第三部分名著讀寫訓練營

中考名著一本通第三部分：名著讀寫訓練營解析版一、閱讀下列名著選段，完成1—3題。林沖道：“小二哥，你如何也在這里？”李小二便拜道：“自從得恩人救濟，赍發(fā)小人，一地里投奔人不著。迤邐不想來到滄州，投托一個酒店里，姓王，留小人在店中做過賣。因見小人勤謹，安排的好菜蔬，調(diào)和的好汁水，來吃的人都喝采，以此買賣順當。主人家有個女兒，就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了，只剩得小人夫妻兩個，權(quán)在營前開了個茶酒店。因討錢過來，遇見恩人。恩人不知為何事在這里？”林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日到此遇見?！崩钚《驼埩譀_到家里面坐定，叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道：“夫妻二人正沒個親眷，今日得恩人到來，便是從天降下。”林沖道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個。”李小二道：“誰不知恩人大名，休恁地說。但有衣服，便拿來家里漿洗縫補。”當時管待林沖酒食，至晚送回天王堂。次日，又來相請。因此林沖得李小二家來往，不時間送湯送水，來營里與林沖吃。林沖因見他兩口兒恭勤孝順，常把些銀兩與他做本錢。不在話下。1．聯(lián)系原著，談談小二和林沖此前的交集，并說說此后小二對林沖有什么幫助。答：2．聯(lián)系原著，談談林沖是如何“惡了高太尉”而來到此處的。答：3．人們認為，《水滸傳》的這一回是林沖性格轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵點，你如何理解這個觀點？答：【答案】1．①李小二曾在北京偷了人家錢財，惹上官司，而林沖主張陪話，并送了些錢財給李小二，使他脫身；②在北京李小二無法安身，林沖贈李小二盤纏；幫助：得知了陸虞候想要害死林沖的計謀，并告知林沖。2．高太尉事先命人賣寶刀給林沖，幾日后命人將林沖代入太尉府，后欺負林沖不識路將其帶入白虎堂，（1分）使得林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。3．林沖此前的形象是心存幻想、逆來順受、委曲求全的，但在此回后，林沖識破了統(tǒng)治階級的丑陋面目，最終被逼得走投無路，變成與統(tǒng)治階級勢不兩立，敢于反抗，有血有肉的英雄人物。二、結(jié)合法國作家儒勒·凡爾納《海底兩萬里》的閱讀，完成小題。(1)1866年，幾艘大船在海上遭遇了一個龐然大物。這件事引起沿海居民和世界輿論的熱切關(guān)注，大家紛紛猜測這個大家伙是什么。法國生物學家______最后發(fā)現(xiàn)那是一艘“______”。(2)閱讀這部小說，我們往往會被作者巨大的想象力吸引。請描述一件你認為非常神奇的事情。答：【答案】(1)阿龍納斯(2)潛水船(3)示例1：我們剛到船上時，尼摩船長通過電光吸引來一大群體形不一、色彩鮮艷的水族大軍，讓我們觀賞。示例2：我們穿上潛水服，在克雷斯波島的海底森林狩獵，不僅遇見了海蜘蛛和角鯊這樣的海底動物，更見到了光怪陸離的奇妙海底世界。示例3：在魁伯羅爾島探險，尋找食物，用電擊退土著人的圍攻。示例4：在1000英尺的深海，將去世的船員埋葬在珊瑚叢里。示例5：在馬納爾島參觀海底采珠場，救下采珠人，并打敗黑鯊?！窘馕觥吭囶}分析：此題考查學生對名著《傅雷家書》中的重要人物及故事情節(jié)的了解。在閱讀名著時要重點掌握以下內(nèi)容：①姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。（1）本題解答依據(jù)自己對《傅雷家書》這部作品的了解和識記的常識知識作答即可。（2）結(jié)合名著內(nèi)容概括敘述其中的一件神奇的事情即可。答案不唯一，注意事件要表述清楚。三、閱讀下列名著語段，回答問題。他什么都不知道了，心中只是茫茫的有點熱氣，耳旁有一篇雨聲。他要把車放下卻不知道放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死不活地，低著頭一步一步往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出任車夫在水里掙命。