾滴像雪似的鮮紅的東西。有人問:誰敢摸?大家都不敢,只有我逞能:我敢。同學(xué)們退開讓我過去。我只好彎腰用手去碰了碰。雖然同學(xué)們夸我厲害,但是我決定:以后還是別逞能了。但是,我比魯迅更幸運(yùn)。他到了三味書屋后,只有讀看不懂的文言文。我卻可以學(xué)習(xí)易懂的白話文,就算有文言文,下面也標(biāo)著注釋。如今,我已經(jīng)是初中生了,回想起小學(xué)的生活還是很甜蜜。別了,我的童年;別了,我的樂園。朝花夕拾讀后感300字篇26《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一部回憶性散文集,總共收錄了十篇魯迅先生生活經(jīng)歷的回憶性文章。在文集中魯迅多次寫出了對正人君子諷刺與抨擊,同時(shí)也讓我們了解到了舊時(shí)社會(huì)的封建迷信和傳統(tǒng)思想。整本文集是根據(jù)魯迅先生從童年到少年,最后直至青年求學(xué)的時(shí)間線索來進(jìn)行敘述,前五篇寫了作者既快樂又無趣,既純真又復(fù)雜的童年時(shí)光,刻畫了許多生動(dòng)活潑的往事和栩栩如生的人物,主要提及的人物是長媽媽,還有兩篇寫到了迎神賽會(huì)的盛況。到了少年時(shí)期,作者便迎來了他人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---父親的病亡。從而引出在青年時(shí)期求學(xué)的原因。最后,在藤野先生一文中,作者又迎來了他人生中至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折,從此棄醫(yī)從文。魯迅先生寫的文章大多數(shù)是諷刺那些所謂正人君子的,文筆風(fēng)格既是犀利的,又是諷刺的,甚至?xí)б恍┖谏哪?。從而更能突顯出舊社會(huì)的封建與腐敗,社會(huì)思想的封閉和民眾的勞苦。整本文集中,我最喜歡的文章是《狗&貓&鼠》,它針對當(dāng)時(shí)正人君子對作者的攻擊,引發(fā)了撰寫本文的原因,嘲諷了他們散布流言等特性,憎惡他們的虛偽,正如作者的死敵貓一樣。魯迅先生一生都在努力地奮斗著,他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,同時(shí)也表現(xiàn)出了他替孩子們的擔(dān)憂,擔(dān)心孩子們在舊式教育的影響下,會(huì)變得迷信而沒有快樂。而我們現(xiàn)在所處的時(shí)間是多么的幸福啊!所以,奮斗起來吧!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,為民族之復(fù)興而讀書!朝花夕拾讀后感300字篇27早已習(xí)慣了在午后翻開《朝花夕拾》這本小冊子,每個(gè)下午由先生的文章陪伴都覺得充實(shí)了許多。今天照例要讀先生的一篇文章,按照順序,當(dāng)時(shí)到了《無?!妨税伞_@篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會(huì)》,描寫的是迎神賽會(huì)那天出巡的神!而這其中各路神明,先生最有些喜歡的當(dāng)時(shí)白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常:他不但活動(dòng)而詼諧,但是那渾身雪白這一點(diǎn),在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨。這是怎樣一個(gè)的可愛的角色呵。先生本文突出描寫了白無常。在先生的記憶中,除了裝扮不甚嚇人之外,無常還是個(gè)頗具有人情味的鬼,在戲中有唱到,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子還陽半刻,結(jié)果被頂頭上司閻羅大王打了四十大棒。文章在回憶無常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當(dāng)時(shí)先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時(shí),文章深刻表達(dá)了舊時(shí)代中國人民絕望于黑暗的社會(huì),憤慨于人世的不平,只能在冥冥中尋求寄托,尋求公正的裁決。故在文中也可看到先生寫道:活的正人君子們只能騙鳥,若問愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判在陰間!這是怎樣的一種戲謔的諷刺!可是也顯示了先生對黑暗的現(xiàn)實(shí)的無奈和失望!最后一段先生判的卻是更妙,有人說,無常是生人走陰,故有些人情味,而現(xiàn)下那些會(huì)走陰的卻是生人。這其中的奧妙,難言之矣。我們也只得姑且置之弗論了。朝花夕拾讀后感300字篇28童年是美好的,童年是充滿歡笑的,童年是最快樂的?!冻ㄏκ啊愤@本書就是魯迅回憶自己的童年的。這本書是魯迅從記憶里抄出來的,摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。最令我難忘的,是《阿長與山海經(jīng)》和《藤野先生》這兩篇文章。阿長是阿長與山海經(jīng)的主人公。她是魯迅幼年時(shí)的保姆,是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看,總在床中間擺成一個(gè)大字;她平日喜歡切切察察;滿肚子繁瑣的道理,常給魯迅講故事。文中處處體現(xiàn)了阿長對魯迅的愛,和魯迅對阿長的懷念。藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校的解刨學(xué)教師,他正直,熱情,誨人不倦,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),沒有民族偏見。他十分關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),耐心仔細(xì)的糾正魯迅講義上的錯(cuò)誤,并引導(dǎo)魯迅以實(shí)事求是的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。當(dāng)他得知魯迅要放棄學(xué)醫(yī)后,很惋惜,并把他的照片送給魯迅留做紀(jì)念。這兩篇文章都表達(dá)了濃濃的愛,這種愛是人與人之間的互相關(guān)愛。我從中也學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛別人。當(dāng)別人有困難時(shí),你去幫助他,而不是嘲笑他,這是關(guān)愛;當(dāng)別人遭遇不幸時(shí),一句理解的安慰,這是關(guān)愛;當(dāng)別人幫助你時(shí),一句誠懇的謝謝,這也是關(guān)愛生活中的愛無處不在。愛在一個(gè)鼓勵(lì)的眼神里;愛在一句關(guān)切的話語里;愛在一桌美味的早餐里我們的童年在慢慢的漸行漸遠(yuǎn),留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》,回憶自己童年的美好。朝花夕拾讀后感300字篇29與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得多少的失落呢?其實(shí),相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加全面的教育但沒有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們的快樂?!冻ㄏκ啊返脑墙凶觥杜f事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。朝花夕拾讀后感300字篇30最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書中所反映的青少年時(shí)代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文
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