語段中“他”是誰？請結(jié)合語段概括“他”的性格特點。答：【答案】祥子；堅持、老實、吃苦耐勞。【解析】試題分析：本題考查名著《駱駝祥子》中的具體情節(jié)及人物，讀過文章可以了解到故事的情節(jié)，得出答案。本題考查對課外閱讀的掌握情況，培養(yǎng)學生的大語文觀。以考促讀。做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。相似人名注意不要記亂，必要時死記硬背。此題考查的是學生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。四、運用課外閱讀積累的知識，完成下題?！炯住俊拔业捏w力比以往更加地隨著智力的發(fā)展而增強……不，我將忍受不了病痛了。我要扼住命運的咽喉。它將無法使我完全屈服……??！千百次地享受人生是多么美好??！”【乙】“親愛的索菲婭，長期以來，我一直為我的生活與我的信仰的不一致而苦惱著。我無法強迫你們改變你們的生活以及你們的習慣……現(xiàn)在，我決心做我想做的事了：我要離去……”【丙】“如果我的粗笨的錘子把堅硬的巖石忽而鑿出一個形象，怨而鑿出另一個形象的話，那是因為它從握著它、引導它、指揮它的那只手那兒接受了動作……”以上語段出自《__________________》，各語段對應的人物是【甲】__________【乙】__________【丙】__________【答案】(1)《名人傳》(2)貝多芬(3)列夫·托爾斯泰(4)米開朗琪羅【解析】本題考查學生對名著的理解，本題的難度不大，主要考查考生對名著有關(guān)知識的識記能力，平時要注意多閱讀，多積累，多識記?！炯住慷沃械摹拔乙笞∶\的咽喉”是《名人傳》中貝多芬的名言，【乙】段的文字是大文豪列夫·托爾斯泰所說的話，【丙】段的話出自米開朗琪羅之口。所以以上語段出自《名人傳》。五、閱讀下文，回答問題。彼時寶玉尚未做完，只剛做了“瀟湘館”與“蘅蕪院”兩首，正做“怡紅院”一首，起草內(nèi)有“綠玉春猶卷”一句。寶釵轉(zhuǎn)眼瞥見，便趁眾人不理論，急忙回身悄悄推他道：“貴人因不喜‘紅香綠玉’四字，才改了‘怡紅快綠’。你這會子偏又用‘綠玉’二字，豈不是有意和她爭馳了?況且蕉葉之典故頗多，再想一個改了罷?！睂氂褚妼氣O如此說，便拭汗說道：“我這會子總想不起什么典故出處來！”寶釵笑道：“你只把‘綠玉’的‘玉’字改作‘蠟’字就是了?！睂氂竦溃骸熬G蠟’可有出處？”寶釵悄悄的咂嘴點頭笑道：“虧你今夜不過如此，將來金殿對策，你大約連‘趙錢孫李’都忘了呢!唐朝韓翊詠芭蕉詩頭一句：‘冷燭無煙綠蠟干’都忘了么？”寶玉聽了，不覺洞開心意，笑道：“該死，該死!眼前現(xiàn)成的句子竟想不到。姐姐真是‘一字師’了!從此只叫你師傅，再不叫姐姐了。”寶釵也悄悄的笑道：“還不快做上去，只姐姐妹妹的!誰是你姐姐?那上頭穿黃袍的才是你姐姐呢。”一面說笑，因怕他耽延工夫，遂抽身走開了。1．選文出自中國古典名著《______________》，作者是清代小說家___________。（人名）2．在寶釵回答寶玉的話語中，先后出現(xiàn)了“金殿對策”“黃袍”這兩個詞語，無意間暴露了她內(nèi)心深處什么思想？3．薛寶釵是眾人公認的大家閨秀，得到賈府中長輩們的認可。結(jié)合選文內(nèi)容，談談寶釵的性格特征。答：【答案】1．(1)《紅樓夢》(2)曹雪芹2．薛寶釵對功名和榮華富貴的向往。3在賦詩過程中，提醒寶玉貴妃不喜“綠玉”二字，所以建議寶玉換掉這兩字，以便順從貴妃之意?？梢娖錇槿颂幨律平馊艘?、周到細致?！窘馕觥?．本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可?！都t樓夢》是曹雪芹的作品。3．此題考查的是對名著中人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進行概括，學會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。從“貴人因不喜‘紅香綠玉’四字，才改了‘怡紅快綠’”可知其考慮事情周到。六、閱讀下面的文字，回答問題A當時摸了兩把板斧，悄悄地開了房門，乘著星月明朗，一步步摸上山來。到得紫虛觀前，卻見兩扇大門關(guān)了。旁邊籬墻苦不甚高，A騰地跳將過去，開了大門，一步步摸入里面來。直至松鶴軒前，只聽隔窗有人看誦玉樞寶經(jīng)之聲。A爬上來，舐破窗紙張時，見羅真人獨自一個坐在云床上。面前桌兒上燒著一爐好香，點著兩枝畫燭，朗朗誦經(jīng)。A道：“這賊道卻不是當死！”一踅,踅過門邊來，把手只一推，呀地兩扇亮槅齊開。A搶將入去，提起斧頭，便望羅真人腦門上劈將下來，砍倒在云床上，流出白血來。選文中A是誰？A為何要動了殺念？結(jié)合全書說說A的性格特征。答：【答案】A：李逵李逵因羅真人一開始并不同意公孫勝下山而因此誤了宋江的事情，故起了殺念。天真坦誠、毫無心機（頭腦簡單）、脾氣暴躁、滑稽可愛、嫉惡如仇【解析】此題考查學生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。此類題中，主要考查了學生對名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。對《水滸傳》的考查。結(jié)合選段理解，選段是對李逵的描寫，李逵因羅真人一開始并不同意公孫勝下山而因此誤了宋江的事情，故起了殺念。天真坦誠、毫無心機（頭腦簡單）、脾氣暴躁、滑稽可愛、嫉惡如仇。七、人們常說：“平凡之中蘊含著偉大”，請你從《紅巖》《魯濱遜漂流記》《朝花夕拾》《海底兩萬里》中任選一部作品，就其中一個人物，結(jié)合具體情節(jié)談談你對這句話的理解。答：【答案】答案示例1：《朝花夕拾》里的藤野先生是一位平凡的日本教師，因為關(guān)心弱國留學生魯迅，幫他糾正解剖圖，公平正直，給魯迅帶來關(guān)懷，他在魯迅心里眼里都是偉大的。答案示例2：《紅巖》里的華子良為了更好地在獄中開展黨的工作，裝瘋，忍辱負重，幫助獄友傳遞消息，為越獄做出重大貢獻。華子良是位平凡的共產(chǎn)黨人，但他為了黨的事業(yè)自我犧牲的精神是偉大的。八、閱讀名著，我們不僅被其精彩的情節(jié)所吸引，也會被其中豐富的情感所打動。請從讀過的名著中任選一部，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，談談最打動你的一種情感，并寫點兒簡單的評價或感受。比如：“我感受最深的是《魯濱遜漂流記》中星期五對魯濱遜的忠誠……”（示例除外，100字左右）答：【答案】示例：《海底兩萬里》中尼摩對祖國、親人的愛和對敵人的仇恨令人動容。他雖然潛入海底，但時刻思念自己的祖國和親人，援助被壓迫民族的正義斗爭。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略者，甚至不惜與敵人同歸于盡。但他的仇恨有點過激，且給其他人帶來了傷害。九、有人說：“人到絕境是重生?！睆娬呖偰茉诮^境中創(chuàng)造機會，走出困境。請結(jié)合你讀過的文學名著中的相關(guān)內(nèi)容，談談對這句話的理解。（120字以內(nèi)）【答案】答案示例一：《紅巖》中，共產(chǎn)黨人華子良面對身陷囹圄的絕境，裝瘋賣傻，整日蓬頭垢面，言行異常，因此騙過了敵人的耳目，讓他得以暗地與外界進行聯(lián)絡(luò)和準備，最終成功逃出監(jiān)獄帶來了解放軍。華子良在困境中忍辱負重，智斗敵人，創(chuàng)造了機會，最終走出絕境。答案示例二：《三國演義》中，司馬懿率兵奪取街亭后乘勝追擊諸葛亮的軍隊。面對強敵壓境卻獨守空城無兵迎戰(zhàn)的困境，諸葛亮沉著鎮(zhèn)定，利用司馬懿多疑的性格，大開城門，獨自在城樓上彈琴唱曲，使司馬懿做出誤判而退兵。諸葛亮在絕境中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造機會，走出了困境。答案示例三：《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜流落荒島后，孤身一人，面對缺衣少食的困境，他充分利用身邊的資源，種植糧食，馴養(yǎng)動物，搭建住處，制作陶器和家具。憑借著自己的勤勞勇敢和堅韌毅力，魯濱遜頑強地生存下來，并最終走出荒島，成就了文學作品中的“強者”形象。十、名著閱讀。(任選一題作答)(1)孫悟空三調(diào)芭蕉扇是《西游記》中的精彩故事。請簡要概括此故事的來龍去脈。答：(2)請簡要概括高爾基的《童年》中染坊失火的情節(jié)，并分析這一情節(jié)中外祖母的人物性格答：【答案】(1)（1）示例：唐僧師徒來到火焰山，需借鐵扇公主芭蕉扇扇滅火才能通過。（一借芭蕉扇）因為與紅孩兒的冤仇，紅孩兒的母親鐵扇公主不肯借。悟空變作小蟲進入公主肚腹之中，公主給了一把假扇。（二借芭蕉扇）孫悟空變成牛魔王，騙得真扇，卻被牛魔王所變的豬八戒奪回。（三借芭蕉扇）孫悟空、哪吒及天神與牛魔王大戰(zhàn)，終于要得芭蕉扇扇滅山火，師徒翻越火焰山。(2)（2）示例：染坊發(fā)生火災時，外祖母指揮大家撤離和救火，并沖進火海，搶出一桶硫酸鹽。表現(xiàn)了外祖母的勇敢沉著?！窘馕觥看祟}考查學生對名著的閱讀和理解。用心閱讀《課程標準》推薦的名著，識記其故事情節(jié)，才能輕松應對試題。(1)本題考查《西游記》中“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”的故事?！叭{(diào)芭蕉扇”的經(jīng)過曲折離奇，第一次孫悟空借的是假扇；第二次騙來之后又被牛魔王騙了回去；第三次借助神佛的幫助取得了芭蕉扇，順利通行。據(jù)此回答即可。（2）熟讀高爾基的《童年》，根據(jù)其故事情節(jié)來回答即可。染坊失火的情節(jié)：當染坊發(fā)生火災時，外祖母指揮大家撤離和救火，并不顧生命危險沖進火海，搶出一桶硫酸鹽。人物形象：表現(xiàn)了外祖母的勇敢沉著。十一、運用課外閱讀積累的知識，完成（1）—（2）題。他的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜的地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛，就是那不盡合自己理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。怎樣過這個“雙壽”呢?他有個主意:頭一個買賣必須拉個穿得體面的人，最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，應當在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢，就再拉一兩個;沒有呢就收車。這就是生日！（1）以上文段出自老舍先生的《》，其中的“他”指的是。（2）《魯濱孫漂流記》中魯濱孫漂流到海島后捉了只鸚鵡，取名為，他寫日記時把荒島命名為。答案：（1）駱駝祥子祥子（2）波爾絕望島十二、下面依次對《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》的表述，無誤的一項是()A．一生謹慎的諸葛亮足智多謀，在與東吳的交鋒中三氣“雄姿英發(fā)”的大都督周公瑾；一氣讓周郎“賠了夫人又折兵”，二氣讓東吳丟了南郡和荊州，三氣則使周瑜仰天長嘆“既生瑜，何生亮！”連叫數(shù)聲而亡。B．巾幗不讓須眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性，按排座次先后分別是：矮腳虎王英的妻子、武藝高強的一丈青扈三娘，俠義敢為、開酒店的母大蟲顧大嫂，同樣曾開酒店的母夜叉孫二娘和一枝花蔡慶。C．在西天取經(jīng)路上，唐三藏先來到西梁女國，被貌賽西施的女國王相中招親，后到天竺國，被假冒天竺國公主的玉兔妖精將繡球拋在頭上欲招為配偶。唐僧不為煙花所動，不向妖邪屈服，不忘初心，排除干擾，矢志西行取經(jīng)。D．大觀園內(nèi)成立過兩個詩社：第一個名為“桃花社”，社設(shè)稻香村，李紈任社長；第二個名為“海棠社”，社設(shè)瀟湘館，林黛玉任社主。園中女兒兩度歡聚，先寫詩，后作詞，各展才情，共賞佳作，高雅地快樂著。5．答案：C【解析】本題考查名著閱讀。正確回答此類試題，需要通讀名著，對名著的主要故事情節(jié)、主要人物、甚至藝術(shù)特色，都要有較全面而準確的了解和把握。A項說法有誤，三氣周瑜：一氣讓東吳丟了南郡；二氣讓周郎“賠了夫人又折兵”；三氣讓周瑜舊傷復發(fā)，不治身亡。B項中梁山女英雄是三位，按位次排列分別是：“一丈青”扈三娘，排名59位；“母大蟲”顧大嫂是排名101位；“母夜叉”孫二娘，排名103位；D項中大觀園成立過兩個詩社，第一次詩社原由探春等人籌建，原名海棠詩社，李紈任社長，后解散。但不久又由林黛玉重建，改名桃花社，《紅樓夢》中很大部分的詩作都與這個詩社有關(guān)。十三、下列有關(guān)文學名著的內(nèi)容與理解，表述有誤的兩項是（）A．關(guān)羽斬顏良誅文丑，過五關(guān)斬六將，單刀赴會，可謂勇武過人；他追隨劉備，降漢不降曹，掛印封金，又可謂義重如山。（《三國演義》）B．蟠桃會上，孫悟空喝光宴會用的仙酒，吃盡太上老君的金丹。太上老君大怒，隨即和哪吒太子帶10萬天兵去花果山捉拿悟空，被悟空打敗。（《西游記》）C．“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@首哲理小詩告訴我們：在羨慕別人取得成功的時候，更應看到成功背后的艱辛。（《繁星·春水》）D．在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。經(jīng)“慧骃”國全國代表大會表決通過，格列佛實現(xiàn)愿望，留了下來。（《格列佛游記》）【答案】BD【解析】本題考查文學常識的識記與理解。A項，正確。B項，“太上老君大怒，隨即和哪吒太子帶10萬天兵去花果山捉拿悟空”應為“玉帝大怒，命托塔李天王和哪吒太子帶10萬天兵去花果山捉拿悟空”。C項，正確。D項，“經(jīng)“慧骃”國全國代表大會表決通過，格列佛實現(xiàn)愿望，留了下來?！钡那楣?jié)有誤，應為“格列佛一心想留在"慧骃"國．然而"慧骃"國決議要消滅那里的列胡。而格列佛慧骃"國．就相當于一個列胡．在所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)．無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府?！笔摹⑾铝杏嘘P(guān)名著的表述不正確的一項是（）A．《水滸》中魯智深，綽號“花和尚”，性格上疾惡如仇，豪爽直率而又粗中有細?！暗拱未箺盍薄白泶蚴Y門神”“大鬧野豬林”等都是有關(guān)他的故事。B．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷的一部散文集，《從百草園到三味書屋》《五猖會》《藤野先生》等都是其中的作品。C．《駱駝祥子》中既有人物肖像描寫，又有人物心理刻畫，從不同角度對人物性格和命運展開敘述，具有強烈的藝術(shù)感染力。D．凡爾納沒有到過海底，卻通過非凡的想象力，在《海底兩萬里》一書中，描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。【答案】A【解析】本題考查名著閱讀情況。“醉打蔣門神”是武松的故事，不是魯智深的故事。十五、（1）下列有關(guān)名著閱讀的表述，正確的一項是（）A．“龜兔賽跑”“狼來了”“智子疑鄰”這些有趣的故事均出自《伊索離言》。B．《格列佛游記》把讀者帶進了一個奇異的幻境，不過，重話色彩只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。C．俄國作家列夫托爾斯泰的《名人傳》，敘述了貝多芬、莎士比亞和米開朗琪羅充滿苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。D．為了和林沖比試，他倒拔垂楊柳；為了救林沖，他大鬧野林，“他”就是（水傳》中的花和尚魯智深。【答案】B【解析】本題考查文學文化常識。考查內(nèi)容涉及作者、主人公、故事情節(jié)等文學常識積累，平時注意熟記即可。A項，“智子疑鄰”是一個成語典故，出自《韓非子·說難》；C項，《名人傳》，是19世紀末20世紀初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》（或譯作米開朗基羅）、《托爾斯泰傳》三部傳記；被稱為“三大英雄傳記”，也稱“巨人三傳”。D項，:魯智深為了收服一眾潑皮,用左手向下?lián)ё涓?右手把住樹的上半截,腰往上一挺,竟然將楊柳樹連根拔起；而不是因為“和林沖比試”。十六、名著閱讀。（1）關(guān)于名著《海底兩萬里》，下列描述不正確的一項是（）A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學家，設(shè)計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境。D．“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。【答案】D【解析】本題考查名著閱讀的識記、理解能力。D項，尼摩們在印度洋遭遇“肉搏鯊魚”，在大西洋“遭遇巨型章魚”。在南極“沖撞冰蓋”。鸚鵡螺號是（法國）儒勒·凡爾納小說中的一艘潛水艇，在《海底兩萬里》和《神秘島》中出現(xiàn)。“鸚鵡螺”是這艘潛艇的名字，或譯為諾第留斯號，艇長為尼摩船長。十七、班級開展名著閱讀交流活動，請積極參與，充分展示自我?！疚襾韺σ粚Α俊炯住俊鞍持恢竿创蜻@廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會?！薄^罵，一頭大踏步去了。(節(jié)選自《水滸傳》第3回)（1）《水滸傳》的“回目”有形式整齊的特點，請根據(jù)【甲】段內(nèi)容，補全“回目”。答：史大郎夜走華陰縣， A 。3．【答案】①“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”或者“魯提轄打死鄭屠戶”【解析】本試題考查對文學名著的掌握情況以及仿寫句子的能力。由自己的文學積累可以得知本段描寫主人公是魯智深為金家父女打抱不平而打“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭大官人的情景。根據(jù)例句主謂賓的結(jié)構(gòu)模式，主語是“人名”，謂語是動詞“夜走”，“華陰縣”是名詞。由此推至答案：人名是魯提轄，事件是“打”，“打”的對象是“鄭大官人”。、【我來辨一辨】【乙】又行不多時，只聽得滔滔浪響。八戒道：“罷了！來到盡頭路了！”沙僧道：“是一段水擋住也?！碧粕溃骸皡s怎生得渡？”八戒道，“等我試之，看深淺何如。”三藏道：“悟能，你休亂談。水之淺深，如何試得？”八戒道：“尋一個鵝卵石，拋在當中。若是濺起水泡來，是淺；若是骨都都沉下有聲，是深。”（節(jié)選自《西游記》）（2）有人說【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。你認為正確嗎？請結(jié)合【乙】段內(nèi)容及相關(guān)情節(jié)說明理由。（2分）答:②【答案】不正確因為在故事中已經(jīng)出現(xiàn)了沙僧。流沙河是收沙僧的地方。【解析】本試題考查對文學名著的掌握情況。熟記《西游記》中的主要人物以及相關(guān)的故事情節(jié)便可正確回答此題。流沙河是經(jīng)典名著《西游記》中的河流，出自《西游記》第二十二回:八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈。其長萬里、寬八百里，河主人是沙僧。【我來品一品】（3）依據(jù)【甲】【乙】兩段文字，簡要分析“灑家”與“八戒”的形象有何共同特點。(4分）答：【答案】粗中有細，理由：魯提轄假稱鄭屠詐死，趁機脫逃。八戒通過扔石頭辨別河水深淺，體現(xiàn)他的生活智慧?！窘馕觥勘驹囶}考查對人物形象的分析能力。閱讀文本【甲】，“不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司”的心理描寫和“拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：你詐死”的語言動作描寫，表明他的心細；【乙】“尋一個鵝卵石，拋在當中。若是濺起水泡來，是淺；若是骨都都沉下有聲，是深?！钡恼Z言顯示出有其謹慎小心。十八、某校某班召開讀書學習交流會，同學們暢談了自己的學習收獲。下列表述有誤的一樣是（）A．書路說：“愛情是文學作品永恒的主題，我最欣賞簡·愛，她出身卑微，也不美麗，但在羅切斯特面前自尊自愛。她是我的女神！”B．思琦說：“俠義精神最有魅力，我特別喜歡《水滸傳》中的武松大鬧野豬林、宋公明三打祝家莊的故事?！盋．煥然說：“歷險小說才開闊視野呢，如魯濱遜放棄安逸生活，出海歷險，荒島求生，表現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自然的勇氣?！盌．童童說：“還是古典名篇更具思想內(nèi)涵，戰(zhàn)國時期著名思想家孟子寫的《生于憂患，死于安樂》讓人警醒。”【答案】B【解析】本題考查名著常識。B項，大鬧野豬林的是魯智深。十九、下列表述不正確的一項是()A．《名人傳》的作者是20世紀上半葉著名的人道主義作家。B．作品中所寫的三位偉人除貝多芬外，還有米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰。C．在這部小說中，作者展開想象，設(shè)計了曲折的情節(jié)，塑造了鮮明的人物形象。D．《名人傳》敘述了三位偉人苦難的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強精神?！敬鸢浮緼【解析】本題考查名著常識積累和內(nèi)容的辨析能力?！睹藗鳌?，是19世紀末20世紀初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭(1866―1944)創(chuàng)作的人物傳記作品。所以，A項中“20世紀上半葉”與事實不符。BCD三項表述，無誤。二十、閱讀名著，完成下列各題。①《海底兩萬里》中，尼摩船長的潛水艇從太平洋出發(fā)，途經(jīng)澳大利亞珊瑚海，在游歷了印度洋、紅海、等海域后到達南極。②《鋼鐵是怎樣煉成的》中，（人名）戰(zhàn)勝了傷寒，第四次跨過死亡的門檻，在去基輔之前來到烈土公墓悼念戰(zhàn)友。③《格列佛游記》中，格列佛在（國名）曾用兩根特制的圓棍彈琴，國王、王后聽了都非常滿意。④《水滸傳》中，梁山好漢戴宗有道術(shù)，綁四個甲馬，可日行八百里，他的江湖綽號是?！敬鸢浮竣俚刂泻＃ù笪餮螅诒枴た虏旖稷鄞笕藝苌裥刑！窘馕觥勘绢}考查名著常識的識記。第①題，理清尼摩船長游歷的路線，只要通讀名著，很容易填寫出地中海；第②題，根據(jù)“第四次跨過死亡的門檻”的提示，很明顯是主人公保爾·柯察金；第③題，根據(jù)情節(jié)“兩根特制的圓棍彈琴”提示，格列佛被當做玩物，國王、王后出現(xiàn)可判定是大人國；第④題，從題目“綁四個甲馬，可日行八百里”寫出了他擅長跑，跑得快，結(jié)合自己對《水滸》的了解，很容易答出是神行太保。注意不要寫錯字。二十一、走近名著。閱讀下面的文字，回答問題。A．“這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節(jié)奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己與他的共同點被你找出來了，抓住了，所以你才這樣欣賞他，理解他?！盉．一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“”。（1）語段A中的文字選自《》。作者現(xiàn)身說法，教導文中的“你”做一個“”的藝術(shù)家。（2分）（2）語段B中《昆蟲記》被譽為“”。在這本書中，在地下“潛伏”四年；_______在編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能；善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。【答案】（1）傅雷家書德藝俱備、人格卓越（2）昆蟲的史詩蟬蜘蛛螳螂【解析】本題考查名著文學常識及相關(guān)內(nèi)容。解答時要根據(jù)平時的積累，并結(jié)合題目中的提示正確填空。（1）題由A項中的選文內(nèi)容可判斷此段文字出自《傅雷家書》，從選段中教育“你”欣賞、理解莫扎特可知是想讓“你”像是莫扎特一樣“德藝俱備、人格卓越”。（2）題要識記相關(guān)對《昆蟲記》的評價，并在理解名著內(nèi)容的前提下，抓住昆蟲的特點進行填空。二十二、名著閱讀。選段一牌局散了，太太叫他把客人送回家。兩位女客急于要同時走，所以得另雇一輛車。祥子喊來一輛，大太太撩袍拖帶地混身找錢，預備著代付客人的車資；客人謙讓了兩句，大太太仿佛要拼命似地喊:“你這是怎么了，老妹子！到了我這兒啦，還沒個車錢嗎！老妹子！坐上啦！”她到這時候，才摸出來一毛錢。選段二我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說著閑話。據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來，那時候他“腦袋慢”“沒繞過來”“晚了一步”，就“進不去了”，他感嘆自己“人老了，沒用了”。（1）選段一是祥子給拉包車的一個情節(jié)；選段二中的“我”是?！敬鸢浮織罴遥钕壬?、楊宅）楊絳【解析】本題考查名著的內(nèi)容、課內(nèi)文的內(nèi)容及作者。要求同學們?nèi)粘１仨氉x過并且讀懂名著原著，既要讀內(nèi)容，還要關(guān)注細節(jié)；另外，課內(nèi)的名家名作，也要留心。選段一出自《駱駝祥子》第五章，講述祥子去楊先生家拉包月，楊家太太拼命使喚祥子干活且不包飯，楊家太太刻薄，祥子受不了，與楊太太翻臉后拿了四個月的錢走了。文中的“太太”指刻薄、吝嗇、虛偽的楊大太太，“才摸出來一毛錢”表明她的吝嗇，正是因為這個楊大太太只掏一毛錢車錢，祥子才和她鬧翻走人的。所以“選段一”講述的是祥子給“楊家”拉包車的情節(jié)。選段二出自楊絳的敘事散文《老王》一文，文中的“我”是作者楊絳本人，注意“絳”和“降”的字形區(qū)分開。（2）祥子與老王都有著令人同情的命運，根據(jù)原著簡要概括祥子在這家拉包車時的遭遇。【答案】被楊太太當做傭人，做了許多額外的家務，還被辱罵。（大意對即可）【解析】本題考查概括名著內(nèi)容的能力。做好本題的前提是要讀懂《駱駝祥子》，明確該題考查祥子在楊先生家拉包車的經(jīng)歷，然后才能概括。該題與上一小題是關(guān)聯(lián)的，如果上一小題弄不清祥子在誰家拉車，那么本題概括就會有偏差，雙雙不得分。圍繞題干中的“遭遇”，提煉出祥子在楊先生家拉包車，祥子被楊太太當傭人使喚的遭遇即可。二十三、閱讀下面文字，回答問題?！昂霉媚?，你別擔心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學權(quán)威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”這段文字出自《》，文中的“好站娘”是指?！敬鸢浮夸撹F是怎樣煉成的達雅【解析】此題考查必讀名著知識，涉及到作家作品、人物及人物特點、故事情節(jié)的了解。第一空，主要是對作家作品的識記，注意作者的名字的字不要寫錯。第二空，是對文章情節(jié)的把握，只有考生對名著充分的閱讀，才能知曉“好姑娘”的所指。二十四、閱讀《駱駝祥子》節(jié)選，回答后面的問題。（祥子）已經(jīng)坐起來，又急忙地躺下去，好像老程看著他呢！心中跳了起來。不，不能當賊，不能！剛才為自己脫干凈，沒去做到曹先生所囑咐的，已經(jīng)對不起人；怎能再去偷他呢?不能去！窮死，不偷！怎知道別人不去偷呢?那個姓孫的拿走些東西又有誰知道呢?他又坐了起來，遠處有個狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去，別人去偷，偷吧，自己的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個黑點兒?。?）祥子與“那個姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事?答：（2）上面兩段文字體現(xiàn)了樣子怎樣的品質(zhì)?答：【答案】(1)祥子的積蓄被孫偵探敲詐去了?！窘馕觥勘绢}考查對故事情節(jié)的把握能力。從試題的表述來看，祥子準備買車的錢被孫偵探敲詐了，祥子想去偷東西，又怕給自己心上多個黑點兒，祥子的內(nèi)心是矛盾的?！敬鸢浮?2)正直善良，自尊自愛。【解析】本題考查人物的形象。這里要結(jié)合節(jié)選的內(nèi)容來分析人物形象，不要從全文來看祥子的形象。從文本“怎能再去偷他呢?不能去！窮死，不偷”，“自己窮到這樣，不能再教心上多個黑點兒”可見其正直善良，自尊自愛。二十五、“他的家教如此之嚴，望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物。這種家庭教育是相當危險的，沒有幾個人能成功，然而他成功了。”這段話中的“他”指的是，他與兒子的來往書信被他的家人輯錄為《》，他在書信中分別從、、等方面對兒子進行了指導?！敬鸢浮扛道?/p>

傅雷家書

做人、生活、藝術(shù)二十六、讀下面名著片段，定成題目。昨天中午，他和大家一起，懷著對敵人的深仇大恨，向波蘭白軍發(fā)起了反沖鋒。就在昨天的這場戰(zhàn)斗中，他第一次跟一個沒有胡子的波蘭兵拼刺刀。那個家伙端著步槍，槍上插著像馬刀一樣長的法國刺刀，一邊莫名其妙地喊著什么，一邊像兔子那樣跳著，向謝廖沙直撲過來。一剎那間，謝廖沙看到了對手那雙睜圓了的、殺氣騰騰的眼睛，說時遲，那時快，他一擺步槍，用刺刀尖把波蘭兵那把明晃晃的法國刺刀撥到了一邊。波蘭兵倒下去了……謝廖沙并沒有手軟。他知道自己以后還要殺人。就是他，謝廖沙，這個能夠那樣溫柔地愛，能夠那樣珍惜友誼的人，今后還要殺人。上文選自哪本小說?文中的